作文是情感的出口，我們應當用心去傾訴，作文是一種用文字表達個人觀點和見解的途徑，范文社小編今天就為您帶來了對自己自信作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
對自己自信作文篇1
寒風呼呼地往臉上刮，像劍一樣割破臉上的血脈，刺進骨里、心中。我刻意用圍巾遮住這冷漠的寒風，可哪里擋得住它的兇狠？這是我每天早上都得經(jīng)歷的一個寒冷音符。冬天來了，但是，這等苦楚卻給我換來的是無盡的單調與悲傷------
今天，和以往一樣，騎著自己那又破又舊沒有光彩的自行車行駛在二號路上，寒風再次刮到我的臉上，嘴里---可是，我卻不再膽怯這寒風，因為今天將發(fā)月考試卷，想著試卷上的優(yōu)良成績，我不由得加快了車速。
到了學校，我迫不及待地想知道我的成績。上課了，數(shù)學老師發(fā)試卷了！我自信滿滿地期待著我的分數(shù)，心里想著，這次會不會有提高？會有什么收獲？在自己看來，最差也就90分吧，心里暗喜著---終于念到我的名字了，老師看著我的眼神似乎透露著犀利與刻薄。他用輕輕的語氣念了我的分數(shù)?！?9”分，啊！怎么會？我不由得大叫出來。老師說：“你自己好好看看，干的什么事嘛？”同學們紛紛向我投來鄙夷的目光，一雙雙眼神充滿了輕蔑和嘲諷，“不也就那樣嘛”。此時的心情好像自己從珠穆朗瑪峰上跌倒了吐魯番盆地，讓我摔得慘烈，摔得深沉------心里太難受了。
窗外下著濛濛的小雨，似乎老天爺也為我感到惋惜，再也沒有了鳥兒為我歌唱，再也沒有花兒為我點綴。看到的只是無情的冬雨，聽到的只是譏諷與嘲笑，自己仿佛失去了精彩。想起那一個個鮮紅的叉，就像燒紅的烙鐵刺進我的心房，深深的灼痛了我。
放學了，風刮得更猛了，雨下得更大了，溫度又降低了。不變的是我騎著自行車穿梭在茫茫雨霧中，雨滴滴在我的衣服上，拍打著我的肩膀，走著，天氣更涼了。臉上除了水滴外，還從眼角流出了一滴淚眼，它夾雜在水滴中，不知是咸是酸-----
到家了，靜靜地坐在書桌前感覺一切都是那么昏沉，似乎白色的燈光也有些泛黃，“顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。”這不就是眼前的景象嗎？窗外狂風還是呼呼地，無情地帶走一片片樹葉，可無論小小的樹葉怎樣的掙扎，也最終無濟于事，小草也是一個受害者，但它卻與樹葉有所不同，它不像樹葉一樣輕易的被掠奪，而是穩(wěn)穩(wěn)的扎根，堅貞不屈，但這究竟是什么力量呢？
小草擁有的那是堅強與自信！而我為什么不能呢？頃刻間，腦海里涌現(xiàn)著詩句：“自信人生二百年，會當擊水三千里”這是毛澤東的詩句，他認為自信有很大的人生力量！人生確實如此，“天生我材必有用，千金散盡還復來！”古人的自信的確能給人頑強的力量。
司馬遷受到宮刑發(fā)憤著史記；蘇武牧羊二十年不變節(jié)：愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢在第一千個實驗才得以成功。古今中外，凡成就大事的人，無不經(jīng)歷不記其數(shù)的艱難曲折。成功源于自信，成功需要堅韌。
回眸自己，不免有幾分愧疚，難道自己連小草的自信都不如嗎？我想我不是這樣，我不應該是被僅僅一次失敗而打敗的人，我應該擁有自信！愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣?！彼?，我的成功也需要自信！
清晨，走在上學路上，寒風不改舊容，還是呼呼的刮著，可它卻不再是“打擊”，它是對我的親吻與鼓勵，是對我的親切問候與友愛的寒暄。
把自信留在臉上，道路就會在腳下繼續(xù)延伸；把自信印在心中，人生就會迎來更加燦爛的明天。唱唱《水手》吧：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”
對自己自信作文篇2
“嗬，今天的發(fā)型怎么樣，今天衣服搭配怪不怪，今天的鞋子臟不臟，今天臉上又長了一顆痘痘……”這是我一天最早說的話，走在路上，看到別人的目光，總是有一種不舒服的感覺，是我太在意別人的看法了嗎？我總這樣想。
有時，明明很干凈的衣服，卻因別人一句話：“你穿了多久了？”回家后就匆匆換掉，又有時，自己的答案和別人不一樣，不問原因，又自己改掉。
法國科學家曾經(jīng)把一群毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們一個跟著一個，頭尾相連，沿著盤子排成一圈。于是，這些毛蟲開始沿著盤子爬行，每一只都緊跟著自己前面的那一只，既不敢掉隊，也不敢獨自走新路。他們連續(xù)爬了七天七夜，終于因饑餓而死去，而在那個盤子中央就擺著他們喜歡吃的食物。我們也許會譏笑毛蟲的呆板與愚蠢。但是，我們有沒有想過自己有時也會犯類似的錯誤？
正是這種從眾心理使我吃了大虧：上課時，老師布置了一個練習題，我自信滿滿地做出了答案，可是和周邊的同學的都不一樣，“一定是a2+b2！”我的同學發(fā)話了，我更加重了對自己答案的懷疑。這時老師叫我回答這個問題，我遲疑了，只好放棄自己的答案，答出了周邊同學的答案：“a2+b2！”老師頓了頓，問：“是這么多嗎？”同學們齊聲回答：“是！”“不對！”老師回答道。隨后老師給出了正確答案“a2+2ab+b2”，這不正和我的答案一樣嗎？
這使我悟出了：有時候，別人的意見和行為不一定正確。有時候，多數(shù)人的意見和行為也不一定正確，真理有時掌握在少數(shù)人手中。對任何現(xiàn)象都要問一問為什么，對不對！作出任何決定之前都要想一想會有什么后果，自己能否承擔其后果。
留點自信給自己，甩甩頭，大步的向前走，球鞋臟是因為我并不是溫室里的花朵；留點自信給自己，臉上長了痘痘是因為我們正年輕；留點自信給自己，我們正是初升的太陽，我們必定會是以后的棟梁；留點自信給自己，黎明中我們走向晨曦的光芒，那樣溫暖，那樣幸福！
對自己自信作文篇3
自信是成功的源泉。自信是處于逆境中的人送給自己的一塊“炭”，自信是位于頂端的勝者不可減少的“能源”，自信是自己給予隊友的“定心丸”。
我們都有自信，只是處于低處太久，自卑“戰(zhàn)勝”了自信。為什么有人能懷著自信一步步登上高峰，而我卻撫著自卑“不進則退”?這是我問自己最多的問題。
眼看著離比賽的日子越來越近了，大家都進入了緊張的訓練中，我也不例外。經(jīng)過一段時間的訓練后，我已經(jīng)使成績穩(wěn)定下來了，接下來要做的就是超越自己，挑戰(zhàn)第一。老師總是對我說：“你這成績前三沒問題!”而我說的最多的一個字便是——懸。看吧，我還是不相信我自己。這其實不是我不相信我自己，二十對手太強悍。我把我的想法說出后，老師彈了我一下“你這是長他人志氣，滅自己威風!她的成績那么好，還不是一步步練出來的?你的自身條件比她強，她行你就不行?相信你自己!”
比賽來臨了，我做準備活動時，遇到了最強的對手，沖她擺了一個自信滿滿的笑容。她怔了怔，沒有說話就走了。我為什么這么有自信?那天老師一篇長篇大論后，我的心里全是那一句“你的自身條件比她強，相信你自己”。不知從何而來的自信，我?guī)е孕?，一次次的超越了自己，甚至超越了她的最好成績。比賽開始后，第一跳發(fā)揮得很好，暫居第一，于是信心更大，成績越發(fā)地好，最后打破了記錄。
給自己多一點自信吧!那是你最好的能量。每個人都有自己的長處，我們?yōu)槭裁捶且米约旱亩烫幒蛣e人的長處比?我們應該多多的看看自己的長處，給自己多一點自信。
對自己自信作文篇4
“你們萬老師表揚了……周老師表揚了……葉老師表揚了……你看看，你看看，別人被表揚得……人家的家長多高興……”客廳里，我們全家圍著桌子坐著，媽媽開完家長會在家作著“總結”。
爸媽一副恨鐵不成鋼的樣子，而我只是低頭，低頭，再低頭……是的，理所當然的，表揚輪不到我?？荚嚳荚伊?，分數(shù)，名次就擺在眼前，我又有什么話可說？媽媽翻著她手中記載了四五頁內容的本子，嘴唇不停地一張一合?？晌沂裁匆猜牪贿M去了，滿腦子只有一句話：考試考砸了，給爸媽丟臉了。
媽媽又開始說同學的事例：“你看……”我咬著嘴唇，不愿抬頭，在桌子下的雙手狠狠地握緊，任指甲陷進肉里。有這樣的感覺，會讓我清醒一點?！斑€有……”媽媽又開始了。聽到這里，我實在是受不了了，我抬頭，氣急敗壞地吼道：“他們生來就是天才，我就比他們笨！行了吧!”當我吼著喊著這句話時，心中那個叫“自信”的東西，轟然倒塌了。沒有它的支撐，我再也忍不住了……眼淚像開閘的大水，傾瀉而下。
爸媽都看出了我的不對勁，趕緊打住了話語，任我哭泣。家里變得沉靜起來，最后是爸爸那有力的聲音劃破了這沉靜：“孩子，我們從來都不覺得你笨。你只是缺乏自信，沒有自信的人是永遠不會成功的`。上次考敗了的同學，如果他們不自信，不振作，這次考試能沖上去嗎？”我沒有回答，自責的心已經(jīng)將我吞噬。我連頭都抬不起來了，何談自信之心？“在心靈深處為自己留點自信，是一個人成功的基礎。有自信才會朝著目標堅韌不屈地前進。我知道你想超過那些同學，但是沒有了信心，怎么能一往無前地追趕？”我仍然沒有回答，我深知這次失敗的教訓太大了。
被困在懦弱中的人，沒有自信又到哪里去獲得動力？“失敗人人都有，但只要你努力，成功便不會遠離你。最起碼，你要留那么一點點自信給自己，至少它可以幫你走出困境，讓你不放棄拼搏?！薄粢稽c自信給自己？只要一點而已？如此微小又如此珍貴，我為什么不呢？聽完爸爸的話，激動的我漸漸地恢復了平靜。
爸媽起身離去，我抹掉臉上的淚，昂起頭，走到窗邊，凝望著那片夜空。只見，一輪明月遙掛天宇，皎潔的清輝映著周圍的云層，美極了。夜空，是因為有月亮，才不那么黑吧；云朵，是因為有月亮，才不畏懼黑吧?？粗?，看著，心底，一輪明月，冉冉升……
對自己自信作文篇5
鳥兒長羽毛的翅翼抖動，冰山布滿雪蓮的風光迷人。斗轉星移十幾年匆匆而過，卻不留一點痕跡。何時，我們在擁擠的人群中徘徊；何時，我們不再依戀父母的雙手；何時，我們與朋友漸遠，友誼的天橋怎么也無法架起；何時，孩童的天真，甜甜的微笑在我們臉上消逝，溜走也不知曉。
成長，必經(jīng)之路就是自信。只有學會了、只有擁抱這份毅力，我們才能學會如何獨立，如何邁向未來、成長……
自信，可以是自己尋匿到的，也可以是朋友、家長的鼓勵而來，我的自信源于后來。記憶還未被封印，時間的塵埃飛散，第一次，我擁有了自信……
看著水中的波紋，我遲遲不敢靠近，生怕一不小心，再加上“撲通”一聲，我就玩完了?？伤拢业耐瑢W正暢游著，好像十分痛快，這對我充滿了誘惑，不愿下水，我只得坐在池邊，看著灼人的陽光，我滿臉的憂郁，一只手輕輕拍了我一下，我漫不經(jīng)心地回頭，一張童真的臉正與我對視，“你怎么不下去玩兒呀？”稚嫩的童聲讓我一驚，“|厄……我怕水”我低下頭，好久才說話，“呵，我看你長那么高，怎么會怕水？”我無言，看我一臉愁苦，他趕緊跳下水，仰著頭，目光閃爍，“水有什么好怕的`？快下來。”“我……”我吞吞吐吐，不想看到他的雙眸，便把頭沉下，“其實戰(zhàn)勝自己才是一種成功，你難道想永遠怕水嗎？既然是朋友，我?guī)湍憧朔謶忠彩怯斜匾?，你說呢？”我被他打動了。也許那時的我還小，很容易就被感動。只記得，那天下午，我是在水中玩耍的。
自信如揚起的帆，駛過恐懼的海洋，避開困難險阻的暗礁，迸濺的激浪，會讓回首的你嘗到自信的碩果，那時一直迷惘的你才能品味自信的甘甜。
對自己自信作文篇6
回顧往事，想想幾年前的那個我，真是令我感到羞愧和可笑。那時的膽怯，缺乏信心，我仍銘記在心，它們也將會是我以后路上的警鐘。
那時的我已經(jīng)四年級了，人不算矮，可是膽子卻很小。不知從何時起，我變得如此膽小怕事，也許是慢慢長大了，懂事了；也許是愛面子而不敢像以前一樣"放肆"了；也許是自己本身膽子就小；也許......也許有太多太多的理由了。缺乏自信的我所犯下的"滔天大罪"，我仍記憶猶新。
四年級時的我在班上成績較好，很乖很遵守紀律，從來不用老師為我操心。不知不覺大半個學期過去了，有一天，老師對我們說："有一個數(shù)學競賽，想?yún)⒓拥娜丝梢宰约簣竺粡娗?，?5個人就行。"老師的話一出，全班頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌的尋問著："你去不去??？""你想不想去??？"......"安靜"老師大吼一聲，大家立即像乖順的小貓一樣安靜了。老師又說："給你們一天的時間考慮，明天統(tǒng)計結果。"我心里很是矛盾，不知要不要參加呢？我心里是想?yún)⒓拥?，但是我又怕自己會丟人現(xiàn)眼，我左思右想，也聽取著大家的意見：有的.想去，有的不想去，有的也在猶豫不決。但積極要求上進的同學都會報名參加，但我不知怎么，想去又不敢去，我糾結了老半天，還是不知所措。
我想再等等吧！
很快一天的期限到了，老師來統(tǒng)計結果了，"想去的同學起立。"老師說道。先開始，沒有人站起來，突然班長站了起來，"刷刷刷"又站起來好幾個同學，"還有沒有?。?老師又問道。過了一會又一會，零零散散又站起來幾個人，已經(jīng)有十幾個同學了，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，心里似乎有一個天使，又有一個惡魔，一個說去一個說不去，令我好糾結，我不斷地尋問著自己"要不要去，要不要去，要不要去。"我也在鼓勵自己，站起來吧！你行的，加油！可是雙腿也不聽使喚了，怎么也站不起來，時間一分一秒的過去了，人滿了。老師數(shù)了一下人數(shù)便走了。此時的我既輕松又失落，輕松是不再為這件事糾結，煩惱了，失落是自己沒有信心，沒有做夠的勇氣去克服心理障礙，去參加比賽。缺乏信心的我真是連我自己也看不起。
這件事令我一直無法釋懷！
轉眼間，六年級了，又有一個語文競賽《我與母校的故事》。這次的我該如何選擇呢？難道又有一次機會來彌補上次的遺憾，我當然要踴躍報名參加，機不可失時不再來，我要吸取上次的教訓，這回勇敢自信地參加了比賽。
陽光普照大地，溫暖了每一個角落。我們經(jīng)過兩個多小時的現(xiàn)場寫作后，終于取得了令我滿意的成績。此時此刻，那種說不出來的成就感是無法言表的，心中充滿了開心，興奮和激動。信心原來如此重要！
留點信心給自己吧！不要讓它被你的心理障礙埋沒，勇敢的表現(xiàn)自己，充滿自信地對待自己，自己猜有可能會取得成功。一切成功都源于嘗試，一切嘗試都屬于自信！
對自己自信作文篇7
他站在講臺上，十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學們看著他自豪的樣子，紛紛投來贊許的目光——他們認為身為2號“學霸”的他理應取得好成績?？墒?，他們沒有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……
那是三個月前的期中考試?？记埃终J真地復習，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表揚?？墒牵诔煽兂鰜砗?，身為2號的他卻只考了22名，這在同學眼中無不成為一個笑柄：雖然班里一共才51人。
在那之后，初中第一次考試——期中考試的結果像一盆冷水澆滅了他進入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結果不成正比呢？他哭過，惱過，甚至一度懷疑老師改錯卷子了。
帶著疑問，他去找了老師?？墒窃诶蠋熌莾海宦牭搅艘粋€聲音：“你不自信，總是太關注自己的成績，生怕自己考不好，導致疏忽了過程環(huán)節(jié)……”
他突然覺得這個聲音曾經(jīng)在哪兒聽過。仔細想了想，原來是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問成績，班主任也曾因此說過他。
瞬時，正如一道閃電劃過天際——自己太不自信，太注重自己的考試結果，以致疏忽了過程的努力，最終導致自己期中考試的敗筆。
從那之后，他開始比以前更加自信，以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學習，同時端正了自己的學習態(tài)度，改進了學習方法。
功夫不負有心人。三個月后，他以自信完美結束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。
成績，就在眼前。而成功，還需要多遠呢？
