教師節(jié)講話稿2022市委書記8篇

時(shí)間:2022-08-18 作者:Gourmand 演講稿

我們?cè)谶M(jìn)行講話稿的寫作時(shí),一定有誠(chéng)懇的態(tài)度,為了讓自己在講話的時(shí)候發(fā)揮更好,都要認(rèn)真寫講話稿。以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)講話稿2022市委書記8篇,供大家參考。

教師節(jié)講話稿2022市委書記8篇

教師節(jié)講話稿2022市委書記1

全校教職員工:

大家早上好!

天高云淡風(fēng)輕,花好月圓人和。在這中秋佳節(jié)蒞臨,舉國(guó)喜慶、闔家團(tuán)圓的日子前夕,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。值此雙節(jié)喜臨時(shí)刻,學(xué)校黨政工團(tuán)向辛勤耕耘在教育教學(xué)管理服務(wù)各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,致以熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!

向歷年來(lái)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作無(wú)私奉獻(xiàn)的全校教職員工家屬們,致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!

一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在過(guò)去的一年里,學(xué)校廣大教職員工堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以外延發(fā)展保障規(guī)模、以內(nèi)涵發(fā)展提升水平;持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,創(chuàng)新多形式、多層次、多樣化的辦學(xué)模式,教學(xué)改革不斷深入,辦學(xué)條件不斷改善,師資力量不斷加強(qiáng),招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生就業(yè)率不斷攀升,學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力和發(fā)展力不斷增強(qiáng),學(xué)校的辦學(xué)道路越走越寬。這些成績(jī)的取得,凝聚著你們的汗水和心血,是你們辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光。目前,學(xué)校正全面貫徹黨的十八大精神,鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,拓展辦學(xué)思路,全面深化改革,加強(qiáng)能力建設(shè),推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康、穩(wěn)定和諧發(fā)展。希望全校廣大教職員工以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,力行師德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德,愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取;把我們的辛勞與汗水,融匯為建設(shè)學(xué)校的滿懷信心和共同記憶;把我們的期盼和愿景,凝聚成邁向美好明天的無(wú)限活力和強(qiáng)勁動(dòng)力。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。讓我們堅(jiān)持以眾人拾柴的心勁,逢山開(kāi)路的闖勁,甩開(kāi)膀子的干勁,抓鐵有痕的韌勁,勇毅篤行的穩(wěn)勁,堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為,為建設(shè)美麗輕工校,全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

衷心祝愿全校教職員工:節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,闔家幸福!

教師節(jié)講話稿2022市委書記2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。今天,我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言,在此,我要表達(dá)心中三個(gè)誠(chéng)摯的謝意:

首先,要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教書育人環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺(tái)。

其次,我要誠(chéng)摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。回顧我校12年的風(fēng)雨歷程,曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計(jì)名利地工作在教學(xué)第一線,一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌,這里凝聚了許多老師無(wú)私奉獻(xiàn)的心血與汗水!正是老教師們的愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿,成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模,你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過(guò)我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

第三,我還要感謝我們最可愛(ài)的學(xué)生們。是他們對(duì)知識(shí)的渴求激發(fā)了我們無(wú)窮的靈感,是他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步讓我們意識(shí)到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命,是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛(ài)去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛(ài),聰明的學(xué)生們說(shuō)一聲:寶貝們,你們也辛苦了,讓我們共同慶祝這個(gè)節(jié)日!

雖然我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!然而,我們的教師無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,都能無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和智慧來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!作為教師,我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!

人們常說(shuō):一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn):

1、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)來(lái)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。

3、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。團(tuán)結(jié)就是力量,我們每一個(gè)人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會(huì)在一起,才引燃了棉中騰飛的萬(wàn)丈光芒。

我們的學(xué)校有潛力,我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力,我們的老師有能力,我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上,我們的學(xué)生一定會(huì)大有前途!

謝謝大家!

教師節(jié)講話稿2022市委書記3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍,是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)涵深刻,激勵(lì)中包含著企盼,企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng),強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們,在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠(chéng)意。

一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績(jī):

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說(shuō);XX年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬(wàn)元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。XX年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開(kāi)展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范?!?、“市級(jí)綠色工程學(xué)?!保壳坝牲h委政府親點(diǎn),市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的`共同努力,本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷,向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷,教師敬業(yè)愛(ài)生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)持解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開(kāi)辟第二課堂,定期舉辦各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,學(xué)有所用。12教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)講話稿 class="">

四、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度?!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。

五、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。

一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想,對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!

最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!

教師節(jié)講話稿2022市委書記4

精彩導(dǎo)讀:老師們,面對(duì)新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),教育工作任重道遠(yuǎn),我們要以教書育人為己任,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),追求高尚的職業(yè)道德和情操,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表,以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,做學(xué)校利益的維護(hù)者。讓我們?cè)谛iL(zhǎng)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)“愛(ài)我xx,興我xx”的主人翁精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建成萬(wàn)人高校而努力奮斗!

文章正文:今天,又是一個(gè)值得欣慰的日子,我們?cè)谶@里隆重慶祝教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我向辛勤耕耘的全體教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的問(wèn)候!向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!真誠(chéng)地祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),事業(yè)有成,身體健康!

下面,我談一談我在學(xué)校兩年多來(lái)的感受.

在過(guò)去的時(shí)間里,我體會(huì)到.全校師生在校長(zhǎng)的關(guān)心支持下,高度重視教育工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重視教學(xué)常規(guī)管理,不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù),堅(jiān)持以人為本,以構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園為指針,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以確保安全為前提,以“辦萬(wàn)人高校”為宗旨,進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,一心一意搞教學(xué),千方百計(jì)抓質(zhì)量,同舟共濟(jì),拼搏實(shí)干,促進(jìn)了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績(jī),使我不斷成長(zhǎng),從勝利走向勝利!

學(xué)高為師,德高為范。我用熱心、愛(ài)心、責(zé)任心,構(gòu)筑了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵,就是要弘揚(yáng)這樣一種精神,一種熱愛(ài)事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,一種熱愛(ài)學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神,一種執(zhí)著進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,各種競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,教育工作以培養(yǎng)人才、塑造未來(lái)為己任,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展中擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重要的作用。我深深地體會(huì)到這一點(diǎn).

老師們,又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光. 校長(zhǎng)教育我們:“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),就很難適應(yīng)一個(gè)發(fā)展的教育體系,我就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠(yuǎn)。因此,需要我們每一位xx人從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與責(zé)任落實(shí)到每一件事,每一句話,每一個(gè)行動(dòng)中,讓廣大學(xué)生在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(zhǎng)。這就要求我們每一位xx人,要有“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度,自重、自省、自警、自厲,以德修身,以德立威,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的教師,努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。

老師們,面對(duì)新世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),教育工作任重道遠(yuǎn),我們要以教書育人為己任,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),追求高尚的職業(yè)道德和情操,做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表,以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,做學(xué)校利益的維護(hù)者。讓我們?cè)谛iL(zhǎng)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,充分發(fā)揚(yáng)“愛(ài)我xx,興我xx”的主人翁精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建成萬(wàn)人高校而努力奮斗!

教師節(jié)講話稿2022市委書記5

飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

節(jié)日里,特想和朋友們共同探討:要培養(yǎng)自然的、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,究竟需要具備何種品質(zhì)的教師?

或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守,是一種謙卑淡定,一種價(jià)值追求。它展示著師者的自信樂(lè)觀,呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán),交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國(guó)散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)?!倍邆渥钫?、最偉大品質(zhì)的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,社會(huì)的人,完整的人。

令人遺憾的是,舉目四望,當(dāng)今教育界習(xí)慣于平視者不多,習(xí)慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見(jiàn)。仰視奧賽金牌的光環(huán),個(gè)別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守,不擇手段地?fù)寠Z“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個(gè)別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”,草率應(yīng)付班級(jí)多數(shù)學(xué)子;仰視身為領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友,有老師或?qū)W校認(rèn)為這是自己教育唯一的亮點(diǎn)和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

如此仰視學(xué)生的教育,不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴(yán)的喪失,形象的打折,價(jià)值的偏差,靈魂的扭曲。

稍作觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關(guān)口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi),還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱號(hào);或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán),我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無(wú)奈的轉(zhuǎn)投他校。

這類俯視學(xué)生的教育,完全是沒(méi)有微笑,缺少愛(ài)心與沒(méi)有溫度的教育;是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會(huì)憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

綜上所言,從一個(gè)角度深刻地反映:在一個(gè)仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中,

在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá),名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代,我們的學(xué)生太需要微笑平視,這類不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛(ài)心、超越創(chuàng)新的教育!

雖然微笑平視需要修煉,需要?dú)v練,需要境界,需要?dú)舛?,需要?zé)任,需要擔(dān)當(dāng),更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長(zhǎng)久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊,學(xué)會(huì)共處,使學(xué)生的成長(zhǎng)更自然、更完整、更社會(huì),并使師者心態(tài)成熟,切身體驗(yàn)自我的價(jià)值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

老師們,朋友們,在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無(wú)類”的為師之道,堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平,培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會(huì)的學(xué)子,上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)講話稿2022市委書記6

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們:

大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報(bào)到和慶祝教師節(jié),更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第33個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學(xué)校黨政,向全校師生致以節(jié)日的親切問(wèn)候!向受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)的各級(jí)各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹(shù)人,為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們,向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們,向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生,為學(xué)校運(yùn)行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護(hù)的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!

教師是一個(gè)辛苦的職業(yè),但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁,是因?yàn)槔蠋焸冮L(zhǎng)年累月辛勞在教學(xué)第一線,傳道授業(yè)、教書育人,用自己寶貴的青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光,跨過(guò)漫漫的人生歲月,送走一批批國(guó)家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學(xué)生、講臺(tái)、課本為伴;許多老師一年要站講臺(tái)三、四百個(gè)小時(shí),批改作業(yè)上萬(wàn)次,小病小恙也不愿調(diào)課,常自己杠著;許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān),非常辛苦,即使在常常讓社會(huì)上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師,這是因?yàn)榻處煵粌H要向?qū)W生傳播知識(shí)、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識(shí)風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國(guó)的未來(lái),這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應(yīng)堅(jiān)持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心,辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念,加快推進(jìn)師資與人才隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)實(shí)施**骨干教師培養(yǎng)等重點(diǎn)人才工程,打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高,師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專任教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍,支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關(guān)心中青年教師的成長(zhǎng)和長(zhǎng)期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展,為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進(jìn)修、出國(guó)以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機(jī)會(huì),促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

教育是一項(xiàng)平凡的工作,但更是一項(xiàng)偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工,都是承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者,我們每一項(xiàng)看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作,都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此,我們重郵的2萬(wàn)多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù),把學(xué)校建設(shè)好,為我國(guó)高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史,也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展,但是,我們?nèi)悦媾R著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎?、去破解的?wèn)題與困難。我想,今日的重郵,發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵,我們?nèi)孕枰霞?jí)部門、地方政府和社會(huì)各界的大力支持,需要爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進(jìn)一步更新觀念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時(shí)的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊(yùn)和蓬勃發(fā)展勢(shì)頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍,這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務(wù)實(shí),大家團(tuán)結(jié)一心,組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚(yáng)迎難而上、全力爭(zhēng)取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態(tài)度,面對(duì)困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng),無(wú)論是專任教師還是管理、工勤人員,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通員工,大家共同的價(jià)值觀就是把自己的本職工作做好,拿實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說(shuō)話,營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進(jìn)一步傳承忠誠(chéng)、仁愛(ài)、感恩等中華傳統(tǒng)美德,每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工,甚至離校后的校友們,都應(yīng)深明熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)之大義,都應(yīng)懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠(chéng)于學(xué)校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行,都應(yīng)有自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知;我希望同志們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)重郵團(tuán)結(jié)、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng),同事之間相互關(guān)心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!

最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好!謝謝!

教師節(jié)講話稿2022市委書記7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

今天我們?cè)谶@里參加第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),慶祝我們自己的節(jié)日,心情格外激動(dòng)?;厥走^(guò)去的一年,我們初中蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。這完全得益于龍岡鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,得益于上級(jí)教育主管部門的大力指導(dǎo),得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹(jǐn)代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

過(guò)去的一學(xué)年,是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)教育現(xiàn)代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區(qū)“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)教育的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)。今年中考成績(jī)尤為突出,各項(xiàng)指標(biāo)均在全區(qū)名列前茅,特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達(dá)市一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線77人,達(dá)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線176人,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干群的充分肯定。這些成績(jī)的取得,一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

一、建一流的管理團(tuán)隊(duì)。

作為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、推進(jìn)新一輪課改,著力提高教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。

四、落實(shí)過(guò)程化管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

五、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無(wú)事故。

初中現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,167名教師,20xx多名學(xué)生,而且地處城郊結(jié)合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,加強(qiáng)師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校安全無(wú)事故。

近幾年,由于我校四星級(jí)高中進(jìn)線率躍躍領(lǐng)先,以至于鎮(zhèn)內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)紛紛到置業(yè)、購(gòu)房,拉動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。事實(shí)上,我校每年多考一個(gè)四星級(jí)統(tǒng)招生,就為老百姓節(jié)省兩萬(wàn)五,多考40個(gè)統(tǒng)招生就為老百姓節(jié)省100萬(wàn)。這樣的目標(biāo)我們還沒(méi)達(dá)到。我們相信,在鎮(zhèn)黨委、政府和主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,這樣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,把我校努力創(chuàng)建成省園林式學(xué)校、省綠色學(xué)校和市和諧學(xué)校,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)講話稿2022市委書記8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第28個(gè)教師節(jié)。

一年之計(jì),在于樹(shù)谷;十年之計(jì),在于樹(shù)木;百年之計(jì),在于樹(shù)人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計(jì),也是決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。近年來(lái),在黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下,教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。

要發(fā)展,教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用,從講政治的高度看教育,用搞經(jīng)濟(jì)的力度抓教育,以對(duì)人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)謀劃教育,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

(一)要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用

當(dāng)前,科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康,教育的先行發(fā)展是根本保證。

(二)要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用

人才是發(fā)展的支撐,教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前,國(guó)家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中,發(fā)展面臨前所未有的良機(jī),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級(jí)、提速的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來(lái)科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展,那么我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇,欠下父老和子孫后代的良心債。

(三)要充分認(rèn)識(shí)教育的全局性作用

教育寄托著千萬(wàn)家庭的希望,決定著千萬(wàn)學(xué)子的命運(yùn),關(guān)系到國(guó)家民族的興衰。教育興,則百業(yè)興;教育旺,則前景好。因此,教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局,不容忽視,不可懈怠。

教育要發(fā)展,質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快教育現(xiàn)代化步伐,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造漣源教育高地。為此,我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作:

(一)要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機(jī)制

一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想,自覺(jué)把學(xué)生成長(zhǎng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù),努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機(jī)制,建設(shè)特色鮮明的校園文化,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jī)、管出和諧。

(二)要建設(shè)師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊(duì)伍

沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現(xiàn)代化,就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。在此,我對(duì)全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望:一要忠于職守。講臺(tái)雖小,聯(lián)系千家萬(wàn)戶;粉筆雖短,連接過(guò)去未來(lái)。一名合格的教師,必然是一個(gè)以民族復(fù)興為己任的人,是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂(lè)趣的人,是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對(duì)學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦,但其意義崇高無(wú)價(jià)。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛(ài)、珍惜自己所從事的事業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高師德水平,爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者,從中去挖掘樂(lè)趣,成就幸福。二要樂(lè)于求學(xué)。學(xué)而不厭,才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(zhǎng)有一句名言:要給學(xué)生一滴水,教師要有一河水。這“一河水”從哪里來(lái)?唯有在知識(shí)的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識(shí)的今天,教師自己不樂(lè)于學(xué)習(xí),怎么能培養(yǎng)樂(lè)于學(xué)習(xí)的學(xué)生?所以不學(xué)習(xí)的教師,一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷更新教育觀念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自身內(nèi)涵,提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求,是提升教育質(zhì)量的根本途徑。

(三)要樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念

對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握每個(gè)機(jī)會(huì),靈活運(yùn)用各種方法,將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,做到體魄鍛煉和心理健康并重,智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重,品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重,努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

同志們!知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)。我們今天為孩子奉獻(xiàn)的涓涓細(xì)流,一定會(huì)在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗,一定會(huì)在明天長(zhǎng)成棟梁。讓我們不負(fù)子弟的熱切期盼,攜手奮進(jìn),為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!