作文可以鍛煉我們的觀察力和思考能力，作文如果只是堆砌事實和數(shù)據(jù)，缺乏思考和分析，讀者無法獲得新的認(rèn)識和啟發(fā)，以下是范文社小編精心為您推薦的挫折類作文作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
挫折類作文作文篇1
在一條鄉(xiāng)間小路上，一位長者帶著他的學(xué)生走著。突然，學(xué)生發(fā)現(xiàn)路邊有一塊石頭，縫里長出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強??！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔?，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無比。
自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。
上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以內(nèi)。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對于我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數(shù)十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎！我對我的作文作文實力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現(xiàn)都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……
本想回家后也許能得到安慰，結(jié)果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒有，爸媽對我當(dāng)然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎么不明白呢？
時間畢竟流得快，這件事轉(zhuǎn)眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發(fā)現(xiàn)很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天?！?/p>
我應(yīng)該感謝挫折，因為它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！
挫折類作文作文篇2
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機，第一次獲獎，第一次當(dāng)班長，第一次當(dāng)主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨立應(yīng)對挫折。
我們此刻讀六年級，立刻要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團14名同學(xué)一齊前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進入五中的校園，來到考場外面，我看到一同來考試的其他同學(xué)都有家長陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長的陪同，心中不免有些失落?！鞍职?、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請半天假，來陪伴我共同應(yīng)對我上學(xué)以來第一次重要的選??？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。
就在這時，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場走去。從等候室到考場這一路上，我的耳畔響起了老師、家長和同學(xué)們對我的鼓勵，我又重新振作起來。在進門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進入考場，應(yīng)對主考老師，我快樂的歌唱起來。此時，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是期望我能獨自應(yīng)對考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅強，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必須會遇到這樣或那樣的挫折，不能因為遇到挫折就氣餒。
想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團的驕傲；雖然我因各種原因未能進入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因為在獨自應(yīng)對挫折時，我選取了堅強，這挫折會成為我成長之路上的寶貴財富。
挫折類作文作文篇3
人生中總會面對大大小小的挫折，能克服挫折勇往直前的走下去，我們就可以譜寫出人生那道平凡動聽的歌。
無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花?！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。”
面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
挫折，天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無敵深淵，讓我們敢于面對挫折，敢于挑戰(zhàn)挫折，敢于戰(zhàn)勝挫折！
挫折類作文作文篇4
生活中，常有一些事情讓我感到自豪。
那是一個烏云密布的下午，陰雨霏霏，我獨自一個人沒精打采，拖著千斤重的身體，朝家中走。我覺得從學(xué)校到家中這一段路是多么的漫長。
這次考試，我成績下降了，一向是班級前幾名的我竟然落到了這種地步，怎能不傷心呢？想著想著，淚水已布滿臉頰，我低著頭回到了家，一到家，媽媽便看到我失魂落魄的樣子，疑惑地問：“怎么啦，考試沒考好?。 蔽逸p輕地點了點頭。只想到媽媽會狠狠地懲罰我，讓我不吃晚飯，可是這次沒有，讓我吃驚的是，媽媽沒懲罰我，撫摸著我的頭讓我坐下。
我忐忑不安地坐了下來。剛坐下來，媽媽便心平氣和地對我說：“人啊，活著要有活著的意義，在快要頹廢的時候，重新振奮，去尋找嶄新的`自己，這才是有意義的人生，我們不是經(jīng)常說失敗是成功之母嗎？這點挫折算什么，只要你努力堅持了，那成功還會遠(yuǎn)嗎？”我若所思地點了點頭。接著，媽媽又說：“所以，你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來，把別人的冷嘲熱諷當(dāng)成是前進的動力，媽媽相信你！”
我恍然大悟，受益匪淺，明白了其中的道理。這時媽媽端來了可口的飯菜，陪我一同吃飯。
從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，早中晚無時不在學(xué)海中遨游。經(jīng)過一個月的艱苦奮斗，久經(jīng)沙場的我又一次參加了月考，這次考試，我從眾人中脫穎而出，成為了全班第一。老師讓我們拿著“戰(zhàn)果”在講臺上拍照。站在領(lǐng)獎臺上，腦海里回想起媽媽的話，是的，我終于戰(zhàn)勝了自已。以后的我將更加努力，在心里我為自已加油：相信自已，只要堅持，成功將不會遠(yuǎn)。
挫折類作文作文篇5
人生總有遇到困難的時候。挫折，能鍛煉我們的意志。遇到挫折越多，積累的經(jīng)驗便越多，人生才會完美。
晚上，我做作業(yè)到一半的時候，發(fā)現(xiàn)自己的嗓子很干，我以為沒喝水的原因才導(dǎo)致這樣。沒過多久，漸漸的，我的嗓子由干發(fā)展到不時地疼痛。做完作業(yè)，我也沒多想就去睡覺了。到了深夜，我的喉嚨已經(jīng)發(fā)展到劇痛，哎，真后悔沒跟父母說！這下可好了，凌晨有哪個藥店開門的呢？而且家里只有消炎藥。如果拖到明天的話絕對不是嗓子的劇痛而是重感冒。但我又不想吵醒父母！我該怎么辦呢？就在我一籌莫展的時候。我想到媽媽嗓子痛的時候總是給自己的右拇指扎上一針，我想這應(yīng)該就是針灸吧！我想嘗試著給自己扎一針。我便把針灸套裝拿了出來。又針，棉花。粘些酒精然后涂抹在手上。咦？我該消毒哪邊的拇指呢？這個問題把我給絆住了。
我想了想媽媽說過，要按照男左女右來進行消毒拇指，否則扎錯了等于沒扎。我就把左拇指給消了遍毒，但針扎的時候還是有點于心不忍。每次炸的時候總是輕輕的扎就是不出血我想這應(yīng)該是力度不夠吧！但是在這種力度的基礎(chǔ)上再用力的話我是不敢扎的，我對自己說長痛不如短痛扎吧！我鉚足了勁，扎了下去：“哎呦喂”痛死我了。聽到我的叫聲，父母頓時被驚醒，我的手終于冒出血了，又黑又圓這就是所謂的涼氣。父母問我干啥呢？我說沒什么嘿嘿！他們說趕快睡覺去明天還要上課呢！第二天早晨我果真覺得好多了這方法真靈！
世界上沒有什么挫折克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發(fā)現(xiàn)，成功在挫折的不遠(yuǎn)處，當(dāng)我面對挫折我會很豪邁的笑，很勇敢的去克服！
挫折類作文作文篇6
生活需要挫折。在我們的人生道路上，不可能事事順利，生活需要挫折，人生更需要挫折，我們這一代的生活是優(yōu)越的，可我們以后的路上同樣也會有這樣或那樣的不如意，希望我們能在挫折中走向自強。
可挫折到底是什么呢？書告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說：“挫折是無窮無盡的煩惱。”失敗說：“挫折是被擊退后的眩暈?！迸橙跽f：“挫折是充滿坎坷的道路?！倍乙f：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折?！?/p>
孟子曰：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！彼哉f挫折是我們生活中的一部分，它能激發(fā)人的斗志，磨礪人的`意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量。生活需要挫折。
是挫折，使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折。
挫折是堅韌之石，擦出理想之火；是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進之路；是前進之路，給你積極向上的力量！
我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂是那樣的暢快淋漓，那種盡致的快樂是那樣的稀少。所以我們在以后的生活中遇到挫折千萬不要氣餒，因為沒有挫折的生活是殘缺的。
挫折類作文作文篇7
挫折可以磨練意志、可以造就風(fēng)骨、可以凝聚力量、可以孕育成功。生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而輝煌！
——題記
第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師抱著考試試卷進了教室，從老師的神情中，我看除了我這次考得成績不是很理想。終于輪到我了，前面的好同學(xué)分?jǐn)?shù)都不是很好，我平時數(shù)學(xué)就不好，這次一定更完蛋了，我忐忑不安的上前去拿卷子，一看。天?。∥译m知道我這次考得不好，可沒先到竟然這么差！為什么會這樣？我茫然不已。
看著手中的卷子，想著以前的失敗和考試之前的誓言，我的心慢慢抽動……越看卷子越煩，心中偉大的'夢想和原本堅定的信念不由得遙動了一下。
今天又發(fā)了一個卷子英語，英語！唉！考的也十分不好，只是比數(shù)學(xué)強了那么一點，怎么會這樣？我不解。
中午回到家，心里十分難受，卷子上的一個個鮮紅的叉，仿佛在嘲笑我、譏諷我，我卻無言以對。這幾次的失敗一直在我腦海中盤旋、盤旋……心中偉大的夢想和原本堅定的信念開始遙乎不定。
現(xiàn)實總是很殘酷，把我一步步推向深淵。在我眼中，一切早已沒了光彩、沒了吸引力‘我心灰意冷，想著這些心中的疲憊一下子向我涌來，我深深的陷在自卑的深淵中，動彈不得。心中偉大的夢想和原本堅定的信念早已拔地而起。
新的一天又開始了，早晨的朝霞點綴在天空中。
我沉沉的走入教室，翻開書突然看見了一句話“挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會陽光明媚。”看了這句話的我如夢初醒，我把這句話抄入筆記本中，小心的收了起來。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢想和原本堅定的信念，在我心中開始變得更加堅定不移。
感謝那一次次挫折，讓我學(xué)會成長、學(xué)會堅強。
挫折類作文作文篇8
“鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來上課。
“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天……隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學(xué)們寶貴的時間，應(yīng)該批評?？衫蠋煯?dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。
下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象……
而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學(xué)會了如何去面對挫折！”
