通過(guò)演講稿，我們可以更好地準(zhǔn)備和展示自己的創(chuàng)新和思考能力，通過(guò)不斷修改演講稿，可以使其更貼合實(shí)際情況，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于難忘的演講稿5篇，供大家參考。
關(guān)于難忘的演講稿篇1
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣英語(yǔ)朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是學(xué)校在舉行英語(yǔ)演講比賽呢！20 年9月12日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常難忘。不僅因?yàn)槲覅⒓恿诉@次英語(yǔ)演講比賽，更重要的`是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒(méi)有勇氣舉手。這時(shí)，老師好像看出了我的心思，問(wèn)我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂幔俊蔽业吐曊f(shuō)：“老師，我想?yún)⒓樱墒俏遗卵葜v不好。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉?bào)了名。
回到家里，我就開始天天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來(lái)到賽場(chǎng)。首先是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時(shí)，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來(lái)是老師。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
該我上場(chǎng)了，我努力克服內(nèi)心的膽怯，開始了演講。不知不覺(jué)我完全進(jìn)入了狀態(tài)，大大方方地演講著。演講完了，臺(tái)下響起了雷熱烈的掌聲，我偷偷地看了一眼評(píng)委老師，只見(jiàn)評(píng)委老師的臉上露出了贊
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯(cuò)。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開了花。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“李佳桐，你能行?！?/p>
關(guān)于難忘的演講稿篇2
歲月的長(zhǎng)河慢慢流淌，不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)大了許多，時(shí)間的小船隨著長(zhǎng)河順流而下，最引人注目的還是那帆上一抹刺眼的光——假鈔事件。
那是一個(gè)雨夜，天空飄著毛毛細(xì)雨。我和爸爸一起去樓下“7-11”超市買些牛奶、面包。付款時(shí)，爸爸隨手掏出一把零錢給我，讓我自己去買單。我算了算，大概10元錢，于是從錢堆里拿出一張十元鈔票。一般錢都是有紋路的，摸起來(lái)手感并不是那么光滑。但我手上的這張錢不同，它摸上去十分光滑，而且顏色也很奇怪，總體感覺(jué)這張錢要比正常的鈔票尺寸大了一點(diǎn)。我捏著這張奇怪的鈔票，有些猶豫。但，輪到我結(jié)賬時(shí)，我還是毫不猶豫地把錢遞了過(guò)去。那個(gè)時(shí)段，正是店里的高峰期，服務(wù)員看都沒(méi)看直接把錢放進(jìn)了收銀臺(tái)里。
我抓起柜臺(tái)上的牛奶和面包，快步走向門外，連爸爸在身后叫我，我也假裝沒(méi)聽見(jiàn)。直到走出了7-11，我才不耐煩地轉(zhuǎn)頭去叫爸爸快點(diǎn)。爸爸一臉疑惑地看著我：“怎么了?愷。”我臉一下就紅了，抿了抿嘴唇，拉著爸爸的手，邊走邊說(shuō)，“爸爸，我們快點(diǎn)回家吧!快點(diǎn)!”“怎么回事?”爸爸停下腳步，拉住了我。我感覺(jué)自己的臉都快燒起來(lái)了，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴了?！班拧拧瓫](méi)……沒(méi)事?！薄暗降自趺椿厥?告訴爸爸?！卑职掷^續(xù)追問(wèn)著，并沒(méi)有要繼續(xù)前行的意思。
我們就這么站著，空氣仿佛凝固了，我沉默不語(yǔ)，用手摳著面包的包裝袋?！暗降自趺戳?愷?有什么事情是爸爸可以幫助的呢?”爸爸輕輕地拍著我的背。好吧，不管了，我一五一十地把那張“奇怪”的鈔票的事情告訴了爸爸。“是假鈔嗎?”爸爸問(wèn)，“如果是，我們就要把錢換回來(lái)。”“可是……叔叔已經(jīng)把錢收了。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！蔽也⒉幌牖厝?。但爸爸的態(tài)度堅(jiān)決，“我們必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！卑职终f(shuō)完，就拉著我往回走。
我們?cè)僖淮翁と?-11，還是剛才那位服務(wù)員叔叔，他一臉熱情。“歡迎光臨。小朋友，是不是忘拿什么東西了呀?”我有些不好意思了，支支吾吾地回答：“沒(méi)……沒(méi)有。叔叔，我剛才給了你十元錢。”“嗯?”叔叔盯著我，“我覺(jué)得那可能是一張假鈔?！币豢跉獍堰@話說(shuō)出來(lái)，我心里舒坦許多。“哦?”叔叔一臉的疑惑，“不會(huì)吧?是多少錢來(lái)著?”“十元?！蔽依^續(xù)說(shuō)，“那張錢有點(diǎn)奇怪，很光滑……”還沒(méi)說(shuō)完，叔叔就在收銀機(jī)里找到它，他拿出這張十元鈔票，仔細(xì)看了看，又放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī)?！皢簟睓C(jī)器發(fā)出了尖叫聲?！肮皇羌俚陌??！笔迨逡矊擂蔚匦α?。一旁的爸爸，又重新掏出一張十元鈔票給了叔叔，并向他連連道歉。我也很不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)聲“對(duì)不起!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“也謝謝你的誠(chéng)實(shí)?！?/p>
再次走出店門的那一刻，我突然覺(jué)得自己變得輕松許多，空氣似乎也變清新起來(lái)，連雨都變得熱情了。爸爸摸了摸我的頭，拉著我回家了。雖然“損失”了十元錢，但我領(lǐng)悟到：誠(chéng)實(shí)才是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于難忘的演講稿篇3
人們的生活中會(huì)經(jīng)歷過(guò)太多的第一次，深深地刻在腦海中。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是同樣的，而且在我自己看來(lái)這還是一個(gè)與眾不同的第一次，它是那么新穎，又是那么深刻，也是我人生成長(zhǎng)中的基石，讓我攀得更高，走的更遠(yuǎn)。
20xx年，為慶祝祖國(guó)的xx歲生日，我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過(guò)在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，該我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的.磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。
后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
這一次的演講，給我?guī)?lái)的很多感受，也給了很多啟示，只要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，給自己足夠的信心和勇氣，那么自己會(huì)走向更成功的開始。
關(guān)于難忘的演講稿篇4
時(shí)光如梭，我們已經(jīng)上了六年級(jí)了，而在我們這六年的日子里，邊也蘊(yùn)含著很多的回憶和每好的日子，在我的腦海里還藏著一個(gè)很深的記憶，那個(gè)記憶它藏在四年級(jí)的一年里，那一天我們的語(yǔ)文老師還是王麗的時(shí)候，她給我們上了很重要的一課。
每星期五第三節(jié)的時(shí)候，我們的王麗老師總會(huì)來(lái)上作文課，而在那個(gè)時(shí)候的作文課也是非常受我們歡迎的的!記得那一次王老師，她讓我們做一件事情，把我們?nèi)喽冀o弄哭了。首先呢王老師她滿面春風(fēng)的來(lái)到了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)拿出一張紙，然后在紙上寫出5個(gè)你最愛(ài)的家人?！庇谑前嗟耐瑢W(xué)便“唰唰”地寫了起來(lái)。而我寫的是媽媽，爸爸，奶奶，爺爺姐姐。當(dāng)我們寫完之后又帶著好奇心去聽接下來(lái)該要做的事情。王老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫在紙上寫的家人一定是對(duì)你們特別好的人吧，那么現(xiàn)在請(qǐng)擦掉一個(gè)人。”
那一刻我們?nèi)嗳硕笺蹲×?，因?yàn)椴恢涝摬恋粽l(shuí)，于是我便下了狠手，把我的爺爺給擦掉了。因?yàn)槲业臓敔斔r(shí)候很少管我，所以我便把他第一個(gè)給擦掉了。同時(shí)我也看了看四周，同學(xué)們也艱難的下了手。
王麗老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“好的，第二輪要來(lái)嘍，現(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)保持冷靜，繼續(xù)思考，接下來(lái)你要擦掉哪一個(gè)親人?”同學(xué)們又在沉思了。而我心里卻在想：“王老師到底要干嘛呢?是有什么事情嗎?還是只是為了考驗(yàn)我們?”接下來(lái)我也在默默地思考，該要擦掉誰(shuí)?”看到姐姐和奶奶的時(shí)候，心里越想越急，不知道該擦掉誰(shuí)，我抓頭抓腦的最終還是把姐姐給擦掉了，雖然姐姐陪我的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但他的感情跟我還是很好的，而奶奶既是我的親人，又是我的家人。所以啊我還是先不要擦掉她吧。
下一輪將是我們最難下手的一輪。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)俨恋粢粋€(gè)人，我陷入了老虎中，因?yàn)楝F(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽了，我陷入了沉思，腦子里在不斷的思考，最終我按我的生活關(guān)心我的人來(lái)安排了，便把爸爸給擦掉了，我嘆了一口氣說(shuō)：“這游戲該要結(jié)束了吧?！弊屑?xì)觀察周圍，現(xiàn)在也有很多的同學(xué)的情緒也變得急躁了起來(lái)。
不一會(huì)兒王老師竟然又對(duì)我們說(shuō)：“好的，最后一輪，現(xiàn)在同學(xué)們把紙上最后一個(gè)親人也擦了吧!”
當(dāng)同學(xué)們一聽驚呆了，說(shuō)：“為什么連最后一個(gè)親人也要擦掉呢?不是得要留著么?”王老師對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人生命都是有限制的，不可能永遠(yuǎn)都陪在你們身邊，所以王老師知道在你們的生活中，一定有一個(gè)對(duì)你最好的那一個(gè)人，但即使那個(gè)人走了，你們也得要擁有自主率，而不能全都靠他人，所以即使你的最后一個(gè)親人走了也要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們一聽全都趴在桌子上哭了起來(lái)，而我卻是沉默了，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在哭也沒(méi)有用，既然我們的親人現(xiàn)在還在世上，就一定要去珍惜他們，看著周圍哭的同學(xué)。我心里也很難受，便替出了一張紙給了我的同桌，也希望這個(gè)世界上所有人都要懂得去珍惜他人。
關(guān)于難忘的演講稿篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在許多教過(guò)我的老師中，徐老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子中等，面龐清秀，一雙大眼睛水汪汪的，讓人感到她總是那么有活力。
徐老師是我們的新班主任，她對(duì)管理班級(jí)有一套。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，徐老師讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)上了“小長(zhǎng)官”，有專門排課桌的“排長(zhǎng)”，有專門整理書的'“圖書長(zhǎng)”，還有專門收發(fā)作業(yè)本的“首長(zhǎng)”……充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使班級(jí)管理井井有條。她還是我們的“女神”老師，是我閱讀的啟蒙老師。以前，我不喜歡看書，一聽到看書，我就會(huì)漫不經(jīng)心。徐老師教育我們要先從自己喜歡看的書看起，要細(xì)讀，讀好了還讓我們各自出問(wèn)題找答案。這樣一來(lái)，我漸漸地愛(ài)上了閱讀。
徐老師不僅是良師，還是我們的益友。上個(gè)學(xué)期，我們都迷上了撕品牌的游戲。最后一節(jié)課，徐老師興致勃勃地和我們一起撕品牌。只見(jiàn)她像飛箭一樣迅速跑開了，跑得慢的人，上氣不接下氣，一屁股坐在地上。徐老師連撕了幾個(gè)人的品牌，她不僅跑步?jīng)]減速，反而跑得越來(lái)越快，同學(xué)們和老師歡快的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。感謝師恩，徐老師的教誨之恩，我終生難忘!
