我愛(ài)我的母校作文7篇

時(shí)間:2024-02-21 作者:tddiction 作文大全

仔細(xì)推敲能夠使作文更加富有思想性,使讀者更容易被作文所啟發(fā)和思考,作文是語(yǔ)文考試中占比最大的部分,我們需要小心對(duì)待,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我愛(ài)我的母校作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我愛(ài)我的母校作文7篇

我愛(ài)我的母校作文篇1

是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?

是誰(shuí),培育幼苗參入云天?

是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿?

是您,我那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

是您,我那樸實(shí)無(wú)華的母校!

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,這已是我來(lái)xx小學(xué)就讀的第三個(gè)春秋。

我愛(ài)學(xué)校里的老師,我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué),我愛(ài)學(xué)校里的一草一木,還有這里的建筑。

我愛(ài)母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大,但一到夏天,鮮花遍地、綠樹成蔭,我們?cè)诰G茵操場(chǎng)上活動(dòng)嬉戲,在高大整潔的教學(xué)樓里快樂(lè)學(xué)習(xí)。

我愛(ài)母校的老師,從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章,從不懂a(chǎn)bc到能掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ),德智體美全面發(fā)展,這一切都是源于老師的諄諄教導(dǎo)。我愛(ài)我的同學(xué)。從一年級(jí)開始,就相處在一起,在我們之間有快樂(lè),有幫助,也有煩惱。有時(shí)我們因?yàn)橐恍┬∈露ハ酄?zhēng)吵,之后我們還是好朋友,放學(xué)后,我們常常結(jié)伴而行。

記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織到郊外的一個(gè)培訓(xùn)基地做拓展訓(xùn)練。在回來(lái)的路上,我暈車非常厲害,我的班主任李老師把我安排到前排座位,怕我嘔吐,她給我吃糖,陪我說(shuō)話,但我還是沒(méi)忍住一下子吐了出來(lái),還吐到了李老師的鞋子上,旁邊的同學(xué)有的幫我找衛(wèi)生紙,有的找塑料袋兒,李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭,體貼地問(wèn)我,“難受嗎?不發(fā)燒吧?”,之后讓我趴到她的腿上,給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀,這就是我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

這就是我的母校——xx小學(xué)。我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我的母校!

我愛(ài)我的母校作文篇2

我即將小學(xué)畢業(yè)了,我不再是一個(gè)小學(xué)生了,而要成為一名中學(xué)生。啊!相伴六年的母校,我怎能舍得離開您?

校園里的白楊樹,你可曾記得,我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時(shí),你還和我們一樣,也像一個(gè)天真活潑的頑童,我們常常圍著你,搖來(lái)晃去。那時(shí)候,我們還不懂事,現(xiàn)在向你說(shuō)聲:“對(duì)不起。”如今,你也和我們一樣,長(zhǎng)大成人了,在我們將要向你告別之際,你可知道,這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血?。⑾铝死蠋焸兌嗌俸顾?!

教室的花盆,你可曾記得,在你開花的那一刻,我將小手伸向了你的花朵,把你的孩子從你身上奪走。請(qǐng)你不要責(zé)怪我,我在這里向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”如今,我們長(zhǎng)大了,再也不會(huì)摘你的花朵了。你可知道,這里面包含著老師多少諄諄教誨,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何生活?/p>

學(xué)校的老師,您可曾記得,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景;大雨天,放學(xué)后,你將雨傘讓給學(xué)生,自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué),直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜,您窗前亮著的燈光,作業(yè)本上一道道紅對(duì)勾,您眼睛布滿的血絲,頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里,您如同父母,不僅給我們傳授了知識(shí),教我們學(xué)會(huì)了做人的道理,還無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。這一切,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。無(wú)論走到天涯海角,我們都會(huì)把老師您記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

校園的一草一木,你們對(duì)我是那樣的熟悉,又是那么的親切,我怎能舍得你們呢?我只能默默地說(shuō)聲:“再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,母校!我愛(ài)您,我的老師,我的母校,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

我愛(ài)我的母校作文篇3

我愛(ài)我的母校,我離開她已有二十多個(gè)春秋,可我常思念她,在無(wú)數(shù)次的夜晚,在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校,我愛(ài)那紅色的小橋,我愛(ài)那岸邊的垂柳,我愛(ài)那綠草坪上的桃樹,我愛(ài)那小溪流水。我愛(ài)我的母校_回民中學(xué),她充滿著黨的關(guān)懷,她凝聚著民族的愛(ài)。

有多少次,記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學(xué)的那天。那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng),是老師歡迎我們走進(jìn)校門,又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說(shuō)起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的外國(guó)朋友。

有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師,給我們生動(dòng)的講課;不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國(guó)慶的聯(lián)歡晚會(huì)上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。

呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊,您應(yīng)該驕傲。

阿,有多少次,當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí),我會(huì)歡快地跳起來(lái),因?yàn)檫@是我的母校,我為她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課,我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關(guān)懷。

呵,有多少次,我對(duì)我的朋友們說(shuō)起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。

我愛(ài)我的母校作文篇4

我在育才小學(xué)已經(jīng)上了六年了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了。但我卻只能和母校再親近一個(gè)月。因?yàn)榘职肿屛肄D(zhuǎn)回江西贛州南康市,也就是我的家鄉(xiāng)去考中學(xué),所以和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也不多了。

我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的一草一木,一磚一瓦,是她陪我度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。

我愛(ài)我母校的老師們,是他(她)們從一年級(jí)開始教育我。眨眼,六年即將過(guò)去,他(她)們對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。老師們對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為父(母)。啟蒙老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與關(guān)懷,是用任何東西都無(wú)法計(jì)算的。是您們領(lǐng)著我們,帶我們找到了金鑰匙,開啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門,讓我們?cè)诶锩姹M情尋覓著知識(shí)。為此,您們付出多少心血與代價(jià)??!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您們辛苦了!”

我愛(ài)我母校的同學(xué)們。是他(她)們陪著我一起步入知識(shí)的殿堂,一起在里面玩耍。

雖然有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)兒小事鬧矛盾,但總歸是小孩子,幾節(jié)課后,又重歸于好。大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。遇到困難,同學(xué)們伸出援助之手拉你一把。趕上比賽,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,總是凱旋而歸。正如班主任白老師說(shuō)的:“六(1)班的同學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭,包括老師在內(nèi),老師是你們的家長(zhǎng),同學(xué)們永遠(yuǎn)是兄弟姊妹,哪個(gè)學(xué)年段的相處時(shí)間,能有小學(xué)階段時(shí)間長(zhǎng)?”

盡管與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一個(gè)多月了,但我永遠(yuǎn)會(huì)把這份真摯而又純潔的友誼埋藏在心底,每一位同學(xué)在我心里的位置是任何東西都無(wú)法代替的。

畢業(yè)后,若有緣,一定會(huì)再見(jiàn)到老師、同學(xué)們的。若見(jiàn)不到,我也會(huì)永遠(yuǎn)記得大家的,細(xì)細(xì)回味六年中經(jīng)歷的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)的。

我愛(ài)我的母校,愛(ài)母校的老師、同學(xué)!

我愛(ài)我的母校作文篇5

六年的小學(xué)過(guò)去,我將進(jìn)入中學(xué)。可是每當(dāng)我回顧小學(xué)生活時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

我站在校園的水杉樹旁,想起我的班主任葉老師來(lái)。我剛進(jìn)入學(xué)校,葉老師就是我的班主任。她對(duì)人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從無(wú)知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的測(cè)驗(yàn)只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒(méi)有批評(píng)我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識(shí)的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開,心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳印;在教室里,已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。

看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出友情之手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我提出;在我成績(jī)下降時(shí),我的到的不是白眼冷對(duì),而是溫暖熱情的幫助和鼓勵(lì)。這一切難道會(huì)忘懷?我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?

怎么忘得了母校的'這份情,那么深沉,那么純真!

在這兒我要對(duì)廟下的所以老師說(shuō)聲謝謝!我會(huì)記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見(jiàn)了,母校!

我愛(ài)我的母校作文篇6

時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情。想起,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀?,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。

有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

母校就象一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人可能沒(méi)有血緣關(guān)系,但我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

我愛(ài)我的母校作文篇7

我的家鄉(xiāng)在慈溪,那兒有高樓在廈,有山川河流,也有一所百年歷史的學(xué)?!跐h街道中心小學(xué)。在這所學(xué)校里,目前有118位教師,而其中百分之六十就是高級(jí)教師。

1907年,由馬朝盛仁記義莊出資,清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿榮歸故里后籌劃創(chuàng)辦的,校名叫“馬氏私立潤(rùn)德初等學(xué)堂”。這是一所有百年歷史的校園??上攵锩媾嘤鰜?lái)的人才和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是數(shù)不勝數(shù)??!我知道,高遠(yuǎn)是老師的胸懷,深重是老師的恩情。

教師節(jié)山,因?yàn)槲∪?,使人崇敬;教師是海,因?yàn)楹棋?,無(wú)法估量……對(duì)于來(lái)贊頌教師的話,我真是說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。在講臺(tái)前、課桌旁,苦口婆心傳授知識(shí);在書房里、燈光下,熬心血潤(rùn)花蕾,拳拳赤誠(chéng)一片情。我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。在我的人生旅途中,老師用智慧和毅力,點(diǎn)燃了我希望的火炬,為我們插上了理想的翅膀;用一片愛(ài)心,喚醒了迷惘,點(diǎn)燃了青春,培養(yǎng)了自信,催發(fā)了遠(yuǎn)航的征帆……因?yàn)槔蠋煹膼?ài)心,老師的辛勞,才有了幼鷹的清鳴,雛鷹的高鳴,桃李的芬芳、絢麗,稻麥的燦爛、金黃……

宗漢街道中心小學(xué)辦學(xué)100年來(lái),一代又一代學(xué)子,勤奮教學(xué),年年桃李,歲歲芬芳,贏得了時(shí)代的喝彩,人民的贊揚(yáng)!母校是一所百年名校,我愛(ài)我的學(xué)校!