衛(wèi)生工作事跡材料5篇

時間:2024-02-21 作者:Youaremine 事跡材料

寫事跡是從平凡的崗位工作中發(fā)現(xiàn)閃光點,加以提煉升華,用真實的情感寫好事跡材料,讓人物的付出和犧牲感動每一個讀者,引發(fā)共鳴,范文社小編今天就為您帶來了衛(wèi)生工作事跡材料5篇,相信一定會對你有所幫助。

衛(wèi)生工作事跡材料5篇

衛(wèi)生工作事跡材料篇1

2024年3月,生我養(yǎng)我的城市病了。整座城按下了“暫停鍵”,讓大家猝不及防,更讓我這個援鄂“抗疫老兵”心急如焚。

3月17日上午9點43分,我又一次接到出征的命令:“收拾行李,準備出發(fā),家里有沒有困難?”“好的,沒有困難,馬上收拾東西?!睕]有絲毫猶豫,沒有絲毫顧慮,毅然決然的加入到這場保衛(wèi)戰(zhàn)中去,守護家鄉(xiāng)。上午11點,帶著院領導的囑托,帶著家人的擔憂,帶著對家人的不舍,我們再次踏上了征程。

新的戰(zhàn)場,在隊長的帶領下,我們?nèi)翰呷毫Γ瑑?yōu)化病區(qū),組織培訓,到定點醫(yī)院不足10小時,我們便開始接收了第一批患者??粗登啻耗耆A的孩子們,心里一陣心疼,他們本該在教室里“貪婪”地吸收著知識,為成為國家的棟梁奮力拼搏,卻因為疫情,讓他們住進了醫(yī)院,稚嫩的臉上寫滿了恐懼和不安。來不及說安慰的話,火速帶他們進病區(qū),因為這樣會讓他們更有安全感。

我還是那個赤誠的“光頭?!保裉焓俏襾響?zhàn)斗的第七天,雖然辛苦,但看著新增病人數(shù)在不斷減少,心里踏實了許多。忙碌和疲憊阻礙不了我們前行的腳步,疫情不退,我們不歸。愿疫情早日散去,愿山河無恙,人間皆安!

衛(wèi)生工作事跡材料篇2

本年度,在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下,在全體老師共同努力下,堅持科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹教育工作會議精神,緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求,各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

一、德育為首,狠抓精神文明建設。

(一)、一切工作從小處著眼,做出實效。

1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定,決定推廣實施。

2、編輯制作了《德育工作簡報》。

3、完善了相關德育工作制度,修改了教師考核細則,為各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動,推動了班級的文化建設。

(二)、有計劃地開展學校德育活動。

上學期:

九月份:第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動;秋季運動會。

十月份:結(jié)合建隊日,舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動,舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份:阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動,并召開匯報會。

十二月份:法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學期:

三月份:豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報,表達感恩之情。

四月份:組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動,進行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日,開展了環(huán)保口號征集大賽。

五月份:春季運動會;講述《照片里的故事》有獎征文比賽,引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽 安全記心上”啟動儀式。

六月份:慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際,對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試,增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。

(三)、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽,王春雨參加區(qū)班主任崗位練兵專業(yè)技能比武比賽,取得優(yōu)異成績。

二、教學為主,切實提高教學質(zhì)量。

(一)、抓好常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

1、加強教學常規(guī)管理。

嚴格按課表上課,按進度備課、上課,按時批閱作業(yè)。對教案、作業(yè)采取集中與抽查相結(jié)合、定期與不定期抽查相結(jié)合,并將結(jié)果納入教師考評之中。加強聽課調(diào)研力度。骨干教師一學期聽課20節(jié)以上,教師聽課16節(jié)以上。教學領導聽課50節(jié)以上。

2、做好教學質(zhì)量檢測分析。

嚴格按課標對學生進行學業(yè)評價,強化質(zhì)量意識,學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測,都進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。

(二)、加強崗位培訓,提高專業(yè)素質(zhì)。

1、改革業(yè)務學習。

改革業(yè)務學習的方式,學習內(nèi)容提前發(fā)給教師,學習時主要討論交流,讓教師掌握主動權(quán)。學習主要內(nèi)容有:《學科課程標準》(學習后進行測試)、《怎樣寫好教育敘事》(學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流)、《如何上好作文講評課》(學習后舉行了作文講評研討課活動)等。

2、重視教育教學理論學習。

全校教師共寫自學筆記達200000字,寫讀書感悟60余篇,教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇,其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業(yè)務培訓。學習歸來,進行理論講座,并上匯報課,為外出學習教師搭建二次內(nèi)化提高的平臺,由一人學習變?nèi)J芤妗H纾和醮河陞⒓余l(xiāng)鎮(zhèn)教師進名校學習陽光助教活動到哈市經(jīng)緯小學學習回來后,為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功,提高教師隊伍素質(zhì) 。

為迎接教學評估檢查,扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術(shù)培訓;教師網(wǎng)頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估,我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。

(三)、加強教研活動,突出教研特色。

1、加強校本教研。

在教研組長的帶領下,每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術(shù),優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》,課題研究已有三年之久,進入最后研究階段。學校抓住這一契機,校領導與骨干教師一起全心全意,任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題,研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐,在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題,研究的過程又有效地解決了這些問題。

3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡教學活動。

鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當?shù)倪\用多媒體教學,效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上,中心校網(wǎng)站上,全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網(wǎng)絡uc教研活動,有利提升了教師的網(wǎng)絡教研水平。

4、積極開展學科教研活動。

每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究,聽試講,并當面提出修改意見。如:敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課,陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動,都組織老師在一起研課,在研課中共同提高。

5、加強了學校集體備課任務及要求。

落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次,切實解決了教學問題。

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6、立足課堂,深化教學改革。

課堂教學是實施素質(zhì)教育的源泉,是教學改革的原點。我們先后設置了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例?!凹页Un”貫穿于整個教學的始終?!敖萄姓n”每月一次?!耙I課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動,上課人數(shù)達20多人次。通過多種教研途徑,加強教學研究,提高每一堂課的效益。例如:敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課,通過大家的集思廣益和自己的不懈努力,每次的課都能夠上一個臺階。

(四)、開發(fā)校本課程,凸現(xiàn)學校特色。

在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、 “新苗成長作文選”等基礎上,又著手開發(fā)了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》,深受師生喜愛。

音樂教師代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參加了區(qū)音樂校本課程展示活動,得到教研員肯定。6月,舉行了語文校本課程成果匯報活動,讓學生在充滿生活氣息的情境中,感受到了學習成語的樂趣,在學生中掀起了學習成語的高潮。

(五)、加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

學校重視體育與衛(wèi)生工作,每天大課間,操場上生龍活虎,一派熱鬧的景象。藝術(shù)、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求,努力探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;利用課堂努力培養(yǎng)學生多樣藝術(shù)素質(zhì),慶六一匯演、美術(shù)畫展就是很好的體現(xiàn)。利用衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查,建立健康檔案。出版了《衛(wèi)生知識健康小報》,學生自行閱讀了解衛(wèi)生知識,區(qū)疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。

三、安全為重,確保教學秩序正常。

(一)、組織領導。

安全工作領導小組定期召開會議,層層落實責任制,每周對安全隱患進行排查。

(二)、安全管理與安全設施。

完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規(guī)章制度》,滅火器等安全設施完全按上級要求配備,堅持天天有值日,每天一檢查。

(三)、安全教育、安全演練與安全排查。

1、采用多種形式對學生進行安全教育。

學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次,通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育,增強了學生的安全與救生意識。

2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。

堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動,重大節(jié)日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。

3、按照要求,周密排查,細致整改。

我校已被簽定為d級危房,存在安全隱患較多,領導和教師隨時監(jiān)控,設立警示標志。發(fā)現(xiàn)情況立即報告。

四、特色工作,發(fā)揮引領輻射作用。

為了發(fā)揮中心小學的輻射引領作用,根據(jù)亞溝中心校部署安排,3月12日,在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報,匯報內(nèi)容實在、實際、實用。隨后領導們參觀了各具特色的班級文化建設,并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發(fā)等方面的特色檔案材料。本次現(xiàn)場會為我校搭建了展示的平臺,促進了學校全面工作的開展。

過去一年里,經(jīng)過全體教師的共同努力,取得了一定的成績,但是我們深感自己工作中仍存在一些不足,距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議,并給我們更多的指導和幫助,我們將繼續(xù)努力,不斷進取,努力把學校各項工作推向更高層次,以不辜負各級領導對我們的期望。

衛(wèi)生工作事跡材料篇3

一、基本情況

xxx,女,中共黨員,xx年3月17日出生,xx年畢業(yè)于xxx醫(yī)專臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)。xx年3月分配到xxx區(qū)衛(wèi)生防疫站工作。xx年醫(yī)療機構(gòu)改革,防疫站分為疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,我留在雙清區(qū)疾控中心負責體檢和艾滋病防治管理工作。xx年10月,我被調(diào)整到區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和辦公室、財務管理工作。xx年8月至今,在雙清區(qū)衛(wèi)生局從事辦公室、檔案管理及為民辦實事工作。

二、加強政治,業(yè)務學習,不斷為自己“充電”

多年來,我秉著與時俱進,開拓進取,團結(jié)奮斗,刻苦鉆研,一絲不茍的精神,學習政治理論和業(yè)務知識。xx—xx年期間我在中南大學湘雅醫(yī)學院深造三年,獲得臨床醫(yī)學檢驗本科學歷,為衛(wèi)生工作進一步奠定了理論基礎。工作上我不管取得多好的成績,從未沾沾自喜和滿足過,我時刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理,要虛心向書本學習,向老同志學習,要不斷的積累和不斷的探索,不斷為自己“充電”。這些年,我出色地完成了各項衛(wèi)生工作任務,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革做出了一定的貢獻。xx年我被評為邵陽市艾滋病防治工作先進個人。xx年被評為全區(qū)為民辦實事先進個人。

三、吃苦在先,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神

(一)愛崗敬業(yè),無私奉獻。

xx年,衛(wèi)生事業(yè)機構(gòu)改革,原衛(wèi)生防疫站分為疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,我從事的是臨床醫(yī)學專業(yè),因工作情況需要,留在疾控中心工作。在那三年里,我負責健康體檢和艾滋病防治管理工作。當時,為了搞好這兩項工作,我認真按照上級和領導的要求,團結(jié)科室同事,做好了轄區(qū)內(nèi)所有服務場所從業(yè)人員和學生健康體檢工作。xx年,我建立了邵陽市雙清區(qū)第一個艾滋病初篩試驗室,免費為廣大群眾做了5000多份艾滋病初篩檢測;建立了2萬多冊艾滋病自愿咨詢檔案,做好了轄區(qū)內(nèi)10多位艾滋病人抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療管理。

xx年,我懷了身孕,可是為了抓好此項工作,順利完成市里安排我區(qū)的艾滋病防治工作任務。炎炎熱烈日下,我挺著一個大肚子,帶領科室的同事到本區(qū)的美容美發(fā)、賓館、按摩店等娛樂場所發(fā)放艾滋病防治宣傳資料,粘貼宣傳牌,做了5000多份高危人群防治的知識問卷,挨家挨戶,不漏一個店,不落一位服務員,堅持到底,提前超額完成了市里下達的任務。當時,市疾控中心粟主任、陸科長對我那種挺著大肚子,不畏炎炎烈日,持之以恒的工作作風感嘆不已,并且在全市的大會、小會上,作為典型通報表揚。這年,我被評為全市艾滋病防治工作先進個人,區(qū)疾控中心也被評為艾病防治工作先進單位。

(二)文明執(zhí)法,當好標兵衛(wèi)士。

xx年10月,因工作需要,我被調(diào)整到衛(wèi)生監(jiān)督所從事衛(wèi)生執(zhí)法工作。在工作中,我認真履行衛(wèi)生監(jiān)督職責,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,和同事們分組分片,責任到人,不論日曬雨淋,一家挨一家地監(jiān)督到位,做到規(guī)范執(zhí)法,文明執(zhí)法,秉公執(zhí)法,無亂罰款、行政復議、行政訴訟和行政賠償?shù)默F(xiàn)象發(fā)生。另外,我兼任了單位辦公室及財務報帳工作。此項工作上,我對自己要求嚴謹、細心認真、一絲不茍,嚴格按照財務制度執(zhí)行,使單位所有的票據(jù)不出一絲漏洞,不出一點馬虎差錯。xx年上半年,區(qū)里組織的“治理小金庫”檢查組高度的表揚了我對財務規(guī)范管理及辦公室檔案管理工作認真負責,做到了條條有序,規(guī)范清晰,無一點馬虎差錯,并向同行們推薦我為學習的標兵。

衛(wèi)生工作事跡材料篇4

葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學,擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗。19年來,她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責任與擔當。

一、立足本職,鉆研業(yè)務

作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務、未雨綢繆,運用自己的專業(yè)知識,開展各類衛(wèi)生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧

作為保健組長,她通過合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對保育員進行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業(yè)務能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。

三、潛心研究,提升素質(zhì)

作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領作用。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

衛(wèi)生工作事跡材料篇5

本人熱愛黨的教育事業(yè),自任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。 要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作,學校衛(wèi)生工作才能順利開展。

對于學校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。

在平時工作中,積極配合校領導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查,低年級同學不會干活,就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。

幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學生的健康發(fā)展。

我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。