爭做時代好少年事跡8篇

時間:2024-03-05 作者:Surplus 事跡材料

當(dāng)涉及事跡材料時,我們需要深入了解個體在學(xué)術(shù)、職業(yè)和社會層面的成就,從而全面評估其綜合能力,要想將事跡寫好,在動筆之前一定要對相關(guān)人物做好透徹的了解,以下是范文社小編精心為您推薦的爭做時代好少年事跡8篇,供大家參考。

爭做時代好少年事跡8篇

爭做時代好少年事跡篇1

__同學(xué)以“幫助別人,快樂自己”為本,遇到一些需要幫助的人,都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的同學(xué)。成績優(yōu)秀的她,只要有同學(xué)向她請教,不管多忙她都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。由于事跡突出,曾多次評為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班干部,任職期間,她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù),總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時,都以身作則,積極主動組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師得力助手。作為學(xué)生會干部,每次準(zhǔn)時到崗、認(rèn)真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴(yán)格、認(rèn)真記錄、實(shí)事求是地反饋情況。認(rèn)真的工作態(tài)度,高度的責(zé)任心,公正無私的工作作風(fēng),突出的組織工作能力,使她一次又一次地當(dāng)選“班級優(yōu)秀干部”。

此外,她還擠出時間自己學(xué)著幫父母做飯等多項(xiàng)生活技能。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。她始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),__同學(xué)一定會不斷進(jìn)步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表,成為少年中的翹楚。

爭做時代好少年事跡篇2

__同學(xué)是二年級_班的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識廣泛,是班上同學(xué)的偶像。

他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每做一件事情都有自己的目標(biāo),并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如:他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車,就自己堅(jiān)持摸索,沒有老師現(xiàn)場指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過無數(shù)次,有時練習(xí)幾個星期毫無進(jìn)步,但是他不怕失敗,最終成功了。他通過自學(xué)獨(dú)輪車,真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。

學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱。也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績在班上也一直名列前茅,每個學(xué)期都被評為了“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼住吧酵庥猩剑瑯峭庥袠恰钡牡览?,他會努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛。在學(xué)校,對于有困難的同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼住翱鞓芬痛蠹曳窒怼薄?/p>

九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家,他顯得有點(diǎn)不高興,十有_是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u了。然后,他會跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥,就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長們采納了。

品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的__同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

爭做時代好少年事跡篇3

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛,他就是三年級二班的xx同學(xué)。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝,興趣廣泛

xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了xx余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運(yùn)動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會,他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心,品德高尚

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學(xué)遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé),忠于職守。

在同學(xué)眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給他的任務(wù),他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

爭做時代好少年事跡篇4

我叫xx,現(xiàn)年xx歲,是xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級的一名學(xué)生。

我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛。

我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,與同學(xué)和睦相處,樂于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔(dān)起對班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級爭得榮譽(yù)、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交,盡管如此,我也會盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。

在班級里,我熱愛集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會努力完成。而且,還擔(dān)任語文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂。

時間永遠(yuǎn)是擠出來的,充實(shí)的生活帶來的不是壓力,而是滿足。我興趣廣泛,經(jīng)常代表班級在學(xué)校參加各類比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認(rèn)真的準(zhǔn)備,因?yàn)榧热灰?,就要做到最好。每天早上,我都會對著鏡子練習(xí),并讓老師指點(diǎn)我的朗誦,將自己存在的瑕疵盡可能地改正,對老師提出的要領(lǐng)仔細(xì)揣摩,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)校舉辦的朗誦活動中脫穎而出,每次都獲得了一等獎,不僅為班級爭了光,自己也感到非常滿足。我還愛好跳舞,學(xué)校成立了舞蹈隊(duì),代表學(xué)校到縣及地區(qū)比賽,我幸運(yùn)地入選了。為此,將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時。為了不讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)掉隊(duì),我每天中午和自習(xí)就把書面和背誦任務(wù)完成,晚上排練,每晚十點(diǎn)左右才能結(jié)束,有時,連晚飯都沒時間吃。我的同學(xué)看我太辛苦,勸我退出,可我不想放棄,半途而廢算什么好漢?我堅(jiān)持下來了。有付出就有回報(bào),經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我們終于取得了全縣第一,全晉中第三的好成績。

“贈人玫瑰,手留余香?!睅椭鷦e人,是最幸福的事。在班級里,我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當(dāng)有同學(xué)遇到難題請教我時,我一定會耐心地給他講解,直到他弄明白為止。同桌數(shù)學(xué)不太好,每次老師布置做習(xí)題,我完成自己的習(xí)題后,一定會一道一道地教他,直到他做對,做懂為止,數(shù)學(xué)老師看了,也很欣慰。不僅是在學(xué)習(xí)上,班里的朋友遇到煩心事,只要他愿意向我訴說,我一定會耐心地開導(dǎo)他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談?!蔽以趧e人困難之時伸出援手,就如同給了他照進(jìn)洞穴的陽光。因此,同學(xué)們也愿意與我相處,我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。

在家里的我,也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞,他們每天辛辛苦苦地設(shè)計(jì)格局、操心工地,有時一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來。媽媽每天還要兩回跑,為我做飯,我都看在眼里。因此,我每天都會幫媽媽洗碗、擦地,不讓他們回家也勞累。每周雙休日,我都會把家里全收拾一遍,到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作,都太渺小,但是,只要能減小父母的壓力,我一定會努力去做。

姥姥去年年初生了一場大病,在醫(yī)院治療了很長一段時間,也不見效果。媽媽十分焦急,每天回家都偷偷地流淚。我心想,我一定要擔(dān)起這份責(zé)任,和媽媽一起照顧姥姥,幫媽媽分擔(dān)。假期里,我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話,姥姥臉上每天都掛著微笑。媽媽也少了一些勞累。后來,姥姥痊愈了,全家松了一口氣,媽媽臉上也露出了笑容,一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。

在社會生活中,我明禮誠信,遵守公共秩序,并熱心公益,在父母的幫助下,我將自己的衣物,書本捐給了山里貧困的家庭。并積極進(jìn)取,初中兩年,獲得了9張獎狀和四張榮譽(yù)證書。去年,我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語口語大賽獲得一等獎。

在學(xué)習(xí)生活中我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂,遨游知識海洋的快樂。我之所以敢于向未知的世界探索,離不開實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營造的良好學(xué)習(xí)氛圍,提供的展示機(jī)會;離不開班主任、老師賦予我們前進(jìn)的動力,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識;離不開同窗鼓勵的話語,熱情互助的身影。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我將懷著一顆感恩的心,將來為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!

生活在繼續(xù),進(jìn)取在繼續(xù),節(jié)奏在加快,腳步在加快。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。一分耕耘,一分收獲。人終歸是要生活著的,“不要以為你的努力徒勞無功,權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”,只要努力去做事了,多多少少會有收獲,一直堅(jiān)持做下去,就會走向成功!我相信,我可以!

爭做時代好少年事跡篇5

我叫__,今年14歲,是_中學(xué)初20__級15班的一名學(xué)生,也是一位數(shù)學(xué)課代表。我很平凡,沒有轟轟烈烈的事跡。但我性格內(nèi)斂、淳樸、獨(dú)立自強(qiáng)、尊敬師長、勤學(xué)好問。我在各個方面力求做好自己,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。在各個方面都體現(xiàn)了作為新時代中學(xué)生的傳統(tǒng)美德。

在學(xué)校里,我上課時一絲不茍,認(rèn)真聽取老師的諄諄教導(dǎo),下課時,當(dāng)其他同學(xué)都沉醉于玩耍之中,我則會伏案閱讀或思考難題,所以我成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。我不僅成績優(yōu)異,還尊敬師長,幫助老師。每次見到老師,都會向老師問好,還經(jīng)常幫助一些老師復(fù)印資料、試卷,還每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)等,有時忙得不可開交,但我任勞任怨,在和同學(xué)的相處時,我不僅是他們的好玩伴,也是他們的良師益友。在同學(xué)們遇到困難或沮喪時,我會伸出援手,如我班羅琦涵同學(xué),性格內(nèi)斂,不愛學(xué)習(xí),也不善于與老師交談,我主動和他交流,在生活和學(xué)習(xí)中盡力幫助他,用同學(xué)的友情和班集體的溫暖使他走出陰霾,成績快速提升,重新樹立起自信和希望。

我孝敬長輩,在家里,我是父母的貼心寶貝,也是爺爺奶奶的開心果。我在家里經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),吃完飯后主動收碗、洗碗,幫助媽媽掃地、拖地,還清洗自己的衣服等,有時爺爺奶奶會心疼我,說我要以學(xué)習(xí)為重,但我覺得勞逸結(jié)合才能全方面發(fā)展自己。有時空余時間我還會幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,逗他們開心。有一次,奶奶生病在床,父母又上班,照顧奶奶的任務(wù)就落到了我和爺爺頭上,我叫爺爺出去買藥,用冰塊敷在奶奶額頭上給她降溫,又倒好溫開水提醒奶奶吃藥,雖然我覺得很辛苦,但我覺得是值得的。

我遵守社會公德,我總是時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己。講文明、講禮貌,堅(jiān)決杜絕沾染上社會不良風(fēng)氣。走在大街上,看到一些垃圾我都會自覺撿起,遵守交通法則,不闖紅燈,宣傳文明_,讓身邊的人行動起來等。對社會上發(fā)生的重大事件,我也會特別關(guān)注,汶川大地震發(fā)生后,我毫不猶豫把自己攢的零花錢全部捐贈給了災(zāi)區(qū)同胞。

在未來的人民生路上,我將不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階,我深信:在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

爭做時代好少年事跡篇6

她叫趙子萌,是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶,從小她就喜歡讀書,最開始接觸到書并對書感興趣,大概就是從媽媽每晚講故事開始的,《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意猶未盡,纏著媽媽再講一個。同時她從書中也學(xué)到了很多東西,從《小豬唏哩呼?!分袑W(xué)到了勤勞勇敢,從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心,從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。

隨著年齡的增長,她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長大了》、《小熊不刷牙》……,從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》,再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個為什么》……,通過讀這些書,她認(rèn)識了很多字,閱讀量也就更大了?!渡倌陜和倏迫珪纷屗I(lǐng)略到妙趣橫生的動物王國,千姿百態(tài)的植物王國,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛,只要能遇到,她都會借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的身影。

隨著新教育之花開遍水小家園,也隨著年級的增高,她看的書越來越多,越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外國文學(xué),只要有時間,她就會慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾讓她勇敢的面對挫折。讀《魯濱遜漂流記》,讓她學(xué)會樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對生活?!赌釥査跪T鵝旅行記》,使她懂得要保護(hù)動物,和動物做朋友。書籍相伴的日子,是最幸福的時刻。每天晚上他都會拿出至少半個小時和媽媽一起閱讀,書已經(jīng)成了他最好的伙伴。

她精心制定閱讀計(jì)劃,規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時,堅(jiān)持摘抄好詞佳句,豐富自己的詞匯知識,并能將收集到的好詞好句用到自己平時的交際、日記和作文中。不僅如此,趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后,都會主動將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來,或是精致的閱讀摘記卡,或是條理清晰的思維導(dǎo)圖,或是有趣的人物圖譜,從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語,到后來的一段文字,再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章,到現(xiàn)在為止,她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀,而且還會感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀,尤其是讀到一本好書的時候,她會樂意地將書帶到學(xué)校,向同學(xué)極力推薦,并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此,她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”、“書香少年”等榮譽(yù)稱號,并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動中榮獲一等獎。閱讀,既提高了她的習(xí)作能力,又提高了她的語言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動,取得優(yōu)異的成績。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動。受到師生一致好評。在書中她收獲了快樂,學(xué)會了很多道理,懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂中愛思考,善表達(dá),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

讀書使人靈秀聰慧,讀書使人識趣明禮。遨游書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。

爭做時代好少年事跡篇7

“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動委員,是老師的好幫手。

課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的'煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時,我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?,我都會上前勸?如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時,老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,手有余香?!保灰銕椭^別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西?!?/p>

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

爭做時代好少年事跡篇8

__,女,今年十歲,現(xiàn)就讀于__市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅(jiān)持。一個人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易,堅(jiān)持幾個月也不是很難,但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動,用自己的實(shí)際行動傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動,從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實(shí)際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾,他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū),他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅(jiān)定了要長期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”。

由于__居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理,于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后,主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧佣兊谜麧嵠列睦餆o比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學(xué)玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

去年夏天,她不怕路途遙遠(yuǎn),和表姐前往一個偏遠(yuǎn)山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅(jiān)定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信:“送人玫瑰,手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中__團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她每天堅(jiān)持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽(yù)的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽兒蜆s譽(yù)只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

課余時間__喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識,更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關(guān)切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍伞!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

這就是她,一個全面發(fā)展,心地善良樂于助人,熱心公益事業(yè),積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。