我的未來我的路作文5篇

時間:2024-06-19 作者:Indulgence 作文大全

好的作文能夠讓我們學會用更恰當?shù)脑~語來表達自己的情感,在寫作文的時候,我們要把自己的情感融入其中,才能讓讀者產(chǎn)生共鳴,以下是范文社小編精心為您推薦的我的未來我的路作文5篇,供大家參考。

我的未來我的路作文5篇

我的未來我的路作文篇1

看到這個題目,不由得產(chǎn)生了一個疑問:未來是什么?我的路該怎么走?

想必大家都聽過張雨生的那首歌吧?《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來不是夢,我認真聽過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”。沒錯,從小到到,我們誰都不知道,直到上了學,才知道未來是一個什么詞。未來,充滿了無限的憧憬;未來,是每次失敗后的'奮力起身加油的動力;未來,是我現(xiàn)在要完成的目標。有人說:“未來遙不可及,隨之漸行漸遠?!蔽艺f:“未來是美好的,一個擁有自己的未來才是真的美好”。

在我的家中,我的二哥是一位小學老師。那時年幼,我的爸爸沒有時間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ?。每次到二哥的家里,可以看到他的書房里有很多的課外書籍,最讓我醒目是那幾個大字:“學高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字,不懂那八個字的意思,便跑去問二哥。二哥說:“知識要學得多才能成為別人的老師,做人要正當,才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起,我的理想就是當一名合格的人民教師,為什么我會喜歡這個職業(yè)呢?那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。

在小鎮(zhèn)上學的時光在我的印象里只有一位老師,語文、數(shù)學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教,沒有數(shù)學老師。直到四年級,來了一位支教的數(shù)學老師,從那以后,她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的,沒辦法,沒有老師來呀。她那時每天要上七節(jié)課?,F(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來就很累了,晚上還要批改當天的作業(yè)。

老師雖辛苦,可她能帶給別人知識的海洋?,F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我不怕路途的艱辛,因為老師是我人生的追求。

我的未來我的路作文篇2

路,是千年等一回的堅持;是種子萌芽的期待,更是竹海中恬靜的等候……

小時候,自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的山路上走一走,卻又不敢走得太遠,有時累了,就放慢步伐,看一看著繁華的人間,坐著,聽花兒竊語,躺著和綠草共談,細品這“山光悅鳥性,潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過頭頂,有幾陣涼風拂過臉頰,那是幼年的味道。

東風再次喚醒大地,山依舊青,水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路,走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面:河水潺潺,風拂綠柳,雛鳥揮翅……“夕陽無限好,只是近黃昏?!边@一切的一切,都將成這路上的.一粒沙石和一抹星光,千千萬萬,鋪成一條通往未來的路。

天空有路,那是小鳥的;水中有路,那是漁民的;地上有路,那是無知者的;心中有路,那才是你要走的,授人玫瑰人有余香。播種希望,收獲夢想。人生一慣如此,只有耕耘才有收獲……

走在這條泥濘的山路上面,你是應(yīng)該感到慶幸呢!還是應(yīng)該感到悲哀呢!途中的美景多么引人入勝,你是會為它停留呢!路上的坎坷在所難免,你是否在受過傷后再揚帆起航呢!

這路像下棋,一步錯,步步錯,像戰(zhàn)爭,適者生存,像國家:生于憂患,死于安樂……

少年強,則國強;少年智,則國智;少年雄于地球則國雄于地球。個人的命運牽著國家的命運,國家的命運牽扯著你的命運。國家、國家,有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免,受過傷后在揚帆起航。雖然,路很漫長,但迎著暴雨的洗禮,做初生的朝陽,在空中發(fā)出璀璨的光芒。

我的未來我的路作文篇3

風箏就像我們,線就像母親,不管我們飛的多高多遠,母愛這根線永遠伴隨我們。

我們想獨立自強,但母親卻時時牽掛我們。母親啊,我知道您愛我們,但請您放手吧!我們的未來,我們的路,不論這條路是艱辛,還是幸福,我們自己走!

我已經(jīng)長大了,但我的媽媽還是放心不下我,擔心我。有一次,我正在上課,外面下起了雨,雨中朦朧出現(xiàn)了一個熟悉的身影,漸漸的近了,近了。啊!原來是媽媽,媽媽把我從教室里叫了出來,說:“孩子呀,趕快穿上外套吧,別凍著了?!闭f著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉,說:“媽,我長大了,您為了我,被雨淋成這樣,我不想讓您如此為我操勞,擔心?!蔽铱蘖?,在哭聲中,我責怪母親,我長大了,我會自立,您的操勞,已白了您的頭發(fā)。

我,就像一顆頑強的“小草”,鉆出堅硬的泥土;我,就像一只“雛鷹”,在惡劣的天穹上勇敢翱翔;我,就像一條“魚兒”,在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰(zhàn)勝任何艱難險阻,勇往直前。我的未來我的路,我自己走。

我的理想是想當一名科學家,報效祖國。因為我在學習中,得知:一些原始居民只會使用石器,身處在舊石器時代,當時多么不方便。再看看我們現(xiàn)在,看電視,玩電腦,炎熱時吹空調(diào),寒冷時有取暖器,出門旅游時開汽車,洗衣服用洗衣機……這些美好的事物,幸福的生活,都是誰創(chuàng)造的呢?當然是科學家們努力鉆研的成果,因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。

我相信,只要我努力奮斗,我的未來是美好的,光明的,道路上的絆腳石也會被我攻破,我正向成功而又神圣的殿堂進發(fā)。到那時,我飛的再高,走的再遠,也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛!

我的未來我的路作文篇4

未來是每個人一輩子追求的目標,現(xiàn)在有了理想,未來的生活才會有方向,學習才會有動力,人生才會有價值。

“理想是人生的太陽,”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅僅是一個美好的名詞,更是人活一世努力奮斗的目標,倘若沒有這個目標,人生也會誰知黯然失色。

為了將來,我們要為學習而奮斗,就像毛毛蟲憧憬變成蝴蝶,種子夢想著長成參天大樹。我們的人生又何嘗不是這樣呢?都是為了學習的一點一滴而努力拼搏,為了我們的未來而向成功之路。

每個人都有有自己的理想,母雞的理想是一把米糠;海燕的理想是飛躍海洋;曇花的理想是短暫一現(xiàn);海棠的理想是四季開放;魚兒的理想是玩游世界,而我的理想是做一名起死扶傷的白衣天使。

在病房里的時候我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治,像對待家人一樣細心照顧他們,像和知己一樣和病人談天說地……每逢節(jié)假日,當人們都在家里歡慶團聚,享受天倫之樂的時候,他們卻在崗位上辛勤工作不能不家,只能在醫(yī)院里迎接病人的到來,好為他們解除病痛。讓每一個人都有一個健康的身體。此時此刻,我認為這些白衣天使是那么的.偉大,因為他們在平凡的崗位上播散愛心,默默的無私奉獻,讓每個人都有一個溫馨、快樂、安穩(wěn)的家庭。

我長大了也要做一個救死扶傷的白衣天使,作為一個醫(yī)生首先應(yīng)對病人負責,把病人的生命視為自己的生命。除了醫(yī)術(shù)高明之外,更應(yīng)該具備實事求是的品德。

要想把未來變得更好,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開始我要好好地學習文化知識。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會一帆風順地走向成功之路嗎?不!更大的考驗在等著我們:途中的美酒會麻醉我們,香麗的風光會引誘我們……在這重重危難面前是選擇堅持面對挫折還是選擇放棄身邊的一切全掌握在我們自己的手里。

正是因為有理想,生活才變得如此美麗,正是因為有了理想,生命才會變得如此寶貴,同學們,為了有一個完美無瑕的未來,就從現(xiàn)在開始不斷努力吧!

我的未來我的路作文篇5

走自己的路,讓別人說去吧!人生在世,唯有把握住自己的命運,才會不畏風雨,勇往直前。

攤開你的手掌,你會發(fā)現(xiàn)三條明顯的曲線,分別是生命線,事業(yè)線,學習線。握緊你的手掌,這些便掌握在你的手中,便是我的未來我的路,我的未來我做主。

人的一生之中,每分每秒都在做出選擇,那么堅持的時候,誰又能堅決的說道:“我一定能?!碑斈阕龀鲞x擇的時,希望你能選擇。當你站在分岔路口時,你可以回想一下,當初的你為什么會愿意選擇踏上這條征途,又為這條征途你放棄了些什么,所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制,沒有人能控制你的思維,所以我的未來我的路,我的未來我的選擇。

古時候的東施效顰,大家都知道吧。西施,一個大美女,著裝打扮都令人賞心悅目,最令人驚嘆的是,她生病時手捂住胸口咳嗽,顯得是那么嬌美,東施羨慕西施的美,便模仿她的種種,雖然他的行為引來了很多人圍觀,但結(jié)果恰恰相反,人們都表現(xiàn)出了一種厭惡,厭惡她的所作所為,但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿,雖然被人嘲笑,被人厭惡,被人貶低,但她不理會別人的看法,還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的,所以她至今依舊被我們熟知,即使是多以貶義的形式呈現(xiàn),她都無所謂,所以在她眼里別人是誰并不重要,重要的自己的未來一定要由自己選擇,自己選擇的路,跪著也要走完。

海子,一個人向往自由,沒有束縛,而有一顆沉靜的心的人,突然選擇自殺,在我們開來很可惜,少了一個文人,少了幾篇動人心房的詩歌,可是海子他自己卻是得到了解放,從心靈上,他不用痛苦,從身體上不用飽受折磨,他為了自由放棄整個世界,獲得了自由,獲得了解脫,得到了新生,你能說:“海子死得不值嗎?”不能,因為這是他自己選擇的路,他不后悔,也無法后悔,縱使別人再折磨惋惜,海子留下的只會是面朝大海,春暖花開,走自己的路,你便無怨無悔。

我的未來我的路,我的未來我做主。