法制員事跡材料5篇

時間:2023-12-04 作者:pUssy 對照材料

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法制員事跡材料5篇

法制員事跡材料篇1

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作新機制

苗族自治縣是全國成立最早的五個苗族自治縣之一,地處黔、湘、渝兩省一市結(jié)合部,與湖南省的相連接,同重慶市的接壤,全縣國土面積xx平方公里,人口xx萬人,其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8%。我局始終將普法教育工作列入重要議事日程,制定了《苗族自治縣民政系統(tǒng)普法教育規(guī)劃》,明確了普法的指導(dǎo)思想、工作原則、主要任務(wù)、工作步驟及方法,成立了以局長為組長,分管副局長為副組長、各股室負責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開局黨組會、局長辦公會,研究部署普法教育和依法治理工作,及時解決工作中遇到的困難和問題,形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),上下聯(lián)動,齊抓共管,全員參與的普法工作格局。

同時,將普法納入目標管理考核,與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核。建立健全《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》、《普法宣傳制度》、《依法行政工作制度》等一系列規(guī)章制度。狠抓普法檔案管理,把普法檔案作為落實工作的平臺和載體,努力做到普法檔案、資料、數(shù)據(jù)、文件管理規(guī)范、齊全,全面反映普法工作的過程和質(zhì)量,使普法教育宣傳制度化、長效化。

二、強化培訓(xùn),普法宣傳多形式

五年來,我局采取送出去、請進來等辦法,聘請司法局、法院、檢察院專家和局領(lǐng)導(dǎo)分上、下半年為干部職工舉辦法制講座,從組織、制度和措施上保障了全縣民政系統(tǒng)法制宣傳教育任務(wù)的落實,有力地促進了依法行政的健康發(fā)展。五年來,我局干部職工在參加全縣普法知識考試活動中,人均成績90分以上,年年被評為先進單位。

自xx年以來,我局將每年4月份確定為民政法律法規(guī)宣傳月,以部門法為切入點,組織干部職工上街下鄉(xiāng)開展法律咨詢、宣傳活動,派出宣傳車在全縣城鄉(xiāng)巡回宣傳,并隨車發(fā)放宣傳單,大力宣傳《城市(農(nóng)村)居民最低生活保障條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《村民委員會組織法》、《殯葬管理條例》、《婚姻法》、《公益事業(yè)捐贈法》、《信訪條例》等一批法律法規(guī),使廣大群眾全面了解民政法律法規(guī),提高民眾對民政法律法規(guī)的知曉率。

同時,寓普法宣傳教育于5·12防災(zāi)減災(zāi)日、6·26禁毒日、12·4法制宣傳日、艾滋病宣傳日等活動中。我縣實施殯葬改革以來,我們結(jié)合縣情,制定出臺了《苗族自治縣殯葬管理暫行辦法》及《實施細則》。五年來,共印制《殯葬法規(guī)宣傳手冊》3萬冊、宣傳單4萬份,組織宣傳車173車次到城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)開展巡回流動宣傳,開展咨詢活動52次,引導(dǎo)群眾樹立正確法制觀念。在防災(zāi)減災(zāi)日,組織干部職工走上街頭開展《防災(zāi)減災(zāi)法》和防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援知識。在禁毒日,開展禁毒知識講座,對流浪未成年人開展禁毒宣傳和《未成年人保護法》、《國防教育法》等法律法規(guī)宣傳,幫助他們樹立愛國守法、自立自強的人生觀。

三、學(xué)法用法,推進工作重實效

針對群眾特別關(guān)注的熱點、難點問題,我們充分發(fā)揮民政部門的職能作用,通過基本法和部門法的宣傳,真正把普法工作做到百姓心坎上,并在四個方面取得了實效。

一是在干部素質(zhì)提高上取得了實效。在普法工作中,我局堅持學(xué)法用法相結(jié)合,把普法教育與解決民政工作熱點難點問題統(tǒng)一起來,不斷提高民政系統(tǒng)依法行政的水平和能力。比如,xx年9月,我局優(yōu)撫安置股接到平頭鄉(xiāng)退伍軍人楊某的來訪,要求按照政策給予兩參補助費。通過仔細查閱檔案,發(fā)現(xiàn)楊某的退伍檔案中沒有參戰(zhàn)記載,也找不到任何印證材料,按政策不能享受兩參生活補助費。優(yōu)撫安置股工作人員一張笑臉相迎,一把椅子相讓,一杯熱茶相遞,找來相關(guān)政策文件,向他仔細說服解釋。通過法律和政策的宣傳,這位信訪人最終息訴罷訪。在接訪過程中,民政干部綜合素質(zhì)得到了提高,業(yè)務(wù)能力得到了增強。

依法行政,春風(fēng)化雨結(jié)碩果。通過普法的深入開展,我局學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,依法治理,形成了廣覆蓋、全方位、多層次、多角度的社會救助網(wǎng)絡(luò),有力地促進了依法行政,為構(gòu)建和諧民政做出了積極的貢獻。

法制員事跡材料篇2

xx在從教27年教育生涯中,忠誠人民的教育事業(yè),認真履行教師職責(zé),是學(xué)校的骨干教師,參加過省骨干教師培訓(xùn),xx春到xx小學(xué)任校長兼黨支部書記。一年半來,他在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,在教育局和xx辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大教師一起團結(jié)奮斗、搶抓機遇,較好地推動了學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,取得了較好的成績,為學(xué)校順利通過教育強區(qū)檢查驗收創(chuàng)造了條件。

一、制訂學(xué)校規(guī)劃,加強自身修養(yǎng)。

他一到xx小學(xué),首先通過辦事處和學(xué)校行政了解學(xué)校的現(xiàn)狀,制訂了校長任期目標,并提出了“追求和諧、教育創(chuàng)新、特色發(fā)展的辦學(xué)理念;確立了“勤學(xué)守紀、文明向上”的校訓(xùn);樹立“嚴謹、博學(xué)、創(chuàng)新、爭先”的工作作風(fēng),很快,這一方案得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)和全校上下的一致認同,為順利開展工作奠定了基礎(chǔ)。

在工作中,他注重自身修養(yǎng),以身作則.他深知“校長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。即是說,校長的辦學(xué)理念,校長的思想素質(zhì),校長的業(yè)務(wù)能力代表著一個學(xué)校未來發(fā)展方向,決定著一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在校長的工作崗位上,雖然行政事務(wù)繁忙,但是從來沒有放松過自身的學(xué)習(xí)和進修。認真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī),學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色的教育理論,不斷學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外重點學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。

在擔(dān)任xx小學(xué)校長的一年半中,他做到廉潔奉公,勤政務(wù)實,有強烈的責(zé)任心和使命感,親師如兄妹,愛生如子女。因此,一年多來xx小學(xué)有了嶄新的變化:升級、添置了設(shè)備,維修了設(shè)施,優(yōu)化、美化了環(huán)境,大大改善了教學(xué)手段和工作條件,使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境上了一個檔次,為師生們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和條件,學(xué)校逐步發(fā)展壯大起來。學(xué)校黨支部也因此被評為街道基層黨組織,學(xué)校被評為xx度區(qū)文明單位和區(qū)黨風(fēng)、廉政建設(shè)先進集體。在教育強區(qū)檢查驗收中得到了省督導(dǎo)驗收組領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評,受到了教育局和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

二、注重校園環(huán)境建設(shè),做到以校為家。

他自上任以來,正是學(xué)校面臨困難最大的時期,江海區(qū)要申報創(chuàng)建廣東省教育強區(qū),而xx小學(xué)的硬件和軟件都不達標,內(nèi)外部都需要大量的建設(shè),學(xué)校多處地方樹木東倒西歪,花草殘缺,圍墻開裂,教學(xué)樓墻壁水泥脫落,更嚴重的是校園電路線極不規(guī)范,且電線已老化,而且穿過樹枝,存在著很多安全隱患。室內(nèi)教室除了有桌椅和黑板外,什么也沒有,可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺,人員緊張,真可謂困難重重。面對這一切的困難,他并沒有因此而卻步,而是千方百計想辦法,上上下下,方方面面尋求幫助,經(jīng)過不懈努力,最終得到了上級領(lǐng)導(dǎo)在各方面特別是資金上的大力支持和幫助,于是從修剪樹枝,更換電線、改裝線路開始,到砌花壇、種花草、重建圍墻,粉刷教學(xué)樓、改造功能室,如今學(xué)校的“水泥操場”也變成了“紅綠相間”平坦?jié)崈舻牟賵?,樹木,花草也走進了校園。德育室、實驗室、圖書閱覽室、體育室、美術(shù)室、音樂室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室也都逐漸走上規(guī)范化的軌道。為將學(xué)校建設(shè)成為傳播先進文化的陣地,他重視校園文化建設(shè),在校園內(nèi)開辟了主題不同,形式多樣的文化長廊,國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。

在校園建設(shè)的一年中,一天一個樣,一年大變樣,就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,他犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日,真是把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

三、注重班子建設(shè),堅持以誠用人。

他深知領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心力量,領(lǐng)導(dǎo)班子的教育觀念、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)直接影響著一個學(xué)校的發(fā)展。所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中,他一再強調(diào)要增強責(zé)任意識,每一位領(lǐng)導(dǎo)要認識到自己所肩負的責(zé)任,認識到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí),深入實際,調(diào)查研究,尊重科學(xué),提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。學(xué)校認真制定了領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)制度、帶班制度和例會制度。在學(xué)校工作中,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),堅持會議決策,實行校務(wù)公開,從而形成了一支作風(fēng)正直、廉潔自律、精誠團結(jié)、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子。在用人上,他首先是從學(xué)校工作出發(fā)用實際行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦事實,讓班子的每一個成員都能盡其才,盡其力,盡其能。于是,學(xué)校逐步形成了一個講正氣,講團結(jié),講民主,講奉獻,重實績的領(lǐng)導(dǎo)集體,深受教師們的支持和擁護,有很強的號召力和凝聚力。

四、貫徹人本精神,打造一流教師。

因為教師隊伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。因此在學(xué)校建設(shè)中,他始終把加強教師隊伍建設(shè)視為學(xué)校管理中一個永恒的主題。一年多來,學(xué)校在區(qū)教育區(qū)和xx辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)。學(xué)校提出以“用力工作是合格,用心工作是優(yōu)秀”的口號,把它作為每位教師工作態(tài)度的評價標準;以“養(yǎng)師德,練師功,鑄師魂,育新人”作為每位教師自他奮斗目標,樹立責(zé)任意識。

在師德教育中,他做到“管理先管人,管人先管心,管心先知心”。想方設(shè)法了解和把握教師的各種心態(tài),然后進行有針對性的思想教育。加強教師培訓(xùn),強化教師繼續(xù)教育和崗位技能訓(xùn)練,學(xué)校開展了以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)型的課程改革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作,倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。除鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓(xùn)外,更重要的是通過校本培訓(xùn)和校本教研來提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。為教師如何有效教學(xué)注入了新的理念,教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng),提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務(wù)的能力,教師在不斷地學(xué)習(xí)中提高,在反思研究中成長。對青年教師進行了空前力度的培養(yǎng)。通過這一系列活動,學(xué)校教師隊伍素質(zhì)明顯提高。

五、注重德育實效,以活動育學(xué)生。

他認為,對學(xué)生的教育力求實效,把教會學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個節(jié)日、紀念日的主題,開展學(xué)生喜聞樂見的活動,對學(xué)生進行愛國主義,集體主義和樹立遠大理想的教育,均取得良好的效果。

1、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2、拓寬教育渠道,發(fā)揮少先隊組織作用。

學(xué)校號召學(xué)生發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,組織隊員們開展了為社區(qū)打掃街道,慰問五保戶、軍烈屬活動,以培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚力。

通過“慈善公益捐款”“我向災(zāi)區(qū)獻愛心”的捐款活動,師生共捐款20500元,激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情,使學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。

加強對學(xué)生進行安全知識教育,組織全體學(xué)生觀看了安全知識圖片展,讓學(xué)生在集體的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識,并取得了很好的效果。

對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)他為建設(shè)祖國出一份力量的情操,舉行了“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運”為主題的大隊活動,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀。

六、規(guī)范學(xué)校管理,以質(zhì)量為目標。

他上任以來,不但注重學(xué)校的建設(shè),更加注重建立健全學(xué)校各項制度,并認真實施,使學(xué)校管理規(guī)范化,制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會,教代會的作用,實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生,因材施教,促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、計算機、多媒體等教學(xué)設(shè)備的功能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性。

在抓好常規(guī)管理的同時,加強教育科研的管理,通過開展各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課等活動,使教師更新了觀念,拓展了教師的視野和教學(xué)的思路,真正站在了新課程改革的角度不斷探索,通過青年教師上匯報課,骨干教師上示范課,學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。

積極倡導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力打造“學(xué)習(xí)型校園”。教學(xué)處建立了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每星期一下午為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),繼續(xù)教育,函授學(xué)習(xí),本科自考,組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用培訓(xùn),確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,青年骨干教師脫穎而出。

本學(xué)年,學(xué)校在各級各類的比賽中,共獲得11個集體項目類的獎項,教師共有16人次在多種教學(xué)活動、文體活動、論文評比中獲得多級獎勵,學(xué)生共有60人次在德、智、體、美等方面獲得多種獎項。

一年多來他以先進的辦學(xué)理念,卓有成效的管理方法,嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng),勤政廉潔的行為,敬業(yè)高效的工作態(tài)度,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻,使xx小學(xué)成為了辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生滿意的學(xué)校。

法制員事跡材料篇3

近年來,我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持以新思路、新舉措開展工作,按照我校三年發(fā)展規(guī)劃,以創(chuàng)建和諧北中為目標,加強制度建設(shè)、學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步綠化、美化校園,狠抓安全穩(wěn)定工作,促進學(xué)校工作和諧發(fā)展。

一、加強政治學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

20xx 年,我校繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育政策,積極落實科學(xué)發(fā)展觀,積極參加政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),解放思想,實事求是。通過學(xué)習(xí),使各成員樹立了強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,領(lǐng)導(dǎo)班子整體面貌得到提升,在完成教育教學(xué)目標的前提下,高 質(zhì)量的完成了上級布置的工作任務(wù)。

二、強化學(xué)校管理,創(chuàng)辦和諧校園。

1、我校在這一年中進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,制 定了符合學(xué)校實際責(zé)任工作制度,做到工作層層把關(guān),各負其責(zé)。從08學(xué)年開始,實施了教師值班、學(xué)生值周、門衛(wèi)負責(zé)相結(jié)合的安全防范制度,杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來,未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題,確保了和諧社會的穩(wěn)定大局。

2、加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和 約束。對學(xué)校的重大決策,都實行公開,加強了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強老師為組長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組,和以家長代表為主的社會監(jiān)督小組。同時協(xié)調(diào)了教 導(dǎo)處、政教處、校團委的工作,做到了互為補充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設(shè)得到了全面發(fā)展。

三、改善工作作風(fēng),立足學(xué)校長遠發(fā)展。

20xx 年新建教學(xué)樓投入使用,配套設(shè)施基本完備,成為我校發(fā)展的一個新起點,為此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)年伊始,嚴肅了工作作風(fēng)、強化領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、在工作中開展批 評與自我批評。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設(shè)年,我們以此為契機,深入查找不足。對學(xué)校各項工作 的開展實施了嚴格的檢查制度,從領(lǐng)導(dǎo)工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面進行量化評比,極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中,我校堅持實 施能級管理。校長對上級負責(zé),對師生負責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)對校長負責(zé)。遇事不推諉,態(tài)度端正,堅持原則的處理學(xué)校內(nèi)外工作的各種矛盾,在各方面起到了表率作 用。

四、工作成績顯著,再鑄輝煌北中。

1、今年,我校牢固樹立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想,按照我校三年發(fā)展規(guī)劃 和年度計劃,銳意進取,在實際工作中探索新路。在過來的一學(xué)年中,在抓緊畢業(yè)班同時,從七年級基礎(chǔ)抓起,我們組織召開了家長會,全面了解學(xué)生情況,協(xié)同家 長共同參與管理,促進學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率,20xx年中考我校河間一中上線率接近20%。我們下一個目標就是爭取在更短的時間內(nèi)把我校教學(xué) 成績提升一個層次。

2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開展的一年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照這一學(xué)年的工作部署,繼續(xù)把名師、名課活動推廣。學(xué)校先后多次組織教師進行了外出,到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、觀摩活動。在20xx年河間市組織的教研活動評比中,我校的教育教研活動得到了教研員們的高度評價。另外,苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專業(yè)知識考核中獲全市第一名。苑鐵進老師改進體育教學(xué)方式,在20xx年河間市中學(xué)生運動會上,帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個項目中,均進入前三 名。本學(xué)年內(nèi),我校教師在各類競賽活動中獲獎17人次,學(xué)生參加各類競賽獲獎23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。

3、加強了 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校教學(xué)樓投入使用后,學(xué)校其他配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被提上日程。我們各方積極籌集資金,先后投入50多萬元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造,極大的改善了廣大師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20xx年我校又一部分d級危房的改造工程審批通過,這對于學(xué)校的今后的發(fā)展起著巨大的推動作用。

4、20xx 年落實了學(xué)校文藝體育專職教師,做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎懲”四落實。狠抓文體常規(guī)工作,按要求上好了“三歌三操”,搞好了體育達標訓(xùn)練,組建了具有 特色的體育運動隊、文藝活動隊,先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會、20xx年尊祖莊鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演等活動,同時創(chuàng)辦了師生文化專欄,20xx年家鄉(xiāng) 文化大搜索活動被滄州晚報報道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以優(yōu)異的體育成績被河間一中作為體育特長生錄取。這些活動極大的豐富了校園生活,陶冶了學(xué)生情 操,鍛煉了師生能力,增添了學(xué)校的文化氛圍。

總的看來,我校教育工作已進入良性發(fā)展的軌道?;仡欉^去的一年,我們深深地感到:加強自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),更新教育觀念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此,在未來的工作中,我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)新為動力,堅持不懈求發(fā)展,再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌!

法制員事跡材料篇4

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)?!睘樽谥? 按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點,以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手,落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項工作?,F(xiàn)將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報。

一、求和諧——創(chuàng)建團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。

班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進作風(fēng),求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

二、抓常規(guī) —-- 在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個辦法為抓手,全面實行規(guī)范化的管理機制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強課堂教學(xué)全過程的管理,促進教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,為教科研工作提供鮮活的實踐素材,實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、練內(nèi)功—--在建設(shè)中促提高

我?,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊伍和成長的隊伍,為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì),促進青年教師的專業(yè)成長,進一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課,同年級同課異構(gòu)活動,本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組,活動組織的認真扎實,效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評課,使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標準高,是較為成功的,達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實教研活動,加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

法制員事跡材料篇5

本年度,在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下,在全體老師共同努力下,堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹教育工作會議精神,緊緊圍繞“辦家長滿意學(xué)校”的工作要求,各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

一、德育為首,狠抓精神文明建設(shè)。

(一)、一切工作從小處著眼,做出實效。

1、創(chuàng)新設(shè)計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,決定推廣實施。

2、編輯制作了《德育工作簡報》。

3、完善了相關(guān)德育工作制度,修改了教師考核細則,為各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動,推動了班級的文化建設(shè)。

(二)、有計劃地開展學(xué)校德育活動。

上學(xué)期:

九月份:第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;秋季運動會。

十月份:結(jié)合建隊日,舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應(yīng)“迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動,舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份:阿城關(guān)工委檢查“中華魂”讀書活動,并召開匯報會。

十二月份:法制副校長來校做題為《如何預(yù)防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學(xué)期:

三月份:豐富多彩的學(xué)雷鋒活動;“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報,表達感恩之情。

四月份:組織“看電影、祭先烈、學(xué)英雄”活動,進行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日,開展了環(huán)??谔栒骷筚?。

五月份:春季運動會;講述《照片里的故事》有獎?wù)魑谋荣悾龑?dǎo)學(xué)生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動儀式。

六月份:慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際,對學(xué)生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試,增強學(xué)生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。

(三)、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽,王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽,取得優(yōu)異成績。

二、教學(xué)為主,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

嚴格按課表上課,按進度備課、上課,按時批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合,并將結(jié)果納入教師考評之中。加強聽課調(diào)研力度。骨干教師一學(xué)期聽課20節(jié)以上,教師聽課16節(jié)以上。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課50節(jié)以上。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。

嚴格按課標對學(xué)生進行學(xué)業(yè)評價,強化質(zhì)量意識,學(xué)校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測,都進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。

(二)、加強崗位培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。

1、改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

改革業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容提前發(fā)給教師,學(xué)習(xí)時主要討論交流,讓教師掌握主動權(quán)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有:《學(xué)科課程標準》(學(xué)習(xí)后進行測試)、《怎樣寫好教育敘事》(學(xué)習(xí)后每人寫一篇教育敘事并進行交流)、《如何上好作文講評課》(學(xué)習(xí)后舉行了作文講評研討課活動)等。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

全校教師共寫自學(xué)筆記達200000字,寫讀書感悟60余篇,教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎10篇,其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)歸來,進行理論講座,并上匯報課,為外出學(xué)習(xí)教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺,由一人學(xué)習(xí)變?nèi)J芤?。如:王春雨參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師進名校學(xué)習(xí)陽光助教活動到哈市經(jīng)緯小學(xué)學(xué)習(xí)回來后,為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功,提高教師隊伍素質(zhì) 。

為迎接教學(xué)評估檢查,扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計、命題能力訓(xùn)練。進行主題為“異班教學(xué)研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓(xùn);教師網(wǎng)頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學(xué)評估,我校教師的崗位練兵展示得到了進修領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(三)、加強教研活動,突出教研特色。

1、加強校本教研。

在教研組長的帶領(lǐng)下,每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術(shù),優(yōu)化語文教學(xué)》的團隊教研模式得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學(xué)會課題《課堂教學(xué)策略的研究》,課題研究已有三年之久,進入最后研究階段。學(xué)校抓住這一契機,校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師一起全心全意,任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題,研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學(xué)實踐。像王立偉老師的《小學(xué)英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學(xué)低年級識字教學(xué)多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學(xué)實踐,在備課、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中滲透了自己的課題,研究的過程又有效地解決了這些問題。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。

鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當(dāng)?shù)倪\用多媒體教學(xué),效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學(xué)故事等及時發(fā)表在自己博客上,中心校網(wǎng)站上,全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡(luò)uc教研活動,有利提升了教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

4、積極開展學(xué)科教研活動。

每次教研活動前教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師、教研組長深入研究,聽試講,并當(dāng)面提出修改意見。如:敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課,陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動,都組織老師在一起研課,在研課中共同提高。

5、加強了學(xué)校集體備課任務(wù)及要求。

落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學(xué)年組共集體備課20余次,切實解決了教學(xué)問題。