寫(xiě)活動(dòng)的作文精選8篇

時(shí)間:2024-08-15 作者:Lonesome 作文大全

在寫(xiě)作文中,我們可以將心中的迷茫與困惑化為清晰的思考與表達(dá),精彩的作文能夠如同一面鏡子,反射出讀者自身的經(jīng)歷與感受,以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)活動(dòng)的作文精選8篇,供大家參考。

寫(xiě)活動(dòng)的作文精選8篇

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇1

下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

我來(lái)到了體育室下棋,遇到了對(duì)手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時(shí),赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán),想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子,向劍南拿我沒(méi)辦法了吧!可是,趙主任剛走開(kāi),向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”,沒(méi)有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒(méi)”了,真慘!過(guò)后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了,是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說(shuō)得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香??!

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了??炜?,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇2

20__年12月5日星期五,這一天我這輩子也忘不了。這一天是國(guó)際志愿者日,這一天我成為了一名志愿者。那天,我們舉行了宣誓儀式,響亮的宣誓聲極其震撼,凈化著我的心靈。之后,便是新老志愿者的交接儀式,老志愿者的不舍與對(duì)新志愿者的鼓勵(lì)。令我為之動(dòng)容。新老交接,傳承的是精神,繼承的是責(zé)任,不變的是行動(dòng)。

在一個(gè)深秋的早晨,我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。我們打掃完衛(wèi)生,時(shí)間還早,這是時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,便與老人們?cè)谠鹤永飼裉?yáng)聊天。給我影響最深的是一位大爺,熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽(tīng)著。這個(gè)場(chǎng)景就像小時(shí)候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺,心中有一種莫名的心情。后來(lái)我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌,大家都聽(tīng)得很開(kāi)心,而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母,難道他們的晚年要與山歌度過(guò)?他們一聲想念,牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛,但是永遠(yuǎn)不會(huì)告訴我們,他們怕我們擔(dān)心,怕拖累我們?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母,不能再等了,從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)!活動(dòng)結(jié)束時(shí),老人們依依不舍的拉著我們的手,并叮囑我們下次再來(lái)。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸,學(xué)會(huì)了些為人處事,懂得了些許人生,我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

我們?cè)诤芏嗟胤脚e行過(guò)活動(dòng),百歲山上有我們的身影,在院士廣場(chǎng)上與鴿為伴,劍英公園與護(hù)工同行。我們走過(guò)之處,留的是光輝,團(tuán)委里的獎(jiǎng)狀是最好的見(jiàn)證。

我感謝志愿者這個(gè)團(tuán)體,感謝值這個(gè)傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人,同時(shí)也在幫助自己。自從參加志愿者后,我明白了自己的責(zé)任,變得愈加強(qiáng)烈起來(lái)。再也沒(méi)有以前的嬌氣,心態(tài)也放平了許多。我也成長(zhǎng)了許多!

我喜歡志愿者,盡自己所能,做志愿之事的精神,喜歡聽(tīng)到受幫助人的笑聲,更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與,今后必努力學(xué)習(xí),做好志愿!

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇3

六月一日,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)消息后,歡呼雀躍,有的高舉雙手,大聲喊道:“ye!”;有的雙手合十,默默念經(jīng);有有的面帶笑容 ,竊竊私語(yǔ)······· 第二天一大早,同學(xué)們便早早地來(lái)到了學(xué)校,憑著票到各個(gè)地方玩游戲。其中我最喜歡的是“貼鼻子”和“掌 上明珠”了。

首先就說(shuō)說(shuō)貼鼻子吧。參賽者用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后將鼻子貼到娃娃的臉上。我首先在原地轉(zhuǎn)上三圈,便感覺(jué)頭暈暈的,什么也看不見(jiàn),但還是撐住了,歪歪扭扭地走到娃娃正對(duì)面,在她臉上摸了又摸,直到確定位置是正確的,才將鼻子往上一貼,但還是半信半疑,直到旁邊的'一位小朋友說(shuō)了一句:"哇!貼得真準(zhǔn)呀!"我才自信滿滿的放開(kāi)了手??蓪⒉冀庀聛?lái)一看,我驚呆了,這鼻子竟貼到臉的輪廓那兒了,這娃娃似乎正萬(wàn)分生氣的對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)叫你把我的鼻子貼到那兒去的,簡(jiǎn)直是侮辱我的形象!”雖然這關(guān)我輸了,但我卻從中找到了樂(lè)趣,也體會(huì)到了盲人的痛苦,所以我們以后一定要主動(dòng)幫助盲人,保護(hù)好自己的眼睛。接著我又玩了“掌上明珠”,參賽者用乒乓球拍托舉著乒乓球繞桌子行走一圈。

這一關(guān)對(duì)于我這個(gè)練過(guò)乒乓球的人可謂是“易如反掌”,但我還是小心翼翼地走著,不敢有半點(diǎn)馬虎,所謂“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽衣刈咧?,但走到半路,這個(gè)球就要掉下來(lái)了,我連忙蹲下身,接住乒乓球,快步向中點(diǎn)跑去,還好“有驚無(wú)險(xiǎn)。”我高興極了!這一關(guān)讓我知道了我們做事都要很細(xì)心,不能乘一時(shí)之快,而弄得滿盤(pán)皆輸。今年的六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇4

今天,我和母親一起共讀一本書(shū)————《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過(guò)程中,我囫圇吞棗地讀著,十分專(zhuān)注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié),而母親卻一邊讀,一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語(yǔ),句子。我十分奇怪,,向母親疑問(wèn)到:“老媽?zhuān)阍诟墒裁囱?”母親把筆停了下來(lái),慢慢抬起頭來(lái),回答到:“記錄好詞佳句呀!”

頓時(shí),我心中一震,想到:我以前看書(shū)時(shí),只圖個(gè)情節(jié),根本不去管書(shū)中描寫(xiě)的優(yōu)美的好詞佳句,對(duì)這寫(xiě)好段落都一看而過(guò)的,可母親都已經(jīng)30出頭,快40多歲了,還一直保持著看書(shū)做筆記的習(xí)慣,真是活到老學(xué)到老呀!我的心里不由增加了幾分對(duì)母親的佩服之情。通過(guò)學(xué)校布置的親子共讀一本書(shū)活動(dòng),我明白了:看書(shū)不能只圖個(gè)情節(jié),要善于記筆記。于是,我也向母親一樣,拿出一本本子,和母親一起記錄好詞佳句……

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇5

我參加過(guò)許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組,第一組是岳翔和曉月,兩個(gè)都是雙方的'大力士,大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽終于開(kāi)始了,雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊,岳翔一直憋著氣,不發(fā)力,直到曉月把體力耗得差不多了,岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了,他贏了!我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

下一局是小紅對(duì)戰(zhàn)小強(qiáng),小強(qiáng)雖然不像岳翔那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛,導(dǎo)致后來(lái)體力透支,所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)小明。比賽開(kāi)始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì)力氣太小而輸,而小明也一直跟我保持著這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù),在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來(lái)個(gè)出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把小明給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊(duì)贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊(duì)贏得勝利。

這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇6

活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,期間得到了xx年級(jí)同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么,首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

1.活動(dòng)中不夠冷靜。比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評(píng),也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性。有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō):以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的`時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇7

一年一度的校運(yùn)會(huì)到了,全校都沸騰了,同學(xué)們紛紛報(bào)名。我也不例外,報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的二人三足比賽。

二人三足比賽就是兩個(gè)人一組,把一個(gè)人的右腳和另外一個(gè)人的左腳捆在一起賽跑的'游戲。

比賽當(dāng)天,觀眾和選手們都安靜有序的進(jìn)場(chǎng)了。我站在起跑線上,心里像有一只兔子在亂竄,手心也出汗了,暗暗的下定決心:一定要拿冠軍!我再看看觀眾席,一片人山人海,大家都齊刷刷地盯著我們?!邦A(yù)備——開(kāi)始!”裁判扯著嗓子喊道,選手們像子彈般沖了出去。我們隊(duì)也一邊喊著口號(hào)“1-2,1-2”,一邊追趕他們。突然旁邊的隊(duì)伍朝我們摔來(lái),我見(jiàn)他們兩個(gè)人失去了平衡,一頭栽下來(lái)。還好我們兩個(gè)反應(yīng)迅速,奮力向前一跳,躲過(guò)了那一隊(duì)。雖然因?yàn)檫@個(gè)小插曲我們落后了,但我們依然是互相鼓勵(lì)加油,并使出九牛二虎之力向前沖!太好了!我們領(lǐng)先了!觀眾們也坐不住了,直接站起來(lái)為自己班加油助威,叫喊聲此起彼伏。我們連跑帶跳地沖過(guò)終點(diǎn),只見(jiàn)隊(duì)友臉都變得通紅,額頭上也都是汗。我們互相看看,露出了開(kāi)心的笑容。

真是一次愉快的比賽啊。如果沒(méi)有隊(duì)友和我相互配合,肯定拿不到一等獎(jiǎng)。我明白了相互配合和永不放棄的重要性。

寫(xiě)活動(dòng)的作文篇8

在我五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們學(xué)校舉行了一次清明節(jié)朗誦活動(dòng)。

參加這次活動(dòng)的不僅有同學(xué)們,還有老師和家長(zhǎng)。從盧氏縣遠(yuǎn)道而來(lái)的優(yōu)秀教師們也觀看了這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。

這次活動(dòng)分了兩次舉行,我們五年級(jí)的同學(xué)和四年級(jí)以及六年級(jí)的同學(xué)們一起朗誦。首先,進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式,同學(xué)們統(tǒng)一穿著校服,佩戴著顏色鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著有力的步伐進(jìn)入了操場(chǎng)。五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,大家敬著隊(duì)禮,視線伴著國(guó)旗緩緩上升。

升旗儀式過(guò)后,朗誦開(kāi)始。同學(xué)們表情嚴(yán)肅,完全沒(méi)有了平時(shí)嬉皮笑臉的樣子。每個(gè)人都朗誦的心潮澎湃,用盡全身力氣,仿佛自己就是那些為國(guó)捐軀、舍身就義、沖在戰(zhàn)爭(zhēng)第一線的革命烈士們。“劉胡蘭被推入鍘刀,寧死不屈;黃繼光英勇堵住槍口,光榮完成任務(wù);董存瑞舍身炸暗堡,鼓舞人心;夏明翰雖被殺害,卻留下‘自有后來(lái)人’的千古名句。”“正是這些浴血奮戰(zhàn)的英雄們,正是這些馳騁沙場(chǎng)的好漢們,正是這些毫不畏懼的戰(zhàn)士們,正是這些舍身就義的先烈們,才使得我們的`生活如此幸福?!笔前?,要是沒(méi)有這些革命烈士們,我們?cè)趺催^(guò)上現(xiàn)在的美好生活?

人的一生是多么的短暫,而活著,又是那么的美好。清明節(jié),一個(gè)緬懷先烈的日子,也是讓我們懂得珍惜的日子。