事跡材料通常包括成就的詳細描述、相關(guān)的圖片、文件以及可能的證明文件，大家在寫事跡材料時應(yīng)當保持客觀公正的態(tài)度，以下是范文社小編精心為您推薦的排先進事跡材料參考6篇，供大家參考。
排先進事跡材料篇1
近年來，xxx中心小學黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作中心抓黨建，依托黨員先鋒模范作用，模范實踐三代表，以黨員為核心的學校管理和教育教學力量成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以崇高的理想和堅定的信念帶領(lǐng)全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策，堅定信念，深化改革，務(wù)實創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上發(fā)揮主導(dǎo)作用，使學校近年來取得了可喜的成績。學校黨支部于2001年和2002年被評為先進基層黨組織，2003年被評為西湖區(qū)先進教育活動。學校被評為教育系統(tǒng)先進集體、最滿意單位、西湖區(qū)優(yōu)秀學校、西湖區(qū)文明單位、杭州示范小學、愛國衛(wèi)生先進單位、浙江示范小學。
加強學習，提高素質(zhì)，形成良好的師德師風。
黨員的素質(zhì)是反映和衡量其先進性的最基本標準。只有優(yōu)秀的政治素質(zhì)、良好的思想素質(zhì)和強大的能力素質(zhì)，才能具備先進的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員先進性，最重要的是努力學習。加強學習是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要；是建立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高專業(yè)素質(zhì)的需要。我們始終把學習放在第一位，學習要制度化、定期化、規(guī)范化。通過學習，每個黨員都可以更新觀念，堅定信念，不斷完善自己，發(fā)展自己，超越自己，從而全面提高自己的觀念、思想、文化和各種能力。使所有黨員始終展現(xiàn)時代，始終保持純潔，始終保持先進，使黨支部始終充滿活力和動力。
目前，我校以黨員為骨干的領(lǐng)導(dǎo)團隊團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，增強黨的凝聚力。學校黨支部建議，教師要以身作則，首先要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀，把教育事業(yè)放在第一位，樹立為家長、學生、社會服務(wù)的意識。學校邀請了省級特級教師和省級教育新秀來學校做報告，組織了愛崗敬業(yè)、愛學生等演講比賽。結(jié)合師德培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在xxx中心小學教育熱光發(fā)熱的工作熱情。注重身教比言教更重要。學校制定了《xxx中心小學師德創(chuàng)優(yōu)實施方案》和《教師文明禮儀若干規(guī)定》，規(guī)范每位教師的言行，努力成為愛生模范。人與人之間的和諧是凝聚力的源泉。學校黨支部認真落實黨員責任區(qū)，以團體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，將黨員的先進性和影響力擴展到學校的每一個區(qū)域，積極樹立先進教師的典型例子。以他們的精力和精力，帶動了少數(shù)工作責任心不強、集體意識薄弱的教師的積極性，形成了年級組攜手奮進、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍。張水珠副書記下崗后又上崗，一直承擔著畢業(yè)班數(shù)學的教學任務(wù)。雖然班級基礎(chǔ)差，但在她勤奮踏實的努力下，不僅大大提高了班級學生的成績，也帶動了整個年級組的共同進步。像沈榮珍先生一樣，他克服了學校沒有運動場地的困難，早早帶領(lǐng)田徑隊的學生進行訓(xùn)練。在區(qū)內(nèi)第33屆中小學田徑運動會上，他取得了a組、b組、團體總分三項第一的歷史最佳成績，成為學校發(fā)揮黨先鋒作用的旗幟。此外，總務(wù)主任戴正和老師多年來一直以學校為家。幾乎所有的假期都能看到他在校園里忙碌，致力于工作，為學校的教育教學提供最好的物流服務(wù)。尤其是光明完小的馮衛(wèi)芳老師，自從向黨組織提交入黨申請后，處處按照黨員的標準要求自己，鞭策自己。即使在腳骨折期間，為了學校和學生，她也沒有請假。她不僅優(yōu)秀地完成了教育教學任務(wù)，還認真履行了小校長的職責，明顯提高了學校的整體辦學水平。
學校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師不僅是教育教學的骨干，也是其他方面的榜樣。在過去的三年里，教師自愿獻血，每個黨員都報名了有五人帶頭參加。此外，每年向貧困地區(qū)捐贈衣被，向春風行動、錢塘江大堤、學校愛心基金會捐款，黨員也總是一馬當先。去年春節(jié)前，黨支部啟動了送溫暖，過好年的幫助黨員活動，結(jié)對貧困學生30多人，捐10680元，為這些貧困兒童解決了生活學習困難，讓他們感受到了黨的溫暖，享受到了童年的快樂。
愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務(wù)意識；
很多事實表明，作為一名教師，在一所成就需要很強的學校工作，在一所不求進取的學校工作，他們的表現(xiàn)是截然不同的，黨組織思想政治工作的成就是關(guān)鍵。在黨支部和工會組織的團體師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們認真思考和探討了教師角色的定位，確立學生是我們的教育主體，也是我們的服務(wù)對象，要求所有教師摒棄傳統(tǒng)師道尊嚴中的絕對不合理的觀念和意識，樹立以學生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學生更多的微笑、關(guān)心、理解和尊重，從而更好、更全面地教育人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。他們在改變教育觀念、增強服務(wù)意識方面處于領(lǐng)先地位。每個黨員都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)學生、家長、教師和學校。把學生和家長對教育的需求作為第一任務(wù)，把學生和家長對教育的滿意度作為第一追求。為了加強學校與家長和社會的溝通，學校向每個學生發(fā)放了真誠的服務(wù)卡，成立了家長委員會，成立了校長郵箱，聘請了30多名校長助理，開通了精神直通車。同時，不斷完善家校聯(lián)系和家長會制度，以此為載體了解學校各項工作的執(zhí)行情況和存在的問題，從而不斷提高自身的教育理念、人格魅力和教學能力，更好地為學校的工作奠定基礎(chǔ)。學校還將黨員保先教育活動、學生最喜歡的教師評選活動、學校創(chuàng)造最滿意的單位與學校的教師道德建設(shè)密切相關(guān)，大力倡導(dǎo)熱愛崗位、敬業(yè)、熱愛生活、奉獻教育的理念，挖掘出一批愿意奉獻、身正德、潛心教改、立志育人的優(yōu)秀教師和師德標兵、優(yōu)秀班主任、學生最喜歡的教師、優(yōu)秀黨員教師等。在家長評價學校和教師活動中，廣大教師，尤其是黨員和教師，都獲得了很高的滿意度，對學校、家長和社會產(chǎn)生了很好的影響。學校也被評為西湖區(qū)教育系統(tǒng)最滿意的單位。
現(xiàn)在全校有137名在職教師，以黨員教師為主導(dǎo)，形成了團結(jié)奮進、積極向上的集體。他們以課堂為基礎(chǔ)，致力于教育教學；學習教育科研，用科研指導(dǎo)教學。近五年來，學校共承擔市、區(qū)級項目18個，獲獎科研成果20多個；省、市、區(qū)獲獎教育教學論文50多篇，獲獎優(yōu)質(zhì)課程20多節(jié)。培養(yǎng)西湖區(qū)星級教師1人，杭州學科帶頭人7人，市區(qū)教育新秀21人，杭州優(yōu)秀教師1人，杭州優(yōu)秀青年教師1人，其中黨員教師占40%以上。在黨的教育下，許多教師進一步認識到自己的價值，從而更加熱愛小學教育，開始更加執(zhí)著地追求培養(yǎng)新世紀更多更好需要的人才，用他們無限的智慧和美麗的青春為三墩的美好明天默默耕耘。
與時俱進，轉(zhuǎn)變觀念，實施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育；
與時俱進，更新。
育理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略方針的實施，又關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點。我們學校要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫追求。黨支部在關(guān)于學校發(fā)展的討論中認為，雖然我校有九十余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。合并六年，學校遇上了發(fā)展的大好時機，我們抓住了機遇，取得了令人欣慰的進步，這六年是學校辦學史上發(fā)展最快的六年。但面對成績我們不能沾沾自喜，隨著三墩城市化進程的加快，學校的發(fā)展也將面臨更大的挑戰(zhàn)，我們決不能僅僅滿足于農(nóng)村小學的辦學標準，如何與時俱進，與三墩的城市化進程同步前進，同步發(fā)展，將是學校今后辦學的發(fā)展方向。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質(zhì)的要求將更全面，對基礎(chǔ)教育地要求將更高，迫切需要我們運用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都能順應(yīng)時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創(chuàng)新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領(lǐng)，學做人，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎(chǔ)，把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
幾年來，在學校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創(chuàng)導(dǎo)“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”的校風和“嚴謹、求實、敬業(yè)、奉獻”的教風，立足農(nóng)村，面向未來，努力向城區(qū)先進學?？繑n，按“培養(yǎng)穩(wěn)定優(yōu)秀的教師隊伍為基礎(chǔ)，實施優(yōu)質(zhì)的課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質(zhì)教育，堅持質(zhì)量立校，為所有孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的支持性環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才。德育方面，學校充分發(fā)揮活動的育人優(yōu)勢，注重活動的針對性、主動性、實效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進學生的健康成長。同時，學校確立“全面發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)，發(fā)揮特長培育人才”為辦學宗旨，開展創(chuàng)辦學特色的實踐，逐步形成在體育、藝術(shù)、科技等方面的教育特色，取得了一定的成績和收獲，培養(yǎng)了一大批有潛質(zhì)和特長的學生。其中的體育達標專項訓(xùn)練，在科學鍛煉原則指導(dǎo)下，結(jié)合課題研究，已取得成果，學生體質(zhì)提高明顯，達標成績迅速進步，區(qū)田徑運動會上一直保持在前三名，(略)獲得家長、社會的一致認可。藝術(shù)教育中的陶藝教學研究，起步遲但發(fā)展快，學生作品、課題成果屢獲獎勵，《浙江日報》、《中國少年報》給予了專門報道?？萍冀逃械摹叭 被顒?、科模比賽、電腦教育普及迅速，進步喜人。學生在各級各類競賽中獲獎400多項，習作發(fā)表100多篇;讀書教育活動多次獲全國、省、市級優(yōu)秀組織獎。這一系列成績的取得，正是保持黨員先進性，服務(wù)人民群眾，促進各項工作的實際體現(xiàn)。
面對xxx新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨;面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大;面對學校發(fā)展的.歷史轉(zhuǎn)折點，我們的使命更加崇高。我們將團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，為三墩小學燦爛的明天，適應(yīng)新形勢，抓住新機遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌!
排先進事跡材料篇2
一、不做甜蜜的負擔
xx小時候跟著姥姥在農(nóng)村生活過，身上沒有一點城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當媽媽燒菜忙的時候，她會幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時媽媽雖然不說什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成績，媽媽說要獎勵獎勵她時，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵
二、做同學們的好榜樣
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績來回報媽媽和老師。一次在學校操場上她撿到了五元錢，幾個好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點吃的，她想都沒有想就交給了老師。班級分飯時，同學蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里?；丶液?，用自己的壓歲錢買了兩個小塑料凳。同學們都說xx熱愛集體，為大家著想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等，在課外書上學到了許多關(guān)于天文、地理、科學的知識。書讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語表達有了顯著提高?？孔约旱母傔x，從四年級起她就成為學校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話劇團排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛心少年
5.12汶川大地震的時候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點錢，她聽見家人討論這事，什么也沒說，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學能夠早日回歸校園。
xx不但愛幫助別人，還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標牌時都會過去把它們扶正，擺好。自己也會以身作則哪怕繞個彎也不會去踐踏。在家中，她總是提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
排先進事跡材料篇3
我是來自海南大學經(jīng)濟學院20xx級金融學1班的小史。我的第二個家鄉(xiāng)是海南省瓊海市。當我在瓊海市大學生志愿活動群中看到招募核酸檢測演練的志愿者，立馬就進行了報名。
演練開始的前一天，我們一行人一起到京鴻基首郡的物業(yè)處集合，工作人員為我們講解志愿者第二天要開始的工作。第二天凌晨五點我起床準備去物業(yè)處報道，開啟萬人核酸檢測演練的工作。工作人員很貼心地為我們準備了早餐，天色稍亮，就由醫(yī)務(wù)工作者先對我們志愿者進行核酸檢測。而后我們穿上防護服，在這過程中我認識到了一位學醫(yī)的志愿者，她協(xié)助我穿好了防護服。我們負責調(diào)度的志愿者就去各自負責的樓中挨家挨戶的通知各位住戶下樓進行核酸檢測，并且提前幫他們在網(wǎng)上做好身份登記，他們業(yè)主群也有進行通知，在和住戶的溝通中我感受到了基層工作者的不易，且調(diào)度萬人核酸確實有一定難度，秩序管理、人員調(diào)度等都需要提前做好各種各樣的假設(shè)情況。
一眨眼時間就到中午了，在醫(yī)護工作者的指導(dǎo)下，我們正確的脫下防護服并進行了消毒，或許是那天天氣太冷，手上用酒精消毒很多次之后又紅又癢，這更讓我感受到一線醫(yī)務(wù)工作者的不易，我這僅僅是短短的一上午皮膚就出現(xiàn)不適，那他們豈不是每天都要經(jīng)歷這些。
圓滿的是，核酸檢測演練完美地結(jié)束了，我們志愿者也得到了政府領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。身為一名中共預(yù)備黨員，我更加明白為人民服務(wù)的重要性，萬人核酸檢測演練的成功也為日后若需應(yīng)對重大突發(fā)事件做好了重要的準備！愿海晏河清！
排先進事跡材料篇4
xx社區(qū)是居民小區(qū)，轄區(qū)總面積xx平方公里，現(xiàn)有居民xx戶，總?cè)丝趚x人。截止目前，共有各類殘疾人xx名，重點服務(wù)對象xx名。其中肢體殘疾xx名、智力殘疾xx名、視力殘疾xx名、精神殘疾xx名、多重殘疾x名、聽力殘疾x名、言語殘疾x名，二級以上重度殘疾人xx名，殘疾老人xx名(其中70歲以上31名)，殘疾少年兒童7名。近年來，金川區(qū)金芝里社區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)殘疾聯(lián)的關(guān)心重視下，社區(qū)上下齊心協(xié)力，全力打造宜居的殘疾人生活環(huán)境，在殘疾人就業(yè)、教育、康復(fù)、生活保障、權(quán)益維護、優(yōu)惠政策落實等方面成效顯著，社區(qū)殘疾人工作能力、服務(wù)水平不斷提高，殘疾人生活、就業(yè)狀況得到明顯改善。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造扶殘助殘濃厚氛圍
(一)加強組織建設(shè)建立健全各項制度。
為確保社區(qū)殘疾人工作有效、有序開展，根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)要求及社區(qū)殘疾人工作實際，社區(qū)及時調(diào)整殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立了由社區(qū)主任為主席，殘協(xié)委員為副主席，廣大殘疾人及殘疾人家屬為成員的社區(qū)殘疾人協(xié)會，專職委員具體負責殘疾人工作。社區(qū)殘協(xié)建立健全了《殘疾人協(xié)會主席工作職責》、《社區(qū)殘疾人協(xié)會工作制度》等20項職責和制度，建立和完善了《貧困殘疾人基本情況表》、《重度殘疾人基本情況表》等10項基本信息臺賬，切實加強了社區(qū)與殘疾人及其監(jiān)護人的聯(lián)系，確保殘疾人及時、有效的得到幫助。
(二)加大宣傳力度，營造扶殘助殘濃厚氛圍。
能否營造一個良好的扶殘助殘氛圍是順利開展殘疾人工作的必要條件。近兩年，社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市開展了一系列豐富多彩的宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄、橫幅等方式對殘疾人工作制度、優(yōu)惠政策進行廣泛宣傳;二是組織演出、宣講、觀看專題影片等宣傳活動，豐富殘疾人文化生活，累計組織專場宣傳活動9次;三是利用元旦、春節(jié)、“婦女節(jié)”等節(jié)假日在社區(qū)游園、轄區(qū)市場等人口聚集區(qū)開展宣傳動員，截止目前，共發(fā)放助殘日歷20xx張，宣傳書籍800余本。累計發(fā)放宣傳單5000余份，殘疾人康復(fù)讀物600余本。通過廣泛深入的`宣傳，使扶殘助殘理念深入人心，使殘疾人工作示范城市創(chuàng)建活動人人知曉。
二、推進體系建設(shè)，提升保障和服務(wù)水平
我社區(qū)積極推進殘疾人工作“兩個體系”建設(shè)，以建立健全殘疾人社會保障制度、完善殘疾人服務(wù)體系作為社區(qū)殘疾人工作的重點，集中解決了一批殘疾人家庭最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(一)完善保障服務(wù)、促進扶貧工作。殘疾人作為一個弱勢群體，由于自身的身體缺陷，導(dǎo)致無法就業(yè)或難就業(yè)，從而直接影響其生活狀態(tài)。社區(qū)殘協(xié)本著急殘疾人之所急、想殘疾人之所想的服務(wù)理念，及時掌握殘疾人生活狀況，了解殘疾人需求，將轄區(qū)符合條件的58戶、61名殘疾人家庭全部納入低保范圍，為5名重度和特困殘疾人辦理了醫(yī)療救助和大病救助，緩解其經(jīng)濟壓力。常年組織志愿者開展“一幫一”、“眾幫一”助殘活動，累計幫扶慰問殘疾人34戶，發(fā)放慰問金5000余元。社區(qū)重度和困難殘疾人與市、區(qū)單位結(jié)成幫扶對子12對，幫扶救助20余次。社區(qū)5戶殘疾人家庭分到廉租住房，1戶精神殘疾人享受政府臨時救助，1戶殘疾兒童享受為期三年的殘疾兒童教育助學救助。
(二)加大法律宣傳，維護合法權(quán)益。社區(qū)始終把維護殘疾人權(quán)益作為殘疾人工作的重點。每年5月份社區(qū)都會邀請金川路司法所所長向殘疾人講解《殘疾人就業(yè)保障法》、《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業(yè)條例》等相關(guān)法律，并免費為殘疾人提供法律服務(wù)，發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳資料。20xx年8月，社區(qū)調(diào)解委員會會同八冶二公司物業(yè)管理科、金川路司法所等單位對10區(qū)20棟一起涉及殘疾人的民事糾紛進行調(diào)解，最終使雙方達成協(xié)議，維護了殘疾人合法權(quán)益。
(三)掌握康復(fù)需求，提供康復(fù)服務(wù)。社區(qū)對有康復(fù)需求的殘疾人認真進行排查摸底，為社區(qū)35名白內(nèi)障患者建立了健康檔案和白內(nèi)障患者數(shù)據(jù)庫。為社區(qū)14戶精神、智力和重度殘疾人發(fā)放“陽光家園”居家托養(yǎng)補助金8000余元。為2名殘疾人贈送輪椅。社區(qū)參加醫(yī)療保險殘疾人102名，其中83名(低保戶64名，重殘19名)殘疾人屬免費辦理。社區(qū)整合現(xiàn)有資源，開辦殘疾人文化活動中心，中心依照殘疾人身體狀況編排了殘疾人健身操，不定期進行培訓(xùn)、鍛煉，為殘疾人康復(fù)提供了極大幫助。社區(qū)還與衛(wèi)生服務(wù)所聯(lián)系發(fā)放連心服務(wù)卡66張，不定期對轄區(qū)內(nèi)老年人、殘疾人進行健康知識教育，建立康復(fù)檔案，免費進行體檢。
三、拓寬工作渠道，改善殘疾人生活環(huán)境
(一)改善生活環(huán)境，提升服務(wù)功能。社區(qū)按照省、市、區(qū)有關(guān)部門的要求，依托金川區(qū)養(yǎng)老服務(wù)金芝里社區(qū)日間照料中心認真組織實施建設(shè)金川區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心。面對重重困難，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，積極協(xié)調(diào)，努力爭取，在20xx年10月，完成了該項目的土地審批、辦理完畢規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)改等部門手續(xù)，并于20xx年7月開工建設(shè)金川區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心，當社區(qū)殘疾人聽到這個好消息時感動地說:社區(qū)真的為我們這些人辦了一件大好事，雖然我們給政府帶來了這么多麻煩，但是政府還是沒有忘記我們這些殘疾人。
(二)健全就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，促進殘疾人就業(yè)。為進一步拓寬殘疾人就業(yè)渠道，改善殘疾人生活狀況，社區(qū)完善了殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為殘疾人開設(shè)專門服務(wù)窗口，規(guī)范辦事流程，全方位提供就業(yè)服務(wù)。社區(qū)殘協(xié)及時掌握轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)大中專殘疾畢業(yè)生情況，及時對轄區(qū)內(nèi)登記失業(yè)殘疾人家庭進行走訪，配合社保開展好殘疾人就業(yè)援助月活動。針對殘疾人特殊情況，社區(qū)利用殘疾人文化活動中心定期邀請專業(yè)人員教授適合殘疾人學習的十字繡、絹花、珠繡等手工制作，提升殘疾人就業(yè)技能，增強就業(yè)信心，改善家庭經(jīng)濟環(huán)境。推薦有技能有需求的殘疾人參加省、市、區(qū)殘聯(lián)舉辦的各類殘疾人培訓(xùn)班40余人次，使他們掌握了計算機、插花、烹飪等多種實用技能，拓寬了他們的就業(yè)渠道。
(三)開展文體活動，豐富文化生活。自社區(qū)成立以來，每年三八、殘疾人日、愛耳日、助殘日、盲人節(jié)等殘疾人節(jié)日社區(qū)都組織干部職工同轄區(qū)殘疾人一同聯(lián)歡、演節(jié)目，以豐富殘疾人的文化生活。06年社區(qū)組織轄區(qū)殘疾婦女開展了十字繡展、絹花展活動，共收展品20多件;08年開展了撲克比賽、書法繪畫比賽、居民花卉展等多項活動;每年五、六月份，社區(qū)的都會組織殘疾人及其家屬同社區(qū)職工開展“趣味運動會”。轄區(qū)共有室外健身器材50多件，殘疾人日常鍛煉有去處，秧歌隊、健身操隊每天堅持鍛煉，社區(qū)文化生活豐富多彩。經(jīng)過幾年的建設(shè)，我社區(qū)殘疾人工作已進入穩(wěn)步發(fā)展軌道，但經(jīng)驗還不很成熟，今后要做的工作還很多，特別是在維護殘疾人合法權(quán)益、改善殘疾人生活環(huán)境上還要加大服務(wù)力度，使殘疾人康復(fù)、勞動就業(yè)、扶貧、宣傳、維權(quán)和組織建設(shè)等工作更上一個臺階，為金昌市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市做出更大貢獻。
排先進事跡材料篇5
xxx，江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政公司老子山支局的支局長，也是給老山子湖區(qū)11個漁村、3500余戶漁民日常投報送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計40萬公里長的“水上郵路”，在干好投遞工作的同時，他積極傳播消防安全知識，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。
每次送信送報，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識，被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員，并先后獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國五一勞動獎?wù)隆薄?/p>
每天早上6點前，xxx就來到郵局分揀郵件，7點半準時出發(fā)，先到鎮(zhèn)上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進入湖區(qū)，為湖區(qū)漁民遞送報刊和郵件。在傳遞郵件的同時，他為漁民們講解消防知識，指導(dǎo)排查消除火災(zāi)隱患。
新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個冷庫，用于儲藏水產(chǎn)飼料。xxx聽說后，主動登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設(shè)不規(guī)范等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改?！安粸榱藙e人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白xxx的良苦用心，迅速進行了整改。
龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨自一人住在漁船里。xxx在為老人投遞信件的時候，發(fā)現(xiàn)老人仍在使用移動式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。
每年暑期，xxx駕著小船，一家一家走訪，幫助查找漁民家是否有火災(zāi)隱患。他說：“暑假里，大人們在外奔波，孩子們留守在家，所以用火用電安全更應(yīng)該注意”。每到一家，他都會用淺顯易懂的語言，給孩子們講解消防安全知識，手把手教育孩子們注意安全。這些“分外”的事，還有很多很多……
“有的漁民消防安全意識淡薄，如果漁船發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，所以能多說一點就說一點，也為消防宣傳、鄉(xiāng)鄰安全盡自己的一份力吧?！眡xx說。19年來，他免費向漁民發(fā)放消防安全知識手冊10萬余冊，開展消防宣傳2000余次。
2010年，他發(fā)起組建老子山志愿消防隊，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機動泵、救援繩索等裝備，平時開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時趕赴救援，先后排查火災(zāi)隱患5000余處，尤其是在汛期，累計疏散轉(zhuǎn)移群眾700余人。
排先進事跡材料篇6
她留給我們的是無盡的感動，而這感動還在延續(xù)。
時光中會不會有永恒的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著生命的長度……她，就是我院十病區(qū)護士王燕琴。
在專業(yè)知識、工作能力方面，王燕琴本著"把工作做的更好"這一目標，開拓創(chuàng)新意識，工作主動勤懇，認真負責，是科室的健康宣傳員。還協(xié)助護士長做好院周會，護士長例會等的記錄工作。業(yè)余時間積極學習充實自我，現(xiàn)在護理本科就讀中，有較扎實的理論知識水平和操作技能水平，在醫(yī)院組織的三基考試和技能競賽中取得了一定的好成績，參與了護理部組織的全院護士picc置管護理的培訓(xùn)工作和醫(yī)院招工考試的操作技能評比工作，同時也代表本院參加了余杭區(qū)護理技能大比武獲得了團體第一名，個人第一名的好成績。
王燕琴總是微笑的面對每一位病人，視病人為親人，收到患者和家屬的好評。曾有一腫瘤晚期病人，體能虛弱，大便十余日未解，訴脹痛不適，夜間無家屬陪護，灌腸后仍未解，她二話不說就給病人摳大便，摳出數(shù)粒堅硬大便，癥狀有所好轉(zhuǎn)。大伯很感動，一直拉著她的手說："小姑娘真的比我的親人還像親人。"平時夜間有些大手術(shù)后的病人和家屬通常都很疲憊，不知不覺間就睡著了，她在巡視病房的時候會特別留心，適時幫患者傾倒尿袋，擦拭汗水，潤潤嘴唇等等，給家屬以適當?shù)男菹r間。
