寫作文時要注意分析題目的要求，確定文章的立意和主題，通過寫作文，我們可以提高自己的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，以下是范文社小編精心為您推薦的書帶給我的快樂作文5篇，供大家參考。
書帶給我的快樂作文篇1
成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的，成長中固然有煩惱，但煩只是和樂對比而言，并不是絕對的;有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時，有一段時間早晨起不來，但上學(xué)時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來;當(dāng)然，不主動起床也可以，但只會有兩個結(jié)果：被媽媽從床上托出來或被老師罰站。這兩個結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。
在上學(xué)路上，我還要路過一個菜市場，這里仿佛是一個社會課堂，讓我體會到了世間百態(tài)。看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的;看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實。早起是多么好啊!我恍然大悟。
我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢? 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不，肯定是!因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂!
書帶給我的快樂作文篇2
我酷愛游泳，從六歲開始學(xué)會游泳后，每年都去游泳，至今已經(jīng)游泳有50多個年頭了。
上學(xué)的時候都是暑假時天天去室外游泳池里游泳，上班后的夏天天天中午去室外游泳池里游泳，偶爾去海里游泳。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后期，錦州有了室內(nèi)游泳館，我便每年都購買年票，一年四季幾乎天天都去游泳。2003年開始我參加冬泳至今，冬天的每天早晨去冬泳，開春到秋末，我是每天早晚都去游泳。
游泳使我的飯量很大。由于游泳消耗的熱量最多，有專家分析說：水的熱傳導(dǎo)系數(shù)比空氣大26倍，若在相同溫度的水里比在空氣里散失熱量加快20多倍。因此游泳，特別是冬泳會有效地消耗人的熱量，這就是我為什么在游完泳后感到很饑餓，飯量一直很大的原因。
游泳使我的睡眠很香。由于游泳消耗的體力大，所以會導(dǎo)致人體的困乏，這樣會有效的避免失眠。幾十年來，我總是腦袋挨在枕頭上就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，從未有過失眠的時候。不僅如此，我只要上來困勁，隨時隨地都可以睡著。
游泳使我的身體很好。由于游泳在水中，水有水壓，身體在水壓中可以收到預(yù)防疾病的效果。游泳時人體處于水平狀態(tài)，十分有利于下肢和身體靜脈血液回流心房，水對胸腔的壓力促使呼吸加深，增加肺活量，水溫對皮膚的冷刺激使血管急劇收縮和擴(kuò)張。游泳時，胸腹部受到水的壓力，呼吸肌作用加?？傊?，游泳可以增進(jìn)人體內(nèi)部各種系統(tǒng)的功能，起到強(qiáng)身壯體、預(yù)防疾病的作用。
游泳使我的快樂很多。由于游泳是項群體的活動項目，所以在游泳過程中會結(jié)識許多朋友，收獲友誼和快樂。多少年來我總在走到哪里就游泳到哪里，與全國各地的泳友建立了廣泛的聯(lián)系和友誼。泳友們在一起談天說地，暢所欲言，心情十分愉快。
書帶給我的快樂作文篇3
“叮鈴鈴——”下課了!同學(xué)們飛快地收拾好課本，興沖沖地跑下樓。女同學(xué)們拿著跳繩，男同學(xué)們則抱著籃球，臉上洋溢著掩蓋不住的喜悅。到了樓下，已經(jīng)有更多的同學(xué)行動起來，開始了運動，開始了放松!專心致志地聽了一節(jié)課，大家都迫不及待地想呼吸一下新鮮空氣，于是，做運動成為了同學(xué)們最喜歡的?？?操場邊上站著幾位同學(xué)，在比賽立定跳遠(yuǎn)，輸了的人不服氣，催促著再來一次;旁邊單杠上，兩個男同學(xué)正起勁地玩著，看看誰在單杠上更加靈巧、敏捷;忽然，不知哪里傳來一聲“好!”原來是籃球場上的同學(xué)進(jìn)了一個三分球，瞧把他樂的，抓起衣服就往臉上擦;正說著呢，看那邊在跑道上，幾個男同學(xué)正拼命地狂奔呢，原來是比賽跑步啊!呵呵，看，運動是多么的受歡迎!
光看別人玩可不行，我趕緊跑到籃球場上，好在球賽剛剛開始，我一來，大家重新分了一下隊，于是，一場激烈的“課間籃球賽”的序幕就被拉開了!
剛開始，是對方發(fā)球，我趕緊沖上前去阻攔，可是被對方一個大傳球給甩掉了，對方球員接住球，一刻也不耽誤，如野馬般沖向籃球架下。眼見對方就要得分，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見我方一位隊員如一支離弦之箭，飛快地沖向?qū)Ψ匠智虻年爢T。那位同學(xué)似乎被這陣勢嚇住了，竟然眼看著我方球員從自己懷中搶過球。
現(xiàn)在到了我們反擊的時候了!我方球員全部沖到籃下，等著接球，哪知那位球員直接在三分線上起跳，球飛了起來!我們的心一緊，生怕球投偏，沒想到的是，球在空中劃過一道漂亮的弧線，徑直飛進(jìn)了籃筐，不但進(jìn)了，而且還是個三分球!好球!再次發(fā)球時就輪到我們了，我方隊員把球傳給了我，我牢牢地抓住，運著球就往籃下跑，所幸沒人阻攔，我輕輕松松地就進(jìn)了個籃板球。哈哈，這下我們可是5：0啦!對方球員當(dāng)然不服氣，正想贏回比分，“叮鈴鈴——”上課鈴不合時宜地響了，把我們的心從球場上拉回到了課堂上。同學(xué)們個個垂頭喪氣，不過我倒是很高興，畢竟我進(jìn)球了嘛!我們快速奔回各自的教室，操場很快變得一片寂靜。
運動是件很有意思的事情，通過運動，我們可以使自己更加靈敏，使自己的身體更加強(qiáng)壯。在運動的同時，我們的能力也在提升。堅持體育鍛煉，不但可以提高自己的技術(shù)，還對身體有著數(shù)不清的好處。多運動，可以使我們的體格更加強(qiáng)健、心肺功能更加良好。在獲取樂趣的同時，身體也更棒了，怎么會不好呢?所以，我想說：我運動，我快樂!
書帶給我的快樂作文篇4
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰呢？當(dāng)然就是我啦！
小時侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的一個冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的日子，在這個白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時，我們應(yīng)該學(xué)會理解寬容；當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應(yīng)該去鼓勵支持他；當(dāng)朋友做錯了事情的時候，我們應(yīng)該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。
書帶給我的快樂作文篇5
告別了寒假，在春天來臨之際，開學(xué)的日子正漸漸向我走來……
“號外！號外！特大新聞！語數(shù)英這三門課程改革了！”也不知道是哪里來的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實，我也很好奇，因為今天是所謂的開學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來教育我們這48匹“野馬”。
哎！嚇?biāo)牢伊?，原來只是換位置，四人小組而已嘛！還是跟英語課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來真說好了，一定會去她那組，可是命運之輪上刻的答案卻恰恰相反！
等12個組長和12個“國寶”選好后，開始“組長國寶連連看”了！結(jié)果，邵金涵去謝來真那組了，那還沒關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長選組員，可卻是組員選組長，結(jié)果還是男生先選！那時，我已經(jīng)知道去謝來真那組是不可能的了，到女生選時，不少組已經(jīng)人滿了。最后，我跟著吳詩瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開始。本來眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)的我，看到邵金涵還亂動我的書包，我就有種想一拳把她打翻的沖動。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點。因為邵金涵已經(jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習(xí)一樣，把我的位置活生生地奪走。這開的是什么國際玩笑！
這時，老師盯著我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來真！好吧，心里斗爭結(jié)束了，就好好當(dāng)一個組員吧！可是，老師又把我換成了組長！天哪！為什么會這樣！悲劇??！
雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來真一組，但這是鍛煉我的機(jī)會。希望，我能做好組長！
