優(yōu)秀的事跡材料是能強調(diào)人物的社會責任感和對未來的積極展望，引導讀者成為社會進步的推動者，在日常工作里，小伙伴們都肯定接觸過事跡材料，以下是范文社小編精心為您推薦的衛(wèi)生先進單位事跡材料5篇，供大家參考。
衛(wèi)生先進單位事跡材料篇1
“我參加過非典、手足口病爆發(fā)、流感等多次疫情抗擊戰(zhàn)，這次我應(yīng)該沖在前鋒，這是我應(yīng)該做的?！碧崞鸺痹\科xx主任，她可是戰(zhàn)“疫”場上的一員大將、老將。胡主任從醫(yī)30多年，經(jīng)歷了“非典”“手足口病爆發(fā)”“流感”等多次疫情，每次都是身先士卒，可謂是名副其實的戰(zhàn)“疫”急診先鋒官。
新年伊始，還沒來得及感受新春的歡樂氣氛，一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)驟然打響。疫情發(fā)生后第一時間，xx主任毫不猶豫沖在最前線。在疫情防控工作中，她主動請纓抗擊疫情，在她的感染下，醫(yī)院急診科全體醫(yī)護人員主動請纓到抗疫一線，全科醫(yī)護人員工作熱情極高,不顧個人安危，接診發(fā)熱患者、疫區(qū)返鄉(xiāng)患者及密切接觸者,冒著被感染的風險搶救患者。
急診科在醫(yī)療戰(zhàn)線上地位特殊，面對疫情，他們需要雙線作戰(zhàn)，既要管好發(fā)熱患者和疑似患者的及時送檢與轉(zhuǎn)運，還要全力救治常規(guī)危重急診患者。作為醫(yī)院疫情防控領(lǐng)導小組成員和專家組成員，xx主任身兼雙重身份，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的原則，帶領(lǐng)急診科一線人員與時間賽跑，與死神賽跑。在戰(zhàn)疫日子里，xx主任為了給一線筑起一道牢固的防疫堤壩，堅持通宵達旦工作，周密安排120接診，以及常規(guī)急診患者的診斷和救治工作。同時，為了確保一線急診醫(yī)護人員做好個人防護，避免醫(yī)護人員感染，她堅持每天宣講疫情防護知識。作為醫(yī)院專家組成員，她與醫(yī)院專家們對可疑病例進行會診，并參加每例可疑病人的病例討論。
為了及時掌握急診一線患者的病情，xx堅持每天查房問診。臨床工作30多年的她，又一次在工作崗位上度過難忘的春節(jié)。
收治發(fā)熱患者后，一些年輕醫(yī)護人員缺乏經(jīng)驗，心里難免緊張，xx主任為了安撫醫(yī)護人員和患者的情緒，給大家講她參加抗擊非典的故事以及參與流感防控工作的經(jīng)驗，時刻在傳遞正能量，減輕大家的心理負擔。
“在疫情一線，胡主任率先垂范、勤勤懇懇、任勞任怨，像一位老戰(zhàn)友一樣沖鋒在前，還給我們加油鼓勁，她真的是我們的楷模!”急診科的醫(yī)護人員紛紛給xx主任點贊。
按照上級工作部署，醫(yī)院在疫情期間收治全縣手足口病患者。xx主任有著豐富的兒科診療經(jīng)驗和手足口病防治一線工作經(jīng)驗，為了讓醫(yī)院兒科病區(qū)和手足口病門診迅速投入到緊張復雜的疫情戰(zhàn)斗中，她再一次沖鋒在前，精心指導醫(yī)院手足口、腮腺炎等感染性小兒疾病病區(qū)及手足口病門診工作。
“作為一名醫(yī)務(wù)工作者、戰(zhàn)疫場上的一名老戰(zhàn)士，我將一如既往，無怨無悔地投入到戰(zhàn)斗當中，不辱醫(yī)者使命，用一己之技保一方百姓之健康，值得!”xx主任堅定地說。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，正是因為有這些像xx主任一樣的可敬的抗疫英雄，與急診科先鋒戰(zhàn)士們一道，作為一線醫(yī)護人員沖鋒陷陣、不計個人得失，打敗新冠肺炎疫情指日可期，一線醫(yī)護人員一定會勝利凱旋!
衛(wèi)生先進單位事跡材料篇2
疫情發(fā)生后，x縣一批在校大學生積極響應(yīng)團縣委號召，組建了青年防疫志愿服務(wù)隊，投入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。他們的主動和堅定，讓我們看到了青年應(yīng)有的勇敢和擔當；他們的堅守和執(zhí)著，讓我們看到了青年應(yīng)有的責任和奉獻！他們只爭朝夕，不負韶華,為疫情防控貢獻“青春力量”。
一、以抗疫戰(zhàn)士為榜樣，當好“宣傳員”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，有沖鋒在一線、守護著患者生命的醫(yī)務(wù)工作者，有堅守在一線、構(gòu)建嚴密防線的基層干部、社區(qū)工作者、公安干警，他們在用自己的實際行動，為這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻著一份力量。作為青年大學生，他們以這些抗疫戰(zhàn)士為榜樣，認真做好志愿服務(wù)，貢獻自己一份力量。他們分散到各個社區(qū)全力做好疫情防控期間的宣傳引導工作，利用自己掌握的衛(wèi)生防疫知識為大家講解如何防控疫情，提醒居民減少外出，外出一定戴好口罩，回家后用酒精消毒等，充分做到疫情防控人人知曉、人人參與。同時積極傳播正能量，堅決不信謠、不傳謠，在消除恐慌情緒的基礎(chǔ)上，讓居民群眾更好地了解新型冠狀病毒，全民參與做好重大疫情防控工作。
二、以雷鋒精神為指引，當好“守門員”。
3月5日是全國第57個學雷鋒紀念日，也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”。面對新冠肺炎疫情，大學生志愿者們以雷鋒精神為指引，參與到防控工作中。每天24小時三班制，堅守崗位，嚴格排查勸返外來車輛及行人，詳細詢問來訪人員情況并登記相關(guān)信息，同時認真協(xié)助社區(qū)人員和物業(yè)人員完成小區(qū)消毒殺菌、出入證發(fā)放、快遞暫存、周邊巡邏等工作，與社區(qū)工作人員一齊把各項疫情防控措施落實落細。在青年防疫志愿服務(wù)隊的幫助下，社區(qū)的疫情防控工作更加游刃有余。
三、以團員使命為動力，當好“偵查員”。
黨旗所指就是團旗所向，一個團隊就是一個堅強堡壘。在疫情面前，尤其是現(xiàn)在正值復工期，青年防疫志愿服務(wù)隊每天除嚴格值守工作外，積極配合社區(qū)做好對網(wǎng)格內(nèi)重點人員的管理和服務(wù)，在責任小區(qū)開展大排查工作，堅持每日排查，密切關(guān)注小區(qū)人員動態(tài)，及時上報人員信息，確保不留死角，不落一人。每次遇到不理解的居民，她都耐心勸解，用微笑和溫暖的話語獲得了居民的理解與支持。累計共排查縣內(nèi)小區(qū)x個，xx戶xx人。通過網(wǎng)格化管理、地毯式排查，人民群眾生命安全筑起疫情防控的堅實屏障。
病毒無情，志愿有愛。正是有一群青年大學生志愿者敢于擔當、甘于奉獻，用無私大愛助力疫情防控，擦亮青春底色，才讓志愿精神在戰(zhàn)“疫”一線閃光！
衛(wèi)生先進單位事跡材料篇3
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結(jié)合學校實際，加強精神文明建設(shè)，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生，學生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：讓學生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。
根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見的傳染病知識的宣傳和預防教育上，并根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。如：教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗，開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛(wèi)生檢查，隨季節(jié)變化進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
我校是市文明單位，在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對各班級的衛(wèi)生情況進行檢查，記入周班級評比之中。政教處不定期對各班級的衛(wèi)生情況進行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評分，并把評分納入月評星級班級之中，并及時公布檢查結(jié)果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
上學期，我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。
四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務(wù)性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數(shù)同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來，我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、 “衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據(jù)衛(wèi)生保健計劃的要求，我們還對學生進行了體檢，并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結(jié)果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生意識。
五、設(shè)立不同區(qū)域的衛(wèi)生標準
1、教室：墻壁整潔，標語、圖畫張貼整齊，無蜘蛛網(wǎng)，無亂寫亂畫現(xiàn)象；地面干凈，無泥土痰跡、臟水，衛(wèi)生用品放在講臺內(nèi)；課桌講臺明亮，無灰塵，擺放整齊，無劃痕；黑板擦洗干凈；電燈電線，電教用品等無灰塵，門窗干凈明亮，教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng)，樓道天天掃。
2、體育衛(wèi)生：運動前作充分準備，動作規(guī)范，注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動，合理安排各項內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時間表，確保活動時間，嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力，做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當，坐姿正確。
3、勞動衛(wèi)生：學生參加學校的義務(wù)勞動要求做到“三不”和“兩要”，即不讓學生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動，不讓學生參加勞動強度過大的勞動，不讓學生參加夜間或有危險性的勞動；要控制勞動時間和強度，要制定安全防范措施和安全教育。
我們深深懂得，創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，本人熱愛黨的教育事業(yè)，自任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務(wù)，將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程，與學校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。 要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作，學校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學校的衛(wèi)生管理工作，我是這么做的：積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。
在平時工作中，積極配合校領(lǐng)導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查，低年級同學不會干活，就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。
幫助學生克服長期形成的厭學的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
衛(wèi)生先進單位事跡材料篇4
我負責學校的體衛(wèi)藝工作，深知青少年一代的健康成長，關(guān)系著國家和民族的未來。良好的學習生活環(huán)境加上良好的身心素質(zhì)是青少年健康成長的重要條件，要取得這些重要條件，學校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎(chǔ)工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的工作貢獻了自己的一份力量。
一、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件：
制定制度及計劃，完善管理過程，學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，制定了學校衛(wèi)生管理制度，每學期開學初制定衛(wèi)生工作計劃，設(shè)立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”，并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄，每周五對一周情況進行總結(jié)在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分，每個學期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課，黑板報等形式對學生進行衛(wèi)生知識教育，疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座，把學生衛(wèi)生健康教育放在首位。
課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位，是否履行監(jiān)督職責。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次，督促值班的師生保質(zhì)保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。
二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療：
學校衛(wèi)生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢，監(jiān)測學生健康狀況，發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況，在體檢工作中，認真組織學生分批進 行檢查，對于體質(zhì)較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質(zhì)，報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析，研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣轉(zhuǎn)變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行，我的具體做法是：制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書，將衛(wèi)生防疫責任落實到人，做到人負其責，同時做好對相關(guān)人員的培訓工作，每個學期的開學初我都要對學校相關(guān)從業(yè)人員進行培訓，讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性，并自覺遵守學校的各項制度，按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下，我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。
三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作
食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的重中之重，作為分管衛(wèi)生工作的負責人，我對食堂工作一直很重視，為抓好食堂和供水工作，協(xié)同總務(wù)處和食堂管理員具體抓，對伙房工人實行嚴格的上崗培訓，崗前辦理《健康證》，統(tǒng)一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證，各項設(shè)施、工具均高檔次配備，符合衛(wèi)生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制，專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治，部分設(shè)備進行了更新改造，讓廣大師生吃好吃飽，保證廣大師生身體健康。
四、開設(shè)健康教育和環(huán)境教育課程。
根據(jù)我縣中小學健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內(nèi)容和目標要求，積極采取各種措施，認真落實，健康教育開課率均達到100%，做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結(jié)，保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室，加大了配套設(shè)施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座，不定期搞個案輔導，有咨詢和個案情況記錄，提高了健康教育工作的針對性。
今后我將一如既往的堅持自己的工作，努力將學校衛(wèi)生工作做得更好，為少年兒童的健康成長、增強體質(zhì)、更好地完成學業(yè)；為廣大師生的生命安全，維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。
衛(wèi)生先進單位事跡材料篇5
學校食品安全工作，關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定，責任十分重大。一年來，我積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發(fā)生，保障了社會穩(wěn)定，主要工作如下：
1、認真學習貫徹黨的路線方針政策，遵守學校的各種規(guī)章制度，政治覺悟高，思想作風正派。有強烈的'事業(yè)心和責任感，為人師表，踏實肯干，工作得到廣大家長和師生的高度評價。
2、切實履行學校食堂事務(wù)長的食品安全監(jiān)管職責。
對進庫物資及時驗收，凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作，正常檢查庫存物品質(zhì)量，防止霉變、過期（保質(zhì)期）。食品加工堅持生熟分開原則，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣，及貼簽存入冰柜。
3、嚴把食品原材料采購關(guān)
必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統(tǒng)一進貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量，保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調(diào)味品等。
在新的一年里，我將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。
一年來，我校食品安全工作在上級部門的正確指導下，我校積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發(fā)生，保障了社會穩(wěn)定。主要工作如下：
(一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結(jié)合我校實際，制定了相關(guān)的各種制度。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循。
(二)、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組，實行目標責任制，校長宋留所任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的相關(guān)內(nèi)容，平時做到有檢查，有記錄。
(三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。
(四)、加強學生食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容，做到大小會議要求宣傳到位，強調(diào)到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。
(五)、截止目前，全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。
今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
