我們需要多讀一些優(yōu)秀的作文來提高自己的寫作水平，作文是一個展示自己語言運用能力的機會，可以讓我們學(xué)會合理運用詞匯、句式和修辭手法，范文社小編今天就為您帶來了作文我笑了600字作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會對你有所幫助。
作文我笑了600字作文篇1
記得在小學(xué)里，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓?，F(xiàn)在不一樣了，上了初中的我，卻常?？匆姲嘀魅吸S老師的笑臉。
初中，的確不能和小學(xué)比。小學(xué)里，老師把我們當(dāng)成孩子，初中里，老師卻把我們當(dāng)成朋友，甚至還可以讓我們把她當(dāng)成姐姐。
記得剛?cè)雽W(xué)時，我的成績并不是很好，常常到不了中上游。中等學(xué)生在小學(xué)中最容易被忽視的，可我偏偏在這個上不上，下不下的位置上。進入初中后，我就最怕像小學(xué)時那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結(jié)果還是差一點。但是，老師看見了我的努力，笑了，常常鼓勵我，我不會再被忽視了，我好高興啊！
期中考試后，班主任黃老師一直在關(guān)注我，也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于，我從中下跳進了中上，老師又笑了，我好開心??！
去年，在圣誕節(jié)前幾天，黃老師感冒了，我可真是十分擔(dān)心。在文藝匯演前的越野跑比賽中，我拉著老師那雙手，老師的`手冰冷冰冷的，再看看老師的臉有些暗黃，幾乎沒有血色。我第一次感受到老師工作的辛苦。老師摸著我的手，邊笑邊說說：“你的手真暖！”我沖老師笑了笑，說：“我的手倒不是很暖，只是老師的手太冰了?！?/p>
圣誕節(jié)那天早上，我來到學(xué)校，老師辦公室是開著的，老師卻不在那里，我偷偷的把塞有字條的一雙手套當(dāng)作禮物，送給了老師，放在了她的辦公室抽屜里，正納悶老師在哪兒？怎么就不見她了？后來才知道老師身體不舒服，去醫(yī)院了。那天，我一直在惦記中度過。
老師終于到校了。她打開抽屜，取出了手套，并看見了紙條上的祝福，上課時老師瞅著我，笑了，我心里甜滋滋的。
黃老師，你的工作太辛苦了，戴一雙手套，保護好自己那雙冰冷的手吧！我心里這么想著，還在紙上畫下了老師那開心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，夢中又看見了老師的笑……
作文我笑了600字作文篇2
大家十分期待的春天終于到了，拉薩的草原一片生機勃勃，微風(fēng)吹在臉上，有種說不出的涼快。蔚藍的天空一碧如洗，好像伸手就可摸到。
他就是住在這拉薩草原上的小男孩，他特別愛風(fēng)箏，天天看著小朋友在大草原上放風(fēng)箏，追逐嬉戲，而他卻因家境貧寒而沒有任何伙伴，也沒有他最愛的風(fēng)箏。
一天天，一年年，一去不復(fù)返。他是那樣孤單，沒有看見過他的笑容，更沒有人看見他嬉戲的樣子，上小學(xué)時總是默默無聞，二年級的他也沒有任何朋友，天天就折著他最愛的風(fēng)箏。
但就在今天……
一位漂亮的女孩走向了他，他抬起頭，好奇地朝他看了看，默不作聲。而那女孩卻仍微笑著，將一只小蜻蜓風(fēng)箏交到了他手中，指著蔚藍的天空，又指指自己和他。男孩這才明白，原來她是一個又聾又啞的女孩，她希望與自己成為朋友，一起放風(fēng)箏。
他猶豫了，他被她的一種愛心和熱情感動了，他點了點頭，與女孩放起了風(fēng)箏。
風(fēng)箏終于飛上了天空，在這春天的藍天中翩翩起舞，這是他第一次放真正的風(fēng)箏，也是他第一次交朋友，更是他第一次露出了春天般燦爛的微笑，那微笑是那樣的甜美、那樣美麗，他那充滿希望的眼睛和那微笑告訴我們，人需要朋友，即使朋友是殘疾的……
風(fēng)箏是那樣美麗，他們的風(fēng)箏也是放得最高最五彩繽紛的，他們的友誼也會想風(fēng)箏一樣越來越高，越來越好。我相信他們會成為祖國的棟梁。
他就在這天笑了，第一次笑了，但肯定不是最后一次。
作文我笑了600字作文篇3
寒風(fēng)刺骨的吹著，衣著單薄的我，背著書包，站在大街上。任憑淚水隨風(fēng)流落；任憑頭發(fā)張狂舞蹈；任憑雙手凍得僵硬?！盀槭裁?？為什么？”心里不停的想著，那三張試卷，讓我心痛如割，同學(xué)的目光，讓我面紅耳赤，不甘心，不甘心??！
寒風(fēng)中，手機響了，是媽媽，我沒有接。我不想讓父母知道女兒的心，碎了；女兒考砸了。我不停的檫拭眼淚。又不止的有新的液體涌出。
“媽，我回來了?！蓖砩掀唿c多，我強忍住淚水，回到家。“怎么這么晚，不接電話，到哪去玩了？”天??！我本渴望的安慰??！
“啊——”心中的種種不悅，一起迸發(fā)出來，媽媽也急忙跑了過來，“怎么了？別哭了！哪不舒服？”我咬咬牙，把三張不及格的卷子，遞給媽媽，然后，閉上眼睛，任由她怎樣打罵！
“哎！”媽媽長嘆了一聲，舉起的巴掌又悄然放下。然后，把我樓進懷里，我的淚水滴到她的胸上，我知道，媽媽的心??！也碎了。“媽！我錯了！”“孩子，媽媽知道你壓力大，還罵你，我也有錯！”“但是我們不能這樣，媽媽，我想成為尖子生！”家里一片寂靜，“寶寶，我們要把壓力作為動力?！薄翱墒菋寢?，我可以嗎？今天同學(xué)們都嘲笑我??！”我有點不相信自己，連忙搖頭。“那咱們就證明給他們看！而不是坐以待斃！”我沒有回答，但心里已經(jīng)下定了決心，我一定要超過他們！
“哎呀！我落了一道題，我有少寫了一個小數(shù)點……”燈火闌珊時，我和媽媽在做試卷分析，不懂的地方，媽媽也都一一講明白了！
在夢中，我笑了，我見到有一束光芒指引著我；我笑了，我微笑的迎來勝利之神。
作文我笑了600字作文篇4
看見同學(xué)們都在認認真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應(yīng)讓我參加學(xué)校書法社，當(dāng)我走進書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對這的第一評價就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學(xué)好書法的。這時書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的東西準(zhǔn)備好，開始上課?！甭犕昀罾蠋煹脑?，我趕緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺里倒了一點墨。
這時李老師教我們怎么握筆，他不斷調(diào)整同學(xué)們的握筆姿勢，直到我們?nèi)慷紩橹?。李老師說:"今天我們學(xué)習(xí)登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個字‘白’，‘白’這個字我教兩個筆畫豎和橫折?！闭f完就在紙上寫起這個筆畫來，李老師寫完就讓我們每個筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個人寫的不對，就會讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細看了看我寫的.說:“橫折這個筆畫要橫細豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個?！蔽野凑绽罾蠋煹囊螅J真的寫了這個筆畫，李老師看了后對我說:“這個筆畫寫的不錯，以后多練多寫就會寫的更好?！薄巴瑢W(xué)們，我看大家都寫的不錯，那么就趕緊寫‘白’這個字吧?！钡@回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個字，我不免有些緊張，但我還是認認真真的把這個字寫完了。李老師看了后對我豎起大拇指，說:“這個字寫的不錯哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
作文我笑了600字作文篇5
這個周末，我看見姑姑的心情一直不太好，心里想著要為她做點什么。想了好久，我打算給姑姑倒杯熱茶，幫她消消愁。
我先打開柜子找出水壺，再把水壺的蓋子輕輕打開，又來到飲水機前，往壺中加入一些冷水，然后把蓋子蓋好，開始燒水。
“嗡嗡……”沒一會兒水就燒好啦。我又拿出姑姑最喜歡用來喝水的玻璃杯，又找出來了紅茶和綠茶，考慮了一會兒，嗯，還是泡她最喜歡的喝綠茶吧。我抓了一點兒茶葉，低頭聞了聞，一股茶葉的清香撲鼻而來。“呀，好香??！”我忍不住驚呼道。我小心翼翼地把茶葉放進玻璃杯子里，然后用雙手十分謹慎地拿起了粉紅色的水壺，把水慢慢地一點兒一點兒地倒入杯子里來。
這時，我突然想起姑姑從我小時候就開始給我講人生中的大道理：“妍妍，做事情一定要有頭有尾哦！不能做了一半兒就不干了。”于是我又把落在桌子上的茶葉細心地撿進茶葉杯子里，又到房間里找哇找，一會兒便找出來姑姑掃地時用的掃把，把灑在地上的茶葉用掃把一點兒一點兒聚在一塊兒，又把其他地方的垃圾一起掃起來。然后呢，我又仔細地把垃圾倒進垃圾桶。沒過一會兒，地上就干干凈凈，一塵不染啦！
這時，茶也冷了點兒，我迫不及待地把那杯滿滿的綠茶遞給了正坐在床上發(fā)愁的姑姑。姑姑用鼻子聞了聞，喝了一大口，把綠茶放在她床旁的桌子上，抱著我，開心地說：“謝謝好崽！”
聽了姑姑的夸獎，我心里十分高興；看到姑姑臉上舒心的笑容，我的心里更是樂開了花兒。是呀，平時姑姑總是無微不至地照顧我，關(guān)心我，我也應(yīng)該在她不開心的時候送上我的關(guān)心，讓她知道我是多么的愛她。
