以案為鑒對(duì)照材料優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2022-11-23 作者:Mute 對(duì)照材料

當(dāng)我們工作了一段時(shí)間之后,肯定希望自己的工作有所進(jìn)步,那就需要寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)照材料,對(duì)照材料在我們的工作中起到關(guān)鍵性的作用,可以提升自身的工作效率,以下是范文社小編精心為您推薦的以案為鑒對(duì)照材料優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

以案為鑒對(duì)照材料優(yōu)質(zhì)6篇

以案為鑒對(duì)照材料篇1

古語(yǔ)有云:“吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公;公則明,廉則威”。只有廣大的黨員干部嚴(yán)以律己,才能做到習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的心存敬畏、手握戒尺;才能做到慎獨(dú)慎微、勤于自省;才能做到遵守黨紀(jì)守法,才能做到為政清廉。只有自己身子“正”了,才能毫無(wú)愧色的要求自己的下級(jí)、民眾遵紀(jì)守法,才能受眾“尊敬”,受眾“愛(ài)戴”。 身要“正”,就要心存敬畏,要敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏人民賦予你的權(quán)力。

“當(dāng)官不為民辦事,不如回家賣(mài)紅薯”,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言卻道出了我們黨員干部職責(zé)的真諦,我們的黨員干部做事,就要急民所急、盼民所盼、想民所想,只有將事情辦在了民眾的“心坎上”,我們的任務(wù)才能算是告一段落,否則出現(xiàn)在報(bào)告上的“增長(zhǎng)”,堆積在文案“優(yōu)秀”,若不能換來(lái)民眾的一張“笑臉”,所有的“優(yōu)”也只是自欺欺人而已。 身要“正”,就要謹(jǐn)慎獨(dú)處,防微杜漸,做不到每日“三省吾身”,起碼也要每日“一省”。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在沒(méi)人監(jiān)督時(shí),放松自己的時(shí)候,尤其要注意自省,因?yàn)檫@種時(shí)候最容易產(chǎn)生“僥幸心理”,容易讓自己“站不好崗”。

平時(shí)要嚴(yán)格遵守黨章、黨性的學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘懷自己是“人民公仆”這一角色,對(duì)于來(lái)自各方的批評(píng)建議,有則改之,無(wú)則加勉,注意細(xì)節(jié),苛求自己,才是正真的做到了“自省”。

以案為鑒對(duì)照材料篇2

按照校黨委和院黨總支的統(tǒng)一安排部署,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題教育。通過(guò)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),重點(diǎn)查找自身存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,現(xiàn)對(duì)組織匯報(bào)如下:

一、自身的問(wèn)題和不足

一)、踐行黨的宗旨方面:

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我在平常的學(xué)習(xí)生活工作中,始終把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線(xiàn),但是,也在踐行黨的宗旨方面出現(xiàn)一些不足之處:

1、工作中有時(shí)不能照顧到全體同學(xué)的利益。當(dāng)同學(xué)們之間利益出現(xiàn)沖突時(shí),不能妥善處理同學(xué)之間的利益矛盾,使部分同學(xué)之間出現(xiàn)不愉快的現(xiàn)象。

2、自己在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作方式、方法欠妥當(dāng)。當(dāng)工作量比較大,比較緊急時(shí),自己有時(shí)會(huì)有不夠耐心,有不夠認(rèn)真的不足。當(dāng)同學(xué)們有時(shí)不夠配合時(shí),自己的工作方式會(huì)有所偏激,出現(xiàn)一些沖動(dòng)的行為,影響了與同學(xué)們的關(guān)系,阻礙了群眾路線(xiàn)的深入開(kāi)展。

3、工作中有時(shí)出現(xiàn)不能把同學(xué)們利益放在第一位的不足。當(dāng)同學(xué)們的工作需要與自己的時(shí)間相沖突時(shí),自己不能優(yōu)先處理同學(xué)們的利益,出現(xiàn)了先己后人的不足

二)、遵守黨的紀(jì)律方面

1、自己在參加黨的有關(guān)培訓(xùn)時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遲到、不積極的現(xiàn)象。

三)、履行黨員義務(wù)方面

1、在主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論,黨的有關(guān)政策方面有所不足。自己有時(shí)不能及時(shí)了解國(guó)家最新的政策和法規(guī),不能?chē)?yán)格跟上黨和國(guó)家的腳步。

2、自己在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)方面有所不足。自己有時(shí)感覺(jué)自身沒(méi)有不足,不需要展開(kāi)自我批評(píng),沒(méi)有及時(shí)向其他同學(xué)學(xué)習(xí)以改正自身的缺點(diǎn)不足。

四)、發(fā)揮先鋒模范作用方面:

1、自己在學(xué)習(xí)上還不夠刻苦努力,沒(méi)有發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用。

2、自己在對(duì)待學(xué)校、學(xué)院展開(kāi)的某些活動(dòng)時(shí),表現(xiàn)的不夠積極熱情,沒(méi)有很好的帶領(lǐng)同學(xué)們響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召。

3、自己在平常生活中還存在不良習(xí)慣,如懶床、打掃公共衛(wèi)生不積極等。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、自我感覺(jué)良好。自己認(rèn)為自己沒(méi)有什么不足,不需要進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),忽略了不斷提高自己的必要性。

2、理論學(xué)習(xí)還不夠。自己缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,沒(méi)有把握其精神實(shí)質(zhì)和精髓。

3、對(duì)自己的要求還不夠高,不夠嚴(yán)格。平常生活中,沒(méi)有很好地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立良好的黨員先鋒模范。自己降低了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己過(guò)于放松。作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,逐步提升自己。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神的學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟,及時(shí)關(guān)注黨和國(guó)家的最新政策和方針。再就是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。用知識(shí)武裝自己,提高自己,在自己的行業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、嚴(yán)格要求自己。在平常生活中從各個(gè)方面提高對(duì)自己的要求,時(shí)刻牢記自己是一名黨員,努力改正自身的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,樹(shù)立良好的黨員形象。經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反省和自我批評(píng),經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài),以提升自己的各方面素質(zhì),更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、牢記黨的宗旨,腳踏實(shí)地,為同學(xué)服務(wù)。時(shí)刻提醒自己是一名黨員,牢記黨的為人民服務(wù)的宗旨,清醒地認(rèn)識(shí)到這是自己的責(zé)任和義務(wù),腳踏實(shí)地為同學(xué)們解決困難和需求,任勞任怨,克制自己的不良情緒,搞好與同學(xué)們的關(guān)系,從而做到一名踐行黨的宗旨的典范。

以案為鑒對(duì)照材料篇3

太白縣堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入黨員教育管理新常態(tài),通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大黨員干部學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,引導(dǎo)廣大黨員干部爭(zhēng)做“四講四有”的合格黨員。

一要做講政治、有信念,做一個(gè)政治清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定的革命者。從大的方面看,這是一個(gè)對(duì)待黨的基本理論、路線(xiàn)、綱領(lǐng)的政治立場(chǎng)和態(tài)度問(wèn)題;從小的方面講,就是對(duì)縣委、縣政府既定思路目標(biāo)、重大決策部署的認(rèn)識(shí)態(tài)度和貫徹執(zhí)行力度。具體到工作中,就是要抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深刻領(lǐng)會(huì)黨章所規(guī)定的基本理論、政治主張和原則要求,深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)所蘊(yùn)含的治國(guó)理念、戰(zhàn)略要求,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。

二要做講規(guī)矩、有紀(jì)律,做一個(gè)堅(jiān)守底線(xiàn)、嚴(yán)于律己的好黨員。作為擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方、穩(wěn)定一方重任的人民公仆,我們要始終將規(guī)矩挺在前面、把紀(jì)律作為底線(xiàn)。這體現(xiàn)的是品德和修養(yǎng),表現(xiàn)的是政治上的清醒與成熟。只有講規(guī)矩、有紀(jì)律,才能強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念,自覺(jué)置身于規(guī)矩之下,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事。也才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責(zé),工作上盡職盡責(zé),到位而不越位、錯(cuò)位。

三要做講道德、有品行,做一個(gè)勤于修身、群眾滿(mǎn)意的好干部。在現(xiàn)實(shí)情況下,有的干部道德品行缺失,不信馬列信鬼神,熱衷于算命看相、燒香拜佛,遇事“問(wèn)計(jì)于神”;有的干部信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè)至上,情趣低俗,沉湎花天酒地,心里沒(méi)有任何敬畏,行為沒(méi)有任何底線(xiàn)。這嚴(yán)重影響到黨在人民心中的形象。要通過(guò)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)干部追求高尚情操,忠實(shí)履行職責(zé),堅(jiān)守道德底線(xiàn),遠(yuǎn)離低級(jí)趣味;引導(dǎo)干部繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,捍衛(wèi)國(guó)家和民族的精神獨(dú)立性,防止成為西方道德價(jià)值的“應(yīng)聲蟲(chóng)”;引導(dǎo)干部“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”,防微杜漸,筑牢思想道德防線(xiàn)。

四要做講奉獻(xiàn)、有作為,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉汀S蟹瞰I(xiàn)才能有貢獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)才能有作為。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì),我們要始終牢記黨的宗旨,在敢于擔(dān)當(dāng)中提高自身崗位職責(zé)的勝任力和抓落實(shí)的執(zhí)行力,切實(shí)把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本,把群眾滿(mǎn)意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

以案為鑒對(duì)照材料篇4

根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教辦安排,自開(kāi)展黨的教育群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,做好讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)心得體會(huì),反思自己在生活中以及教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,力求塑造自身,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查材料敘述如下:

一、遵守政治紀(jì)律情況和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

個(gè)人模范遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,但是也有一些不足,現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題逐一重點(diǎn)表述。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

(一)形式主義方面

1、對(duì)教育教學(xué)方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懶惰心理的,尤其是我們生活在基層的廣大師生員工。 面對(duì)教學(xué)發(fā)展滯后的局面,表現(xiàn)出浮躁,調(diào)查研究不夠細(xì)致,缺乏深度思考,對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠,也缺乏有效的措施。

2、 在困境面前,缺乏調(diào)查,重視教師積極性的鼓動(dòng),輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒其他學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)地考察及有針對(duì)性的思考,出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)間短,苦難面前,有時(shí)還表現(xiàn)出依賴(lài)性,魄力不夠,底氣不足。

3、繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作的交雜,忽視檢查。教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作交雜,存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,有重布置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中,有時(shí)上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。

(二)官僚主義方面

1、重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中,與教師的交流比較主動(dòng),也很多,特別是跟專(zhuān)任教師;參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多,與學(xué)生的溝通主要在某些問(wèn)題出現(xiàn)之后,有點(diǎn)被動(dòng)。

2、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁,聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)缺乏耐心。

(三)享樂(lè)主義方面

1、面對(duì)農(nóng)村小學(xué)發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣;2.面對(duì)渙散,怯于管理,抓管不嚴(yán)。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1、對(duì)學(xué)校教學(xué)用具,及多媒體的使用不夠合理,沒(méi)有真正做到用在教學(xué)中。2、沒(méi)有對(duì)每一位教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的培訓(xùn),這實(shí)在是人力資源的一大浪費(fèi)。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)對(duì)政治理論和教育、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求不相稱(chēng)。

(二) 群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深,重視學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),走近教師時(shí)間和精力分配較多,忽視教學(xué)相長(zhǎng),深入學(xué)生較少,服務(wù)學(xué)生的意識(shí)淡薄。

(三)缺乏艱苦奮斗的精神,工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成分管工作,滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

為切實(shí)努力改自己在“四風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題和不足,特提出以下努力方向和整改措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,提高學(xué)以致用。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪中逐步培養(yǎng)自己的能力,保持謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力和工作績(jī)效;生活上,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系師生,傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn),想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,增進(jìn)與師生的有效溝通;克服消極,勇于擔(dān)當(dāng),避免急躁,迎難而上,積極工作;加強(qiáng)與班子成員的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服務(wù)水平。

4、建立深入基層的工作計(jì)劃,繼續(xù)走好群眾路線(xiàn)。振奮精神,加倍努力,出色完成崗位職責(zé)。

個(gè)人承諾:本人不出入私人會(huì)所等貫徹中央和省市委規(guī)定要求。積極響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”努力克服“四風(fēng)”問(wèn)題,今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力工作,認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)。真誠(chéng)歡迎同志們對(duì)我的對(duì)照檢查材料提出批評(píng)意見(jiàn),并對(duì)我的承諾進(jìn)行監(jiān)督。

以案為鑒對(duì)照材料篇5

黨的十八屆六中全會(huì)就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署,我們要把學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,全力推動(dòng)改革開(kāi)放、從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作,加快建設(shè)“三市三區(qū)”,為湖北“建成支點(diǎn)、走在前列”和宜昌現(xiàn)代化特大城市建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

一是增強(qiáng)政治意識(shí),在堅(jiān)定政治立場(chǎng)上走在前。時(shí)刻繃緊政治意識(shí)這根弦,堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,不斷增強(qiáng)自身的政治敏銳性和鑒別力,始終做政治上的明白人。自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。

二是增強(qiáng)大局意識(shí),在堅(jiān)持服務(wù)大局上走在前。圍繞中心、服務(wù)大局,始終把工作放到中央、省委、宜昌市委的決策部署中去思考、去謀劃,圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,貫徹五大發(fā)展理念,堅(jiān)定不移推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、換道超越,走出一條符合宜都實(shí)際的“內(nèi)生型、融合型、生態(tài)型、創(chuàng)新型、共享型”的“五型”發(fā)展之路,爭(zhēng)當(dāng)全省首強(qiáng)縣市、創(chuàng)成全國(guó)文明城市、在全省率先全面建成小康縣市,將宜都打造成全省改革創(chuàng)新先行區(qū)、全省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)和全國(guó)縣域治理現(xiàn)代化樣板區(qū)。

三是增強(qiáng)核心意識(shí),在堅(jiān)決維護(hù)黨的核心上走在前。把全體黨員團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周?chē)P(guān)鍵是要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)基層組織建設(shè),不斷提高黨的組織性、紀(jì)律性。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度。堅(jiān)持從市委嚴(yán)起,以上率下、層層壓實(shí),把規(guī)范黨內(nèi)政治生活抓到每一個(gè)支部、每一名黨員。著力打造宜都黨建“潤(rùn)”品牌,推進(jìn)堡壘先鋒行動(dòng)、連心惠民行動(dòng)、“三治融合”行動(dòng)、“五美”創(chuàng)建行動(dòng)和潤(rùn)心關(guān)愛(ài)行動(dòng),推動(dòng)各級(jí)黨組織圍繞核心、凝心聚力。

四是增強(qiáng)看齊意識(shí),在堅(jiān)持向黨中央看齊上走在前??待R就是要與黨中央保持高度的一致,包括黨的路線(xiàn)、方針和政策,黨的紀(jì)律和規(guī)矩等。要把看齊作為事關(guān)政治方向的大事,作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的首要任務(wù)。要建立健全黨內(nèi)監(jiān)督體系,形成科學(xué)管用的防錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,確保政令暢通、令行禁止。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,積極運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,馳而不息抓好作風(fēng)建設(shè),做到懲前毖后、治病救人。

以案為鑒對(duì)照材料篇6

習(xí)先后強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好“三嚴(yán)三實(shí)”的工作作風(fēng),即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”,并結(jié)合“四對(duì)照四檢查”內(nèi)容以及自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查,對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析,同時(shí)提出了今后的努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、自身存在的問(wèn)題

一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加,但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,對(duì)工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

二是沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,艱苦奮斗思想時(shí)有放松,吃苦精神有所減弱。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為是已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟

任務(wù),總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事,不是理論工作者,沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行?!敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是自參加工作以來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化,主觀主義多些。

三、下一步整改措施

一是堅(jiān)定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”,就必須排除和糾正各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí),永不動(dòng)搖共產(chǎn)黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思潮和言行作斗爭(zhēng)。

二是切實(shí)糾正個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題。要有我們是人民的公仆的意識(shí),時(shí)刻不忘我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí),聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三要情趣高尚。樹(shù)立正確的幸福觀、人生觀,培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范,切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)氣。

只有時(shí)刻警惕,才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度,才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,才能更好的做好本職工作,為鐵路事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。