主題的積極向上性是作文的靈魂，能夠引導讀者追求美好的生活，通過寫作文，可以更好地表達自己的感受和體驗，范文社小編今天就為您帶來了我愛季500字作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
我愛季500字作文篇1
溪的源頭是一泓深泉，泉眼里正升出氣泡，嗶嗶剝剝的裂于水面，聲音輕而脆。山里的夜極靜，鳥兒也睡去了，沒有風，于是連樹葉也靜著模糊于黑暗里，月亮被樹枝挑于半空，一動不動，只揮發(fā)著柔和的月華。有簫聲傳來，不嗚咽，不悲涼，悠揚婉轉(zhuǎn)，融合了月光，流淌在林間。
溪水汨汨流去，碎了滿溪的月光。
男人的誦經(jīng)聲響起來了，舒緩，安靜，是年輕男人的嗓音，因為它清亮，不滯塞，像天上的月亮一樣飽滿。男人是有故事的，他仿佛已經(jīng)走了很遠的路程，然后，把一路的悲喜都化進他的歌聲里，那歌聲便有些滄桑，滄桑得像一架斑駁的老水車，喑啞，執(zhí)著，那是徹悟后的平和與淡定，無思無憂，只是讓心中對佛的思念化而為音，緩緩地從口里吐出來。
我不懂音樂，也不懂佛，只能聽懂里面的“南無”二字，佛教里，“南無”表示皈依，是對佛的依靠，是把自己交給佛。曾聽朋友說，《大悲咒》的歌詞只有二十五位菩薩的名號。通過反復稱誦菩薩名號，與菩薩相通，以發(fā)自己的善心。
人活著，不容易，生活紛繁瑣碎，疲憊了身心。千百年來，生、老、病、死、戰(zhàn)爭、災害，重復輪回，已經(jīng)化作遺傳密碼，嵌在人類的大腦，成為一種精神的重圧。我們需要放下，需要有精神的`皈依，需要一片沒有痛苦的永恒的樂土，以便在每日的勞苦里棲息我們躁動的靈魂。
那么，聽聽對佛的吟唱吧。
音樂，再一次響起，淚濕潤了我的眼睛。
我愛季500字作文篇2
我愛海豚，它是人類的朋友。
我愛海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺時還得抱著小海豚……
從媽媽給我買的課外讀物中，我對海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達、非常聰明的動物，它們即不像森林中膽 小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時甚至更為 友好。聽說有些患抑郁證的小朋友，通過和海豚交朋友，變得開朗起來呢！
五一放假的時候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。
有一個名叫 “騰騰”小海豚一出場，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來吸引住了。比圖片上更可愛，只見它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒那么長；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演，越發(fā)覺得他們可愛，也更喜愛他們了。
我愛季500字作文篇3
來到宏宇小學的大門前，陽光明媚，春天的校園，百花齊放，蝴蝶飛舞，蜂兒采花，歌聲嚶嚶。仰頭一看，只見墻上寫著四個大字“宏宇小學”，在陽光下閃閃發(fā)亮。
走過大門，你回頭一看，可以看到后面的墻上寫著校訓：“好習慣成就人生”。往里走，迎面看到的就是我們學校里設備最先進的科教樓?？平虡堑耐鈮ι涎b有一塊很大的電子板，里面有實驗室、器材室。
穿過科教樓，我們來到了藝術(shù)樓的前坪。前坪內(nèi)種著許多的花草和樹木。藝術(shù)樓有4層，里面有繪畫室、音樂室等，門廳里掛著同學們的許多書畫作品。
藝術(shù)樓的右邊就是宏達路，路邊種著8棵大樹和許多花花草草。那8棵大樹一動不動，像正在站崗的士兵。
走過宏達路，就來到操場，操場最北端就是我們升旗的.地方，上面掛著迎風飄揚的紅旗。我們熱愛祖國，熱愛五星紅旗，每個星期一的早晨，我們都在這里舉行升國旗儀式。
操場的左邊就是體育館，里面可以打乒乓球，羽毛球等，體育館的外面還有沙地，可以練習跳遠......總的來說那里是我們鍛煉的好地方。
我們上課的地方是教學樓a、b、c棟。a棟是5、6年級上課的地方，b棟是3、4年級上課的地方，c棟是1、2年級上課的地方。每棟教學樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個教室里面都有多媒體一體機，圖書角，設備齊全，非常先進。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園！
我愛季500字作文篇4
生命在于運動，每人都有喜歡的運動。我最喜歡潛水啦！
差不多每個假期我都要去海邊玩幾天，而且每一次，我都要去潛水。每當那時，我就感覺自己是最快樂的了。
你看，我多帥：穿上黑亮亮的潛水服，背上氧氣瓶。哇！呀呀呀，好重！我坐上船，跳下海去，“撲通”一下，進了水里。呸呸，海水好咸，唉，原來我沒有戴好氧氣面具呀！在安全員的指導下，我?guī)е蔽溲b，就出發(fā)了，開始了我的海底探險之旅。
海里藍藍的，許多可愛的.魚在我身邊游來游去，仿佛在說，”嗨，你好呀！”我撒下一把魚食，它們爭先恐后地游過去，搶著吃食。這樣近距離地看著它們爭先恐后地吃食，真有趣！吃完了食物，魚兒們還圍著我游來游去，可是我沒有吃的喂給它們了呀！我只好擺擺手，它們才四散游走了。
我再往下潛，漸漸，看不清了。我打開燈光，一看嚇一跳，一堆奇形怪狀的魚兒見我開了燈，直直地游過來，媽媽咪呀！別追我呀！我拼命往上游，一把撒完所有魚食，魚兒終于又轉(zhuǎn)向另一個目標了。呼，到淺海了，我驚魂未定，又有一只章魚游來，我在珊瑚礁里東躲西藏，嗯，它好像沒有惡意，我也就不管它了，開始欣賞這五顏六色的珊瑚。一個個像樹一樣，又很柔軟，在水中跳舞，還有小魚在里面嬉戲，好可愛?。?/p>
我還偶然在海底撿到一個捕魚用的弩，嗨，意外的驚喜！
我愛潛水，一項充滿驚喜的有趣的運動。
我愛季500字作文篇5
我是從什么時候開始愛上“扇片”游戲的呢？讓我想想，哦！應該是這個學期開學后。
那天下午，下了第二節(jié)課后，我來到操場上，發(fā)現(xiàn)有幾個同學正蹲在那里不知道干什么。我走近一看，原來他們在“扇片兒”。
他們每贏一張片兒就高興得不得了。我看了一會兒，心里感覺癢癢的：我也想玩。
就在這時，我一轉(zhuǎn)頭看到了我的一個同班同學，他手里拿著好多片兒。我靈機一動，準備和他開個玩笑。
我走過去嚴肅地對他說：“你快不行了！”
他一臉驚恐地問我：“為什么？”
我告訴他：“我要把你告給老師！”
看得出他有些擔心。他膽怯地說：“別……別……我把這些片兒給你……行嗎？”
我說：“不行，你還得給我再贏幾張片兒！”
沒想到他說：“沒問題！”
只見他和那些正在扇片兒的同學商量了一下，便扇起片兒來。
你瞧！他時而俯身轉(zhuǎn)圈兒觀察，確定“下手”的位置；時而眉頭緊鎖，又不知從何下手；時而當機立斷，微微一蹲利落地一扇，一張片兒便輕而易舉被他扇了過去……
我在旁邊看著，突然想起來，二年級的時候我也有一些“扇片”的基礎的。于是，我向他借了幾張片，加入了“扇片”的行列。
剛開始，我好擔心輸給別人，心撲通撲通地跳著。好像越是怕輸，就越輸?shù)脜柡Α?/p>
好在我想起那句話——“勝敗乃兵家常事”才穩(wěn)定住了情緒。我一邊扇，一邊琢磨扇的`方法。就這樣，一會兒輸，一會兒贏。你猜猜怎么著？到最后我居然贏了別人十四張片兒！
當時的我真是太高興了，那種成功的感覺，真不知該怎么形容！我在心底默默地為自己叫好：“你真行！”
也正是從那時起，我愛上了“扇片兒”！
我愛季500字作文篇6
“好雨知時節(jié), 當春乃發(fā)生。”一場春雨過后，原野上，河岸上，長滿了密密的、碧綠的小草，大地勃勃生機。
我愛小草，愛它頑強的生命力?！耙盎馃槐M，春風吹又生。”不管是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它都會頑強地萌發(fā)出來。冰雪初融，當許多嬌貴的花還躲在溫室中時，小草卻已像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，盡管還十分細弱、嬌嫩，但它們不畏春寒，挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，迎著春風跳起了歡樂的舞蹈。這群“綠衣小天使”給人們帶來了春天的信息。
我愛小草，愛它堅強的性格。暴風雨天，豆大的雨點橫沖直撞，打得小草東倒西歪。但雨過天晴，小草竟然又抬起了頭，擦去了臉上的淚珠，挺直了身子，迎著朝陽微笑！小草是多么的.堅強！經(jīng)過了暴雨的洗禮，它們更加挺直，更加翠綠，更加惹人喜愛。
我愛小草，愛它的平凡、樸實、無私奉獻的品格。小草，沒有牡丹的雍容華貴，沒有青松的青翠挺拔，沒有楊柳的婀娜多姿，但它們卻用看似卑微身體保護著堤岸、河壩，用自己平凡的外表點綴著大地。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”默默無言，無私奉獻，這種精神多么令人敬佩！在今天，有千千萬萬的無名英雄，它們貌不出眾，語不驚人，但它們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作，為祖國的建設做出了巨大的貢獻。他們多么像遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動為祖國這個大花園增光添彩。
我愛小草，我愿做一棵小草！
我愛季500字作文篇7
我喜歡海石花，它是一種天然的海洋植物，可以熬制成一種膠狀的綠色食物，味道非常鮮美。
媽媽教我熬制海石花了。袋子里的海石花已經(jīng)曬干了，它不同于鮮花，沒有花瓣沒有花葉，只是黃色的絲狀海藻，摸上去扎手、粗糙。我從袋子里抓了兩把海石花，放到鍋里，用清水洗一下就干凈了。我加了一鍋的水，漂在水里的海石花摸上去軟軟的，一點也不扎手粗糙了，像漂在水里的黃色的云朵。
媽媽又讓我倒進一小勺燒酒，我把火開到最大，等到燒開了以后調(diào)小火慢慢熬。二十分鐘后，水里的海石花就像珍珠泉冒泡，又像火山熔巖往外冒，原本清澈的水變得濃稠了。
媽媽拿了一個大碗，鋪上絲巾，然后把鍋端到大碗旁，將海石花倒到了絲巾上，散落的海石花都被絲巾給兜住了。海石花里面還有剩余的膠湯，我和媽媽合作，媽媽用一雙筷子從兩邊夾住絲巾，我用手握住絲巾，媽媽往下壓，我用力往上提，絲巾里那些剩余的膠湯都被擠了出來，海石花也被擠成一坨。碗里的湯汁濃稠，鼻間飄著一股海洋的味道。
幾個小時后，海石花湯汁冷卻變成半透明的膠，看上去像巨大的果凍，真想咬上一口。我把它放到冷藏室里，炎熱的'夏日里吃上一口，真是美味。要是放上一點薄荷和白糖，舀一口放在嘴里，甜甜的清涼泌入心脾，燥熱一掃而空，還有比這更解暑的嗎？
讓人難舍的味道，留在我的心里。我愛海石花，愛海石花那家鄉(xiāng)海洋的味道。
我愛季500字作文篇8
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病?？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當你犯了錯誤后，人們首先想到的是你的班級，爾后才問你的名字。一個人犯錯誤，不單單是個人問題，也是在給班級抹黑?！庇谑牵覀冊诜噶隋e誤之后，總會有一種負罪感。正因為這樣，同學們都會努力去遵守紀律，都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學生做“人”的指標，學習成績是學生做“學問”的指標，這二者是相互遞進的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時的作業(yè)、練習、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
如今的245班，給人最大的感觸是班級凝聚力大大加強了，同學之間很團結(jié)，像一個真正的大家庭。每天都有很多同學在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果，每個人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績的取得使同學們的干勁更大，無論做什么事情都充滿了信心與激情，都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。
堅信245是一個最好最棒的班級，是一個無與倫比的班級，是一個必將走向輝煌與勝利的班級！
