優(yōu)秀競選副班長演講稿6篇

時(shí)間:2022-09-25 作者:Mute 演講稿

要知道一份詳細(xì)的演講稿是可以讓我們在演講的時(shí)候有更好地發(fā)揮的,我們在做所有演講演出之前,一定要預(yù)先撰寫好演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀競選副班長演講稿6篇,供大家參考。

優(yōu)秀競選副班長演講稿6篇

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我走上這個舞臺,為的是競爭這個班的元首——班長。班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。

我覺得班長應(yīng)該是架在在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,老師的得力助手。不過,我的先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極維護(hù)班級的榮譽(yù)和同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。

我曾擔(dān)任過四年的副班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢,正是因?yàn)檫@個,我有著敢作敢為的闖勁。我將會成為同學(xué)們的好班長,老師的好助手。

班長作為一個班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能,我相信我有能力處理好班級的各種事物。我自認(rèn)為具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使班里的同學(xué)互相督促,互相學(xué)習(xí)。

如果我落選了,我也不會灰心,這說明我的能力還不夠 ,我會取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng)。

同學(xué)們,請投我一票吧!多年來,我每次都積極參加競選,但每次都與成功擦肩而過,不過,我并沒有就此放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信:是花,我總會開放,是樹,我總會長成棟梁,是石頭,我總能鋪出大路。只要努力了,就是成功。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我叫李璐,今天很榮幸地站在講臺上,我感到非常激動,也謝謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。

我以前沒當(dāng)過班長,所以缺乏當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)。但我有自己的優(yōu)點(diǎn),如上進(jìn)心強(qiáng)、記憶力強(qiáng),有強(qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的思想。

作為班長,我知道不僅要學(xué)習(xí)好,遵守紀(jì)律,更重要的是能做到以下幾點(diǎn):

一、搞好團(tuán)結(jié)互助,當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級。

二、多多征求同學(xué)們的意見,開辦一個討論小組,當(dāng)遇到問題時(shí),大家通過討論、建議、商量來解決問題。

三、鼓勵同學(xué)們踴躍參加學(xué)校組織開展的各種活動,讓同學(xué)們彼此之間互相了解、熟悉,增強(qiáng)師生之間的融洽。

當(dāng)班長就要當(dāng)一個好班長,當(dāng)一個負(fù)責(zé)任、受歡迎的好班長。我若當(dāng)上班長,會讓每一次的班級活動成為展示同學(xué)們特長、愛好的機(jī)會。我會把班長的職責(zé)、工作當(dāng)成一種樂趣,把在集體里的互幫互助當(dāng)成一種幸福。

我若當(dāng)上了班長,我會每周向大家推薦有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,讓大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴(yán)格要求自己,做遵紀(jì)守法的模范,努力學(xué)習(xí)的模范,從各方面為同學(xué)們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智,加上大家的共同努力,我們班一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體。

如果大家對我有意見,請隨時(shí)毫不保留地提出來,我一定虛心接受并及時(shí)改正。

希望老師和同學(xué)們相信我,投我一票,給我一次機(jī)會,讓我證明自己的信心和能力,我一定不會辜負(fù)大家的期望!

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇3

大家好!

今天我競選的是班級班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班級班長職務(wù),我覺得這是我的.優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班級班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班級班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班級班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

班級班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過班級班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班級班長”。班級班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班級班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班級班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!

成為班級班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班級班長的工作。

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇4

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,

8,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

10,設(shè)一個班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!

謝謝大家!

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇5

大家好:

我是張惠恩,為了參加這次班干部競選,這份演講我已經(jīng)醞釀很久了。不管我演講得好不好,希望大家能認(rèn)真聽一下,以備參考。

首先我想說的是能分到高一九班確實(shí)太幸運(yùn)了!不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像,是孫中山。孫中山是我的偶像。開學(xué)頭一天我看到門前孫中山畫像時(shí)我就感到非常驚奇:這么多班我為什么獨(dú)獨(dú)被分到門前掛有我偶像的九班來?但是這么巧的事確實(shí)發(fā)生了??赡芪遗c大家確實(shí)有緣分。

我競選班長的目的與理由有以下幾點(diǎn):

1、我真的想為同學(xué)們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做事我感到非常榮幸,如果能夠看到同學(xué)們高興我會更加高興。

2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認(rèn)為民主化是人類政治文明發(fā)展的必然結(jié)果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。

3、孫中山是舉世公認(rèn)的中國二十世紀(jì)第一位偉人,我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優(yōu)秀的政治家,為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學(xué)們做一些事情。希望大家能給我一個機(jī)會,滿足我這個小小的愿望。

4、我以前只有初一沒有當(dāng)過班長,這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經(jīng)驗(yàn)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)很可能不能適應(yīng)高中的生活,但我會在此基礎(chǔ)上不斷努力。這次民主選舉,大家的監(jiān)督是提高我工作質(zhì)量的重要方式。而我那顆真誠為同學(xué)們的心,將使我不斷前進(jìn)的最大動力。

如果同學(xué)們能給我這個機(jī)會,一定會加倍珍惜,珍惜你們賦予我的權(quán)利,努力做好自己的工作,并作出以下幾點(diǎn)承諾:

1、我一定會盡職盡責(zé),完成規(guī)定的任務(wù)。

2、如果同學(xué)們有什么需要幫助的,我會以最大的熱情努力予以幫助。

3、我會在思想道德方面為同學(xué)們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認(rèn)為一個人的思想道德修養(yǎng)是做人的基礎(chǔ),要想成為一名人才必須要先學(xué)會做人。當(dāng)然我不是夸耀自己的思想道德修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界,但我相信在同學(xué)們的監(jiān)督下我會更加嚴(yán)格要求自己。

4、如果我犯了一些嚴(yán)重的錯誤,或并不能代表大家做班長,我會隨時(shí)接受同學(xué)們的罷免或主動提出辭職。只要大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我不能勝任這一職務(wù),同學(xué)們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時(shí)候我絕不會戀惜自己的職位。同學(xué)們可以重新選舉更稱職的班長,因?yàn)槲沂冀K相信大多數(shù)同學(xué)的決策是正確的。

我是一個言行絕對一致的人,我想什么就說什么,說什么就做什么,絕不會弄虛作假。以上內(nèi)容都是發(fā)自我內(nèi)心真實(shí)的東西,絕沒有虛假的成分,尤其是我那顆真誠的心。

最后,希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票,不管投給誰,你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票,我們就不會孤獨(dú)。

我是張惠恩。

謝謝大家!!

優(yōu)秀競選副班長演講稿篇6

"路遙知馬力,日久見人心",經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。第一次演講,我有過承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴(yán)格要求,以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團(tuán)隊(duì),因此,需要團(tuán)結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體,還離不開每一個同學(xué)的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個人都有缺點(diǎn),在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!