事跡材料是評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)，一定要實(shí)事求是，平凡的人也會(huì)在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱，相關(guān)的事跡材料我們一定要記錄，下面是范文社小編為您分享的個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料8篇，感謝您的參閱。
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇1
婁玉紅，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，1980年參加工作，曾擔(dān)任該園團(tuán)委書記、工會(huì)主席，現(xiàn)任阜蒙縣實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記。三十十年來(lái)工作在幼教崗位上，成績(jī)斐然，他曾多次受到市政府、縣政府級(jí)的表彰，發(fā)表過(guò)各級(jí)論文多篇，2014年被縣教育局授予先進(jìn)黨務(wù)工作者光榮稱號(hào)。
自擔(dān)任黨支部書記工作以來(lái)，婁玉紅同志始終把創(chuàng)建精神文明建設(shè)為己任。精神文明建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分，在教育者中主要體現(xiàn)在思想政治工作和職業(yè)道德教育上。思想政治工作是促進(jìn)幼兒園物質(zhì)文明建設(shè)和教育工作的保障;良好的師德是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。工作中，她重視實(shí)踐，自覺(jué)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，除了承擔(dān)日常的工作任務(wù)外，還負(fù)責(zé)幼兒園的精神文明、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作。雖然任務(wù)繁雜、工作量大，但在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動(dòng)，成績(jī)顯著。
一、理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
婁玉紅同志在工作中嚴(yán)于律已、以身作則、為人謙虛、自覺(jué)遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，以自己的言傳身教，示范引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。為了提高自身理論素質(zhì)，作為一名黨員，她深知必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，所以她帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，思想上始終保持積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上切實(shí)做到不模糊，要求自己學(xué)深學(xué)透，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記、寫學(xué)習(xí)心得。結(jié)合幼兒教育的實(shí)際，牢固樹(shù)立教育為人
民服務(wù)的思想。作為在幼兒教育戰(zhàn)線的教師，要以把孩子培養(yǎng)成能樂(lè)觀向上、健康成長(zhǎng)、綜合能力強(qiáng)的新型勞動(dòng)者為己任，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)，為學(xué)前教育服務(wù)，為建立完善的教育體系服務(wù)。工作中嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，協(xié)同其她教師齊心合力，出色地完成各項(xiàng)工作。
二、引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造精神文明行為。
1、鉆研業(yè)務(wù)，拓寬工作思路。
婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多，相互聯(lián)系較緊密，為了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，充實(shí)提高自己，以便能適應(yīng)精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作的協(xié)調(diào)配合。她自覺(jué)利用工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向兄弟園所學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加教研活動(dòng)和各類培訓(xùn)班，以提高本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，拓寬視野，在工作中時(shí)時(shí)保持同共建單位聯(lián)系，堅(jiān)持條塊管理的原則。促進(jìn)各項(xiàng)工作的共同發(fā)展。
2、參加活動(dòng)，培養(yǎng)文明習(xí)慣。
為了能夠“走出去”，同時(shí)將外面好的東西“拿進(jìn)來(lái)”，該同志積極參加校內(nèi)、外各項(xiàng)教科研活動(dòng)，多次參與上級(jí)主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，與各兄弟學(xué)?；ハ嘟涣?，探討文明建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)，在教研活動(dòng)中，經(jīng)常參加該園的研究活動(dòng)，獲得同行們的一致好評(píng)。
為進(jìn)一步發(fā)揮幼兒的文明行為，樹(shù)立孩子們的文明舉止。多年來(lái)，她組織該園參加了各級(jí)各類的幼兒書畫大賽，通過(guò)比賽磨煉了孩子的
精神品質(zhì)，塑造了文明典范。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師參加基本功大賽，個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù)、等級(jí)逐年呈上升趨勢(shì)，她鼓勵(lì)教師努力拼搏，鉆研業(yè)務(wù) 不斷為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
3、科研突出，精神文明碩果累累。
作為該園領(lǐng)導(dǎo)，婁玉紅同志積極參與教改，努力提高自身素質(zhì)，以教學(xué)促教改，以教改助教研，取得了一系列成績(jī)。近幾年來(lái)，婁玉紅同志參加了三項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作，撰寫了多篇有價(jià)值的論文。2014年，論文《淺析幼兒園的區(qū)域活動(dòng)在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育之我見(jiàn)》和2014年，論文《試論“舉一反三”教學(xué)法在幼兒手工活動(dòng)中如何滲透創(chuàng)新教育》在教育天地期刊中發(fā)表。
三、促進(jìn)德育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)精神文明意識(shí)。
婁玉紅同志能密切聯(lián)系幼兒園的中心工作，制定黨支部工作和學(xué)科滲透計(jì)劃，積極開(kāi)展學(xué)科滲透德育，并針對(duì)幼兒園德育工作的重點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們說(shuō)文明話、做文明事。同時(shí)她還結(jié)合當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)，對(duì)教師進(jìn)行理想教育和職業(yè)道德教育，明確德育工作目標(biāo)，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。
在擔(dān)任團(tuán)書記的工作中，她詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃及要點(diǎn)，明確訓(xùn)練重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒的團(tuán)隊(duì)工作。她愛(ài)孩子，更關(guān)心孩子心理的健康成長(zhǎng)，為此她向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間給老師們講心理知識(shí)講座，讓教師針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，解答孩子心中的疑難問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，培養(yǎng)其健康、向上的心理。
幼兒園的孩子年齡、習(xí)慣、素質(zhì)參差不齊，教師既要傳授知識(shí)，又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中，善于做老師的思想工作，讓老師們將責(zé)任和關(guān)愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)溫暖每一顆幼小的心靈。
四、熱心公益活動(dòng)，拓寬精神文明價(jià)值。
婁玉紅同志積極融入社會(huì)，爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持，同時(shí)也積極回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。一直以來(lái)都走在愛(ài)心捐助的前列，不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物，定期組織教師做健康有意義的活動(dòng)，義務(wù)為幼兒做實(shí)事。在她的帶動(dòng)下，積極主動(dòng)捐款，改善貧困幼兒家庭生活，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園全體黨員的自覺(jué)行動(dòng)。她為維護(hù)社會(huì)安定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也向全社會(huì)展示了新一代幼教工作者的風(fēng)采。
婁玉紅同志政治堅(jiān)定、胸懷全局，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民建設(shè)實(shí)施綱要》，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，在各項(xiàng)工作中沖在第一線，走在最前沿。她所做的工作，得到了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，樹(shù)立了幼教人真干事、干實(shí)事的良好形象。
愛(ài)是一種責(zé)任，更是一種信念。婁玉紅同志用自己無(wú)私的愛(ài)，在幼教戰(zhàn)線里默默耕耘，以樸素的情懷播撒愛(ài)與希望的種子，不求回報(bào)，不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推進(jìn)精神文明建設(shè)的道路上，譜寫出一首生命的贊歌!
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇2
“嗚——”一輛火車長(zhǎng)驅(qū)而過(guò)?；疖嚕乾F(xiàn)代最常見(jiàn)的長(zhǎng)途交通工具，不僅方便快捷，更是可以在旅途中享受睡眠。但是，卻有些不文明的人打破了這份安詳：有的孩子在車廂內(nèi)奔跑，有的大人在吸煙，干凈的地板上有一塊黃痰，深夜對(duì)床還開(kāi)著燈，時(shí)不時(shí)傳來(lái)手機(jī)的游戲聲，音樂(lè)聲……這些不文明的跡象，總把旅途中的舒適和享受悄悄抹殺。但在這些不文明現(xiàn)象之外，也有文明的心在安撫和感動(dòng)著我們。
那是北京歸來(lái)的一個(gè)夜晚。上火車時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)了，這時(shí)間還算早，但對(duì)于很早起來(lái)瘋玩了一整天的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很晚了。
“睡吧?！眿寢屳p輕說(shuō)。
我們把疊得方整的被子攤開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，門輕輕地開(kāi)了，是一位身材微胖的大媽。
慘了!這下別想睡了，肯定又是一番乒乓嘩啦：咚咚咚的走進(jìn)來(lái)，“嘩”一聲甩下包，跳上床，打開(kāi)燈，講電話，放音樂(lè)……我不敢再往下猜了。
咦?事實(shí)好像和我猜想的大為不同，只見(jiàn)那個(gè)阿姨小心翼翼地走到床邊，把包輕輕地?cái)[在床上，從包中掏出了一個(gè)什么東西，然后躡手躡腳走了出去。我心中很是感動(dòng)，這位阿姨為了不打擾我們休息，選擇了輕、慢、謹(jǐn)。但阿姨是去干嘛呢?好奇心驅(qū)使我跟了過(guò)去。
“小朋友，你出來(lái)干什么?我打擾到你了嗎?”一聲略有鄉(xiāng)土音的話語(yǔ)從墻邊傳來(lái)，原來(lái)是那位阿姨。在燈光的照射下，我很快看清了她的臉，頭上裹著頭巾，身上極為樸素，衣服雖舊，但很干凈整齊，一雙眼睛平靜地望著我。
“沒(méi)什么，我想上廁所?！蔽耶?dāng)機(jī)立斷，想了個(gè)合理的理由。
我目光往下移，看到了她雙手間的東西——書。我頓時(shí)恍然大悟，8點(diǎn)鐘還很早，這位阿姨不僅進(jìn)出安靜，為了我們的安寢，阿姨也沒(méi)有把自己的燈打開(kāi)。她出去看書，放棄床的舒適，靠在墻邊閱讀，就是為了不打擾別人的睡眠，我心中泛入一絲感動(dòng)。
第二天清晨，一縷陽(yáng)光叫醒了我。睜開(kāi)眼睛，我看到了阿姨的位置，再一次驚呆了：被子疊得整整齊齊，床單鋪得平平整整，連枕頭也特別舒展平整的放在床頭。還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把火車上的床鋪整理好了再下車的人啊，我的心再次被深深感動(dòng)了。
我也情不自禁的整理起自己的床鋪，突然覺(jué)得這小空間變得更寬敞，更整潔了呢!背起行囊，準(zhǔn)備下車，回望被整理過(guò)的車廂，我的心一下子也敞亮起來(lái)————文明出行，我能行!
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇3
王__，男，漢族，生于19__年10月。共青團(tuán)員，__高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。
以德為首，尊敬長(zhǎng)輩和老師。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭(zhēng)做文明禮儀少年；使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”。在校尊重師長(zhǎng)；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(zhǎng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會(huì)自我批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛、語(yǔ)調(diào)平和，與同學(xué)說(shuō)話內(nèi)容真誠(chéng)、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事；更不說(shuō)不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè)自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，同學(xué)很樂(lè)意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇4
他，工作期間不僅得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，群眾的信任，還曾先后被評(píng)為“高平市優(yōu)秀大學(xué)生村干部”、“高平市勞動(dòng)模范”、“南城辦事處勞動(dòng)模范”等許多光榮稱號(hào)，他的文章《xx社區(qū)城中村改造典型經(jīng)驗(yàn)》還曾被評(píng)為“晉城市思想政治工作創(chuàng)新研究”優(yōu)秀成果。文明大學(xué)生先進(jìn)事跡在眾多的榮譽(yù)面前，他顯得很淡定。在談到今后的打算時(shí)，他又馬上面露微笑?！白鳛橐幻髮W(xué)生村官，我感到充實(shí)和快樂(lè)，因?yàn)槲遗α?、拼搏了，更重要的是也收獲了。”他說(shuō)到。
他，初到xx，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)便利用他的學(xué)識(shí)優(yōu)勢(shì)，委任他為《新xx》報(bào)刊的一名編輯。接受任務(wù)之初，他就深感責(zé)任重大。為此，他把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和努力提高寫作水平作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，把一些重大新聞事件以最為直接、準(zhǔn)確的形式及時(shí)地送到農(nóng)民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一道精神食糧，對(duì)群眾產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響時(shí)，他的干勁更足了。因?yàn)樗钪缎聏x》即是是社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地，又是反映社情民意的主通道，為此他愿成為社區(qū)與群眾緊密聯(lián)系的橋梁紐帶，他的臉上露出了欣慰的笑容。
xx社區(qū)是率先在全市開(kāi)始的城中村改造，面對(duì)這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，還有房?jī)r(jià)的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭(zhēng)等諸多現(xiàn)實(shí)，想到這些就會(huì)讓人不寒而栗。在困難面前他卻沒(méi)有絲毫的退縮。本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，在面積核算和財(cái)務(wù)結(jié)算組的工作中，他認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的核算著每一戶拆遷戶的面積，并耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協(xié)議。在各種房屋產(chǎn)權(quán)糾紛面前他總是能動(dòng)之以情、曉之以理的參與調(diào)解。一遍又一遍，不厭其煩講道理講感情。
在做群眾思想工作中，他首先牢固樹(shù)立“以民為本”的思想，積極疏通訴求通道，以促進(jìn)群眾觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?。在拆遷工作中先后完成了5戶的拆遷包戶任務(wù)。他和社區(qū)兩委的工作人員還一道做起了“義務(wù)搬家工”，十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告先后義務(wù)為群眾搬家20余戶。工作組在遇到拆遷群眾生產(chǎn)、生活中的難題時(shí)，他們也總是千方百計(jì)的給予解決。他還經(jīng)常利用晚上空余時(shí)間上網(wǎng)查找、收集資料，借鑒各地城中改造的經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策、排憂解難。
他，xx年自籌資金xx萬(wàn)元，在新世紀(jì)百貨超市，開(kāi)辦了“土特產(chǎn)專柜”和“今磨房養(yǎng)生磨吧”。他把“干給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，率先投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的大潮中，為的是能通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，展示自己的創(chuàng)業(yè)精神，然后影響一批人，接著帶動(dòng)一班人。在日常工作中，無(wú)論是遠(yuǎn)程教育的播放、各種檔案的整理、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及書面材料的匯報(bào)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療合作保險(xiǎn)的征收和日常辦公事務(wù)，還是參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)普查、人口普查、“四議兩公開(kāi)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的開(kāi)展等全局性的工作，他都能事無(wú)巨細(xì)的積極參與，并做得有聲有色、任勞任怨。
他，一名在本職崗位上默默奉獻(xiàn)、大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡不事張揚(yáng)的大學(xué)生村官；一名在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪守本分的大學(xué)生村官；一名用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奮斗目標(biāo)的大學(xué)生村官；他是南城辦xx社區(qū)的一名普通的大學(xué)生村干部———xx。
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇5
“國(guó)家文明城市”是城市文明工作的最高榮譽(yù)，是一個(gè)城市綜合實(shí)力、發(fā)展水平、城市品位、文明程度和人民生活水平的集中體現(xiàn)?！镣臼恰烈苿?dòng)公司一名普通工作人員。在×市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中，她該積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，在×移動(dòng)的組織和帶領(lǐng)下，從自身做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和感染身邊的人，為創(chuàng)建工作添磚加瓦，共同譜寫了一曲文明城市創(chuàng)建的動(dòng)人樂(lè)章
一、工作態(tài)度認(rèn)真，主動(dòng)當(dāng)好宣傳員。她作為一名×移動(dòng)的員工，對(duì)于她所負(fù)責(zé)集團(tuán)業(yè)務(wù)宣傳工作盡職盡責(zé)，推陳出新，作為一名創(chuàng)文工作的兼職宣傳員，她引導(dǎo)本單位、本部門員工、小區(qū)居民、學(xué)生、摒棄不健康的生活習(xí)慣和不文明行為，以良好的精神面貌，為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量和智慧，營(yíng)造出“創(chuàng)建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”濃厚氛圍。同時(shí)利用通信行業(yè)技術(shù)手段積極轉(zhuǎn)發(fā)文明短信，廣泛宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義和要求，讓文明深入到每一個(gè)人心中。
二、自愿維護(hù)秩序，主動(dòng)當(dāng)好勸導(dǎo)員。每當(dāng)上下班和業(yè)余時(shí)間，她自愿當(dāng)參與秩序維護(hù)。在來(lái)回穿梭的人行行道上，她不畏炎熱，喊住想要闖紅燈的人，一邊耐心地勸導(dǎo)，一邊用手擦著滿頭滲出的汗珠，到醫(yī)院去體驗(yàn)，遇到蜂擁而上不排隊(duì)的人群，她即刻舉起手中的體檢單號(hào)召大家按來(lái)的先后順序排隊(duì)，并主動(dòng)到樓梯口組織陸續(xù)來(lái)體檢的員工到另一側(cè)隊(duì)尾進(jìn)行排隊(duì)，避免人群阻塞樓道，發(fā)生安全事故，而在這一切之后自己卻安靜的排在了最后。
三、全力密切配合，主動(dòng)當(dāng)好戰(zhàn)斗員。清理小廣告及維護(hù)車輛有序停放也是創(chuàng)建文明城市工作重要的一部分，無(wú)論是出入小區(qū)還是走在路上，她總能勸阻各種亂貼小廣告行為，并時(shí)不時(shí)地協(xié)助清理墻面、電線桿上的小廣告；為小區(qū)和公共環(huán)境的保持起到了積極的作用。
四、積極以身作則，主動(dòng)當(dāng)好服務(wù)員。她常說(shuō)：“自己堅(jiān)持文明出行，同時(shí)帶動(dòng)周圍人有文明出行的意識(shí)，那么就會(huì)有越來(lái)越多的人文明出行，城市也就越來(lái)越文明”；“像愛(ài)護(hù)自家的東西一樣，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做一個(gè)文明人，為我市的創(chuàng)建做點(diǎn)事情?！薄Ｋ灾魅宋痰淖藨B(tài)投身于創(chuàng)建文明城市，以自身的實(shí)際行動(dòng)踐行文明市民公約，以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)積極發(fā)揮著先鋒模范帶頭作用。
這些只是她的事跡的一抹縮影，沒(méi)有驚天動(dòng)力的大事，只有感人肺腑的實(shí)事，她的感人的事例還有很多，但她總說(shuō)：“我很平凡，我只是做了自己應(yīng)該做的一些小事”。是的，她用真心努力工作，用真情服務(wù)客戶，用真愛(ài)創(chuàng)建家園，在工作中付出，在平凡中奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇6
20__年入學(xué)以來(lái)，在大學(xué)這個(gè)嶄新的環(huán)境之中，我及時(shí)調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對(duì)每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，也慢慢的使自己得到認(rèn)可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。
一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生，在過(guò)去的兩年中，我始終認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題，把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真完成功課并對(duì)感興趣的方面主動(dòng)專研，培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。還擔(dān)任幾科課代表一職，為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對(duì)專業(yè)等各方面的認(rèn)識(shí)。
除此之外，我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍，各種報(bào)刊雜志等，我相信通過(guò)讀書可以提高一個(gè)人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習(xí)之中我收獲頗豐，在20__——20__學(xué)年榮獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。
二、生活方面我一直認(rèn)同“四個(gè)學(xué)習(xí)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，當(dāng)然還有學(xué)會(huì)生活。
參與社團(tuán)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。大一時(shí)，我還積極加入了一些特色的社團(tuán)組織，如蔚藍(lán)之青——環(huán)保協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部協(xié)會(huì)，許多有共同興趣愛(ài)好的同學(xué)在一起互動(dòng)交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。為社會(huì)盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會(huì)實(shí)踐：011年我積極參與了院學(xué)生會(huì)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，作為社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員，條件雖然比較艱苦，但是能夠?yàn)楫?dāng)?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)我感到非常的榮幸。
3.班級(jí)里：我積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。
4.勤工助學(xué)：為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)使自己得到更多的鍛煉，大學(xué)期間，我還利用課余時(shí)間從事一些勤工助學(xué)的工作，如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個(gè)思想品德端正的學(xué)生，熱愛(ài)黨和國(guó)家、關(guān)注時(shí)事政治、關(guān)心國(guó)家發(fā)展，在思想上積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。剛進(jìn)入大學(xué)就提交了入黨申請(qǐng)書，后來(lái)參加了團(tuán)課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟，并且嚴(yán)格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，我還積極參與素質(zhì)拓展項(xiàng)目，使自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績(jī)和榮譽(yù)在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績(jī)：
1、在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金
2、在20__—20__學(xué)年第二學(xué)期被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員
3、在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院級(jí)先進(jìn)個(gè)人
4、在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)優(yōu)秀論文中獲得三等獎(jiǎng)
5、在在20__—20__學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我自身也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。在新的學(xué)年里，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望，從我自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，充分發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想道德的人，一個(gè)有文化內(nèi)涵的人。
我要堅(jiān)持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗,熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做講文明，樹(shù)新風(fēng)，樹(shù)立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠(chéng)品行，掌握真實(shí)本領(lǐng)，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，做誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。學(xué)法知法，守法護(hù)法，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，做積極踐行社會(huì)法律法規(guī)的當(dāng)代大學(xué)生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程之中，在鮮活的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗(yàn)光榮！
我是這樣想的，也一定會(huì)這樣做的。言行不如力行，作為一名學(xué)生干部，我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，樹(shù)立自身文明向上的形象，起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說(shuō)：文明是一盞燈，文明多一些，這個(gè)社會(huì)的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運(yùn)火炬的傳遞，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個(gè)社會(huì)。
所以每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，我愿意一直邁步走下去！
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇7
很多人認(rèn)為貌美才是最受歡迎的，但是，那只是暫時(shí)的，而具有內(nèi)在修養(yǎng)，尤其是懂禮貌的人，才能長(zhǎng)久的讓人喜愛(ài)。
捫心自問(wèn)，你會(huì)不喜歡一個(gè)懂禮貌的人嗎?我想每一個(gè)人都會(huì)傾向于喜愛(ài)懂禮貌的人。一個(gè)有禮貌的人，總會(huì)讓人與之相處時(shí)覺(jué)得特別的舒服，感覺(jué)自己時(shí)刻被人捧在手心里，時(shí)刻被人尊重著。但是，在生活中，依舊有很多人不懂得禮貌，甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見(jiàn)的就是在公交車上了，總能看到年輕人占著座位在那里聊天說(shuō)笑，完全無(wú)視站在一旁搖搖晃晃的老年人。
現(xiàn)在，很多都是獨(dú)生子女，在家里被寵壞的比較多，有些在家里都是對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫，沒(méi)大沒(méi)小的，你讓他怎么可能在外面改掉早已經(jīng)形成的惡習(xí)。就在剛剛，我就碰到了一個(gè)女生，她要到老師那里燒開(kāi)水。長(zhǎng)得還算標(biāo)致的一個(gè)女孩，沒(méi)想到走進(jìn)門，連門都不敲，直接要倒老師的飲用水。老師便制止了，讓她到外面接水回來(lái)燒，她極不情愿的跑去接水了。可是，恰巧寢室停水了，只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來(lái)了，直接來(lái)了一句：“那么遠(yuǎn)，我才不去呢!沒(méi)水了，你讓我怎么辦?我就倒你這個(gè)燒?！边@像是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)的話嗎?一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
確實(shí)，第一眼看她的時(shí)候，印象還不錯(cuò)，看著舒服，但是，看完她這一系列的沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)之后，瞬間就對(duì)她的印象改變了，由內(nèi)而外的生厭起來(lái)。一個(gè)人長(zhǎng)得好看，雖在第一印象上占了優(yōu)勢(shì)，但是，不是真金，遲早會(huì)褪色。真正懂得禮貌的人，那種有內(nèi)在修養(yǎng)的人，才會(huì)讓人越發(fā)喜愛(ài)。
現(xiàn)在社會(huì)，貌美會(huì)受歡迎一時(shí)，終會(huì)色衰，懂禮貌，有修養(yǎng)才能長(zhǎng)久受歡迎。
個(gè)人先進(jìn)文明事跡材料篇8
鄭，男，1966年12月5日生，漢族，大學(xué)學(xué)歷?，F(xiàn)任我院黨組成員、審委會(huì)委員、政治處主任。鄭多年來(lái)被評(píng)為我院“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”;先后分別被區(qū)委、區(qū)政府和市委、市政府授予“人民滿意政法干警”，被市中級(jí)法院榮記個(gè)人“三等功”。所在庭多次被院評(píng)為“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀黨支部”;被區(qū)委、區(qū)政府授予“人民滿意政法單位”;被市中級(jí)法院評(píng)為全市“優(yōu)秀審判庭”。
鄭在我院審判崗位工作近21年，先后從事民事、經(jīng)濟(jì)、行政審判，在不同的工作崗位上，他始終懷著對(duì)法律執(zhí)著追求信念，矢志不渝，公正司法，傾心為民。
近幾年來(lái)，他堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”“公正司法、一心為民”重要思想為指導(dǎo)，緊密圍繞“公正與效率”工作主題，把維護(hù)人民權(quán)益和維護(hù)社會(huì)公平正義作為工作根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。積極落實(shí)司法為民，切實(shí)履行行政審判職責(zé)，加強(qiáng)和改進(jìn)行政審判工作。秉公執(zhí)法、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，在平凡的審判崗位上履行了人民法官的神圣職責(zé)。
一、秉公執(zhí)法、樹(shù)立行政審判權(quán)威
行政審判是對(duì)行政權(quán)力的司法監(jiān)督和制約，是法院法律水平和隊(duì)伍形象的重要窗口，同時(shí)又是樹(shù)立法院權(quán)威的重要部門。因此，行政審判人員具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)尤為重要?！笆澜缟吓戮团抡J(rèn)真二字，共產(chǎn)黨最講認(rèn)真”，這是他做人準(zhǔn)則，也是他的工作作風(fēng)，在辦案中無(wú)論案件大小、難易，他都能認(rèn)真對(duì)待，毫不含糊。堅(jiān)持以事實(shí)根據(jù)，依法律為準(zhǔn)繩的辦案原則。努力把每一起案件都辦成經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的鐵案。在承辦案件中他能排除各種干擾，妥善把握和正確運(yùn)用法定程序，證據(jù)規(guī)則，保障正確地認(rèn)定案件事實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，保證行政訴訟程序公開(kāi)、公平、合法。從事行政審判工作六年來(lái)，他共審理各類案件200余件，所審結(jié)案件無(wú)上訪，無(wú)超審限。
在辦案中，他做到一身正氣，身先士卒，率先垂范。要求別人做到的，自己首先做到，經(jīng)常主動(dòng)辦理疑難復(fù)雜案件，帶領(lǐng)全庭同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忠誠(chéng)履行職責(zé)。2019年在審理本市“城中村”折遷案件中，行政庭先后受理4起市房管局申請(qǐng)執(zhí)行新字村4戶拆遷非訴行政執(zhí)行案件。這些案件不僅參與拆遷戶人數(shù)眾多，涉及面廣，而且拆遷戶與行政機(jī)關(guān)多次對(duì)立沖突，拆遷戶成群結(jié)隊(duì)多次到省、市、中央上訪，處理不好極易激化矛盾釀成重大惡性事件。為此，鄭受理案件后，召集全庭同志認(rèn)真分析、冷靜對(duì)待，從立案、送達(dá)、聽(tīng)證、宣判等環(huán)節(jié)制定預(yù)案，研究突發(fā)事件處置措施，多次專題向院領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委、人大匯報(bào)，主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持。深入拆遷現(xiàn)場(chǎng)，耐心細(xì)致地軟化拆遷戶矛盾。在查清事實(shí)、分清責(zé)任下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，公開(kāi)審查，慎重研究，順利完成了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，妥善處理了群體性行政案件。
行政訴訟的基礎(chǔ)、核心和根本價(jià)值所在是依法保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。今年，在城市拆遷改造中，他與其他審判人員化解了一起二十多人對(duì)房屋拆遷許可證不服的行政案件。案件雙方當(dāng)事人就補(bǔ)償及是否存在偽造虛假證明等問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)很大，情緒對(duì)立，互不相讓，原告要求立即停止拆遷工作。針對(duì)該案涉及人員多，當(dāng)事人間文化程度、法律意識(shí)、道德水準(zhǔn)差異，矛盾復(fù)雜化的情況，加之該拆遷工作系今年我市城市改造重點(diǎn)項(xiàng)目，市、區(qū)各級(jí)非常重視，若停止將激化矛盾，造成重大經(jīng)濟(jì)損失和政治影響。他沉著冷靜、仔細(xì)核對(duì)每份證據(jù)，翻閱大量材料，分析每位當(dāng)事人的訴請(qǐng)及心態(tài)，依法全面衡量涉及到社會(huì)公共利益，老百姓生活利益，開(kāi)發(fā)商經(jīng)濟(jì)利益的問(wèn)題，深入拆遷現(xiàn)場(chǎng)走訪了解情況，主動(dòng)向院領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)、市政法委通報(bào)案情，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做當(dāng)事人、律師的息訴工作，由于他帶領(lǐng)法官們工作及時(shí)周到、不厭其煩，特別是對(duì)煽動(dòng)、策劃者、起哄者分門別類，各個(gè)擊破，最終經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)、談判、溝通使該案得以妥善解決，群眾生活利益得到保障，拆遷工作順利進(jìn)展，社會(huì)大局得到穩(wěn)定。
二、積極探索行政審判方式改革，努力提高辦案質(zhì)量
鄭在工作中能帶領(lǐng)行政審判庭大膽改革，首先狠抓全庭同志的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他在庭上建立了周一審判業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周三政治理論學(xué)習(xí)制度。結(jié)合我院打造“五型”法院，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)目標(biāo)”機(jī)制，把學(xué)習(xí)作為法官職業(yè)化建設(shè)的重要方式，以學(xué)習(xí)促審判、用學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新成果，武裝頭腦，把學(xué)習(xí)作為指導(dǎo)審判、推動(dòng)工作有效途徑。他不但自己勤于專研并常告誡大家：我們處在風(fēng)口浪尖之上，社會(huì)焦點(diǎn)之中，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，豐富的審判經(jīng)驗(yàn)和敢于善于審理疑難案件，新類型案件的勇氣和能力，那么就會(huì)被風(fēng)浪擊倒，被焦點(diǎn)困倒，更談不上能勝任審判工作，進(jìn)而服務(wù)大局，怎么辦?出路只有一條，就是穩(wěn)下心來(lái)，下大力氣，不斷提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)，而不能成為單純的“辦案工匠”。
通過(guò)審理大量的行政案件，他認(rèn)真總結(jié)審判工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)行政訴訟有關(guān)法律及司法解釋，制定《行政案件開(kāi)庭審理規(guī)則》、《非訴行政執(zhí)行案件聽(tīng)證規(guī)則》、《證據(jù)交換規(guī)程》等相關(guān)文件。
行政裁判文書是法院審判活動(dòng)的重要載體，為此他將行政裁判文書的改革作為促進(jìn)行政審判質(zhì)量的重要突破口，在借鑒先進(jìn)法院優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽改革。在法律文書中，除簡(jiǎn)明扼要?dú)w納原告訴稱，被告辯稱外，著重羅列原、被告提供的證據(jù)，再敘述通過(guò)庭審舉證、質(zhì)證各方觀點(diǎn)，以及合議庭確認(rèn)證據(jù)理由，之后根據(jù)確認(rèn)有效證據(jù)，敘述本院查明的事實(shí)，在說(shuō)理論證部分緊緊結(jié)合查明事實(shí)，根據(jù)法理、法律、法規(guī)，社會(huì)公德等規(guī)定分清雙方是非責(zé)任，做出合法、合理、合情的判決，這種文書的運(yùn)用對(duì)行政審判公信度和權(quán)威性明顯增強(qiáng)。
他刻苦鉆研審判業(yè)務(wù)，不斷充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、總結(jié)審判工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判實(shí)踐，評(píng)析案例。
三、追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一
審判實(shí)踐中，對(duì)一些案情復(fù)雜、社會(huì)焦點(diǎn)、影響大為行政案件，他積極謹(jǐn)慎妥善處理，注意避免就案辦案，機(jī)械辦案的傾向，正確處理法律效果與社會(huì)效果統(tǒng)一。對(duì)于能夠推動(dòng)行政審判工作改革的案件，解放思想，大膽受理，依法審判，擴(kuò)大社會(huì)影響，如受理的陳忠仁訴陳楊辦違法拆遷并附帶賠償糾紛一案中，陳不服陳楊辦拆遷多次信訪、上訪，該辦及區(qū)政府十多次調(diào)解無(wú)果。陳提起行政訴訟，正值十七召開(kāi)之際，立案時(shí)陳聲稱若處理不公將到北京上訪，情緒十分激動(dòng)。受理后他及時(shí)與陳楊辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，深入原辦理單位，了解發(fā)現(xiàn)該房在拆除時(shí)其子代簽協(xié)議，因補(bǔ)償費(fèi)分配問(wèn)題陳家發(fā)生糾紛，其子給付其補(bǔ)償款不到位，故陳起訴，查明真象后，他首先穩(wěn)定原告情緒，并通過(guò)村委會(huì)給其子反復(fù)做工作，及時(shí)開(kāi)庭，經(jīng)過(guò)庭審發(fā)現(xiàn)陳楊辦在此拆遷中確有錯(cuò)誤，直接下判對(duì)區(qū)政府整個(gè)城市拆遷改造工作將造成被動(dòng)局面，加之陳是因家庭問(wèn)題牽連而起訴。為此他高度重視，多次出面協(xié)調(diào)，尋找良策，最終通過(guò)協(xié)調(diào)使原告利益得到兌現(xiàn)，陳主動(dòng)提出撤訴。既解決了個(gè)案，又維護(hù)了社會(huì)大局穩(wěn)定。隨著近幾年非訴行政執(zhí)行案件的大幅上升趨勢(shì)，他堅(jiān)持“能調(diào)則調(diào)，多調(diào)少裁”原則，努力減少?gòu)?qiáng)制執(zhí)行案件數(shù)量。在審查聽(tīng)證會(huì)中，通過(guò)向被申請(qǐng)人宣傳相關(guān)行政法規(guī)，在查明事實(shí)、分清責(zé)任前提下使被申請(qǐng)人充分認(rèn)識(shí)不履行義務(wù)的法律后果，同時(shí)在申請(qǐng)人權(quán)限幅度內(nèi)，結(jié)合具體案件提出和解方案，通過(guò)采取此種方式，改變了過(guò)去“一裁了事”的作法，去年受理非訴行政執(zhí)行案件84件，其中80件占95%，被申請(qǐng)人主動(dòng)履行。營(yíng)造了司法與行政良性互動(dòng)機(jī)制，最大限度地發(fā)揮了行政審判在預(yù)防和化解行政爭(zhēng)議中的職能作用。
四、加強(qiáng)溝通，努力營(yíng)造司法與行政良性互動(dòng)氛圍
隨著依法治國(guó)進(jìn)程，行政訴訟雖有了新的發(fā)展，但其影響和作用還遠(yuǎn)未被人們所認(rèn)識(shí)，不僅老百姓知之甚少，不少行政機(jī)關(guān)人員乃至領(lǐng)導(dǎo)也很不了解，傳統(tǒng)觀念和勢(shì)力還比較深厚。面臨挑戰(zhàn)，他以高度責(zé)任心和務(wù)實(shí)精神，積極開(kāi)展轄區(qū)行政機(jī)關(guān)法制培訓(xùn)活動(dòng)。先后召開(kāi)培訓(xùn)十幾次，在培訓(xùn)中他結(jié)合行政機(jī)關(guān)特點(diǎn)，剖析典型案例，解決實(shí)踐中存在疑難問(wèn)題，幫助行政機(jī)關(guān)完善執(zhí)法操作程序，辦案方法，適用法律法規(guī)，健全制度，并對(duì)行政機(jī)關(guān)存在的普遍問(wèn)題，提出司法建議，采取多種形式加強(qiáng)與行政機(jī)關(guān)溝通聯(lián)系。如：重大案件、重要工作通報(bào)、報(bào)告制度;交流行政審判信息聯(lián)絡(luò)制度;完善司法建議反饋制度等。通過(guò)這些制度實(shí)施，改善和優(yōu)化行政審判司法環(huán)境。得到了社會(huì)各界和廣大群眾的理解和支持。從而推動(dòng)了我院行政審判工作不斷取得新的成就。
