作文能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們?cè)谖淖种凶杂砂肯?，寫作文是一種自我表達(dá)的方式，能夠讓我們更好地與他人溝通，以下是范文社小編精心為您推薦的我的行動(dòng)作文5篇，供大家參考。
我的行動(dòng)作文篇1
我住在一條小路旁邊，那條路是我搬家?guī)啄旰蟛判薜摹Ｄ菞l路上有個(gè)菜市場(chǎng)，每天清晨開始賣菜的時(shí)候，總是一如既往的臟、亂、差。污水就從入口到出來，有時(shí)候還會(huì)到到旁邊的綠化中。說是綠化，其實(shí)幾年的污水倒下來，已經(jīng)變成了一堆枯草。沿著菜市場(chǎng)走過去，有可能還會(huì)踩到爛菜葉子，那旁邊的垃圾場(chǎng)不算臭氣熏天，但行人路過總要捂著鼻子。這樣的情況真是既破壞環(huán)境，又不環(huán)保
其實(shí)有很多居民都提出了意見，只是一直沒有落實(shí)，2010年上海要舉辦上海世博會(huì)的時(shí)候…世博會(huì)是個(gè)世界的盛會(huì)，許多外國(guó)的游客都要來到上海。我們小區(qū)也時(shí)不時(shí)會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出的。由此看來小區(qū)旁邊的那條路肯定是不行的。于是我們那邊的街道就跟上級(jí)反映了。
在接下來迎世博的日子里，我親眼看到了的那條路的變化。先是菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)內(nèi)換上了更新的水泥地，每個(gè)攤位都有一個(gè)大垃圾桶，污水和不要的爛菜葉子都放那里面，然后晚上快收工的時(shí)候就有垃圾車來收垃圾。菜市場(chǎng)旁邊的那個(gè)垃圾場(chǎng)也不復(fù)存在了，只是多了幾個(gè)分類垃圾桶和一個(gè)公廁，公測(cè)比較干凈，還有人看管。還有原來那些無證攤販早已消失。大清早六點(diǎn)多鐘就聽見清潔工阿姨在那勤奮地掃地。這條路可以說是改頭換貌。
我的行動(dòng)作文篇2
昔日，家鄉(xiāng)那綠草陰陰，樹木繁茂的馬頭山以今是今非昔比了。房地產(chǎn)開發(fā)商瞄準(zhǔn)了它的依公路旁溪水的地理優(yōu)勢(shì)，自以為發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，向政府申請(qǐng)了馬頭山開發(fā)，交了上百萬，政府以發(fā)展周寧經(jīng)濟(jì)，批準(zhǔn)了那些不知自己已經(jīng)犯下大錯(cuò)的人們。于是馬頭山被無情的開挖，建起了一座座居民樓，終于，馬頭山發(fā)怒了。植被破壞，泥土松軟，再加上前幾個(gè)月狂風(fēng)暴雨的侵襲，它的頭頂上裂開了一條寬三米的溝，縣政府對(duì)此引起了重視。采取了幾套方案：
一、挖松土，以防山體滑坡。
縣里開來了十幾輛大型挖土機(jī)，沒日沒夜的挖松土，就怕山體滑坡給群眾帶來危險(xiǎn)，幾個(gè)月下來才把土鏟完。
二、恢復(fù)植被，不讓水土流失，減少安全隱患。
政府運(yùn)來了大大小小的樹木，把它們都種在山上，讓他們的根牢牢的抓住土，讓山體滑坡不再復(fù)發(fā)。
三、建立防護(hù)墻，與植被恢復(fù)形成二重防護(hù)。
工人們用大塊堅(jiān)硬的石頭，圍繞著山而建起，大大減少了周圍群眾那些顆顆懸著的心。
現(xiàn)在，馬頭山目前的危機(jī)已經(jīng)解決，但那在人們心里的創(chuàng)傷卻不能平復(fù)，馬頭山危機(jī)再次為人們敲起了警鐘告誡人們不要再干那種“殺雞取卵”的事，要為子孫后代留下綠水青山，留下藍(lán)天白云，讓地球成為人們永世的樂土。
我的行動(dòng)作文篇3
從小爸爸媽媽就教育我：“做人要有一顆感恩的心，要懂得知恩圖報(bào) ” 。在我們一生中要感恩的人很多。例如：我剛出生就要感恩爸爸媽媽給我生命；在我成長(zhǎng)的過程中，我要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩；在學(xué)習(xí)方面，我要感恩老師給我灌輸知識(shí)，感恩同學(xué)和親朋好友給我的幫助。
爸爸媽媽每天工作很辛苦，特別是我的媽媽，每天下班回到家就已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。為了讓爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)，我每天做完作業(yè)，就直接進(jìn)廚房炒菜做飯。我要盡力為爸爸媽媽做些力所能及的事情。雖然我炒的菜不是很好吃，但是，我每次總能收到爸爸媽媽的微笑和夸獎(jiǎng)。看著爸爸忙碌了一天，看著媽媽一下班回來就可以吃上熱氣騰騰的飯菜，我心里甜滋滋的。
以后，我還要學(xué)會(huì)做更多的事情。另外，我也要好好學(xué)習(xí)。我要用我的行動(dòng)感恩我的爸爸媽媽，回報(bào)我的爸爸媽媽。
我的行動(dòng)作文篇4
上周四，游老師宣布我們要開展護(hù)蛋行動(dòng)啦！大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由母雞來保護(hù)嗎？為什么我們也要護(hù)蛋??！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了學(xué)校，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著我那可愛的'蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是，我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽完其他同學(xué)的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，??！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊(duì)。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我護(hù)蛋成功啦！”
通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細(xì)，還要會(huì)思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易啊！
我的行動(dòng)作文篇5
昨天上午，張老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
聽老師說，“護(hù)蛋行動(dòng)”主要的意義是讓我們能體會(huì)一下做媽媽的感受。把一個(gè)雞蛋當(dāng)做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務(wù)就失敗了。
我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家，我就打開冰箱，取出一顆肉紅色的雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準(zhǔn)備的盒子里。里面鋪滿了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著，活像一個(gè)睡熟了的嬰兒，可愛極了。
第二天，我比平時(shí)足足快了半小時(shí)到校。一個(gè)早上，我都抱著盒子不松開，生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無險(xiǎn)！
“開始做早操！”隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲，轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個(gè)早操同學(xué)們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。
早操終于結(jié)束了，我拍了拍手里的`盒子，跟它說起了悄悄話。最后，我打開盒子看了一下，“啊！怎么會(huì)這樣！”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見了！我失落極了，沒想到任務(wù)就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相——原來，媽媽早上看見了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。
經(jīng)過這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護(hù)了雞蛋一天，而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年！這就是母愛！我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
