軍黨員思想?yún)R報(bào)5篇

時(shí)間:2022-09-23 作者:lcbkmm 思想?yún)R報(bào)

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軍黨員思想?yún)R報(bào)5篇

軍黨員思想?yún)R報(bào)篇1

敬愛的黨支部:

20_年x月x日,經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我成為一名大學(xué)生入黨積極分子。一年來,在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想政治、工作和學(xué)習(xí)上都取得了進(jìn)步。現(xiàn)將自己11月來的情況向組織作以下匯報(bào):

在11月份中,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助教育下,不管政治上、思想上都取得了較大進(jìn)步。特別是通過參加黨內(nèi)一系列活動(dòng),不但加深了我對黨的性質(zhì)、宗旨的熟悉,更增強(qiáng)了本身的黨性修養(yǎng),從而熟悉到做一位合格的共產(chǎn)黨員。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都依照一位正式的黨員來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),回顧這一年來的學(xué)習(xí)情況,我的收獲是很大的。

一、在思想政治方面

我明確了作為一位共產(chǎn)黨員,必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來。進(jìn)黨之前,我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗畢生的信念,但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)時(shí)實(shí)在不十分清楚。進(jìn)黨以后,經(jīng)過黨組織一年來的教育幫助,我逐漸熟悉到對學(xué)生黨員來講,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),更多地把握科學(xué)本領(lǐng)。因此,我除努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門學(xué)科外,還從進(jìn)步本身角度動(dòng)身,緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè),選修有關(guān)課程,拓展知識(shí)領(lǐng)域,為將來步進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我知道,作為學(xué)生,我們必須牢記自己的使命,好好學(xué)習(xí),在這一年中,在開學(xué)以后,我努力調(diào)劑來適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí),并嘗試往瀏覽專業(yè)之外的書籍,來擴(kuò)大自己的視野,這對進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。

三、在生活實(shí)踐方面

在生活上,我牢記我們中華民族艱苦樸素,勤儉勤儉的良好傳統(tǒng),不與他人盲目攀比,并努力培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

作為一位主要的學(xué)生干部,在工作中我嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記進(jìn)黨誓辭,克服并糾正本身存在的題目,踏實(shí)肯干。作為院學(xué)生會(huì)團(tuán)委第二副書記,我積極做好學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作,特別是通過分管的青年志愿者服務(wù)中心,屢次做義工。通過工作和學(xué)習(xí)的鍛煉,我進(jìn)一步明確了當(dāng)一位合格的共產(chǎn)黨員,必須堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,不斷進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),接受系統(tǒng)的黨內(nèi)思想教育,個(gè)人的綜合素質(zhì)有了較大的發(fā)展,但即使如此,我依然存在缺點(diǎn)和不足:一方面,理論學(xué)習(xí)還不夠深進(jìn)。由于平時(shí)作業(yè)較緊,我只重視了文化知識(shí)學(xué)習(xí),忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。另外一方面,在處理解決題目時(shí),還不能做到全面周到。對自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后努力加以改正。爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:_

_年_月_日

軍黨員思想?yún)R報(bào)篇2

敬愛的黨組織:

您好!

自我完善——榜樣的力量——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。申請加入中國共產(chǎn)黨,首先,是為了完善自我。力求使自己得到更多的鍛煉,促使自我的成長與完善,向先進(jìn)的集體靠攏,使自己的思想得到升華,行為得到規(guī)范,即一顆積極向上的進(jìn)取心。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的開拓者、探索者和領(lǐng)導(dǎo)者。__年的光榮歷史向我們昭示著她的不朽與輝煌,她的產(chǎn)生,是歷史的必然。她領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命和建設(shè)的偉大成就,并在改革創(chuàng)新精神的指引下全面加強(qiáng)黨的建設(shè),以更好的發(fā)展中國特色社會(huì)主義,她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。能有機(jī)會(huì)加入這樣一個(gè)偉大的集體,是我的榮幸。但同時(shí),我也深知自己的不足,無論是從思想上,還是行動(dòng)上,因此,我要更努力地,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),領(lǐng)悟黨的思想,并付諸于行動(dòng),不斷向黨組織靠攏。

其次,是優(yōu)秀黨員的示范作用和強(qiáng)大的感召力。先進(jìn)黨員的偉大事跡,使我們感動(dòng)、嘆服和敬佩,更重要的是,他們的事跡激發(fā)了我們?yōu)樗朔?wù)、付出和奉獻(xiàn)的熱情,即強(qiáng)烈的思想認(rèn)同。在幾期黨課學(xué)習(xí)中,我印象最深的,就是優(yōu)秀大學(xué)生黨員蔣小波的感人事跡。在這之中,我看到了黨員,一名優(yōu)秀的大學(xué)生黨員的樂觀與豁達(dá),積極與熱情,鎮(zhèn)定與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)榜樣,向我們昭示生命的意義;他是一個(gè)榜樣,讓我們明白青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);它是一個(gè)榜樣,為我們詮釋奉獻(xiàn)的永恒;它是一個(gè)榜樣,讓我們看到了青春之花的絢爛與不朽!完善自我,幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。這是一個(gè)階梯,需要我們慢慢攀升。它們之間也并不沖突,而是相互交叉和滲透、相互促進(jìn)和完善的。

所以最后,也是最重要的一點(diǎn),就是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,身體力行,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們,是一個(gè)社會(huì)人,要在自我完善的同時(shí)對社會(huì)有益。我們要有主人翁的意識(shí),對這個(gè)社會(huì)有所擔(dān)當(dāng),有所貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)青年,我們要接過先輩手里的旗幟,往更高更遠(yuǎn)的山峰行進(jìn)。因此,我們就要積極向先進(jìn)的群體靠近,學(xué)習(xí)他們的思想,參與其活動(dòng),讓先進(jìn)的集體不斷壯大,從而更好的造福于社會(huì)。

作為入黨積極分子中的一員,我們每個(gè)人,要有大局觀念,關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國計(jì)民生,關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更重要的,我們要有所行動(dòng),在黨的理論指導(dǎo)下去實(shí)踐、去貫徹、去落實(shí)。我們要做樸實(shí)的實(shí)干家,而不僅僅是現(xiàn)有理論的傳承者。我們要有全局觀念,時(shí)時(shí)顧念那些仍處在水深火熱之中的人們;我們也要居安思危,珍惜當(dāng)下的每一點(diǎn)資源??沙掷m(xù)發(fā)展道路,需要我們身體力行,從身邊的小事做起;促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,需要我們每一個(gè)個(gè)體的積極參與。作為青年一代民警,我們要樹立起正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起我們作為青年人的責(zé)任。我們有義務(wù)更有權(quán)力,讓我們的生活富裕、國家富強(qiáng)。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:20__年__月__日

軍黨員思想?yún)R報(bào)篇3

尊敬的黨組織:

當(dāng)前,在干部隊(duì)伍建設(shè)問題上,我做為一個(gè)黨員干部認(rèn)為,我們要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,積極探索建立干部隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,而這是目前各級(jí)黨委需要著力解決的一個(gè)重要課題。我們要從構(gòu)建“四大”長效機(jī)制入手進(jìn)行積極探索。

構(gòu)建日常教育長效機(jī)制,解決好“想干事”問題。想不想干事,首先是責(zé)任意識(shí)問題。必須通過加大對基層干部的勤政教育力度,著力解決部分基層干部事業(yè)心和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、政績觀不端正、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問題。在這方面,--縣的做法是,堅(jiān)持經(jīng)常性教育制度,把勤政教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容;堅(jiān)持談話活動(dòng)制度,預(yù)防和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部的.消極畏難情緒;堅(jiān)持提醒警示制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政行為。

構(gòu)建干部培訓(xùn)長效機(jī)制,解決好“能干事”問題。能不能干事,說到底是能力和水平問題。--縣重視抓好干部培訓(xùn)工作,以此不斷提高基層干部善謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。一是整合資源,突出干部培訓(xùn)的專業(yè)性。針對全縣干部培訓(xùn)資源相對短缺的實(shí)際,整合黨校師資力量和社會(huì)師資力量,使干部培訓(xùn)的專業(yè)性得以保障;二是創(chuàng)新模式,突出干部培訓(xùn)的靈活性。把干部培訓(xùn)與崗位實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,實(shí)施“縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部換崗鍛煉”和嘗試“村干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位鍛煉”,使各級(jí)干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力都得到提高;三是建立制度,突出干部培訓(xùn)的規(guī)范性。建立健全目標(biāo)考核、學(xué)習(xí)考試、持證上崗、學(xué)習(xí)檔案、“以考促學(xué)”等“五大制度”,使干部培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

構(gòu)建選拔任用長效機(jī)制,解決好“干成事”問題。干不干成事,與干部干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍有直接關(guān)聯(lián)。--縣堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)作為選賢任能的前提條件,大膽選拔那些確有才干、實(shí)績突出的干部,鼓勵(lì)和ji勵(lì)干部多干實(shí)事、好事,真正讓想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位。一是探索建立民主薦才機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)推薦干部主要由領(lǐng)導(dǎo)干部參與向干部和群眾共同參與、考察干部主要聽取干部意見向同時(shí)聽取干部和群眾意見轉(zhuǎn)變;二是探索建立干部識(shí)別機(jī)制,既注意把握干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的表現(xiàn),又注重把握干部的政績,使那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、一心做事的“老黃?!钡玫街赜?。三是探索建立干部考核機(jī)制,研制出一套完整的符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的績效管理評估體系,為完善干部考核體系奠定基礎(chǔ)。

構(gòu)建約束防范長效機(jī)制,解決好“不出事”問題。防范“出事”,要解決的是廉潔從政問題。--縣從構(gòu)建教育、防范、監(jiān)督三大機(jī)制入手,堅(jiān)持用制度和法律規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、約束從政行為,確保干事的干部不出事。一是完善黨風(fēng)廉政教育機(jī)制,營造崇廉倡廉的社會(huì)氛圍。同時(shí),通過違紀(jì)違法反面典型“現(xiàn)身說法”,筑牢思想道德防線。二是完善財(cái)務(wù)管理機(jī)制,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。三是完善監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位權(quán)力行使的監(jiān)督。強(qiáng)化民主監(jiān)督,把黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,形成監(jiān)督合力,提高監(jiān)督的整體效能。

匯報(bào)人:__

20_年_月_日

軍黨員思想?yún)R報(bào)篇4

敬愛的黨組織:

時(shí)間總是最不會(huì)騙人,一步一步,從不曾停留。我們最終還是在不經(jīng)意間毫無準(zhǔn)備的情況下,迎來了大四。

大四開始的前幾天,很多同學(xué)就開始發(fā)很多狀態(tài),無一不是昭示大四到來的心境,有無奈有恐懼有彷徨有抵觸……在大四開始前,我并沒有想很多,還在家里的小被窩里享受著爸媽的溫暖,但是一直知道大四開始時(shí)我必須得有個(gè)總結(jié)以及有個(gè)準(zhǔn)備過程,于是我提前了兩天來到學(xué)校。

來到學(xué)校的前幾天比較迷茫,日志寫了一篇又一篇,還是沒有個(gè)頭緒。然后身邊的人陸續(xù)來到,大家開始談?wù)搨€(gè)話題,就是考不考研。關(guān)于這個(gè)話題,爸媽并沒給我太大的壓力,媽媽只是說有機(jī)會(huì)就考研吧。這個(gè)問題,如果是大四之前問我,我肯定是毫不猶豫地?cái)[頭??墒侨缃?,在大四來臨時(shí),我必須把它重新擺在面前好好思量一番,慎重地、認(rèn)真的考慮。

接下來我也跟很多讀研的學(xué)長學(xué)姐、跟哥哥們跟很多人討論過,開始漸漸有了考研的想法,因?yàn)橛X得自己現(xiàn)學(xué)的知識(shí)還不夠,還需要多學(xué)點(diǎn)東西,再者就是有些害怕涉入社會(huì)面臨未來的心理。然后周末回家跟參加工作三年了的姐姐談心,她問我為什么想考研,我就把自己的想法說給了她聽,她說,本來聽說你考研我是很支持的,可是聽了你的原因讓我覺得你如果是因?yàn)楹ε旅鎸ι鐣?huì)因?yàn)樘颖芫瓦x擇考研繼續(xù)待在學(xué)校這個(gè)溫室里,你必須再好好想想、想清楚。頓時(shí)才恍然大悟,她的一句話就直接拆穿了自己一直不敢面對的真實(shí)心理。真實(shí)地認(rèn)清自己的心理后,我才知道自己真正想要的是什么。

看著大一大二學(xué)生的面孔,已然發(fā)覺自己真的已經(jīng)是學(xué)姐了,想起自己以前心目中的學(xué)姐,至少是學(xué)富五車的,讀過很多書懂很多知識(shí)并且精通專業(yè)知識(shí)的樣子??赏饺话l(fā)現(xiàn)自己有一天真的到了自己曾經(jīng)幻想的年紀(jì)時(shí),卻還沒來得及成為自己曾經(jīng)想象中的優(yōu)秀模樣,于是心里會(huì)有一種迫切感,迫切學(xué)習(xí)的心態(tài)。但凡事不是一蹴而就的,當(dāng)你有想法有意識(shí)時(shí),這是個(gè)好的開始,但過程還的好好規(guī)劃,一步步踏實(shí)地走。這個(gè)學(xué)期開始,我在學(xué)校外面報(bào)了學(xué)習(xí)英語口語的培訓(xùn)班,我自己本身是個(gè)很喜愛英語的人,也想通過學(xué)好英語口語為自己積累資本。

除此之外,我繼續(xù)閱讀各種書籍,閱讀一直以來是每個(gè)人不可缺少的生活的一部分,除了能增長人的見識(shí),還能靜人心,讓人修身養(yǎng)性。在學(xué)校課程方面,也沒落下,也希望能盡最大努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),大四是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的最重要時(shí)期,所以這一年是不能懈怠的。

在入黨的這條路上,本學(xué)期終于又邁進(jìn)了一大步,經(jīng)過第三次的班級(jí)推優(yōu),終于通過了,非常感謝大家給這樣的機(jī)會(huì)讓我能更一步的學(xué)習(xí)。在跟黨支部的幾個(gè)前輩第一次談話后,知道了自己的理論知識(shí)還是很不牢固很不扎實(shí)的,正如一個(gè)前輩說的,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是個(gè)永不停歇的過程。知道了自己的不足后,在今后的學(xué)習(xí)過程會(huì)在這板塊下功夫。

望黨組織繼續(xù)監(jiān)督與考察,我會(huì)繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

20__年_月_日

軍黨員思想?yún)R報(bào)篇5

敬愛的黨組織:

我在黨的關(guān)懷與培養(yǎng)下,正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員已有三年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我對黨有了更深一步的接觸和了解,一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻(xiàn)精神,對比起來,覺得很慚愧,很想使自己也能成為其中的一名,并能深深地體會(huì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。

我現(xiàn)在將自己半年來__小學(xué)工作的思想、學(xué)習(xí)等情況向黨組織做個(gè)匯報(bào):

一、努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),提高自身的政治素質(zhì)。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,特別是認(rèn)真學(xué)的重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作。

作為一名小學(xué)教師,我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。這一學(xué)期來,在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長以及六()班和一()兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我深深地意識(shí)到我的擔(dān)子的重大,因此我時(shí)刻不放松自己的工作,而是努力工作,并在各位數(shù)學(xué)老師的支持與幫助下,工作得以順利進(jìn)行。在教學(xué)教育工作中,我還主動(dòng)協(xié)助班主任抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育;注重家校共抓的德育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮;注重培優(yōu)扶差。通過一學(xué)期的努力,六()班已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,協(xié)助班主任組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的升旗儀式比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。

在教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,勇于探索,在課堂上注重因材施教,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,從而培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。由于今年我所接手的六()班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。所以我一直堅(jiān)持利用早讀、午讀和放學(xué)后的時(shí)間為那些學(xué)習(xí)薄弱的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。我的信念是不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。半年來學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力有了顯著提升,與上學(xué)期期末水平測試成績對比,平均分和合格率都得到了明顯的提高。期末水平測試的成績:一()班合格率達(dá) 00%,優(yōu)秀率達(dá)40%;六( )班合格率達(dá)94.29%,優(yōu)秀率達(dá)65.7%。在科組工作方面:第一我在第2周就和黃應(yīng)章老師一起制訂好教研工作計(jì)劃,樹立科組目標(biāo),要求數(shù)學(xué)老師向課堂四十分鐘要效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),每一次課堂作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。第二開展人人都上研討課,人人積極參加教研活動(dòng),并能大膽地發(fā)表自己的評課意見,也能吸收同行的經(jīng)驗(yàn)與建議,使數(shù)學(xué)老師在教研活動(dòng)中能提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。第三在教學(xué)工作中特別指導(dǎo)黃明強(qiáng)老師的提高課堂駕馭的能力,并指導(dǎo)其參加鎮(zhèn)的評優(yōu)課,榮獲三等獎(jiǎng)。

三、政治態(tài)度。

我從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中,__擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍然繼續(xù)。這使我清楚地看到,在當(dāng)前祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)安定的一片大好形勢下,仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易的穩(wěn)定局面。但我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨對此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的,無論黨中央采取何種方法,都是為了祖國的統(tǒng)一,為了社會(huì)主義事業(yè),為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共黨員,全力支持和響應(yīng)黨中央的號(hào)召,在黨和國家需要的時(shí)候,義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在各方面取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

匯報(bào)人: