只有通過(guò)閱讀,我們才能了解到不同的觀點(diǎn)和思想,為作文提供更多的思考角度,作文是一個(gè)讓我們自由發(fā)揮的平臺(tái),可以盡情地展示自己的獨(dú)特思維和見(jiàn)解,下面是范文社小編為您分享的600演講稿作文7篇,感謝您的參閱。
600演講稿作文篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋#∵@就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)·····讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
600演講稿作文篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家晚上好:
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),我叫陳陽(yáng),是臺(tái)山攪拌站的一名員工,核電建設(shè)上的一名新兵。我演講的題目是安全生產(chǎn)無(wú)小事,防微杜漸成大就。
在各行各業(yè)高速發(fā)展的今天,安全工作是只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)的,如果沒(méi)有“安全第一的”的意識(shí),那么不僅沒(méi)有“安,穩(wěn),長(zhǎng),滿,優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對(duì)社會(huì)安全的不負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)和員工的安全不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的安全不負(fù)責(zé)。特別是對(duì)我們核電行業(yè)來(lái)說(shuō),安全就意味著成功,安全就意味效益。
臺(tái)山攪拌站雖然成立時(shí)間并不長(zhǎng),但本著“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的精神,攪拌站全體員工認(rèn)認(rèn)真真的把安全生產(chǎn)落到的實(shí)處,真正做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。
攪拌站成立初期,全體員工聚在一起,對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患狀況和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了大討論。在輕松的環(huán)境氣氛下,大家踴躍發(fā)言,將自身的經(jīng)驗(yàn)以及過(guò)去所經(jīng)歷的一些事件一一列出,并說(shuō)出自己的解決方案。然后大家在針對(duì)如此的情況,提出自己的意見(jiàn)和建議,這樣就可以針對(duì)一種情況有不同種的應(yīng)急預(yù)案,真正做到心中有數(shù),心里有底。
比如說(shuō),當(dāng)攪拌機(jī)正處于生產(chǎn)混凝土?xí)r,傳輸皮帶突然出現(xiàn)故障,當(dāng)值操作工應(yīng)立即拉下限位開(kāi)關(guān),關(guān)掉相應(yīng)電源,方可進(jìn)行正常對(duì)皮帶進(jìn)行維修。
夜間生產(chǎn)混凝土?xí)r,如突遇斷電停電狀況時(shí),當(dāng)值操作工應(yīng)當(dāng)沉著冷靜,避免手忙腳亂。先關(guān)閉所有電源,然后穿上防護(hù)服和反光背心,戴上安全帽和手套,拿上探照燈,再進(jìn)行手工排料,直至電源重新來(lái)臨。杜絕停電時(shí)心慌腳亂,不穿防護(hù)服摸黑進(jìn)行操作和維修。
高空作業(yè)超過(guò)兩米時(shí),操作人員必須進(jìn)行“安全技術(shù)交底”身背安全帶和戴上安全帽;夜間身處攪拌站工作時(shí),應(yīng)將攪拌站的所有照明設(shè)備開(kāi)啟,并且操作人員應(yīng)穿上反光背心合攜帶照明儀器。
當(dāng)冰庫(kù)出現(xiàn)情況時(shí),應(yīng)派兩人前往冰庫(kù)修理,一人穿著防寒服在里面進(jìn)行修理工作,另外一人在外守候,一面出現(xiàn)冰庫(kù)鎖人的情況。等等一些列的關(guān)于安全生產(chǎn)的問(wèn)題。
細(xì)看這些提出的問(wèn)題,其實(shí)都是一些很細(xì)小和基本的,但是千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴,任何大的錯(cuò)誤就是從小的疏忽開(kāi)始的。所以我們一定要防微杜漸,把所有的不好習(xí)慣和隱患全部扼殺在初級(jí)階段,不讓其有抬頭發(fā)芽的趨勢(shì),這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。
我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的思想,做到“嚴(yán)”,“勤”,“細(xì)”,“實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中去。
為此,我們攪拌站全體員工在一起制定了相應(yīng)的安全措施,以保證在安全無(wú)誤的情況下提高生產(chǎn)效率。
一、突破安全監(jiān)管瓶頸,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。我們將其分為三個(gè)方面來(lái)講:
一是提高認(rèn)識(shí),安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分到人。攪拌站將安全生產(chǎn)責(zé)任及安全管理人員的監(jiān)管職責(zé)分開(kāi),把安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分于站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員,并將其納入崗位職責(zé)描述文件和年終績(jī)效評(píng)估,將攪拌站安全管理目標(biāo)分解到部門(mén)、區(qū)域,切實(shí)提高了攪拌站員工的安全責(zé)任意識(shí)。
二是突破瓶頸,找準(zhǔn)安全監(jiān)管關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中,我們發(fā)現(xiàn)中基層管理者往往成為安全生產(chǎn)落實(shí)的瓶頸。攪拌站領(lǐng)導(dǎo)有決心要把安全工作放在第一位,中基層管理者也明白自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)的責(zé)任,但是缺乏實(shí)際操作手段,往往聽(tīng)進(jìn)去后過(guò)兩天就忘,針對(duì)這種情況,我們要全員動(dòng)員,相互監(jiān)督,并去理解和執(zhí)行相應(yīng)的管理制度,真正做到安全無(wú)誤。
三是注重實(shí)踐,提高安全監(jiān)管工作水平。我們以中基層管理者為核心,開(kāi)展了一系列安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),比如準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,組織一線員工培訓(xùn),鞏固他們所掌握的知識(shí);組織區(qū)域內(nèi)部安全檢查,參與攪拌站交叉安全檢查,從檢查中了解區(qū)域存在的不足,分享好的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些安全監(jiān)管實(shí)踐活動(dòng),我們充分發(fā)揮了中基層管理者的主觀能動(dòng)性,承擔(dān)起安全生產(chǎn)責(zé)任,安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。
二、創(chuàng)新安全監(jiān)管措施,提高安全監(jiān)管實(shí)效。四個(gè)具體措施能夠闡述其中的意義:
一是改進(jìn)人員培訓(xùn)方法。我們以員工掌握崗位所需的知識(shí)和技能為目的,在引進(jìn)新員工后,先讓新人參觀和學(xué)習(xí),在老操作工旁邊觀摩如何生產(chǎn),再讓其回去寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,交于老操作工檢查,最后再在老操作工的陪伴下進(jìn)行操作。這樣的培養(yǎng)模式,既能熟練操作工的操作水平,又能起到帶頭帶徒弟的作用。
二是優(yōu)化設(shè)備管理程序。我們將事后維修,轉(zhuǎn)換為事前維保,制定詳細(xì)的預(yù)防性維保計(jì)劃,不僅提高的設(shè)備的可靠性,也提高了設(shè)備的安全性,對(duì)于每臺(tái)設(shè)備,進(jìn)行安全驗(yàn)證,貼在“紅、黃、綠”驗(yàn)證標(biāo)簽,告知操作工設(shè)備的狀態(tài)。
三是制定事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我們根據(jù)事故發(fā)生原則,將事故級(jí)別細(xì)化為損工事故、非損工事故、接近損失事故,對(duì)于每起事故,無(wú)論是損工事故,還是接近損失事故進(jìn)行事故原因調(diào)查,制定糾正預(yù)防措施。我們意識(shí)到,只有防范微小事故,才能有效避免嚴(yán)重事故。
四是創(chuàng)新安全檢查方式。我們既有上級(jí)公司的審核,也有站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員的常規(guī)檢查,更有一線普通員工開(kāi)展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在多層次的檢查和監(jiān)督下,把所有的隱患全部消除在萌芽階段。
三、開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng),筑牢職工安全意識(shí)
攪拌站不僅針對(duì)各種緊急情況,制定了多個(gè)應(yīng)急預(yù)案,還組織了相應(yīng)的應(yīng)急隊(duì)伍,在緊急情況下,承擔(dān)應(yīng)急職責(zé)。在條件允許的情況下,我們還會(huì)組織相應(yīng)的應(yīng)急演習(xí)活動(dòng),模擬突發(fā)事件,鍛煉處理突發(fā)事件的能力。
有規(guī)矩才能成方圓。臺(tái)山攪拌站正是在嚴(yán)格的要求下,一步步的走向正規(guī),走向成熟。今后我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在安全高效的前提下為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益!
600演講稿作文篇3
雖說(shuō)我演講的是“看見(jiàn)未來(lái)”,但作為一個(gè)沒(méi)有千里眼、沒(méi)有預(yù)知能力的凡人,我也不能看清自己的未來(lái)。但我知道有兩種人可以。
part1
第一種,能清晰勾畫(huà)出自己未來(lái)的人可以看見(jiàn)未來(lái)。英語(yǔ)作業(yè)本上的愛(ài)迪生,那個(gè)從小就描繪出自己夢(mèng)想藍(lán)圖的奇才,他的未來(lái)很清晰;語(yǔ)文課本上的達(dá)爾文,那個(gè)為了研究昆蟲(chóng)把第一只蟲(chóng)子放入口中的大學(xué)生,他的未來(lái)很清晰;十二班的林赫,那個(gè)一心想成為物理學(xué)家的少年,他的未來(lái)也很清晰。人的精力有限,一生只夠?qū)W⒌刈鲆患?,他們能守著那顆不變的初心,真的很令人敬佩。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“一個(gè)人一株樹(shù),把孤獨(dú)靜處作為自己的獎(jiǎng)賞?!彪x開(kāi)青春校園之后,你會(huì)踏上一條電扶梯,電扶梯有個(gè)名字叫做“努力”。這個(gè)電扶梯一直往前,不斷向上,沒(méi)有休息站,沒(méi)有回轉(zhuǎn)站,沒(méi)有終點(diǎn)站。在名為“努力”的電扶梯上,你的心不斷地累積灰塵,努力和忙碌的灰塵,一層一層在不知不覺(jué)中厚厚地蓋住你青春時(shí)明亮如清水的那顆初心。唯一可以除塵的時(shí)刻,就是你孤獨(dú)靜處的時(shí)刻。我們并不一定要成為這一類(lèi)人,但我們應(yīng)當(dāng)常常為自己的心靈除塵。
part2
第二種,過(guò)早束縛自己的選擇的人可以看見(jiàn)未來(lái)。想必在小時(shí)候我們都被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”“你長(zhǎng)大想做什么?”那時(shí)我們的答案都很一致:“科學(xué)家”“藝術(shù)家”“明星”,幾乎沒(méi)有人說(shuō)“服務(wù)員”“清潔工”,好像我們天生就知道卑劣,天生就知道有些工作是被人看不上的,可長(zhǎng)大后成為科學(xué)家的寥寥無(wú)幾,我們大多數(shù)人都從事了最平凡的職業(yè)。這是為什么?最可能的原因是兒時(shí)的夢(mèng)想太虛無(wú)縹緲,幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。又或是在生活的打磨下我們褪去了棱角,也失去了那份熾熱與純真:誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)要拯救世界?誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)要萬(wàn)眾矚目?拼命想證明自己有出類(lèi)拔萃的才能,到最后發(fā)現(xiàn)自己真的只是個(gè)凡人。但還有很多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,束縛了自己的能力,失去了選擇的機(jī)會(huì),于他們而言,這個(gè)問(wèn)題不再是“你的夢(mèng)想是什么?”而是“你能做什么?”
我一個(gè)朋友的妹妹成績(jī)很差,中考成績(jī)連二中的分?jǐn)?shù)線都?jí)虿簧?,最終選擇去讀技校,當(dāng)幼師。朋友跟我說(shuō)時(shí),羨慕地說(shuō)“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹,去讀三年技校,然后去醫(yī)院實(shí)習(xí)就有工資了。而且她當(dāng)幼師,又有周末,平時(shí)可以發(fā)展自己的愛(ài)好。人生充滿了選擇,哪像我們,只有讀書(shū)這么一個(gè)選擇。”又想到自己只有二十天的暑假,更加羨慕地說(shuō):“她有三個(gè)月的暑假啊!”我聽(tīng)她這么一說(shuō),還真的這么覺(jué)得,好像成績(jī)不好輕輕松松的人生也充滿了可能。
我還有一個(gè)很要好的同學(xué),高中因?yàn)槌煽?jī)差就去讀了藝校,才過(guò)了一年,她就已經(jīng)脫胎換骨:她越發(fā)高挑會(huì)打扮自己,成為了我想象中二十五歲才會(huì)成為的模樣;她更加自信,舞技突飛猛進(jìn),從一個(gè)瘦弱害羞的小女孩,變成了可以在舞蹈教室上獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀舞蹈教師。在那個(gè)我們補(bǔ)課的暑假,她就已經(jīng)賺取了人生中第一桶金,已經(jīng)可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我們充實(shí)太多了。在未來(lái),她會(huì)成為一位優(yōu)秀的舞蹈教師,帶半年的輔導(dǎo)班,賺我也許一年才能賺的工資,在剩下的半年里去我想去的地方旅行。
她們的未來(lái)很清晰,一個(gè)是幼師,一個(gè)是舞者,大家覺(jué)得她們的未來(lái)如何?令人向往嗎,你們想成為這樣的人嗎?是的,她們的人生也精彩,但于我而言,這不是我想要的。
我覺(jué)得我們當(dāng)下應(yīng)該靜下心來(lái),保持那顆樂(lè)觀上向的心,努力充實(shí)自己,給自己的未來(lái)創(chuàng)造更多選擇的可能性。一個(gè)人的天賦只能決定你的底線,但后天的努力可以影響你發(fā)展的高度。大家都是磐中重點(diǎn)班的同學(xué),學(xué)習(xí)能力是毋庸置疑的。與她們相比,我們應(yīng)該有更多選擇的機(jī)會(huì)。我之所以不會(huì)去當(dāng)護(hù)士幼師,不是因?yàn)槲也荒芏且驗(yàn)槲也幌耄灰驗(yàn)槲蚁胍粋€(gè)更加豐富的人生。說(shuō)得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些,有一天當(dāng)我們老去時(shí),我們還有書(shū)籍陪伴,還有音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)陪伴,還可以旅行;而這一切都得益于我們?cè)谀贻p時(shí)給自己創(chuàng)造的選擇。
但現(xiàn)在我們大多數(shù)人還在迷茫,那又有什么關(guān)系呢?只要保留一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,常常為心靈除塵,順其自然但不任憑命運(yùn)擺布,我們不一定要明確知道未來(lái)的目的地,但我們一定要把握未來(lái)這輛列車(chē)的方向盤(pán),那么未來(lái)就一定會(huì)在未來(lái)張開(kāi)雙臂,給我們一個(gè)最熱切的擁抱。
600演講稿作文篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們大家好:
我叫延xx,來(lái)自縣鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì),我今天演講的題目是: 甘愿作一顆永不生銹的螺絲釘。
一路風(fēng)雨,一路凱歌,唱足了干勁,鼓舞了士氣,黎城縣鐵路護(hù)路中隊(duì),走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日出日落,譜寫(xiě)了一曲又一曲可歌可泣的感人壯歌。 我們鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì)的隊(duì)員身處在鐵路線上,我們的工作,我們的宗旨,或許不被大多數(shù)人認(rèn)識(shí),但我們肩上擔(dān)負(fù)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的生命財(cái)產(chǎn)安全,擔(dān)負(fù)著經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通安全。我們始終踐行著“生命貴如金,安全重如土”的宗旨,全體隊(duì)員都默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),就象道軌上一顆永不生銹的螺絲釘,永葆著飛馳的列車(chē)從黎城這片土地上安全駛過(guò)。 鐵路對(duì)我們并不陌生,但鐵路護(hù)路對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)新鮮事物。試想,八十年代初期,一道鐵軌穿境而過(guò),引起了黎城人的新奇,也引起了黎城的變革,因?yàn)殍F軌的穿越,使黎城完成了由封閉向開(kāi)放的轉(zhuǎn)軌;因?yàn)殍F軌的穿越,啟動(dòng)了黎城的鐵路經(jīng)濟(jì)、打通了晉煤外運(yùn)的東大門(mén),還是因?yàn)殍F軌的穿越,孕育了一個(gè)西仵工業(yè)組團(tuán)、西仵工業(yè)園區(qū)。
鐵路已和黎城的發(fā)展息息相關(guān),已和黎城人的生活息息相關(guān)。然而鐵路護(hù)路多少年來(lái)只是人們的一種自覺(jué)行動(dòng),又是鐵路部門(mén)的專(zhuān)門(mén)職責(zé)。鐵路護(hù)路聯(lián)防專(zhuān)職中隊(duì)的建立和高效運(yùn)轉(zhuǎn)已歷經(jīng)7個(gè)春秋。 從鐵路護(hù)路聯(lián)防中隊(duì)成立的那天開(kāi)始,我們就知道我們和鐵路結(jié)下了不解之緣。為了發(fā)現(xiàn)和排除鐵路線上的每一個(gè)隱患,我們每天要徒步走10公里的來(lái)回。記得剛上路的第一天,自己感到新奇,但頂著烈日走著走著全身就都成了汗,腿象灌了鉛一樣,每邁一步都很難,晚上回到宿室,兩腳都起了泡,然而想到我們的所肩負(fù)的重任,想到鐵路的安全暢通,第二天,我們又踏上了征程,七年多來(lái),我們每個(gè)隊(duì)員平均徒步都走了6000多公里,有時(shí)甚至是頂著風(fēng)霜雪雨,頂著烈日暴曬。但我們深知我們肩負(fù)的重任,深知我們?cè)阼F路安全、黎城發(fā)展中所肩負(fù)的重任。
我們深深地感到我們就象鐵路上的一顆螺絲釘,我們雖然沒(méi)有什么宏偉的事業(yè),沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī),但我們知道,我們的一絲疏忽,火車(chē)都可能脫軌。 記得xx年冬天,我和指導(dǎo)員、隊(duì)長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒到西仵路段巡邏,當(dāng)我們走到西仵村的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路邊有一塊地由于地勢(shì)太低,澆地時(shí)又灌入太多的水,很可能危及到鐵路安全,我們迅速向村委作了通報(bào),向縣鐵路護(hù)路領(lǐng)導(dǎo)組和邯長(zhǎng)鐵路黎城站作了匯報(bào),讓開(kāi)往上線方向的列車(chē)在水洋??浚苊饬艘黄鸢踩鹿实陌l(fā)生,這雖然是一件小事,但通過(guò)這件小事,我們?cè)俅紊钋械馗惺艿?我們作為一顆小小的螺絲釘?shù)呢?zé)任和使命。 “苦耕春前片片土,笑納秋后粒粒珠”,看著一列列滿載旅客和貨運(yùn)列車(chē)從我們維護(hù)的鐵路上駛過(guò)時(shí),心里品嘗著無(wú)數(shù)個(gè)春耕夏耘換來(lái)的金秋碩果,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。 昔日的輝煌,讓我們問(wèn)心不愧;肩負(fù)的重任,讓我們信心百倍。我們將甘做一顆永不生銹的螺絲釘,在我們平凡而又平凡的崗位上,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出璀燦的光芒,這是我們的莊嚴(yán)承諾。 我的演講完畢,謝謝!
600演講稿作文篇5
同學(xué)們:
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換??
我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
600演講稿作文篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》
我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與
在我開(kāi)始演講前給大家講個(gè)小故事,我呢,有一個(gè)叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕?huì)孩子,說(shuō)實(shí)話,孩子長(zhǎng)得真漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬且粋€(gè)先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我當(dāng)時(shí)卻笑不起來(lái),我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
曾幾何時(shí),地球這顆充滿希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟?lèi)自己。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?
同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動(dòng)節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問(wèn),有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無(wú)煙日,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個(gè)party,記得勞動(dòng)節(jié)要休息,記得國(guó)慶節(jié)會(huì)放假,記得協(xié)會(huì)周年得慶祝,但是……沒(méi)有人記得在植樹(shù)節(jié)我們應(yīng)該做些什么,我想問(wèn)問(wèn)大家,植樹(shù)節(jié)我們應(yīng)該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!
下面我們共同來(lái)看一組資料:
20xx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)20xx億美元,全球死亡人數(shù)達(dá)22萬(wàn)以上,損失數(shù)額達(dá)20xx億美元,損失同比增長(zhǎng)473.3%。亞洲是付出人類(lèi)生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月,共有5800萬(wàn)人受到自然災(zāi)害影響,8900人喪生,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中,與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬(wàn)人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū),共有4800萬(wàn)人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題秘書(shū)長(zhǎng)特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類(lèi)災(zāi)害之首,并且很可能在未來(lái)導(dǎo)致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差,我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。
試問(wèn)各位:當(dāng)人類(lèi)的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí),人類(lèi)將何去何從?
傳言瑪雅人預(yù)言說(shuō)20xx年地球開(kāi)始滅亡,很多人聽(tīng)到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性,一味的在害怕災(zāi)難的到來(lái),但是又有多少人想過(guò)要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?
大家可知道,保護(hù)環(huán)境不是形式主義,而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的時(shí)間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無(wú)限大的信心,有積極處事的態(tài)度,有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖?,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問(wèn)題唯有了解,我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心,我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)用水用電,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
第四,應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應(yīng)該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理:“地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”
如果 大家都能行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,不久的將來(lái),環(huán)看我們的校園,人類(lèi)的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說(shuō):"每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國(guó),持續(xù)發(fā)展,全民參與,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
600演講稿作文篇7
大家好,我叫曲豪,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)好像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為好像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就?!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!