課前三分鐘演講稿小故事大道理15篇

時(shí)間:2022-06-16 作者:Lonesome 演講稿

演講稿是在重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見,而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫好演講稿,也能夠讓我們?cè)谘葜v的時(shí)候更有自信,以下是范文社小編精心為您推薦的課前三分鐘演講稿小故事大道理15篇,供大家參考。

課前三分鐘演講稿小故事大道理15篇

課前三分鐘演講稿小故事大道理1

同學(xué)們:

世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。 朋友,是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,能夠幫你打開心靈之門。

然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時(shí)能夠讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān)。所以,我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

課前三分鐘演講稿小故事大道理2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生中最美好的一次遇見,發(fā)生在一個(gè)夏天的傍晚。

那天,我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍過后,大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,剛剛還是晴空萬里,忽然就山雨欲來風(fēng)滿樓。一下子把沒帶傘的我打了個(gè)措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里,準(zhǔn)備等我媽來接了。

雨點(diǎn)開始?xì)鈩輿皼暗赝麓騺怼N覠o聊地望著四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有許多的雜草,被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線,可就在這時(shí),一抹粉色吸引住了我,讓我一下打起了精神,湊了過去。

那是一朵半開半露的荷花,像一位嬌羞的女子,用面紗將自己絕美的面孔遮住??梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣,長開以后會(huì)是怎樣的一番動(dòng)人。

可現(xiàn)在,這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉,它們只知道破壞。于是,這朵荷花不得不面對(duì)她的“敵人”。風(fēng)雨來勢洶洶,整個(gè)湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢,彎下腰去。我的'心也提了起來:難道荷花就這么倒下了?風(fēng)雨也好像力竭了,停了一會(huì)兒,那荷花便一下子又立了起來,我也松了一口氣。可風(fēng)雨又怒了,再次發(fā)起怒來,讓那荷花枝彎成了一條弧線??僧?dāng)風(fēng)一停息,它就又頑強(qiáng)地挺過身來,傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭不知持續(xù)了多久。終于,那風(fēng)力竭了,那雨消退了,烏云也溜走了,只留下了太陽照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上,耀眼奪目。

媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車,雖然已經(jīng)看不到那朵荷花,但它給我?guī)淼恼鸷硡s仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見,是它讓我明白:只有堅(jiān)持到底,才能晴空萬里!

課前三分鐘演講稿小故事大道理3

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可是那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳???

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事大道理4

各位同學(xué),大家好。同學(xué)們,請(qǐng)問你們是否有自己的理想,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?

我今天的演講主題就是怎么看待自己的人生。

同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私與丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個(gè)世界。

同學(xué)們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠冷漠,對(duì)生活失望。

同學(xué)們,樂觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平與與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂,不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時(shí)間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。

所以,請(qǐng)同學(xué)們樂觀看待自己的人生,好嗎?

課前三分鐘演講稿小故事大道理5

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

課前三分鐘演講稿小故事大道理6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情與努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你與我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律與自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿小故事大道理7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它?!卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

課前三分鐘演講稿小故事大道理8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天輪到我來做這一個(gè)課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的,但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,比如看小說,比如打游戲,比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的事情,而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西,而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。

我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,這樣我們?cè)诋厴I(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,在豐富我們自己上,等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的,所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的,規(guī)劃好自己的時(shí)間,這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間,這對(duì)我們自己的發(fā)展是沒有一點(diǎn)幫助的,還會(huì)害了我們自己。

在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候,你有沒有想過要去改變自己。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的,能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間,規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間,讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考,多拿一個(gè)證書自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的。

我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃,安排好自己每一天的時(shí)間,安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo),在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成,等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的,而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。

同學(xué)們,讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧,讓我們?cè)诖髮W(xué)中能夠去提高自己,能夠?qū)W到更多的技能。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事大道理9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦妫教幵谖廴舅Y源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,沒有了水莊稼就會(huì)無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

據(jù)我的調(diào)查,中國現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會(huì)多活一天,就會(huì)多一個(gè)希望,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,節(jié)約用水保護(hù)水資源。

課前三分鐘演講稿小故事大道理10

同學(xué)們:

大家好!

作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。應(yīng)對(duì)成績,無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?;而?yīng)對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放下。

亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員與副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可應(yīng)對(duì)這么多挫折,林肯并沒有放下自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放下,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放下,那些目標(biāo)又有什么好處?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?

同學(xué)們,決不輕言放下是一種美德,更是一種用心的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們能夠以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們能夠向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放下,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放下自己對(duì)完美理想的追求。正是不輕言放下,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的好處。

無論前路多么坎坷,“決不輕言放下”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事大道理11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,但今天,我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。

首先是很痛,畢竟腳長在你自己身上,說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有愛美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,是對(duì)自己的承諾最后,提醒大家:保護(hù)自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,生命便會(huì)還你一片美麗!

課前三分鐘演講稿小故事大道理12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在這里要講的一個(gè)主題是熱愛學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要認(rèn)真的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是我們?cè)撟龊玫?,但是在學(xué)校里面我們依舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠認(rèn)真的,像課堂上開小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,老師講課本來就是很辛苦的,還需要來管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了老師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,老師停下來講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)如果不去做,去認(rèn)真學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒有任何的一個(gè)幫助,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母老師的辛苦,能有這么好的機(jī)會(huì)在教室讀書其實(shí)真的不容易,世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)爭之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩游戲,看電視,刷手機(jī)做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者老師督促了,但是也是不夠?qū)P模@樣做,我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒有一些成長,更是沒有讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有很多的樂趣,每次作出一個(gè)題目,特別是一些要不斷思考的問題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績,比去攀比我們玩了游戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)該的,而熱愛我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長,同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫助的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是很多,如果不去珍惜,以后也是會(huì)感到遺憾,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是希望同學(xué)們都是來熱愛學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期待,也是希望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來做好,去熱愛學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂趣,不斷成長吧。謝謝!

課前三分鐘演講稿小故事大道理13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事:歐拉跟馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子,看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三?!?

歐拉跟馬克隨大伯來到后園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧?!贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60只?!?

晚上,歐拉跟馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個(gè)大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮?!睔W拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形,歐拉看后一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個(gè)西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

歐拉跟馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學(xué)!”

我的故事講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事大道理14

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿才氣,富有冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利?波特,英國女作家J?K?羅琳所創(chuàng)作的“哈利?波特系列小說”中的主人公。你想知道J?K?羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利?波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利?波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。

我的講話完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿小故事大道理15

大家好:

我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,我真的是這樣一個(gè)人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂?;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng),對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候,聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,一個(gè)男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,望不要見怪。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個(gè)完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個(gè)人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!