每次作文都是一個(gè)思想整理的過(guò)程，幫助我們理清思路，作文是與世界交流的窗口，讓我們走向更廣闊的舞臺(tái)，以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀小學(xué)生作文參考8篇，供大家參考。
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇1
漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇。這一次次的選擇，繪出了我們的人生。
今天，老師就給我們出了一道選擇題——金錢(qián)、事業(yè)、健康、地位、父母、閱讀……這十個(gè)選項(xiàng)，你要如何取舍？沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。金錢(qián)，的確是生活中不可或缺的一項(xiàng)。但是，誰(shuí)人沒(méi)有英雄夢(mèng)？每個(gè)人都希望自己事業(yè)有成實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，事業(yè)也很重要。那么健康呢？身體是革命的本錢(qián)，連健康都沒(méi)有了。談什么其他呢？這么看來(lái)，健康也很重要……
大家都陷入了沉默之中，每個(gè)人都在這些選項(xiàng)中徘徊猶豫無(wú)從下手……經(jīng)過(guò)幾次艱難的選擇，黑板上只剩下了健康和父母兩個(gè)選項(xiàng)，而每個(gè)人的臉上也沒(méi)有了之前的嬉笑，取而代之的是滿(mǎn)臉的凝重與猶豫——健康還是父母？大家都思考著……終于，到了做選擇的`時(shí)候了。最后一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，沉重地劃去了健康。雖然健康也很重要，但是父母是我們最親的人。假若只有健康，一個(gè)人在世上活著，沒(méi)有了最親的人陪伴，又有什么意義呢？
這個(gè)選擇題，我們用了一節(jié)課才完成。在此過(guò)程中，從開(kāi)始的嬉笑到最后的沉默，我們都學(xué)到了很多。我想到了一句詩(shī)“也許多少年后，在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的命運(yùn)！”
的確，人身路上的每個(gè)選擇都十分重要，但都只給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)該慎重做好人生的選擇題，不留遺憾。這樣，多年之后將往事回顧，我們才會(huì)仍不后悔當(dāng)初所做的選擇。
愿我們都能做好我們?nèi)松倪x擇題，擁有多姿的人生！
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇2
在我們成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，無(wú)私關(guān)愛(ài)。在我的心目中，最由衷敬佩的老師就是教了我們四年的語(yǔ)文老師——李老師。因?yàn)樗龕?ài)生如子，優(yōu)雅端莊，教導(dǎo)有方，我們都親昵地稱(chēng)她——美麗的“李教主”！
“李教主”的確貌美如花。她身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)又黑又亮，飄逸在腰間。百里透紅的鵝蛋臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道，也特能安慰人、啟發(fā)人、教化人。哦，她不就是上天派來(lái)給我們的美麗天使嗎？
“李教主”不僅外表美，內(nèi)心更美。在我的記憶深處，有一件事情我至今難以忘懷，感動(dòng)不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。當(dāng)李老師得知消息的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)，立即放下了急需批閱的作業(yè)，直接把我?guī)У睫k公室。她一邊柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，一邊親手給我泡了一杯熱騰騰的姜茶。她幫我吹了吹，感覺(jué)溫度正合適，才遞給我喝。那時(shí)候，我覺(jué)得她特別像我的媽媽。那一刻，我的眼淚“嘩”地一下流了出來(lái)。這是激動(dòng)的淚，這是欣喜的淚。這是感恩的淚……“李教主”不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，還很關(guān)心我們的生活問(wèn)題。她總是竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔、不圖回報(bào)地幫助每一個(gè)學(xué)生……有這樣勝似媽媽的好老師，真是太棒了！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”美麗的“李教主”，您永遠(yuǎn)是我們最喜愛(ài)，最敬佩的人！
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇3
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待?！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們?cè)诘却軒?lái)好運(yùn)的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以?xún)?，不是每一天都?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼?？腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸?duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話(huà):等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿(mǎn)希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿(mǎn)的人生。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇4
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來(lái)，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的`教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇5
“元夜琴鼓奏，花街燈如晝?！庇质且荒暝箷r(shí)。闔家歡樂(lè)，秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽?、賞花燈、放煙花。
吃元宵這一中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨奶奶的一聲“湯圓來(lái)了。”每個(gè)人的臉上都綻放出了笑容。把湯圓端上來(lái)，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時(shí)，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來(lái)，我忍不住咬了一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅是味道好，還寓意全家人團(tuán)團(tuán)圓圓。香甜的口感也寓意我們未來(lái)的生活甜甜美美。
晚飯后，我與家人一起去工人俱樂(lè)部看花燈。十二生肖，一馬當(dāng)先，它們有的身上背銅錢(qián)，寓意馬上有錢(qián)；有的策馬奔騰，寓意事業(yè)順暢；有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現(xiàn)的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風(fēng)凜凜的大老虎，嬌小可愛(ài)的兔子，張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛(ài)的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠(chéng)老實(shí)的狗，憨厚可掬的豬，這一個(gè)個(gè)花燈把黑夜裝點(diǎn)得更加美麗。
抬頭一看，天空中滿(mǎn)是綻放的煙花，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽(yáng)，它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗卻長(zhǎng)留人間，給人們以歡樂(lè)。給人們以啟迪，我愛(ài)這轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，更愛(ài)這美麗無(wú)比的元夜。
“東方夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨?！痹谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵節(jié)，因?yàn)樗韴F(tuán)圓，代表歡樂(lè)。雖然今年的元夜已經(jīng)結(jié)束，但它在我的記憶長(zhǎng)河中最璀璨的一頁(yè)，我愛(ài)美麗的元夜。
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了，在這一年中有喜也有悲，讓我們伴隨著時(shí)光的流逝，去展望我們更加美好的明天吧！新年的鐘聲早已響起，家家戶(hù)戶(hù)都在籌備年貨，人們都趕回家陪家人過(guò)年。
瞧！家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了大紅燈籠，又吉祥又喜慶，多美好??！孩子們也穿上了新衣服，在一起玩耍，多開(kāi)心啊！家人團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融，多幸福啊！
按照往年的習(xí)慣，每到除夕夜大家就在一起吃餃子，放鞭炮，很開(kāi)心。開(kāi)始包餃子了！媽媽在洗菜，爸爸在剁肉，大概十分鐘左右，菜洗好了，肉剁成了肉末。他們把菜和肉都倒在盆子里，加入調(diào)料，攪拌均勻就好了。我把手洗干凈后和爸媽一起包餃子，可是我包的太難看了，而且還粘不牢，我有點(diǎn)兒灰心了，于是媽媽就一步一步教我包餃子，我在媽媽的指導(dǎo)下包了一個(gè)餃子，這可比剛才的好看多了。在不知不覺(jué)中，餃子都包好了，媽媽把餃放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，屋里就飄來(lái)一股誘人的香味。我給大家盛完后，自己也盛了一碗，然后夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，“真好吃??！”我贊嘆道。
吃完飯后，就開(kāi)始放煙花炮，煙花布滿(mǎn)了整個(gè)天空，五顏六色的，美極了，大人們點(diǎn)著了一個(gè)又一個(gè)的煙花，天空中的煙花越來(lái)越多，形態(tài)各異，有的像撐開(kāi)的傘，有的像含苞欲放的花，還有的像幾十條小銀蟲(chóng)似的，飛上天空，好像一幅美麗迷人的畫(huà)面。
對(duì)了，還有一件特殊的事。給過(guò)世的長(zhǎng)輩上墳，去祭奠他們，以表示追悼和敬意。
今年的除夕夜與往年一樣，但仍然令我難忘，讓我記憶猶新，今天可真開(kāi)心呀！
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇7
世界之大，無(wú)奇不有。今天我無(wú)意間就看到了一則有趣而溫暖人心的報(bào)道。20xx年7月29日中午12點(diǎn)整，一群憨態(tài)可掬的鴨子出沒(méi)在溫哥華下散完了步，準(zhǔn)備回家。鴨寶寶嘎嘎叫了兩聲好像在示意小鴨子，小鴨子緊跟其后。走到下水道前，鴨媽媽大跨步走了過(guò)去，但是鴨寶寶卻全部掉入了下水道中。咕咚一聲，鴨媽媽聞聲一看鴨寶寶全部掉進(jìn)了下水道中。
鴨媽媽一時(shí)間不知所措，聽(tīng)見(jiàn)鴨寶寶的叫聲更是焦急萬(wàn)分。鴨媽媽沉思片刻，然后沉著冷靜，不慌不忙地朝巡警走去，向巡警求助，她拼命地拽著巡警的褲腳，巡警好像知道了鴨媽媽的用意，巡警跟隨著鴨媽媽的腳步來(lái)到了“出事地點(diǎn)”（下水道旁）巡警到了四周的便民店借來(lái)了一張網(wǎng)，然后小心翼翼地?fù)?，巡警并沒(méi)有一次成功，很快來(lái)了許多路人，大家紛紛幫忙，最后通過(guò)大家的同心協(xié)力，小鴨子被小心翼翼地一個(gè)一個(gè)救了出來(lái)。鴨媽媽看到自己的寶寶被救了出來(lái)十分激動(dòng)，用自己的身子蹭著巡警的手，鴨寶寶們圍著路人們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感謝了巡警和好心的路人之后巡警目送她們大搖大擺地回家了。鴨媽媽帶著鴨寶寶走到高速公里的時(shí)候令我震驚的一幕又發(fā)生了∶正在駕車(chē)的司機(jī)們不由自主的停下了車(chē)，給這群可愛(ài)的鴨子們讓路，直到它們安全通過(guò)馬路為止。
鴨媽媽和鴨寶寶就這樣安全的回家了，他們的目光里都留下了感激之情，感謝這些善良的溫哥華居民熱情的幫助。
優(yōu)秀小學(xué)生作文篇8
不知不覺(jué)，時(shí)間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一名初中生?；剡^(guò)頭來(lái)，看著自己所做過(guò)的路，上面留滿(mǎn)了我大大小小的腳印。
幼年時(shí)，“我的媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o了我一個(gè)任務(wù)，讓我安排一個(gè)節(jié)目?！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽。“哦，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的眼睛說(shuō)。“不知道，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上說(shuō)，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的`任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？”“責(zé)任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目，當(dāng)看見(jiàn)老師那滿(mǎn)足的笑容時(shí)，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時(shí)，我滿(mǎn)頭在書(shū)海里，偶爾在書(shū)堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過(guò)的心情，讓我覺(jué)得奇妙，問(wèn)我的媽媽?zhuān)业膵寢屔衩氐男πφf(shuō)：“這種心情叫做惋惜?！薄巴锵?？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開(kāi)啊！”看著同窗六年的同學(xué)即將遠(yuǎn)走高飛，我的眼眶不禁紅了起來(lái)，淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無(wú)可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過(guò)的道路，我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿(mǎn)未知的明天。
