作文讓我們學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié),從而更好地理解事物的本質(zhì),作文可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)的知識,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)垃圾分類作文5篇,相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)垃圾分類作文篇1
星期一我和同學(xué)們?nèi)o都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動。
老師讓我們分組行動,我們分成了兩組,第一組是問卷調(diào)查組,由我和趙姿涵等組成,我們的任務(wù)是每人找四個人讓她們填表,了解她們是否對垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成,他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾,有多少人會分類,然后來寫報告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾,綠色是廚房垃圾,紅色是有害垃圾,藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進(jìn)行了分類,西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi),牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi),過期藥扔到紅色桶內(nèi)。對垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類,可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們在學(xué)校的舞臺上表演并拍下來做成宣傳片?;蛘咄扑]同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的書。
我覺得這個活動很有趣,讓我學(xué)到了很多知識。我們相信,只要每個小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的知識和方法,減少垃圾的才產(chǎn)生,我們一定可以保護(hù)好地球。
小學(xué)垃圾分類作文篇2
現(xiàn)在,人們有沒有察覺,走到哪兒,哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會這樣呢?因為人們還不懂垃圾分類。
垃圾也有家,它只是一個被放錯地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾,可能地球不再是綠色的,而是灰色的。一出門,一陣濃濃的臭味,空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場面。所以,人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類:廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
愛護(hù)環(huán)境,從我做起!每個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任,只要一個小小的舉動,就能把地球變得更美麗,讓我們都行動起來,做個愛護(hù)地球的好公民吧!
小學(xué)垃圾分類作文篇3
在這一個天氣晴朗、陽光明媚的下午,我和媽媽在長存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。
我和媽媽在路上走著走著,忽然“哎喲”一聲,我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里,碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來,準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時我看見了三個不同顏色的垃圾桶,頓時傻眼了:怎么有那么多垃圾桶?是不是扔進(jìn)哪一個都行呢?我?guī)е@些問題問媽媽,媽媽給我一一回答了出來。媽媽答完后,我才知道這些垃圾還要跟書一樣分類,藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾;紅色垃圾桶是裝一些對人有危害的垃圾;橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說:“猜對了!”解決完了這一件事后,我和媽媽又開始繼續(xù)散步了。
我和媽媽走到運(yùn)動器材的旁邊,看見一個阿姨準(zhǔn)備吃口香糖,靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離,把口香糖放進(jìn)嘴里,然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過去跟阿姨說:“阿姨,請您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個人都隨便亂丟垃圾,那我們會生活在垃圾的世界,您想生活在這樣一個家園嗎?”阿姨聽了我的話,她有些慚愧,低著頭把包裝紙撿起來,扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。
這時,一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙響,仿佛在夸我呢!
小學(xué)垃圾分類作文篇4
“奶奶,奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無比驚訝的表情,問道:“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說到,奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾,你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢?這是不對的?!?/p>
奶奶剛從鄉(xiāng)下來到廈門,對于垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶,還打算收起來。難道是為了垃圾分類用的?”
通過學(xué)校以及平時爸爸媽媽講解的垃圾分類知識,我認(rèn)真地解釋到:“垃圾分類,可分為四類,第一,廚余垃圾,放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜,水果等,統(tǒng)稱食品類。第二,其他垃圾,放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子,污染紙巾,打包盒,一次性餐具等等。第三,可回收垃圾,放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義,可回收利用,比如不用的紙箱,廢紙,舊衣服,易拉罐等。第四,有害垃圾,放置在紅色垃圾桶。不僅對人體有害,還危及到環(huán)境,比如使用過的電磁,油漆桶,過期的藥品,還有我媽媽丟掉的過期的護(hù)膚品、化妝品等等。”
奶奶點(diǎn)頭稱贊道,垃圾分類要記清,奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行??粗棠桃槐菊?jīng)的樣子,我開心地笑了。我告訴奶奶,垃圾如果不分類,城市會被越來越多的廢棄垃圾籠罩,垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美,就難以實現(xiàn)。那干凈的街道,清新的空氣也會離我們而去。
垃圾分類,人人有責(zé)。城市之美,從我做起。
小學(xué)垃圾分類作文篇5
現(xiàn)在為了方便垃圾回收,所以國家整出了一套新的方法:垃圾分類。幾乎每個上海的人“都會遇到你是什么垃圾”尷尬時刻。不過既然到處都有了這套方法,我們家不能落后。
夜晚風(fēng)輕云淡,咱家一起坐在大圍墻邊,談天說笑,好不樂乎。我看著奉化日報,突發(fā)現(xiàn)垃圾分類的新聞。突發(fā)奇想,對家人說“現(xiàn)在到處都執(zhí)行垃圾分類,我們家也試一試?!?/p>
翻開手機(jī),一大堆問答題。我從中挑了一道題。問道“塑料瓶子是屬于什么垃圾?”爸爸手機(jī)來了信息,只好拿出手機(jī)。這個空子被媽媽鉆了。她一拍桌子“這還不簡單?當(dāng)然是可回收垃圾啦。”我拍手叫好“答對了!因為塑料扔在地地下不會腐爛,但是有回收利用好處。所以列為可回收垃圾?!?/p>
爸爸放下手機(jī),不服氣的嚷道“還不是因為我有事兒,再給我來一次?!蔽野抵阈?,豬爸爸這兩把刷子,答出一題就算我輸。“灰色是什么垃圾?”我竟然爸爸大手舉著,絲毫不給媽媽答題時間,所以出了一道普通的不能再普通的題。爸爸大手一拍“可回收垃圾!”這個回答讓我不禁目瞪口呆:光從顏色上想想就不可能啊!你是老爸光榮的把這一分讓給了媽媽。
“魚骨頭屬于什么垃圾?”媽媽直接說“肯定是廚余垃圾?!贝藭r我就已經(jīng)知道,這種小題根本不能難倒媽媽。于是我準(zhǔn)備給他來個下馬威?!按蠊穷^屬于什么垃圾?”“不又是廚余垃圾嗎?”媽媽不假思索?!板e啦!”我得意洋洋。“什么?明明就是吃剩的骨頭啊。”
“不,由于骨頭也有可再用價值,所以可以列為可回收垃圾?!甭犕晡业慕忉?,媽媽恍然大悟。
哎呀,剛剛實在太投入了。都過了好久,我們回到家,望著旁邊的四色垃圾桶,會心的笑了。