其實(shí)作文是通過文字來傳達(dá)思想和感受的工具，沒有平時(shí)的素材積累，寫作文時(shí)就會(huì)感到無話可說，難以展開思路，以下是范文社小編精心為您推薦的我被感動(dòng)的作文600字最新5篇，供大家參考。
我被感動(dòng)的作文600字篇1
相信大家還記得吧，5月12日發(fā)生了一場(chǎng)撼人心魄的8.0級(jí)大地震，多少人在這場(chǎng)地震中喪失生命，多少人在這場(chǎng)災(zāi)難中遍體鱗傷，多少人在這次考驗(yàn)中深受心靈的打擊，但是我們不怕！那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間依然歷歷在目，災(zāi)難始終要被打垮的。
你看見了嗎？一名教師譚千秋以自己那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛(wèi)了四名學(xué)生，而自己終究沒有逃過死亡的魔掌，當(dāng)解放軍把他解救出來時(shí)，他的手臂已經(jīng)完完全全地僵硬了，死死地、牢牢地保護(hù)著他的四個(gè)學(xué)生，因手臂已僵硬，失去了知覺，所以必須把手臂鋸掉，才能將四名學(xué)生解救。戰(zhàn)士們有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意。只能噙著眼淚忍著痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰(zhàn)士們?nèi)绱藗?？答案只有一個(gè)，是譚千秋對(duì)學(xué)生那濃濃的師恩情讓他們感動(dòng)了。我們可以想象得到，在廢墟下，譚千秋是多么視死如歸的 保護(hù)著課桌下藏得十分緊密的學(xué)生，他完全可以自己逃生的，但他為了學(xué)生，可以不顧一切，不顧自己?jiǎn)适腵代價(jià)。是什么力量讓他如此膽大？俗話說得好：師恩如山，譚千秋已把自己為教師的責(zé)任做到極限，他愛自己的學(xué)生，他才是一個(gè)真正稱得上教師的人。多少人被他的舉動(dòng)所感染？多少人流下了感動(dòng)的淚水？當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出譚千秋緊緊保護(hù)四名學(xué)生的畫面時(shí)，心中不禁油然升起一股不可名狀的佩服之情，譚千秋用自己寶貴的生命挽來了四條生命的重生，只有一個(gè)詞能形容當(dāng)時(shí)感動(dòng)的瞬間：雪落無痕，大愛無聲！
你看見了嗎？三歲的小郎錚被解放軍救出之后，竟然對(duì)解放軍們敬了一個(gè)禮，那一個(gè)敬禮的動(dòng)作顯得是那么的脆弱，雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但那里卻包含了僅有三歲的小郎錚對(duì)解放軍們的深深的謝意，一個(gè)小孩竟能做出這種轟動(dòng)全國(guó)的舉動(dòng)，何況那些知恩不圖報(bào)的人？
我被感動(dòng)的作文600字篇2
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對(duì)兒子說。
有個(gè)年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時(shí)，他只對(duì)眼前的不爭(zhēng)氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個(gè)故事后，我的心被深深地打動(dòng)了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。
于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動(dòng)著天災(zāi)人禍時(shí)那些陌生人的鼓勵(lì)的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會(huì)去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動(dòng)著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)需要你保護(hù)的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因?yàn)槟?，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因?yàn)槟悖业玫搅烁嗟目鞓?，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍(lán)色的夢(mèng)想漂浮于你思念的港灣；那聲音會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的胸懷，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。
我被感動(dòng)的作文600字篇3
在我們的生命長(zhǎng)河中，會(huì)發(fā)生多種多樣的事情，有的事情會(huì)讓我們覺得很甜蜜，像一顆顆甜美的糖果一樣，有的事情會(huì)讓我們開心，像是春天看到了美麗的花朵那樣高興。而有的事情總會(huì)讓我們感動(dòng)，難以忘記。
這一個(gè)星期天的下午，我一個(gè)人去圖書館看書，書架上的書可真多呀！我看完了一本童話書以后，還是覺得沒有過癮，于是就又找了一本科幻小說來看，看到三分之一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)快要到了閉館時(shí)間了，沒事就趕緊放下書，拿上我的東西出了圖書館。
沒想到的是，我剛出圖書館沒多久，就開始下雨了，而且是那種傾盆大雨，如果我一直走回家的話，會(huì)淋成落湯雞的，于是我就干脆找了一個(gè)店，在屋檐下躲雨。
可是這場(chǎng)雨一直在下，看起來沒有停歇的時(shí)候，那我該怎么回家呢？正當(dāng)我著急的`時(shí)候，一位小姐姐向我走了過來，她撐著一把美麗的小傘，看到我焦急的神情就問我:“小妹妹你家住在哪里??？要是順路的話我們就一起回家吧。”我說：“我們家住在南京路，姐姐你順路么？”小姐姐聽完，莞爾一笑：“我家也在那附近呢，我把你送回去好了?！甭犕杲憬愕脑?，我的心里十分的高興，就像是抓住了一根救命稻草一般興奮。小姐姐給我撐著傘，一路上還叮囑著我一定要出門注意安全，而且遇到不好的天氣要記得帶傘，他的話就像一股股暖流一般，在這冰冷的雨天讓我覺得十分的溫暖。
小姐姐把我送到了家門口，我正想邀請(qǐng)她上樓休息一會(huì)兒，她卻推辭說，家里還有事情就不多停留了，以后有緣再見，我也不好意思再說什么，于是就目送著姐姐又走進(jìn)了雨幕之中，這件事情會(huì)令我終身難忘。
我被感動(dòng)的作文600字篇4
生命是卑微的，有時(shí)也是強(qiáng)大的，綻放出生命的色彩！
墻角的一束野花，石頭下頑強(qiáng)的幼苗，樹上知知不休的知了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時(shí)刻展現(xiàn)著博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)……野花，為生命散香。
花是最常見的，田野里，馬路旁，花壇中，甚至墻角！我們都聽過墻頭草的故事，它們戰(zhàn)勝一切困難，在缺水的情況下奮勇生長(zhǎng)。但，你們聽過墻頭花嗎？在我們眼里，花是柔嫩的，弱小的。
但是，你們看到過它堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？它們雖然依賴水，但也能為生命而撞破墻，咬碎石，堅(jiān)忍不拔地生長(zhǎng)出來，開出艷麗的花朵，為生命獻(xiàn)出一片芬芳，無不為之感動(dòng)。
幼苗，為生命喝彩。
石頭是堅(jiān)硬無比的，所以人們用它來建造樓房，阻擋風(fēng)吹雨打。但是，有一種力量它始終不能戰(zhàn)勝——這就是對(duì)生命的渴望。人們呵護(hù)嬰兒，生怕事物傷害了他們，但是，同樣是嬰兒，你見過獨(dú)立沖破巖石茁壯成長(zhǎng)的幼苗嗎？
同樣的年齡，它們能戰(zhàn)勝困難，更何況是幾乎不可能完成的任務(wù)！剛強(qiáng)的戰(zhàn)士懷著對(duì)生命的渴望頑強(qiáng)不屈，展現(xiàn)自我力量，將強(qiáng)大的敵人打敗，享受成功的喜悅！為生命喝彩，贊揚(yáng)生命是平等的，沒有強(qiáng)弱之分，更讓我感動(dòng)。
蟬鳴，為生命歌唱。
一到夏天，人們就能聽到“知了－知了”的叫聲，那時(shí)蟬鳴——蟬在為生命歌唱。十七年埋在土中，幼蟬為生命醞釀；克服險(xiǎn)阻，蟬脫離泥土而擁抱生命，歌唱生命；秋風(fēng)一吹，蟬生命終結(jié)，為生命唱完了最后一曲。
短暫的生命，蟬在唯一的夏天做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，因?yàn)樗巧?。生命為屬于自己的時(shí)間而歌唱，哪怕只是一分，一秒！生命可貴，他們用歌聲為它獻(xiàn)禮！我無法忍受，熱淚盈眶，盡情感悟生命色彩！
我為生命而感動(dòng)，哪怕它只是一只蚊子，一只螞蟻。因?yàn)槟銈儯钭兊枚嘧硕嗖?，你們渺小但感人，為生命展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
對(duì)我們而言，生命是漫長(zhǎng)的。小生命都能為生命實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們?yōu)槭裁床荒苣?？讓我們共同擁抱那屬于我們的一百年，好好為生命加油！鼓?lì)！喝彩！
我被感動(dòng)的作文600字篇5
20xx年的感恩節(jié)，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個(gè)純真的孩子的心意。
這是一個(gè)很特別的孩子，聰明又調(diào)皮、認(rèn)真又有點(diǎn)懶惰。我?guī)臅r(shí)間并不長(zhǎng)，可就在這短短的時(shí)間里，我看到了他的成長(zhǎng)，并為之感動(dòng)。
和很多孩子一樣，他不愛寫作文，其實(shí)并不是沒有東西可寫，而是懶得寫。其實(shí)他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導(dǎo)，并配合一定的激勵(lì)措施。每次的作文課我們都一起學(xué)習(xí)，我把自己也變成一個(gè)學(xué)生，參與進(jìn)課堂，我們開火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學(xué)生，同時(shí)成了他的好朋友。
我所說的成長(zhǎng)的感動(dòng)是因?yàn)檫@次上課發(fā)生的一件事。中午一點(diǎn)半，他準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，進(jìn)門來對(duì)我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個(gè)訂書機(jī)了?！蔽耶?dāng)時(shí)聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的說：“訂書機(jī)啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個(gè)訂書機(jī)的?！边@時(shí)我才反應(yīng)過來，幾周前，我向他介紹我們的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制時(shí)提起過那個(gè)訂書機(jī)，訂書機(jī)很可愛，小巧玲瓏的，當(dāng)時(shí)我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節(jié)課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個(gè)訂書機(jī)，我受寵若驚。那一刻感動(dòng)地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？
事情的結(jié)果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學(xué)的時(shí)候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我送他出去，看到他走了很遠(yuǎn)還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。
“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，是我最大的欣慰！”
