提前制定演講稿是為了讓我們在演講臺上更好的發(fā)揮自己，其實演講稿的寫作都是一次不小的難題，大家都知道演講稿是一個邏輯性很強的文本，下面是范文社小編為您分享的玩手機的利與弊演講稿7篇，感謝您的參閱。
玩手機的利與弊演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
新學期已經開學大半個月了，我們都從家里回歸到學校，那我們就應該以學習為主，不應該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機，努力學習”的事情。
我們已經開學，就不要再去想著玩手機了，大家在暑假肯定玩了個夠的，那為什么到了學校還天天的玩手機呢?我們已經不再是個孩子了，我們現(xiàn)在已經正式的進入高三階段，這一階段有多重要，大家應該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個手機在玩，所以現(xiàn)在我們到了學校，就應該把手機封起來，不然手機打擾我們的學習。
我知道一時之間還不能戒掉手機癮，畢竟之前手上是一直拿著手機的?？墒俏乙蚕胝f，越是這樣，越要放下手機，把手機從心里驅除。高三了，還有不到一年的時間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎?
那么我們從現(xiàn)在起就應該遠離手機，把所有的注意力都放在學習上，我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學校里認認真真的學習，不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講，就是因為在開學的這期間，我已經看到許多的同學還沉浸在手機游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學習。如果是這樣的話，那要回學校干什么，學校就是給我們學習的地方，這樣的環(huán)境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎?就我自己而言，我知道戒掉手機癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上說說就行的，一定要去做。
所以接下來的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專心、專注的學習，首先就是要確立一個目標，跟著目標走，我相信你對手機就不會有那么大執(zhí)念了。大家就是因為沒有目的，沒有方向，不知道自己在學校要如何學習，其實大家心中都有一個考大學的夢想，但只是一個大致的方向而已，我們還要去確立一個個的小目標，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學們，從今天起，我們所有人都遠離我們的手機，把學習放在第一位，努力把成績提高起來，完成自己的大夢想。
感謝大家!
玩手機的利與弊演講稿篇2
朋友，很高興我們相遇相識，很高興我們同經風雨，很高興我們并肩戰(zhàn)斗，很高興我們共同起息。但是，朋友，你為什么總是喜歡對著你的手機?為什么，不讓我們在現(xiàn)實里面對面的促膝?
朋友，請放下你的手機。這里的夜是這么安靜，這里的人都在安睡，請不要用你的幸福來干擾我們的睡眠。我們不想要阻礙你的幸福，我們也不想剝奪你曬幸福的權利，但是朋友，請我們互相尊重，給天空留下一片靜謐。
朋友，請放下你的手機。我知道你們用的都是高端貨，智能機。你們喜歡用安卓、塞班，你們用htc、iphone，你們有各種時尚的軟件、游戲、客戶端和超高的像素，但是朋友，請不要隨便拍攝別人的隱私，更不要隨便發(fā)布到微博。因為，我的隱私不想和全國的網友分享，我想留著自己的一片天地。
朋友，請放下你的手機?；叵胍幌虑皫啄晡覀儧]有手機的歲月，我們還有寢室臥談會，我們還會對同班的女孩子評頭論足，我們還會在一起歡笑、一起流淚，我們還可以為一個微不足道的問題爭論得面紅耳赤。那時的我們，還洋溢著青春的活力，充滿著朝氣?，F(xiàn)如今，我們只能對著qq好友列表發(fā)呆，卻找不到一個可以心貼心交談的人;我們在微博上看各種新奇古怪的消息消磨時間，卻找不到它的價值和意義;我們打開手機的通訊錄，卻忘了那個叫做張三的人，是當年的誰。
朋友，請放下你的手機。你可記得你有多久沒有仰望我們頭頂的天空，沒有俯瞰腳下的大地，沒有到運動場鍛煉，沒有到街頭巷尾去品味一下我們的美食，經典的小吃?可曾記得上一次牽手賞花是何年何月，上一次沿湖看柳是晴天雨天?當你們習慣了在電話里的風花雪月，你們還有沒有觸摸現(xiàn)實的勇氣?朋友，請放下你的手機，和兄弟們一起去球場上揮汗如雨，和姐妹們們一起去商場里盡情哈皮，用行動來宣泄我們過剩的精力，不要再沉溺在電話粥里!
朋友，請放下你的手機。我們的世界是如此美麗，我們的生活也充滿著新意。從你的手機小說里抬起頭來，從你的手機游戲里放出心來，從你的手機網絡里走出來，走進我們實實在在的生活，走出我們青春洋溢的精彩!
朋友，請放下你的手機。如果你不是那么特別的為難，我倡議我們試著在某一天關掉我們的手機，不通話、不發(fā)短信、不用手機上網、不玩手機游戲……從手機里逃出來，哪怕就一天，也要記得抬頭。
朋友，請放下你的手機。
玩手機的利與弊演講稿篇3
社會調查——中學生攜帶手機的利與弊
隨著科技的發(fā)展，各種各樣的新興電子產品落入平常百姓家。而這些電子產品中，以手機發(fā)展_為迅速。手機消費已經不可避免地在中學校園內形成熱潮。關于中學生攜帶手機的利弊，不同的人有不同的觀點與看法。為此，我決定在本班進行一次調查，通過詢問與調查問卷的形式，得出相關結論。首先，我統(tǒng)計了一下班內同學的手機使用情況，經整理后得出數據：
本班擁有手機的同學人數達到19人，超過班內同學總數的一半。
19部手機中，價錢在600~1000元之間的手機占大半。其中7人的手機為父母淘汰下來的舊手機。而在用途上，5人的手機主要用途為通訊，另外1人的手機主要用途為學習。其他13人的手機主要用途為娛樂。
小學5年級或更早擁有手機的人數為2人，小學6年級擁有手機的人數為擁有8人，升入初中后擁有手機的人數為9人。而19人中，
而在手機的理由方面，1人認為，手機只是為了滿足個人虛榮心，證明自己的家庭實力，作為相互攀比的依據之一;10人認為，持有手機是為了除學習外的其他娛樂消遣;8人是從實際聯(lián)系的需要，考慮購買手機。
所有人均認為中學生使用手機利大于弊。而在一部分家長和老師眼中，手機是影響學生學習成績的罪魁禍首。多數家長指出，孩子的學習成績在配備手機后直線下滑，因沉湎手機而疏遠了父母的事情也常常發(fā)生。老師們也認為，學生使用手機后會分散注意力，失去對學習的興趣與熱情。而學生的主要任務就是學習;而且手機傳播的不良信息，會污染學生心靈;也會助長奢侈浪費和盲目攀比之風;持有手機容易被壞人盯梢，不利于安全。所以，老師們和家長嗎大都認為中學生攜帶手機弊大與利。綜合同學們，家長們和老師們的意見后，我個人認為中學生使用手機弊大于利。雖然配備手機可以方便聯(lián)系，還能放松我們因學習而緊張的神經。但家長，老師們的擔心也不無道理。所以我希望大家能合理安排學習與娛樂的時間，把學習當作主要任務。
玩手機的利與弊演講稿篇4
人類的科技真是越來越發(fā)達，現(xiàn)在的手機功能可是琳瑯滿目、花樣百出。我們的手機里有微信、qq、游戲還可以看電影、電視……方便了我們的生活，各式各樣。可漸漸地，人們對手機越來越依賴，任何事仿佛都離不開手機。下面就來聽我講個故事吧。
我媽媽的朋友，有個孩子，叫“嘟嘟”，他今年五歲了，每次我們聚餐的時候他總是目不轉睛地盯著手機屏幕，不停地打游戲，叫他吃飯卻毫無反應，于是他的媽媽只好哄著他說：“嘟嘟，嘟嘟，你看這是你最喜歡的蝦!”沒想到他惡狠狠地回答：“我不要?！蹦潜砬楹孟裼腥艘獡屃俗约旱膶氊愃频?。一句話過后又接著繼續(xù)玩了，頭也不抬下。以前聚會時大家總是有說有笑，可現(xiàn)在一個個都拿著自己的手機低著頭，各自沉溺在自己的手機世界。原先大家可以談心事、聊天的?？纱蠹叶家呀洺闪恕暗皖^族”坐在一起卻都沒有了交流。
不止是他們，連我的家里也是不例外。愛聊微信的媽媽，走到哪“嘟嘟”不絕于耳。愛看新聞的爸爸，睡覺都需要手機陪伴。愛看動畫的弟弟，更是拿個平板不能自拔，連我也有時難以控制住自己。我多么懷念從前一家四口吃完晚飯，其樂融融地圍坐在一起，我多么懷念那么溫馨、那么溫暖的從前。
請聽我的勸告吧：大家請放下手機，不再做手機的奴隸了，去草地上玩吧!去呼吸甜潤的空氣吧!不要讓我們成為熟悉的陌生人。
玩手機的利與弊演講稿篇5
老師們、同學們：
20__年，美國出現(xiàn)了第一起因為手機引發(fā)腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最后結論前，應停止使用手機”。此案也就此引發(fā)了社會對手機導致癌癥的廣泛關注。手機雖然方便家長與學生的聯(lián)系，但卻嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機輻射會對青少年的腦部神經造成不可逆?zhèn)?/p>
害，配有手機的學生的理解力、反應力、記憶力將會明顯下降。同時，手機還會使聽覺受損，睡眠質量下降，免疫功能失調。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。
二、網吧進了教室，毒害青少年以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網吧上網。
而現(xiàn)在，隨著手機gprs的強大功能的開通，學生可以直接在教室里隨時通過手機進行qq聊天、網頁瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺。如果用手機進行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小說;如果進行qq聊天的話，10元的標準可以包用70m的流量，說的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進行qq聊天也用不完。如此一來，學生們看小說、聊天都要加班加點，哪里還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢?難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。
三、干擾他人休息，降低學習效率
相當多的學生使用手機不是為了和父母加強聯(lián)系，向父母報告學習成績，而是為了交朋友。24小時男女同學之間短信發(fā)個不停，聊個不盡，學習成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當就寢熄燈后，有的學生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機和和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或用手機qq發(fā)肉麻短信，有的寢室甚至用手機集體上網到凌晨，導致寢室的同學都無法入睡。一些想讀書的學生對此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學秩序，蔑視教師勞動
我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知。有的班上幾乎每節(jié)課都有手機鈴聲響起，這嚴重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機上了，除了吃飯，幾乎是手不離機。
五、嚴重敗壞考風，徹底擊跨學風
學生有了手機后，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學生，一些學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，蒙混過關。手機作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學業(yè)水平測試在某些同學的眼里簡直是形同虛設，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質教育出現(xiàn)大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學生看來，手機簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機屬貴重物品是學生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年前來打架。同時，經常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數學生因用手機與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
鑒于中學生使用手機的危害性十分嚴重，江西省的一些名校中學，如：臨川中學、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達了手機封殺令——嚴禁學生在校佩帶手機!尋烏一中也明確規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學生在校使用手機一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都說此舉相當有必要。還有一些政府官員、教育專家準備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學生使用手機。手機的視頻、聊天、上網、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠遠超過了中學生的使用范圍，它應該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，耽誤了他們的學習，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機的原始想法背道而馳。同時，手機隱蔽性強，我們無法斷定學生們用手機到底干了些什么。要想使我們的中學教育質量不滑坡，還想讓我們的學生在學校學點東西，禁手機是大勢所趨。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的最根本最有效的辦法。
玩手機的利與弊演講稿篇6
初中的時光，對我們來說是快樂的，可是，就在我們班有一個男同學，經常一個人癡坐在教室里發(fā)呆，他那滿是愁愿的臉上是一雙憂郁的眼睛顯的那么無助。我還注意到，放學回家的路上，當同學們不顧紅綠燈，爭先恐后的過馬路時，他總是一個人等到綠燈亮起來才過。我那天真的心不由的想去關心他，加上好奇，讓我放棄了一個女孩子的矜持，慢慢地走近他，誰想，擺在我面前的竟是一顆滴著血的心。
小學時，他本有一個溫馨的家，爸爸風趣幽默，媽媽賢惠持家，他的生活充滿了歡聲笑語。這一切就因為他的一次闖紅燈而失去了。爸爸為了保護他就把他推出了好遠，自己卻……他痛哭，他悔恨，千不該，萬不該，不該闖紅燈啊!家里頂梁柱倒了，媽媽因為受不了打擊也病倒了。他小小年紀一下子變得成熟起來，單薄的肩膀擔負起了家庭的重擔。生活帶給他的是無盡的苦難。當他看見別的孩子拉著自己父親的手撒嬌時，他那雙滿是渴望的眼睛里含著淚花，叫誰看見了都不能不心動，不能不心痛!
事情已經過去了好多年，但在他心里的烙印依舊，他懂得：遵守規(guī)則是多么的重要，教訓是慘痛的，是血的代價。他發(fā)誓要做一個遵章守紀的人。
如今我的這位同學和我一樣，畢業(yè)后走進了礦山，當上了一名機電維修工人，多年來，他堅守著平凡的崗位，所負責的工作范圍沒有發(fā)生過一次事故，他年年被評為安全標兵，青年安全之星，成為了青年中的楷模。在一次新聞記者追根問底的采訪中，我一下又見到了他那雙久違了的憂郁的眼睛。他說，是慘痛的教訓，換取了他的規(guī)范意識，做一切的事情我們都要按照規(guī)定去執(zhí)行。在工作中要按照工作要求，正規(guī)上崗、規(guī)范操作，才能保障安全，才能帶來效益。
前幾天，在參加集團公司職工崗位行為規(guī)范集中教育活動動員大會結束后，他碰到我，一臉燦爛的說：咱們集團公司開展職工崗位行為規(guī)范教育活動真是件大好事。那會減少多少不必要的事故啊!我們工作起來會更安全，干起活來會更帶勁!
是啊!多么樸實的話語啊!作為煤礦行業(yè)來說，安全是頭等的大事。安全關系到煤礦職工的安危、企業(yè)的安全、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展?！皼]有規(guī)矩不成方圓”如果人人都按照自己的想法去工作，那么我們的煤礦生產將會事故頻發(fā)，瓦斯、煤塵、透水、火災、頂板事故等等將會隨時吞噬礦工的生命，企業(yè)又何談穩(wěn)定發(fā)展呢?可見開展職工崗位行為規(guī)范教育活動是樹立企業(yè)文明形象，保障職工健康安全的重要舉措，是對職工最好的福利，是創(chuàng)建本質安全型企業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
企業(yè)興亡、匹夫有責，企業(yè)的發(fā)展壯大、安全生產、穩(wěn)定繁榮和效益的最大化，不是少數的管理人員所能實現(xiàn)的，而是需要全體職工的自覺行為，靠我們每個人。規(guī)范自身崗位行為，從點滴小事做起，從本質崗位做起，從現(xiàn)在做起!希望我們有所思，有所悟，請記住那一雙憂郁的眼睛吧!
玩手機的利與弊演講稿篇7
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的內容是遠離網絡游戲。
關于小學生是否應該玩網絡游戲，我認為小學生不應該玩網絡游戲。首先，玩網絡游戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。
其次，玩網絡游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網絡游戲就像一張無形的大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網絡游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑。有的同學沉迷于電腦游戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。
而且，玩網絡游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網絡游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網絡游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網絡游戲對小學生的毒害太深了。
我這里還有一個網絡游戲對小學生的危害的案例：2006年3月，重慶市沙坪壩區(qū)某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦游戲后，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學后來說：“如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。
也許有些同學會說，你說了那么多玩網絡游戲的危害，難道網絡游戲就沒有一點好處嗎?其實，玩網絡游戲也有一些好處：適當地玩網絡游戲可以放松我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。
網絡是一個百寶箱，網絡上的知識值得我們學習。但是，當面臨網絡游戲時，一定要調整好自己的心態(tài)，別被網絡游戲這張大網網住了手腳。在這里，我向小學生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠離網絡游戲吧!
