在平時學習里，小伙伴們都一定碰到過事跡材料，在事跡材料中要注重表現(xiàn)人物對社會、家庭等各方面的貢獻，激勵他人獻身奉獻，下面是范文社小編為您分享的先進個人事跡精選7篇，感謝您的參閱。
先進個人事跡篇1
___，女，漢族，____年出生，本科學歷，中共黨員，于__年9月參加工作。該同志工作認真積極，團結(jié)同事，好學上進。能吃苦耐勞，虛心好學，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;能高標準做好課改的各項工作;為職業(yè)中專的課堂教學模式改革探討推廣工作，盡心盡責好做出了很大的貢獻。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己，是我校老師學習的榜樣。
一、思想上嚴于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。把教育當做一種幸福。該同志20__年加入中國共產(chǎn)黨，20__年下期按照教育局的人事變動，調(diào)入職業(yè)中專。無論在任何工作崗位和工作環(huán)境中，都能夠嚴格要求自己，能夠始終堅持的黨的教育方針，把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
二、工作中能注重合作，追求創(chuàng)新，管理上注重細節(jié)，能抓落實。該同志在工作中非常注重合作，在開展的各項中工作中，都會聽取大家的建議，工作中能夠追求創(chuàng)新，把別人想的做的最好，把別人想不到的做到。注重發(fā)揮集體的智慧，爭取同事的合作與幫助。突出完成了以下工作：
1、能把課堂教學模式改革的活動做到進一步推廣。
在課堂教學模式改革的工作上，我校的“學、議、導、練”課改模式已經(jīng)在7——9年級6個班中全面推廣，每一個課改組的老師都可以自信的承擔任何形式的課改活動，20__年12月13日，在學校領(lǐng)導的指導下，在全體老師的合作幫助下，圓滿的完成全縣課堂教學模式的承辦和組織活動。
2、和全體老師一起力做學習型的老師
在學校建立博客的工作中，我們學校面臨著沒有專業(yè)的計算機老師指導，該同志克服重重困難，和同事互相幫助，互相摸索，使得我們這項工作不但沒有落后，而且名列前茅，11月份在全縣的博客統(tǒng)計中名列第三，12月份又進入全縣的前5名。
在書香校園的建設(shè)中，集合廣大老師的智慧，該同志設(shè)計了獨特的教師讀書筆記，學生讀書筆記、教師教育教學反思，使得書香校園的建設(shè)不是空洞的口號，而是每天堅持的學習。把簡單的事情堅持做下去，也就成了我們學校書香校園建設(shè)的一個特色。這個平凡的工作也得到了教育局領(lǐng)導和兄弟學校認可。
3、營造和諧的校園文化，創(chuàng)新建設(shè)書香班級
20__年11月份在學校的安排下，學校第四批老師安排到株洲九方小學跟班學習一周，在學習中，該同志和一起去的老師虛心學習他人之長，共同探討，回來結(jié)合我們學校的實際，確定將“學生文化，書香文化，課堂文化”融入班級布置中，此項工作得到廣大班主任的認可，一周之內(nèi)，每個班都布置的充滿書香氛圍，在12月13日的全縣交流活動中，我校的書香班級文化建設(shè)，得到了兄弟學校的高度評價。
泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我們堅信該同志一定會不懈努力，在以后的工作中，加強學習，努力工作，克服不足，努力將這葉的事業(yè)做的更好。
先進個人事跡篇2
小徐，淮安生態(tài)文旅區(qū)富城路辦事處濱河社區(qū)網(wǎng)格員，負責康體嘉苑d1—d12幢、b11—b14幢的網(wǎng)格工作。
小徐在日常工作中，一直是把精力沉下去，把民情摸上來，并結(jié)合人口普查和社會治理一體化平臺基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，組建自己網(wǎng)格的民情“大數(shù)據(jù)”，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。因此，今年來，她的網(wǎng)格內(nèi)未出現(xiàn)一個重點人員，未發(fā)生一起重大矛盾糾紛事件。
不僅如此，在走訪發(fā)現(xiàn)困難兒童居家學習條件欠缺，她積極主動聯(lián)系愛心小屋項目，與社區(qū)、相關(guān)單位共同商議改造方案，為孩子布置出獨立的學習空間，擺放上必要的生活家具，添置好嶄新的學習用品。
先進個人事跡篇3
男，xx歲，2007年畢業(yè)在鄭西客運專線見習，一年后任技術(shù)員，到2015年，主要施工任務(wù)為蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工，2015年到目前，在大西大西鐵路四項目部二工區(qū)擔任技術(shù)負責人。主要施工任務(wù)為跨汾河特大橋施工。
作為一名共產(chǎn)黨員，同志始終以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，處處發(fā)揮黨員先進模范作用，恪盡職守，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，以身作則，以自己的言行詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性。
一、譜寫忠誠，一腔熱血永無悔
同志能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，思想先進，工作積極，上進心強。對工作無限忠誠，能夠?qū)Ｐ耐度?、勇?chuàng)一流。平時善于鉆研業(yè)務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，工作有魄力，有膽識，能獨當一面，敢于創(chuàng)新，成效顯著，在工作期間獲得諸多榮譽，被大家公認為是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部。他常說：沒有共產(chǎn)黨，沒有中國人民解放軍，就沒有我的今天。這就是他懷著感恩之情，無怨無悔做人做事的動力所在。
二、開拓進取，以身作則勇?lián)?/p>
2007年，xx歲的應聘到鄭西客運專線實習，工作剛滿一年就被委任為技術(shù)員；2015年已開始承擔蒼龍澗特大橋，呂家崖隧道施工任務(wù)。一路走來，每一次的升遷或者調(diào)動都意味著越來越重的責任，艱難前行中，不斷以自己的行動詮釋著敢為人先、挑戰(zhàn)自我的意義。
他積極參與到每一次的施工任務(wù)中，沖鋒在前，確保了每一次的任務(wù)能夠的順利實施；他作為技術(shù)員戰(zhàn)嚴寒，鉆果園、走泥路，在冰天雪地里踏遍了施工場的每一寸土地，連續(xù)作戰(zhàn)**個月，出色完成了上級交代的各項任務(wù)。2015年擔任大西大西鐵路四項目部二工區(qū)技術(shù)負責人以來，他為了在跨汾河特大橋施工中，抓工期，趕進度，使工程順利完工，盡快目標任務(wù)，他堅持吃住在工地，工作幾乎是不分晝夜，由于長期辛勞，他人更是消瘦了一大圈，但他卻從未離開自己喜愛的工作崗位。正是在這樣的精神鼓舞下，全體同志上下齊心，使工程建設(shè)在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)，創(chuàng)造了大橋施工建設(shè)上的奇跡。
三、樸實無華，兩袖清風存正氣
作為一名共產(chǎn)黨員，作為重點建設(shè)項目工程建設(shè)管理的技術(shù)負責人，他始終能夠嚴格要求自己，切實抓好自身的黨風廉政建設(shè)，認真學習領(lǐng)會和自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)和反*工作目標責任制、《黨員領(lǐng)導干部貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)行為準則》，嚴格要求自身行為。同時，他積極做好對部門員工的廉潔教育，保證了自身和部門無任何違紀現(xiàn)象的發(fā)生，維護了黨在群眾中的良好形象。
凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。這是李大釗的一句格言，也恰是同志對待工作和生活的真實寫照。
他以不屈不撓的意志，精益求精的態(tài)度，忘我奉獻的行動，精彩詮釋著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神，這精神照亮了天藍、水清、樹綠、花香的華夏古都。他的一身正氣，兩袖清風，保持了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，譜寫了一曲建筑工作者的壯麗贊歌。
先進個人事跡篇4
我叫董立芹，是舊周學區(qū)中心小學的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20__年和20__年分別取得高等教育自學考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在20__年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
20__年，我教了一個二年級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居?？吹竭@種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個孩子，向其他同學講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間;生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服。
經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告;曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20__年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學區(qū)推薦，20__年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在20__年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，20__年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在20__年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質(zhì)量，代表任縣參加了20__年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。
在20__年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經(jīng)過很長時間的準備研究，20__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在20__年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導的一致好評。付出終有回報，在20__年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
先進個人事跡篇5
時間的步伐悄悄而逝，轉(zhuǎn)眼間又是五月的到來，五月花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。說起勞動，勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。當下新時代有一種精神也是值得我們每個人去敬佩以及弘揚的，這種精神便是勞動模范精神。在這里也許有朋友會疑惑什么是勞動模范精神?顧名思義，其是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞動模范的精神。面對如今的時代，我們每個人都應該要好好感受以及體會勞動價值，而勞動價值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動尊嚴。
每個有機會存活在這個世界上的人，如何更好地過屬于自己的人生，對于不同的人，那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要勞動的，畢竟勞動創(chuàng)造價值，好好勞動，自身想要的一切才會有如愿的機會。當今社會，我們需要做一個有責任心的人，積極向勞動模范學習他們寶貴的精神。認真學習勞模精神，會使我們充分認識到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。所以努力學好勞動模范精神對于我們每個人而言，尤為重要，人生價值最好的展現(xiàn)也是離不開自身的勞動創(chuàng)造，勞動創(chuàng)造讓我們活著，甚是有意義。
其實你們知道嗎?勞動模范精神是時代的旗幟，大力弘揚這樣的精神，以及向身邊的勞動模范學習，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到我們各自的工作崗位中，相信我們會收獲許多美好的人生意義和理想的果實。所以為了社會為了自己的國家發(fā)展得更加好，我們要繼續(xù)弘揚勞動模范精神。畢竟這個時代無論怎么變化，都會有精神的支撐，尤其是勞模精神，極其重要，勞動的力量是不可小覷的!
先進個人事跡篇6
一年來，在上級領(lǐng)導和所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，自己無論在政治思想、工作上都取得了一定的成績，為維護轄區(qū)的社會治安秩序的穩(wěn)定做出一定的貢獻?？偨Y(jié)有以下幾點：
一、在政治思想上時時嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，增強自己的大局意識和服務(wù)意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，時時牢記派出所所里的宗旨：全心全意為人民服務(wù)，維護轄區(qū)安全穩(wěn)定義不容辭。
二、遵章守紀，遵守所內(nèi)一切規(guī)章制度，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導安排，聽從領(lǐng)導指揮。努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)技能，一年來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，任勞任怨，忘我地工作，認真完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在自己從事的輔警工作之中做到了熱情為轄區(qū)的居民排憂解難，不徇私情，時時做到了嚴格、公正、文明執(zhí)法?？傊荒陙恚约簠f(xié)助所里干警一道積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安和刑事案件，有力地維護了轄區(qū)的社會治安秩序，為轄區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)做出了一定的貢獻。
三、由于自己才從事輔警工作一職，在工作中缺乏處理各種各樣的矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗，工作做的不細致，在今后的工作中自己一定改正所存在的不足之處。很好的協(xié)助干警處理各種案件，盡一點微薄之力。
先進個人事跡篇7
張懷利，男，1979年2月出生，1999年8月參加工作，本科學歷，小學高級教師。1999年8月開始在王家墩鄉(xiāng)白云鄉(xiāng)完全小學任教，20xx年8月調(diào)入王家墩中心學校任教，先后擔任六年級語文及班主任、89年級物理教學及班主任工作。任教13年來，張懷利同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上。恪盡職守，甘于奉獻，在全校職工中具有較高的威信，曾多次受到學校的表彰。
一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)
1999年8月，他從府谷職業(yè)中專畢業(yè)后，登上了三尺講臺。作為年青教師，他堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師的他，一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。無論何時，他都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮。
二、關(guān)愛學生，關(guān)注特殊兒童
作一名教師難，作一名偏遠山區(qū)學校的教師更難。他所教的學生，全都來自農(nóng)村，而且多數(shù)學生又是留守兒童或單親無雙親。由于他們長期缺乏愛，在加上監(jiān)護人不重視，致使他們對學習不重視，行為習慣差，出現(xiàn)學習成績不理想的局面，但他堅信，“沒有教不好的學生”。在學習中，他平等對待每一個學生，不放棄任何一個學生；在生活中，他更是無微不至地關(guān)心每個學生，讓這群缺乏愛的孩子感受到學校和老師對他們的愛，真正把這里當成他們的家。課間，他經(jīng)常與學生談心，詢問他們的家庭生活、學習中的困難，幫他們解決各種問題。這幾年來，他跟學生成了好朋友。學生也把他當作知心朋友，有心事愿意跟他說，有困惑愿意同他探討。
他班里有一位叫白艷琴的學生，母親是外地人，她只有兩歲時就走了，與父親相依為命。父親為了生計外出打工，星期天回家和鄰里渡過。常此以來，使該學生的性格孤僻，而且體弱多病。至張懷利同志擔任她的班主任工作以來，張懷利同志時常把她叫到辦公室，進行心理上的開導，他的愛人楊永霞同志也曾擔任過該同學的班主任及數(shù)學教學工作，協(xié)助他教育該學生，使她深深感受到老師們對她無私的愛，這種愛激勵了這位學生，她說：“為了愛我的老師，為了我愛的老師，我不孤獨，不寂寞，爭取要用優(yōu)異的成績來回報大家?！睆垜牙具€主動與她的父親聯(lián)系，耐心的與父親溝通，進行愛的傳播。在張老師的感化下，這位學生從思想上有了新的認識，并安心在校讀書，現(xiàn)在，她的學習有了很大的進步，而且是開朗、懂事的好孩子。類似白艷琴這樣的學生他的班上還有幾名，在他的精心教育下，孩子們臉上抒寫的是喜悅、快樂，以前的沉悶氣息一掃而空。
三、用心教書，用愛育人
工作13年來，他一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。因為學生的特殊性，老師工作起來也特別困難，繁瑣。在平時的工作中，他常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進生、貧困生，以及家庭復雜的孩子，他采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，他本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話方式，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長。在語文教學中，為了使學生由愛學變成樂學，他精心設(shè)計每一節(jié)課。學生們常常說：“上語文課，時間過得特別快。”在物理教學中，為了使學生愛上這門學科他盡量舉學生身邊的事例。為了培養(yǎng)學生的動手能力，他盡量把課堂放在實驗室進行。實驗教學是物理教學實施創(chuàng)新教育的重要基礎(chǔ)和手段，實驗不僅對激發(fā)學生學習興趣，提高實踐能力具有不可替代的作用，而且也是為學生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高科學素質(zhì)的有效途徑。因此，在演示實驗中，他不拘泥于教材或教參的安排，進行一些創(chuàng)新設(shè)計。如：可以將一些演示實驗改為學生探索性實驗，他讓學生自己選擇器材、設(shè)計實驗方法，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題的方法等等。通過創(chuàng)設(shè)條件，讓學生充分地動腦、動手、動口，發(fā)揮學生學習的主動性，從而激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著潛移默化的作用。在實驗教學中，他不失時機地對學生中的標新立異的方法給予肯定、支持和幫助，鼓勵學生大膽地猜想和獨立地思考，并通過實驗否定錯誤的假設(shè)或修正不完善的猜想，從而使學生解決問題的勇氣、信心、毅力、科學的批判精神和創(chuàng)造力得到有效的培養(yǎng)。
同時，他還常常與家長溝通、聯(lián)系，強調(diào)家庭教育的重要性，教育家長不要一味為了賺錢而忽略孩子的教育問題，家長必須配合學校教育好孩子。經(jīng)過這幾年的努力，他任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。
四、自身發(fā)展與進步
由于自身的能力和知識有限，他深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，他積極參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論，在學校進行的學習活動，他可以說是最積極的，最好學的。13年來，他完成了漢語言文學?？啤⒈究茖W習，并取得了優(yōu)異的成績。此外，他還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，他還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，他的教學能力、科研能力均有不同程度的提高，也獲得了一些榮譽。
20xx年、20xx年被評為學校模范班主任；20xx年被評為學校模范教師；20xx年在全縣初中理化生教師實驗操作技能大賽中榮獲三等獎。20xx年被評為府谷縣“好教師”。
在工作期間，張懷利同志邊教學邊總結(jié)，20xx年撰寫的《“凡卡（第一課時）”說課稿》獲縣教研論文評比優(yōu)秀獎；20xx年撰寫的《班主任工作淺談》在縣教研論文評選一等獎；20xx年撰寫的《班主任要扮演的四個角色》在縣教研論文評選二等獎；
20xx年撰寫的科研成果論文《一葉落而知天下秋》在中國教育研究論壇發(fā)表并榮獲一等獎；20xx年撰寫的《有效進行小學作文教學》在考試周刊20xx年第51期中發(fā)表。20xx年撰寫的《用愛凈化心靈--淺談師德的影響力在府谷教研論文評選活動中榮獲壹等獎。
教師的工作精心而又繁瑣，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，他將用自己的青春繼續(xù)耕耘屬于自己的這片園地。
