寫作文感到頭疼的原因之一是沒有積累足夠的事實和數(shù)據(jù)來增加文章的可信度，優(yōu)秀的作文可以啟發(fā)人們對藝術(shù)和文化創(chuàng)作的思維和靈感，以下是范文社小編精心為您推薦的九零年的作文模板6篇，供大家參考。
九零年的作文篇1
清晨，電子鬧鐘把我從美夢中叫醒。
我按了一下穿衣服的按鈕，一雙機器手馬上出現(xiàn)，捧著美麗的裙子幫我穿上。我來到客廳，香噴噴的早餐已擺在桌子上，我吃完早餐之后又按了一下上學(xué)的按鈕，一條無污染的太陽能飛船平穩(wěn)地停在了樓下。我坐上飛船，系好安全帶飛向蔚藍的天空，窗外不時地飛過幾只可愛調(diào)皮的小鳥，它們嘰嘰喳喳地唱著：“早上好呀！早上好呀！”不知不覺就來到學(xué)校，飛船安全落地，我下了飛船，對飛船說：“縮小?！憋w船立刻變成只有小母指那么大，我將它放進口袋，快速奔向教室，擺好課本準備上課。王老師走了進來，拉開屏幕說：“今天我們要學(xué)習(xí)太空知識，請穿好飛行服，跟我進入太空?！敝灰娡趵习宓娘w船分出了許多五顏六色的小飛船，同學(xué)們選擇了自己喜歡的顏色和編號，跟著王老師一起飛入太空。我先調(diào)查了火星，準備飛向木星。
突然，飛船猛地往下墜落，我大叫一聲“啊……”原來我是在做夢呀！
九零年的作文篇2
不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，彌漫在教學(xué)樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶著真實。過道兩旁栽滿了大樹，風(fēng)姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的身姿后，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。
聽，輕靈的節(jié)奏灑遍操場，那是青春的氣息彌漫校園。舞臺上，隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞臺下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂?？匆娮约旱母冻鲇辛耸斋@，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學(xué)們的成功而高興似的，越發(fā)的耀眼了。
“老師，讓我來?！币粋€個稚氣未退的聲音重復(fù)著相同的話語。教室里，每一位同學(xué)都高舉自己的小手，迫不及待地想當(dāng)“小老師”，為同學(xué)們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規(guī)。我們自學(xué)自習(xí)，樂趣無限，從而愛上了學(xué)習(xí)。
這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數(shù)學(xué)題唇槍舌戰(zhàn)。同學(xué)們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也說服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。
這就是我的學(xué)校——14中，美麗的風(fēng)景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內(nèi)涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！
九零年的作文篇3
印象中以前過年的時候，小孩子們大都歡天喜地，農(nóng)歷二十四就熱切地期盼著新年的到來，可能是因為過年的時候我們可以吃一些平日里難得一見的美食小吃，加之又可以與親戚家的小伙伴們見面，每當(dāng)見到這些不常見的親戚，總會有一種淡淡的疏離感甚至陌生感，但是在聊了幾句話之后邊又重新變得熟絡(luò)了，這種奇妙的血緣感或許也是我們當(dāng)時的期盼之一吧。
到了三十的時候，一家人早早地便忙活了起來，因為今天晚上的年夜飯是春節(jié)的重頭戲，許多或住在外地，或因工作而不得經(jīng)常回老家的人們都會陸續(xù)趕來吃一餐家人精心準備的豐盛年夜飯。在飯桌上談生意、談感情，似乎已經(jīng)是中國人一貫的習(xí)俗，在飯桌上親切地問問大舅的工作如何？小姑的購房計劃是否成功實現(xiàn)？爺爺?shù)南笃寮夹g(shù)是否又長進幾分……我們在飯桌上說盡去年的不順心，不如意，不將去年的齟齬帶到新的一年，這也正是新年新氣象。年夜飯吃完了，簡單收拾下，便是歷年沒有缺席的春晚了。我們會與親人一同圍坐在當(dāng)時算得上高端的后面很大的電視機，一起觀看春晚，時不時拿起一旁的年貨，與旁邊的親人談笑、敘舊，一家人其樂融融地場景或許就是一種年味吧。
年三十過后，便是新的一年。新年伊始，自然要為各位親戚好友送上祝福，祝愿他們新的一年能夠?qū)崿F(xiàn)自己的展望?？粗依餆釤狒[鬧的場景，似乎為家中更添一份喜慶。孩子們會收到來自大人的紅包祝福，寓意新的一年紅紅火火，而孩子們也會道上一句大吉大利，恭喜發(fā)財。
過年自然少不了鞭炮來驅(qū)趕穢祟，大人們會以一個長串鞭炮來開啟放鞭炮的序幕，孩子們在這時一般不會在附近，當(dāng)大鞭炮放完之后，就是小孩子的娛樂時間了，孩子們興奮不已地拿出自己買的小鞭炮，在一片空地上便放了起來。一旁歇息的花貓也被突如其來的炮聲擾了睡眠，抬起頭看著絢爛的煙花，尾巴一搖一擺，似乎也被煙花吸引。
年味到底是什么呢？孩子們會說是年貨的甜味、收到紅包的愉悅，大人們會說是人情物事的溫暖、羈旅在外而歸的舒爽，我說是與親朋同樂的幸福！
九零年的作文篇4
這不是一封簡單的信！這是一個對未來自己的寄語！它是一個隨筆，也是一個祝愿。
你好呀！多年后親愛的自己！我想用這樣的詞匯稱呼你，這是一種身份的對等，也是一種內(nèi)心的認同。光陰似箭，日月如梭，臉上的稚嫩已漸褪去，從及笄之年直到心智漸全，我的初心從未改變，我前進的腳步也從未停止。
現(xiàn)在的你，過得怎么樣？能不能實現(xiàn)財務(wù)自由？哦，對了，這是我聽爸媽說的名詞，簡單來講，就是有沒有養(yǎng)活自己的能力？有沒有實現(xiàn)自己環(huán)游世界的夢想？有沒有滿足自己吃遍天下美食的愿望？有沒有養(yǎng)幾只可愛的布偶貓？
最重要的是——你有沒有變得更加自信堅強？我希望那時的你，也就是我自己，能夠丟掉一切“我不可能行”的想法和害怕、畏懼的心理，相信“我行，我能行”。因為現(xiàn)在的我還不足夠自信，有時候會膽怯，會畏懼，不能舒展開自己，所以，我希望未來的自己能夠坦然、自信，陽光而努力。
盡管我不夠自信，但我敢于幻想，敢于付出努力，敢于實現(xiàn)自己的愿望，這是我留給未來的你珍貴的財富。我不希望未來的自己消退那份激情。在人生的漫漫旅途中，還有許多挑戰(zhàn)在等著我們，在面對這些困難時，你能否挺過風(fēng)雨，看見暴風(fēng)雨后的那道彩虹？
看過的風(fēng)景，應(yīng)當(dāng)好好珍惜，未來的自己，應(yīng)當(dāng)保持著一顆感恩的心，感謝父母，他們一直默默站在你的身后，看著你，支持你；感謝挫折，讓你變得堅強；感謝勇氣，讓你勇于挑戰(zhàn)自我；感謝朋友，帶給你珍貴的友誼。
太陽總會東升西落，月亮總有陰晴圓缺，只要保持初心，做更好的自己，再濃的霧也會被風(fēng)吹散，陽光終將會灑向大地......
尚未配妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖。愿歷盡千帆，歸來仍少年！
愿多年后的我，青春無悔！
九零年的作文篇5
人人都有過去，但過去的一切你們都還記得嗎？過去不會變成我不堪的回憶，而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動力，有了之前的教訓(xùn)，會讓我更加努力前進！
現(xiàn)在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來會是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標，超越自己是我的目標，以后的以后再超越......
一年前，我是羞澀的，是孤獨的，像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學(xué)讀六年級，班上的同學(xué)大都比我小，我和同學(xué)們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會主動跟他們打鬧，不會和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒有改變......明年，我的'小學(xué)生涯也就結(jié)束了，可能會遇到比我小的，可能會遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w，和他們共同度過一個快樂的中學(xué)！明年，我不想再像小學(xué)這樣，每天懷著孤獨感生活下去，我渴望著與同學(xué)們快樂玩耍的情景，甚至我在夢境中也曾經(jīng)夢到過這樣的場景，多么美好??！明年，一個我非常期盼的世界，真希望能如我所說的一般美好......
九零年的作文篇6
有人會說，六年級的味道像咖啡有點苦。有人會說，六年級的味道像甘甜的果汁。有人會說，六年級的味道更像五味雜陳的怪味豆。而我會說，六年級的味道更像雜糧一樣，有苦有甜。
六年級了，學(xué)習(xí)成為我生活中主要內(nèi)容。
記得在期中來臨前，我真的被學(xué)習(xí)覆蓋了整個腦子。甚至連與同桌說一兩句話時間都沒有。
打從第一節(jié)課起，如果是數(shù)學(xué)，那80%會測一張練習(xí)卷。如果是英語，那70%會復(fù)習(xí)。如果是語文，那70%會講練習(xí)卷。我有時會暗暗在想:為什么一到考試就會有一大堆試卷呢？但是我不會埋怨老師，因為我知道，老師這么做也是想要我們拿到一個理想的成績。
六年級了，我遇到了三位主科老師。是她們，讓我學(xué)到了許多知識，讓我從迷茫的世界里走出來，讓我知道學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事。
老師們，您們像燃燒的蠟燭，照耀我成長的道路。老師們，您們像辛勤的園丁，是那樣無私奉獻，無怨無悔。老師們，您們像一架橋梁，支起了我們與知識的相見。
我還遇到了許多友好的朋友。課上，我們認真聽講，積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí)，共同成長。課后，我們你追我趕，打打鬧鬧，笑聲充滿了整個校園。
我害怕失去所有的“愁”與“樂”，因此我一直在控制自我:該寫作業(yè)就寫作業(yè)，該玩就玩。學(xué)習(xí)，沒錯，是成了我生活中的主要內(nèi)容。但我不能過度的讓自己疲倦，因此生活中，有點“甜”，蠻好的。
?。×昙墸阌锌嘤刑?。你有時讓我“愁”，有時讓我“樂”，你帶給了我多少“愁”與“樂”啊，六年級，你是我人生的一大折??！
