在平常生活中，大家都會接觸到事跡，不管是誰在寫工作計劃的時候，都是要結合自身事跡的工作情況的，以下是范文社小編精心為您推薦的2022個人優(yōu)秀事跡8篇，供大家參考。
2022個人優(yōu)秀事跡篇1
____聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長，事事處處做模范帶頭標兵，先后被評為文明少年、素質教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。
一、品學兼優(yōu)的好學生。____從上學起就是一個優(yōu)秀的學生，不僅學習優(yōu)秀，且擔任班干部，學習成績名列前茅，并且有很強的集體榮譽感，深得老師與同學們的喜歡。
二、熱心公益的小天使。自____年起，____跟媽媽一起，多次參加____義工協(xié)會組織的活動，到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等，深得老人們的喜愛，現(xiàn)僅列舉____年____同學參加的義務幫扶活動：____年3月5日，到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;____年4月2日，與龍文藝校的同學一起，到福利院給孤獨老人送溫暖，為老人表演歌舞助興，得到老人們的熱烈歡迎;____年6月18日，與龍城之家愛心協(xié)會同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬分;____年8月起，在自己家住的小區(qū)內，和小伙伴一起在樓下玩，發(fā)現(xiàn)樓道內電閘冒煙，趕緊跑去跟保安叔叔說明情況，這些小事是數(shù)不勝數(shù)。__年2月9日，隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。
三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝，節(jié)日里來一個專場演出，載歌載舞還有詩朗誦，不僅讓家里充滿歡聲笑語，其樂融融，連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了，____發(fā)揮自己愛好書法的特長，寫幾個大大的"福"字，送給鄰居和親戚朋友，以自己的方式送去滿滿的祝福。
四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，____就是個很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會跑到奶奶身邊，為奶奶揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂，疲勞頓消。
2022個人優(yōu)秀事跡篇2
多年來，__同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。嚴于律己、恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作、愛校如家、無私奉獻，為學校各項工作和發(fā)展做出了一定成績。因成績突出，多次被縣委、縣人民政府評和鄉(xiāng)黨委、政府評為優(yōu)秀共產黨員、民族團結先進個人等稱號。
一、熱愛本職勤奮敬業(yè)，樹立教育工作者的良好形象。
__同志時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的標準來嚴格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度政治責任感。
1、加強自身學習，不斷提升黨務工作的能力。__同志十分注重知識的更新，不斷提高自身素質，以保證黨務工作高效有序進行，他認真學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，不斷提高支部管理水平。
2、在工作、學習和社會生活中，他嚴格要求自己，作風扎實、成績事實。
3、在教學任務中，他本著高度的責任感和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，努力鉆研，不斷開拓，勇于進取。多年來無任何遲到、早退、曠課現(xiàn)象。在教學中針對提高學校教育教學質量，多次參加教育教學研討交流活動，不斷提高教育教學管理水平和能力。
二、求真務實開拓進取，積極探索黨建工作新路。
1、創(chuàng)新教育形式，積極開展黨員主題教育。認真組織黨員開展政治學習并對學習進行黨章，對黨員嚴格要求，起帶頭作用。
2、堅持標準保證質量，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。
3、領導深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議。
4、抓載體、求創(chuàng)新，營造具有鮮明特色的黨建文化。__同志具有較強的開拓進取精神，他從實際出發(fā)，對學校思想政治、德育、精神文明等工作進行了大膽的創(chuàng)新和開拓：一是按照學校管理，制定班級量化考核內容;二是加大力度爭創(chuàng)“星級班級”與“星級學生”創(chuàng)建工作;三是深入持久地開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。幫助指導團隊制定活動計劃，加強教師思想教育和業(yè)務學習，積極開展愛心公益活動，開展“學雷鋒”活動和民族團結教育活動。在全校上下掀起了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮。
三、情真意切心系群眾，做干部職工的貼心人。
__同志，作為一名教育工作者，在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、推動學校黨建工作一年一個臺階取得了不斷發(fā)展，促進了學校教育教學管理工作不斷進步，深受黨員和群眾的好評。
2022個人優(yōu)秀事跡篇3
黃大年一個不被人熟悉的名字成了家喻戶曉的人物，英國海龜、吉林大學教授、7年成績、科研瘋子、深地資源探測、戰(zhàn)略學家，看著他樸實的穿著，面帶微笑慈祥的臉龐，如清風拂面，他做出的突出成就，和他大愛無欲、干凈純粹、突破自我、追求真理的品行，令各行各業(yè)效仿和敬重!
值得社會各行各業(yè)效仿和尊重的愛國情懷。黃大年心中，祖國的利益高于一切，不管在任何時候，赤子之心，一以貫之。當今時代，由于長期的和平環(huán)境，許多人人生觀、價值觀、世界觀在利益面前發(fā)生了扭曲，思想墮落、生活腐化、金錢至上、丟失初心，甚至有的人在幫忙敵對國家，侵害國家利益，危害國家安全，賣國和愛國，廉恥和榮譽，涇渭分明，黃大年同志知行合一的愛國情懷，是值得發(fā)掘、效仿和升華的寶貴財富。
值得社會各行各業(yè)效仿和尊重的高尚情操。生命中能讓不相干人感動的東西，必須是其超出常人的情感和持之以恒堅持的操守。黃大年同志堅守良好的品性和德行，表現(xiàn)出來的，大愛，樸實，擔當，純真，淡然，還有他的工作領域的“瘋魔”，只講奉獻、不圖回報的品性，塑造了鮮活的黃大年?！耙粋€人做一件好事不難，難得是一輩子做好事”，這是黃大年的人格力量，也是中華民族屹立世界之林的力量，是中華民族不斷傳承的瑰寶。
值得社會各行各業(yè)效仿和尊重的創(chuàng)新精神。當今世界，科技日新月異，創(chuàng)新是催化劑，沒有創(chuàng)新，就不會有活力，中國實現(xiàn)“彎道超車”，除了需要每個人、每個行業(yè)人員愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精外，更需要像黃大年一樣的科技人才，不斷探索，引領創(chuàng)新。黃大年同志敢于擔當，敢于實踐，敢于幻想，敢于從無到有，敢為人先的品質和科學精神，在當今抄襲成風的知識界，無疑是一劑鎮(zhèn)靜劑、清醒劑、催化劑，輕裝上陣、砥礪前行，這正是我們不斷學習、繼承和發(fā)揚黃大年精神之所在。
值得社會各行各業(yè)效仿和尊重的拼搏精神。拼搏此刻用在最多的是體育行業(yè)，體現(xiàn)的是體育精神、競技精神。其實拼搏適用每個個體，是自我突破，是職責，是擔當，是意志力，更是使命!“一朵浪花，為的是掀起更大的浪頭。”黃大年同志那種與時間賽跑，與病魔賽跑，與生命的長度賽跑的拼勁，那種時不我待，殫精竭慮的工作狀態(tài)，就如一塊基石，沉甸甸壓在每個人心中，難以企及。忙是當代人的同名詞，累是當代人的心態(tài)，在忙累的同時，我們是不是缺了什么，丟了什么?黃大年同志用行動幫我們找回來了，這何嘗不是一次心靈的洗禮，這何嘗不是滿格的力量源泉!這何嘗不是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的力量源泉。
“振興中華，乃我輩之責”，“黃大年”是優(yōu)秀的中華兒女，他的精神如山!如水!如血脈!
2022個人優(yōu)秀事跡篇4
__，今年__歲，現(xiàn)為__小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與調皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯。
一、熱愛生活，懂得感恩。
__從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術，經常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，__認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非?？?，為此、__經常獲得武術教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
三、團結同學，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，__都會積極幫助同學。__記作業(yè)非常準確，經常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。武術課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。
在家里，作為女生，我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，__正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，__每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，__總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。
__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
2022個人優(yōu)秀事跡篇5
李欣然是鋼城區(qū)新興路學校八年級八班的一名學生?；顫?、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認真、誠實是她的秉性，學習優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學生”，多次獲得“優(yōu)秀學生干部”，在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。
勤奮學習的好榜樣
李欣然從入學第一天起，就表現(xiàn)出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復習。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學?；顒又惺┱共拍芷鸬街匾饔谩＠钚廊徊粌H能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。她積極參加班里的“助學小組”，與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在全年級前列。
樂于助人的好少年
李欣然非常樂于幫助別人。同學有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現(xiàn)。學校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，個別同學基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，有什么心事都愿意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
多才多藝的小能手
李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓?，F(xiàn)在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統(tǒng)考。由于她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報布置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學習園地，每周五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識，新的學習方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學課堂外的知識源泉。李欣然還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈，每一個節(jié)目、每一個細節(jié)動作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。
著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！崩钚廊辉诶蠋煹男燎诓赣拢J真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著李欣然的成長，我們仿佛看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來!
2022個人優(yōu)秀事跡篇6
____大學最早在第二軍醫(yī)大學學的是臨床醫(yī)學專業(yè)，后來以“全優(yōu)學員”畢業(yè)并分配，補充到東南戰(zhàn)區(qū)對臺的最前沿――廈門，從事于臨床救治、戰(zhàn)地救護和戰(zhàn)斗保障等工作。后來調至原南京軍區(qū)司令部機關工作，成了一名秘書。后來在____年，他到了南京陸軍指揮學院學習法學。再后來因為軍情形勢和工作的需要，____到了軍情系統(tǒng)工作。
經過這么多年法學習和崗位的鍛煉，使____對部隊、對軍人這個職業(yè)有了更為深刻的理解，那就是責任、奉獻和家國之情懷。____年的年初____轉業(yè)來到咱們的________，并選擇留在了____。
當時人力資源和社會保障局剛剛成立，有了新的科室，也就是現(xiàn)在的社會保險管理科，那時候恰逢年底單位事多人少，____就提前2個月到了單位干些自己力所能及的事情。那時候，____大都是第一個走進辦公室，最后一個離開辦公室，利用能夠利用的點滴時間，先后學習并認真研讀了從____年至____年間的社會保險政策和相關法律法規(guī)。
崗位有召喚，就要隨時復命，這是軍人的職責。____的工作直接牽涉到廣大百姓的切身利益，不能有丁點那怕存在絲毫的馬虎!所以，當時____的想法也很簡單，就是提前上崗，趕快把社保政策和有關勞動的法律摸準吃透。以便給老百姓一個更好的服務。
兩年多以后組織把____放到了科長的位置，不過科室的業(yè)務也隨之增加了不少。有先前的單一的工傷認定工作，又增加了社會關注度最高、牽涉百姓利益最大的特殊工種、重大疾病的提前退休和企業(yè)職工正常退休審批等工作。那時候，緊張和忙碌成了____們二人科室最真實的寫照?，F(xiàn)在想想那時3年半的時間，____們審核并辦理的退休人員就達6500余人，沒有出現(xiàn)一例錯誤的審批。
現(xiàn)在，____們最核心的工作還是機關和企事業(yè)單位的工傷認定工作。____們在第一時間接到相關單位職工受傷的情況反映后，科室需要立案、受理、調查取證并做出工傷認定。雖然步驟流程說來簡單，然而，事故現(xiàn)場的調查取證卻是一個耗時、費力、傷腦筋的過程，加上單月份的11號―30號，又是科室固定進行勞動能力鑒定申報的時間，這樣留給____們的調查取證時間就更少了?？墒?，____從來不因為任務的繁重而馬虎過，湊合過。調查取證過程中經常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，加上現(xiàn)在的就業(yè)人口流動量的增大，也帶給____們異地奔波取證的等諸多的難題，比如常常遇到未參加社會保險的企業(yè)職工發(fā)生工傷后企業(yè)負責人想方設法的阻撓和刁難，更甚者被關在公司院內不放行等情形。奔波、勞累、威脅、危險，都是無足輕重的小事，因為老百姓的事情就是大事。
____經常經常說：“邪不壓正，違法必究，百姓利益大于天，自己雖然離開了部隊，但是我永遠是人民的子弟兵!”。
從____年至今，____辦理的工傷案件就高達2160余起，結案率、訴訟維持率全部為99%以上，位居全市前列。今年案件數(shù)較往年同期相比增加了20%，為了更好地化解企業(yè)和職工工傷待遇賠償?shù)拿?，社會保險管理科加大了調解力度，____年全年還為受傷害職工要回權益金額累計達180余萬元。
無論是辦理企業(yè)職工的各種退休、勞動能力鑒定，還是處理工傷認定，____都會傾情以對，他經常告誡自己：“百姓父母，父母百姓。他們的事就是自己的事!”。
其實辦事的群眾、老百姓們最知冷暖，他們每人心中都有一桿秤。很多被幫助的人都想送面錦旗或者寫個表揚信的來表達對____們的感激之情，但都被____想方設法給勸阻了。
因為____知道凡來辦事的群眾，他們家庭大都不富裕，那動輒上百元的錦旗對于他們來說也是一筆不小的開銷，還要往返勞累奔波，再搭上大大的精力和財力，不管怎么著也算是“勞民傷財之事”。
前不久，一名辦理過勞動能力鑒定后病退的老人抱病來探望____，臨走的時候他拿出一枚__紀念章放到____辦公桌上。雖然不是多么貴重的物品，但是，他的這個舉動讓____很受感動。在送老人出門的時候，____偷偷地把像章放進了老人的口袋，沒成想過了一會，老人步履蹣跚地又回來了。老人很急的和____說：“我這身體有病，您也看見了，好不容易坐著公交車這來了，您不收下這枚像章，是不是看不起我這個病人?這枚像章我保存了很多年了，今兒個讓您保存是因為我覺得您就是‘__的好戰(zhàn)士’”!
工作的時候沒有過多的心思想其它的事情，可是對父母，____始終是滿心的愧疚。遠在昆山市的父親母親始終是____放心不下的掛念。
____年的8月份，父親在回家的路上發(fā)生了交通事故，導致腰椎兩處骨折，遠隔千里，____的確非常的著急。可是工作上的事情時間緊任務重，作為兒子____只能默默祝福，天天用電話來解決問題。去年秋天，父親又突發(fā)腦梗，而____依然無法膝前盡孝。
“自古忠孝兩難全，希望下次休假回家好好的陪陪老人。”
可是，工傷認定都有法律所規(guī)定的時限，科室總共就倆人，全靠上都忙不過來，____要是再休長假，咱給老百姓都沒法交代，更受不了他們焦急的目光和寄托的厚望。
____說：“雖然離開了部隊，可是依然還是一名軍人。過去，為了戰(zhàn)斗而準備，現(xiàn)在擺在我面前的一個個案件和群眾的期待就是下給我的“命令!我不會忘記自己的初心，不會忘記黨對我培養(yǎng)，更不會辜負父母的支持!”
2022個人優(yōu)秀事跡篇7
奉獻乃生活的真正意義。對于我們而言，人生匆匆數(shù)十載，只有像蠟燭一樣燃燒自己的生命，奉獻自己的能量，方顯人生的價值。
20__年6月17日凌晨，為了趕回村部繼續(xù)工作，有一個女孩在途中遭遇山洪不幸遇難，年僅30歲。她就是黃文秀同志，廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記，一名在脫貧攻堅一線奉獻自己的青春和生命，用一顆滾燙火熱的心照亮扶貧道路的好黨員、好干部!
20__年畢業(yè)后，黃文秀選擇離開大都市，回到廣西百色，到脫貧攻堅一線工作。百坭村是深度貧困村，貧困戶分布范圍廣，脫貧難度大。自擔任百坭村第一書記以來，她就知道自己既要成為銜接惠民政策和貧困戶的紐帶和橋梁，努力做好黨和國家政策的“代言人”，又要成為精通扶貧相關業(yè)務的“政策通”、熟悉文件規(guī)定的“活字典”、各項業(yè)務咨詢的“多面手”。因此，對待扶貧工作，黃文秀一直努力耕耘，面對挑戰(zhàn)迎難而上，面對失敗永不氣餒，不斷錘煉意志品質，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。當有村民不理解、不支持黃文秀的工作，認為一個年紀輕輕的女娃娃能干出什么名堂的時候，她也不反駁，只是默默地用腳丈量了百坭村的每一個角落，帶著一個板凳、一支筆和一個本子來到每一位老鄉(xiāng)的家中，用微笑和真心打開村民的心扉，記錄下大家生活的點點滴滴，努力滿足大家的需求和希冀。黃文秀每次去村民家中拜訪的時候，都要經歷一段十分陡峭險峻的'路途，尤其是到了雨天，泥濘濕滑、坑坑洼洼的路就更是難行。但是為了更好地幫扶貧困戶，激發(fā)貧困戶脫貧的原生動力，讓貧困戶真正穩(wěn)定脫貧，黃文秀知道她必須得去，無論風吹雨打，她都要去幫助他們。
在脫貧攻堅一線，黃文秀同志始終舍小家為大家，常常在夜深人靜之時，她辦公室的燈火還亮著，就為了多整理一份資料，多了解一戶貧困戶的具體情況。在她的帶領下，百坭村全體扶貧干部始終秉承“跟我上”的決心、“有我在”的信心、“讓我來”的熱心，一點點改變村莊面貌、村民面貌，讓村民的日子越過越好。而在這些發(fā)展和變化的背后，則是黃文秀同志的默默付出。而直到去世之前，黃文秀同志仍舊在以實際行動詮釋新時代好干部的初心和使命，在奉獻中扛起責任擔當，在實干中彰顯服務精神。
像黃文秀這樣的新時代青年還有很多很多，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，走在服務群眾的最前端，用自己的主動付出、默默堅守，詮釋著共產黨員的使命擔當，更書寫著新時代青年無畏、燦爛的人生。在中華民族發(fā)展的歷史豐碑上，他們燦若星辰，照耀后人。他們，是我們每一位青年心中的英雄，更是我們學習的榜樣和向前的動力。
“奮斗路正長，行者方致遠。”作為廣西20__年定向選調生，受黃文秀先進事跡的鼓舞，我主動請纓，在今年4月來到了廣西河池市南丹縣八圩瑤族鄉(xiāng)關西村，加入駐村工作隊，接過沉甸甸的旗幟，緊握鄉(xiāng)村振興的“接力棒”，我感受到使命與責任的分量!在未來的工作和生活中，我將以英雄先輩們?yōu)榘駱?，以?yōu)秀共產黨員為標桿，以飽滿的激情、踏實的工作、出色的成績，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻自己的力量。
黃文秀同志一名宣傳部女干部，20__年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。20__年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。以下是學習學習時代楷模黃文秀事跡心得體會：
學習她“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的擔當。擔當是一種態(tài)度，也是一種行動。沒有對黨、國家和人民的擔當，再美麗的夢想都會失去顏色。曾經有同學問過黃文秀為什么要放棄在大城市工作的機會，偏偏回到貧窮的家鄉(xiāng)?黃文秀堅定地回答說“我就是要回來的人”。當前，不少出生于山區(qū)農村的年輕同志，都把“走出這些山”“到條件好的大城市去”作為夢想，在參加工作后更忘了仍然貧窮的家鄉(xiāng)。但出生于革命老區(qū)百色的黃文秀，她從走出那一片養(yǎng)育她的故土時，就下定了“要回來”的決心，并用實際行動予以踐行。正如黃文秀在入黨申請書中寫道的，“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！贝蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)，事關“兩個一百年”奮斗目標能否如期實現(xiàn)。在新時代的長征路上，作為一名共產黨員，黃文秀傳承了老區(qū)的革命精神，勇敢地擔起了帶領群眾打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務，以“不獲全勝，決不收兵”的意志，用擔當和實干詮釋了共產黨人的初心和使命。
學習她“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的奉獻。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，必須做到一心為民、一切為民、一生為民，為國家和人民奉獻自我?！懊撠毠?，決不讓一個人掉隊”，在擔任樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村黨組織第一書記的一年多里，她幫助百坭村發(fā)展電商，將當?shù)氐纳疤墙鄣韧撂禺a遠銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目，讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶，清晰地記錄每一戶的致貧原因。經過她和她的“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強戰(zhàn)隊”的努力，20__年，百坭村88戶貧困戶成功實現(xiàn)脫貧。為了貧困群眾早日脫貧過上幸福日子，黃文秀把她最美的青春歲月獻給了脫貧事業(yè)，以忘我的奉獻融入到了貧困群眾之中，融入到了貧困村的發(fā)展之中，融入到了她心中的“長征”之中。我們要學習黃文秀同志為了黨的事業(yè)、為了人民群眾舍身忘我、無私奉獻的精神，讓黨和人民群眾記住我們最美的樣子。
學習她“苔花如米小，也學牡丹開”的奮斗。人立于世，總要有那么一股精氣神的，而不懈奮斗，就是追逐夢想、實現(xiàn)夢想的“最強音”。正如《苔》這首小詩表達的，再小再卑微的個體，即使沒有陽光的照耀，也有屬于自己的青春芳華，也要找到自己生命的價值，綻放出美麗的花朵。黃文秀很“小”，她只是全國數(shù)十萬工作在脫貧攻堅一線的第一書記中的一員;黃文秀也很“大”，她在平凡的崗位上，用一顆赤誠之心帶領群眾實現(xiàn)了脫貧目標，用奮斗詮釋了共產黨人的初心和使命，用青春奮斗澆筑了最美的“生命之花”。年輕黨員干部作為黨的事業(yè)接班人，就要做到信念如磐、意志如鐵、勇往直前，遇到挫折撐得住、關鍵時刻頂?shù)米?，扛得了重活、打得了硬仗、經得住磨難，既要“只爭朝夕”，也要“久久為功”，要在平凡的崗位上奮力實現(xiàn)“小我”向“大我”的升華。
2022個人優(yōu)秀事跡篇8
張玉杰同志是依安縣第二小學的一名普通教師員。她始終在教學的第一線，擔任班主任工作。根據(jù)學校工作的需要，她擔任了四年級(2)班的班主任工作，并兼四年級教研組長。自信、有朝氣的她也成為了一名深受學生歡迎的好教師。她面對工作積極上進，面對生活樂觀進取，在同事眼中，熱情、開朗，朝氣蓬勃;在孩子心目中，可愛、可親、可敬。從事教育工作_年來，她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的一大樂趣，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的雛鷹。
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻 迎難而上，勇挑重擔
在工作中，張老師勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。她虛心向經驗豐富的教師學習，對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
張老師處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。從不計較個人得失，工作中勇挑重擔。為了更專注地投入教學工作不讓孩子分散精力，把身體素質差、多病的小兒子托付給奶奶照看，就連孩子生病住院她都不舍得丟下自己的工作、自己的學生，去照看一下病床上企盼媽媽的兒子;對待學生耐心愛心全有，學生生病了她給端水拿藥，學生摔傷了，二話不說打車送學生去醫(yī)院，在通知家長到醫(yī)院前，已經為學生辦理了一切手術手續(xù)，感動的家長無話可說，她邊擦著臉上的汗水邊心疼地說：“劉威是你們的孩子也是我的孩子，她的頭上在流血，咱們心在滴血呀…”;學生有一個問題不懂，把她急得不得了，不厭其煩地一遍又一遍拿地講，直到他聽懂為止，而對自己兒子的疑問卻總是舍不得占用過多的時間給與講解，以致兒子總是抱怨地說：“也不知道誰是你的孩子?！庇脧埨蠋熥约旱脑拋碚f：“我可以是一名優(yōu)秀的黨員和優(yōu)秀的教師，但我卻很難成為一位出色的媽媽。”
二、言傳身教，引導學生健康成長
張老師所帶的四(2)班學生來自各處，不僅有縣城的，還有農村和外地的;不僅學習成績參差不齊，素質修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，她深入班級，去了解每一個學生的具體情況，然后針對他們不同的思想狀況做工作。
她班里有一位叫夏聰?shù)耐獾貙W生，由于家里在我縣做廢品收購的生意，父母忙于賺錢，沒有時間管他，他迷戀上了上網(wǎng)，徹夜不歸。張老師一次次地找他談心，他當面表示改正，可一轉臉，又進網(wǎng)吧了。
有一次下午，張老師發(fā)現(xiàn)他又沒來，叫他家長出去找找，五點鐘家長回話說沒有找到，張老師推測他準是去了網(wǎng)吧，于是她便在縣城網(wǎng)吧最集中的地方一個一個挨著去找!找到晚上八點多的時候，終于在一個不起眼的網(wǎng)吧中找到了打游戲正入迷的他，又進行了苦口婆心地教育?？蛇^了僅僅兩個星期，他又開始逃課了。于是張老師又是不厭其煩地開始一家網(wǎng)吧接一家網(wǎng)吧地去找他。他的父母對張老師說：“張老師，你別在他身上費心了。對他，我們都沒信心了?！睂W生也勸她說：“張老師，算了吧，他都這么大了，應該什么都知道的，你已經盡心了?！?張老師卻說：“不，既然你們的父母把你們交給了學校，既然學校把你們交給了我，把你們帶好，學習成績不斷提高，這是我義不容辭的責任!”在老師的感化下，這位學生終于穩(wěn)下心來，在經歷了一翻拼搏之后，這個學生也由班級最后幾名進入中等水平?，F(xiàn)在張老師雖然沒有教他了，但他還是經常到張老師的辦公室去看望她。這次端午節(jié)，張老師還收到他寄來的賀卡，上面寫到：張老師，我不會忘記你對我的幫助。你在學校里與我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景!
學生有了健全的人格，才能健康地成長，教師，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重擔。在平時授課過程中，張老師特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。
三、關愛學生，建立良好的師生關系
張老師從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
前一段時間，張老師發(fā)現(xiàn)班上有一部分學生十分調皮搗蛋。于是她針對這一情況深入調查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王志龍的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是張老師抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此張老師班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
張老師始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M行教育。
四、不懈努力，不斷總結 愛的奉獻，碩果累累
張老師全身心地投入到自己的教育教學工作中，把愛奉獻給每一個孩子。__年被認定為齊齊哈爾市教育科研“十一五”期間首批科研骨干教師;20__年在我校開展的“數(shù)學教學大比武”中，張老師執(zhí)教的《整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法》榮獲“一等獎”。20__年數(shù)學課件《年月日》在全是中小學各學科教師自制多媒體課件展示大賽中榮獲“一等獎”同年7月，被評為“教育研究與科學探索先進個人”，撰寫的《建立新型師生關系——以生為本》被評為市級一等優(yōu)秀研究成果，于20__年10月執(zhí)教的《警惕大自然的報復》獲省優(yōu)秀課“貮等獎”。20__年5月在縣小學優(yōu)秀班集體評選活動中，被評為“一等獎”同年她執(zhí)教的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》參加在全縣舉行的“小學課程整合優(yōu)質課大賽”榮獲“一等獎”。
在班主任教學中，張老師所管理的班級連續(xù)多次被評為校優(yōu)秀班集體，她自己在20__年被縣人民政府記功。20__年被縣人民政府記功。20__年被縣人民政府授予模范工作者稱號。
由于她工作出色，她于__、20__、20__連續(xù)三個年度考核成績評為優(yōu)秀。
多年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，張老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使教育教學工作躍上新臺階，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓?，F(xiàn)如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在語文教學和教研兩項工作中孜孜以求的探索著，我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!
