想要寫(xiě)好作文，我們需要有耐心和恒心，不斷地進(jìn)行反復(fù)修改和提升，沒(méi)有足夠的素材積累，寫(xiě)作文就成了很多人的痛點(diǎn)，讓他們感到頭疼，下面是范文社小編為您分享的我和鋼琴的作文5篇，感謝您的參閱。
我和鋼琴的作文篇1
噓――聽(tīng)！那優(yōu)美的旋律，是多么動(dòng)聽(tīng)??！那跳躍的音符，奇妙的樂(lè)譜，平滑的黑白琴鍵，流淌在每個(gè)指尖下，似一只翩翩起舞的蝴蝶，在這優(yōu)美的旋律中揮舞著它那絢麗的翅膀。每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)和鋼琴開(kāi)始一段漫長(zhǎng)的約會(huì)！
“媽媽我不想學(xué)鋼琴?！?/p>
“怎么能不學(xué)呢，當(dāng)初我和你爸爸討論了好久才決定給你報(bào)這個(gè)鋼琴班，女孩子嘛，學(xué)鋼琴不但可以修身養(yǎng)性，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)?！?/p>
還記得那時(shí)，我才六歲，特別不愛(ài)學(xué)鋼琴，媽媽每天的嘮叨聲就像蚊子“嗡嗡”的吵個(gè)不停，我的腦袋大的都快要炸了。
“我不想學(xué)鋼琴，您就饒過(guò)我吧！”
“你說(shuō)什么都沒(méi)有用，必須得去?！?/p>
最后我就直接坐到了地下，哇哇大哭起來(lái)，但還是被媽媽拉到了鋼琴班。我傻呆呆的坐在那里，生著悶氣，鋼琴老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，給你一塊糖吃，不要生氣嘛？”“哼?！蔽遗み^(guò)頭去，其實(shí)我真的好想吃那塊糖，但倔強(qiáng)的'我忍住了被糖的誘惑。與此同時(shí)，我又聽(tīng)到了什么，趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在彈一首樂(lè)曲，我一下子被她從指尖里滑落出來(lái)的一個(gè)個(gè)跳躍的音符所吸引了。
我咽了咽口水，心想這個(gè)大姐姐好厲害呀，真羨慕，如果我是她就好了，心里正想得甜滋滋的?！靶∶妹?，想學(xué)鋼琴嗎？”我的思緒被鋼琴老師打斷了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在琴凳上，老師先教我認(rèn)音符，然后在鋼琴的黑白鍵上彈出第一首樂(lè)曲《小星星》。
下課了，我迫不及待地跑到媽媽面前，仰著頭挺著胸，又拍拍胸膛，自信的說(shuō)：“媽媽我將來(lái)一定是一位鋼琴家！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力……”
從此，我愛(ài)上了鋼琴。而今，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)帶著那個(gè)充滿(mǎn)自信的我坐在琴凳上，和鋼琴開(kāi)始了一段令人陶醉的約會(huì)！從此，我心里暗暗地下定決心，一定要和鋼琴的約會(huì)進(jìn)行到底！
我和鋼琴的作文篇2
翻開(kāi)琴蓋，一排琴鍵在燈光下閃爍著迷人色澤。半年時(shí)間了，我連琴蓋都沒(méi)碰過(guò)。
用不著溫習(xí)，Ｃ大調(diào)音階加大琶音，雙手在琴鍵上跳動(dòng)著。三遍，全部正確。我滿(mǎn)意地笑了，這些基本功，是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
然后的幾支曲子，都是滾瓜爛熟的，可是彈來(lái)總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么?！靶〔轿枨痹趺匆矝](méi)法“舞”起來(lái)，“浪漫曲”一點(diǎn)也沒(méi)有浪漫的氣息……“缺少情感，是你最大的缺點(diǎn)。”這曾是教琴的老師告訴我的。后來(lái)我試著把自己溶于樂(lè)曲中，可是這樣彈出的曲子，按老師的話(huà)說(shuō)，“小步舞曲”舞到天上去了——太夸張了。
記得一個(gè)朋友曾聽(tīng)過(guò)我彈的曲子后，笑著對(duì)我說(shuō)：“彈得真好?！蔽艺f(shuō)：“我卻感覺(jué)不到有什么好，我的全部精力都在‘彈’上?！彼?tīng)了我的話(huà)，還是不無(wú)羨慕，說(shuō)：“聽(tīng)著音樂(lè)從自己雙手流淌出來(lái)，不是很美的嗎？”我心里一震，是啊，這種感覺(jué)應(yīng)該是很美好的，可我卻從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)悟到，這也許就是我無(wú)法用心彈琴的原因吧！
我的音樂(lè)水平雖然僅僅限于一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，可是對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。這很大歸功于父母對(duì)我的.培養(yǎng)，小時(shí)候父母從來(lái)不逼我練習(xí)彈琴。長(zhǎng)大后我問(wèn)他們，當(dāng)時(shí)為什么請(qǐng)了老師卻不逼我練琴。他們告訴我，他們從來(lái)不指望我成為什么藝術(shù)家。我想，他們這么做雖然沒(méi)使我考到鋼琴九級(jí)、十級(jí)，但卻保持了我對(duì)藝術(shù)由衷的向往、喜愛(ài)。
音樂(lè)是需要用心去理解的。我不會(huì)成為一名藝術(shù)家，也沒(méi)有很高的鋼琴級(jí)別，雖然令我有些遺憾，可是我絕不后悔。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的一份熱愛(ài)之情。高興時(shí)，與它分享；沮喪時(shí)，向它傾訴。這，足夠了?，F(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。
我和鋼琴的作文篇3
初學(xué)鋼琴，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可要好好想想！要是學(xué)到一半想半途而廢，那可是不行的！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得鋼琴很好玩，很好奇，聽(tīng)見(jiàn)別人彈鋼琴，那聲音可好聽(tīng)了！于是便答應(yīng)了。第一天上課，老師教我彈音符，我從節(jié)奏開(kāi)始練習(xí)。
上學(xué)的時(shí)候，如果作業(yè)多，便不去藝術(shù)中心練琴，下雨也不想去，結(jié)果我的進(jìn)程落下了許多，同樣時(shí)間學(xué)的`六年級(jí)姐姐，學(xué)的書(shū)已經(jīng)比我快多一本了。
快期末的時(shí)候，作業(yè)很多，因此我開(kāi)始很少去練琴了，上課也越來(lái)越困難了。一連幾個(gè)星期沒(méi)去了，觀(guān)摩表演也都缺席。爸爸說(shuō)：“怎么能這樣下去！”可是，我現(xiàn)在是騎虎難下??！浪費(fèi)了那么多金錢(qián)和精力，怎么能半途而廢呢？
鋼琴老師說(shuō)我和一位同學(xué)像是著了魔，鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越差了。媽媽只好幫我請(qǐng)了假。
直到期末結(jié)束，我練琴的心態(tài)才調(diào)整過(guò)來(lái)。于是，我開(kāi)始每天勤奮起來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻地練琴。我還在鋼琴班認(rèn)識(shí)了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可愛(ài)的王子毅。王子毅才一年級(jí)，最顯著的特征就是：有著一個(gè)西瓜頭，留著一條像清朝人似的小辮子。他非常調(diào)皮，只有鋼琴老師管得住他，據(jù)說(shuō)因?yàn)樘詺?，他已?jīng)換了好幾個(gè)鋼琴老師了。不過(guò)他很認(rèn)真，每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)藝術(shù)中心練琴，進(jìn)度比我快多了。一個(gè)寒假我因?yàn)榍趭^，所以老師說(shuō)我進(jìn)步很大。“我們買(mǎi)架鋼琴吧！媽媽說(shuō)：“你詩(shī)詩(shī)姐姐都有一架鋼琴，很不錯(cuò)！”爸爸帶著我們?nèi)ベI(mǎi)了一架鋼琴，我不用繼續(xù)每天奔走藝術(shù)中心了，想練長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)問(wèn)題了！
我學(xué)習(xí)了《哈農(nóng)練習(xí)曲》《拜厄練習(xí)曲》《簡(jiǎn)易鋼琴教程系列》……鋼琴老師說(shuō)我暑假就可以報(bào)考三級(jí)了！我歡喜極了。
現(xiàn)在我在鋼琴這個(gè)“副業(yè)”中得到了快樂(lè)，悅耳的琴聲就是我的動(dòng)力，當(dāng)美妙的節(jié)奏流進(jìn)耳朵，世界是美麗的……我經(jīng)常和鋼琴班的朋友們比比琴技，互相欣賞曲子，參加觀(guān)摩表演……
鋼琴，給予了我開(kāi)啟音樂(lè)大門(mén)的鑰匙！
我和鋼琴的作文篇4
六年前，我開(kāi)始學(xué)鋼琴?，F(xiàn)在想想，我真的覺(jué)得我當(dāng)時(shí)很傻。我選擇了這架無(wú)聊的鋼琴，因?yàn)槲矣泻芏嘤腥ざ淇斓臉?lè)器，比如長(zhǎng)笛、吉他和鼓。也許，外行人會(huì)認(rèn)為黑白鍵充滿(mǎn)了藝術(shù)，但當(dāng)你真正學(xué)鋼琴的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你的手指在鍵盤(pán)上彈奏的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不是藝術(shù)，而是無(wú)聊。
六年前的一天，父母帶我去樂(lè)器店。這么多樂(lè)器，這么多美妙的聲音，我就看上了鋼琴，一架巨大的'黑白鋼琴。就這樣，我們家有了鋼琴。
一開(kāi)始，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣，黑白鍵像精靈，服從我，演奏美妙的音樂(lè)。每天，我都沉浸在音樂(lè)中，在。演奏我最喜歡的音樂(lè)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師變了，鋼琴變了，音樂(lè)也變了。精靈們不再聽(tīng)從我，只是在鋼琴上狂跳。那些聲音不再像以前那樣美妙了。
在我日日夜夜的練習(xí)中，我開(kāi)始討厭鋼琴。巨大的黑色鋼琴像一只野獸，它的琴鍵是它的牙齒，會(huì)把我啃光，吞噬我；那些丑陋的黑色音符，在五行組成的大海里，想要淹沒(méi)我，苦苦掙扎，卻只有媽媽的訓(xùn)斥，老師更嚴(yán)厲的指責(zé)和我的眼淚來(lái)了。當(dāng)我看起來(lái)很遲鈍的時(shí)候，我只能按下鋼琴上的音符，彈同樣的曲子。
這六年來(lái)，我對(duì)鋼琴的興趣由愛(ài)轉(zhuǎn)恨，下次選擇樂(lè)器要慎重。
我和鋼琴的作文篇5
我有一個(gè)好朋友，它并不漂亮，也因?yàn)樯狭藲q數(shù)而顯得有些陳舊，音質(zhì)也因?yàn)槟昃檬薅饾u失調(diào)。但，它卻給予我歡樂(lè)。它，就是鋼琴。
那個(gè)周末，窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在書(shū)桌前做了許久功課的我，望著窗外陰霾的天氣，心情更是郁悶而又浮躁。這時(shí)，我一眼瞥到了墻邊的鋼琴，便打開(kāi)琴蓋，彈起了曲子。伴隨著流水般的琴聲，那些積壓在我心頭的煩惱，昔日沉重的課業(yè)壓力總算得到了釋放。靜靜地彈奏一曲《菊次郎的夏天》，我的心情仿佛隨著那一抹顫音，像個(gè)頑童似的跟隨著五線(xiàn)譜上的小蝌蚪，在悠揚(yáng)的曲子中暢游。我的心靈好似被凈化了一般，那煩惱、憂(yōu)愁也隨之煙消云散。
若是覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞，可以彈上一曲《無(wú)詞歌》。它的譜子錯(cuò)綜復(fù)雜，摻雜在一起的的多聲部，足以讓你眼花繚亂，手足無(wú)措，高潮迭起，危機(jī)四伏，左手右手都還會(huì)顧此失彼，又怎么會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)呢？
別看它現(xiàn)在在我手上那么聽(tīng)話(huà)，翻動(dòng)我的十指就能輕輕松松敲出一首曲子，可每次拿到新曲子的時(shí)候，它可老是欺負(fù)我的呢。這不，老師上周又給我布置了新曲子肖邦的小夜曲。這是我一直喜歡的曲子，拿到譜子，我迫不及待的練了起來(lái)。可是此刻的鋼琴卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，彈奏起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，咿咿呀呀，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在刺耳，好像鋼琴在嘲笑我一樣。不過(guò)，我不怕它，經(jīng)過(guò)刻苦的'練習(xí)，假以時(shí)日，我又能讓它在我手下彈奏出動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。
鋼琴，你是我的好朋友，你用“嘲笑”鼓勵(lì)我，讓我不斷挑戰(zhàn)高峰，戰(zhàn)勝自己；鋼琴，你是我的好朋友，你給予了我與眾不同的氣質(zhì)，讓我懂得欣賞音樂(lè)的美，今后你也將永遠(yuǎn)伴隨我，給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)、洗滌我的心靈、化解我的憂(yōu)愁。
