作文是記錄時(shí)代變遷和人生感悟的重要載體,只有具有積極正面的主題和內(nèi)容的作文才能給人以啟示和希望,范文社小編今天就為您帶來(lái)了我開(kāi)學(xué)啦作文參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我開(kāi)學(xué)啦作文篇1
開(kāi)學(xué)了,提前幾天,*爸爸就促著要讓**提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),怕一開(kāi)學(xué)不適應(yīng)??墒?*開(kāi)學(xué)第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。
寒假里,與**發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最多的,訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè),我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺(jué)性太差,特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比,更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天**的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的假期里,她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始,她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè),老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課,**給自己安排的是小睡一會(huì),兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間,兩點(diǎn)四十多才叫她,睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒,哭著對(duì)我說(shuō):“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊?” 我開(kāi)始給她包書(shū)皮,知道她沒(méi)睡醒鬧事,也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到,她哼了一會(huì),起來(lái)到我身邊說(shuō):“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)?!蔽冶Я吮?,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認(rèn)真的寫(xiě)完了。
假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽(tīng),而由于**的活動(dòng)內(nèi)容也很多,整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝,下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū),原本想的是去了借上兩本書(shū)就走,但沒(méi)想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書(shū)讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒(méi)給我提讓我?guī)退x的事。一開(kāi)始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書(shū)店,而我去忙自己的事,等我回來(lái),發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點(diǎn)就餓的她,到了七點(diǎn)也不提吃飯的事,真是廢寢忘食啊!
老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而**則是要背過(guò)。晚上,我在做家務(wù),她自己玩,到了8點(diǎn)**自己拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應(yīng)了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)**愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒(méi)有記住,我后背,比她記的要熟。她聽(tīng)我背完,竟說(shuō):“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟。”
新學(xué)期,新氣象,**第一天好的表現(xiàn),是一個(gè)好的開(kāi)端,做為媽媽我也要放開(kāi)心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍!
我開(kāi)學(xué)啦作文篇2
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,秋天也到來(lái)了,在這丹桂飄香的季節(jié),新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這新的學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧。令我們百尺竿頭,更進(jìn)一步吧!
首先,我們要課上認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,還要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課時(shí)要全神貫注。不能三心二意,交頭接耳,只有做到了課上認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),聰字便是由耳,目。心。口組成的。提醒我們要耳到??诘?。眼到。心到,才會(huì)聰明,也要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,舉一反三。
當(dāng)然,課內(nèi)知識(shí)無(wú)疑很重要,但也要抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)。補(bǔ)充一下課外的知識(shí)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書(shū)。多看報(bào)。才能增長(zhǎng)知識(shí)。不能做個(gè)書(shū)呆子。所有東西。只要你認(rèn)真學(xué)。就一定會(huì)學(xué)好,如果你是心不在焉,應(yīng)應(yīng)付付,是永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)好的,所以,用心才是關(guān)鍵!
讓我們揚(yáng)起未來(lái)的船帆。承載著希望。承載著夢(mèng)想,一同出發(fā)。盡管路上或許會(huì)有很多坎坷。但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和自己的努力下,成功到達(dá)淺灘的!加油吧!同學(xué)們!
我開(kāi)學(xué)啦作文篇3
終于,豐富多彩的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
這一天驕陽(yáng)似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天,我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。
我們乘車(chē)出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái),與同學(xué)們交流……
目的地到了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車(chē),我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái),這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里有一樣或多樣文物,整個(gè)博物館中的.文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館,我們又來(lái)到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂(lè)園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草,大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的草木植物,有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(zhǎng),越來(lái)越高,越來(lái)越大。長(zhǎng)大后,老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉,長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩(shī)人白居易所說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!
我開(kāi)學(xué)啦作文篇4
回憶昨天的時(shí)光,我似乎在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué),而今天就換做了自己。明天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我也開(kāi)始興奮的睡不著覺(jué)了。
早上,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊?!蔽艺f(shuō)著趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口,我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包?!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項(xiàng),而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節(jié)課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我?guī)状蜗胝f(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)新的.學(xué)期,新的開(kāi)始,接受新的知識(shí)。讓我們從此刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)珍惜我們的每一分、每一秒,讓我們一起在新的一年都有著自己的收獲!
我開(kāi)學(xué)啦作文篇5
20_金秋時(shí)節(jié)來(lái)了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”,全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大,可能有的人認(rèn)為不需要,但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假,相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期,談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。
在20_年開(kāi)年,我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《?,各行各業(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦,所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要,對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目,也是老師和我們互動(dòng)的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課,我們了解到了更多的防疫知識(shí),保護(hù)我們自身的安全,雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),但只要我們保護(hù)好自己,同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念,將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
我開(kāi)學(xué)啦作文篇6
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周,發(fā)生了許多令人難忘的事情,包括快樂(lè)、悲傷和內(nèi)疚
周五,張老師總結(jié)了學(xué)生本周的表現(xiàn),并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn):鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當(dāng)時(shí),我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn),但我不能自滿。我應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令人興奮的事情,新學(xué)期也有一些悲傷的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天,我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí),我想:媽的,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤,她如此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。但當(dāng)我回首往事時(shí),我母親是為了我好。我怎么能這樣責(zé)罵我的母親
我的書(shū)房里有悲歡離合,我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四,潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮,叮,?!钡纳险n鈴聲,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí),劉曉敏故意打我。當(dāng)時(shí)我非常生氣,使勁推。劉曉敏歪著身子,一腳一滑,摔倒在地砰的一聲,我的頭撞到了地板上。我驚慌失措,腦子里一片空白,劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周?chē)膸讉€(gè)學(xué)生看著劉曉敏痛苦地抱著頭,沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著她。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地抓住了我的心??謶志拖駸o(wú)形的`鞭子抽打著我。我不安地跟著劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng),我的心會(huì)從喉嚨里跳出來(lái)。
最后,我們站在張老師面前。張老師詢問(wèn)了后果,并教導(dǎo)我們的學(xué)生要謙遜友好,當(dāng)你遇到任何問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課,我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周,我的經(jīng)歷是豐富多彩的,包括喜悅、悲傷、內(nèi)疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習(xí),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!