演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容等情況而有所區(qū)別，提前準(zhǔn)備演講稿除了提升演講者的自信心，更重要的是把自己的觀點(diǎn)傳遞給大家，下面是范文社小編為您分享的頌春天演講稿優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
頌春天演講稿篇1
我眼中的春天是美妙而又美麗的。它能使我從悲傷中感受到快樂(lè)，它能使我從哭泣后變得活潑，它就像一位母親，來(lái)給我們帶來(lái)快樂(lè)……春天，是多么的親切，多么的和藹!
初春雖伴著寒冷的氣息，可寒冷卻阻擋不了那一絲淺淺的綠意——柳樹正在萌芽。片片綠從枝條里漸漸顯現(xiàn)，雖微不足道，不惹人眼，可他卻用那充滿活力的綠色，來(lái)欣賞自己的美麗。過(guò)了許多天后，春風(fēng)吹來(lái)，它便隨風(fēng)舞柳。在春風(fēng)的吹拂下，柳樹神奇地冒出了新嫩的綠葉展現(xiàn)在所有人的眼前。那樣美麗，那樣灑脫，那樣自在!
清晨，大公雞“咯咯”的直叫，像是一只定時(shí)鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)叫我們起床。樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”的直叫，好像跟我們?nèi)祟愐粯釉陂_口說(shuō)話呢!哦，原來(lái)它們有的在聊天，有的在競(jìng)選“歌唱小達(dá)人”，還有的在玩捉迷藏……看，他們生活得有多么快樂(lè)呀!它們的旁邊還有幾顆大柳樹姐姐呢!它們?cè)谖L(fēng)中把自己又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)甩入水中，像仙女在梳洗著自己的頭發(fā)一樣。呀!梨花開了，梨樹媽媽在為小梨花們輸送健康的養(yǎng)料呢!小梨花們吸收了足夠的養(yǎng)料，個(gè)個(gè)都露出了可愛的小笑臉。太陽(yáng)公公和白云小姐先生們也不落后，太陽(yáng)公公正照射著大地，讓大地變得溫暖起來(lái)，使大地的植物都在茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，白云們也在天空中變化著各種各樣的圖形：有的變成了一只大灰狼在追趕著一只小綿羊，有的變成了一只小花貓正在伸懶腰，有的變成了兩只可愛的小狗，正在快樂(lè)的嬉戲著，有的變成了一只大母雞和一群小雞，它們正趕著去回家吃飯呢，有的變成了一群小羊，正在啃食著青草……我也不甘落后，每天坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著春光，春光沐浴著我，讓我的身體變得格外暖和，之后我就出去散步，或是和朋友們?nèi)ゴ蛴鹈颉禾?，真是太美麗了、太美妙?朋友們，你們說(shuō)呢?
頌春天演講稿篇2
教師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國(guó)在搏擊，我們?cè)谄床?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩!答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是假如你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹仍然堅(jiān)持儉樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的捐贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山，因其形而巍峨;水，因其勢(shì)而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。
一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價(jià)值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光仍然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠(yuǎn)的將來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
頌春天演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，周老師也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔。
平凡的老師無(wú)處不在，每個(gè)普普通通的人民教師都有我們不常察覺(jué)到的另一面，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我要說(shuō)說(shuō)我走上崗位以來(lái)所敬佩和愛戴的老師——周運(yùn)輝老師。
周老師是一名鄉(xiāng)村女教師，她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)里——**小學(xué)。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了，但是她仍然活躍在教學(xué)的第一線，關(guān)心著她時(shí)刻掛在心上的學(xué)生們，用一顆紅心，培育春天的花蕾。
我雖然從事這個(gè)職業(yè)不足一年，但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸，讓我總是不自覺(jué)地就把她當(dāng)做一面鏡子，不斷地反思自己作為一位教師是否合格，也不斷地為自己制定一些新的目標(biāo)，希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。
那么，她究竟是怎樣的一名教師呢？
有她的地方，就有父母般的關(guān)愛。
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：愛是一種偉大的力量，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。
**小學(xué)里的學(xué)生大部分都是留守兒童，孩子們的父母每年就算過(guò)節(jié)也不見得回來(lái)一次，家里大部分都是爺爺奶奶照顧著，家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子，沒(méi)有父母的關(guān)愛，可想而知。
看到這些可愛的“丑小鴨”，周老師總是會(huì)耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學(xué)生說(shuō)是沒(méi)有用的。
于是她已經(jīng)習(xí)慣了牽著一個(gè)個(gè)臟兮兮的孩子回來(lái)，耐心地整整他們的衣服，擦擦他們的小臉，剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著，她總是拉著孩子們，微笑著警告孩子們，要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個(gè)臟小豬了，而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。
輔導(dǎo)學(xué)生，盡心盡力。
也許在許多老師中午休息的時(shí)候，周老師還在工作。她總是在學(xué)校跟孩子們一塊兒吃午飯，吃完午飯就開始輔導(dǎo)一些學(xué)生，雖然她總是開玩笑說(shuō)：“我呀，長(zhǎng)得太胖了，把這些孩子叫過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，是幫助他們的消化，也是幫助我自己消化消化，減減肥，呵呵……”
有次我問(wèn)她：“你怎么總是這么急著備課？也不歇一歇！”她說(shuō)：“我班里有幾個(gè)學(xué)生接受能力慢，學(xué)習(xí)有些落后，我著急干完手頭的活兒，替他們補(bǔ)一補(bǔ)?！泵看文切┙邮茌o導(dǎo)的學(xué)生一有進(jìn)步，她就會(huì)驕傲地對(duì)其他老師說(shuō)：“這次***終于有些進(jìn)步，看來(lái)我的努力不白費(fèi)呀！”就好像那進(jìn)步是屬于她自己似的。
對(duì)她而言，還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢？還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢？
關(guān)心學(xué)生，噓寒問(wèn)暖。
愛是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛學(xué)生，情感傾注于學(xué)生，這本身就是一種無(wú)私的、高尚的奉獻(xiàn)。
那次，有個(gè)學(xué)生說(shuō)肚子疼，她首先摸摸孩子的頭，看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒，她才放下心來(lái)。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了：“他說(shuō)他肚子疼，你摸頭干嘛？”她說(shuō)：“孩子小，有時(shí)候不會(huì)表達(dá)身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒，那情況就嚴(yán)重了。咱們這個(gè)地方交通不便，有的孩子住得遠(yuǎn)，爺爺奶奶也不會(huì)騎車子，只能靠步行。等他們慢慢走到學(xué)校，再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療，這期間燒壞了孩子就不好了?！?/p>
還有一次，她班里的有個(gè)男孩兒總是說(shuō)肚子疼，還一直吐，在附近的醫(yī)院檢查后，也沒(méi)什么毛病。家長(zhǎng)因?yàn)檗r(nóng)忙，家里也沒(méi)人照看孩子，就把學(xué)生硬塞到學(xué)校。結(jié)果孩子還是不停的吐，周老師看在眼里疼在心里。她請(qǐng)了兩節(jié)課的假，把孩子送到孩子家中。
回來(lái)后氣沖沖地說(shuō)：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那么多天，他們也不著急！真是服了他們了?！蔽覀儐?wèn)她去了孩子家后，跟他父母咋說(shuō)的。她說(shuō)孩子家里條件不好，總是認(rèn)為去大醫(yī)院里看不起病，不過(guò)她告訴孩子家長(zhǎng)，現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了，看病后可以報(bào)銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。
工作以來(lái)，周老師始終用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生，用自己的靈魂去塑造學(xué)生。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然不能保證讓我的每一位學(xué)生都成材，但我會(huì)盡自己的全力，讓我的每一位學(xué)生都成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。”
從周老師平凡的教學(xué)生涯中，我們不難看出，她的平凡中透著偉大和無(wú)私。對(duì)小學(xué)生而言，他們會(huì)覺(jué)得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師，而是一名給予學(xué)生們無(wú)限關(guān)愛的慈祥的奶奶。
周老師用一顆紅心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教師才能擁有幸福。我覺(jué)得我們每一位教師，這樣的幸福，才是真正的幸福，永遠(yuǎn)的幸福。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
頌春天演講稿篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的`壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
頌春天演講稿篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié)，這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié)，這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于迎來(lái)了久違的春天，成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子，為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明這的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌，哪得來(lái)春光和煦？若沒(méi)有冬天漫長(zhǎng)的等待，哪得來(lái)嶄新的春暖花開？
四季如此，人生變是好如此。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過(guò)快樂(lè)，甜蜜，激勵(lì)，成功，笑過(guò)，也哭過(guò)；喜過(guò)，也悲過(guò)，在過(guò)去的一年里，我們成長(zhǎng)著，也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著，冬去春天，花開花落。也許你在因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫，也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷，但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去，重新站在溫馨的陽(yáng)光里，總能事情到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變，取得一些進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以，為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧，多讀幾本好書，常背背英語(yǔ)單詞，每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題，讓自已的學(xué)習(xí)成績(jī)像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長(zhǎng)高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
頌春天演講稿篇6
“咳，咳，咳，咳!”冬爺爺又犯老病了——感冒。春姑娘得知這一消息后，拎上給小草弟弟、花兒姐姐……的盛裝，帶上許多的化妝瓶與治感冒的神藥。向冬爺爺這趕來(lái)了，見到了冬爺爺，春姑娘遞上神藥對(duì)冬爺爺說(shuō)：“冬爺爺你先回去養(yǎng)病這兒我?guī)湍阒等?。”冬爺爺感?dòng)得淚流滿面，連忙高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春姑娘來(lái)到全國(guó)各地草坪上，對(duì)小草弟弟說(shuō)：“小草弟弟別愁眉不展了，冬爺爺?shù)牟●R上就快好了，別著急?！毙〔莸艿苈犃撕笮睦锏囊粔K石頭終于落地了，臉色也不那么的蒼白了，他拿出小草弟弟的服裝，給他們穿上。小草弟弟樂(lè)的合不攏嘴，個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣色也變好了。
在不遠(yuǎn)處春姑娘就聽見了：“嗚，嗚，嗚……”的哭泣聲了。走近一看原來(lái)是花兒姐姐們。瞧!他們哭得可傷心了，脆弱極了。春姑娘看見了嘆了一口氣，俯下身來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“花兒姐姐別哭了，冬爺爺?shù)牟●R上就好了。”“真的嗎?”花兒姐姐停止了哭泣，天真地問(wèn)。春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)：“瞧!我給你們帶來(lái)了裙子?！被▋航憬銈兛匆娏藸?zhēng)先恐后地挑了起來(lái)。迎春花姐妹們挑了黃色的裙子，迫不及待地想人們報(bào)喜：“春天到，春天到?！泵倒寤▊兲袅舜蠹t色的裙子，擦掉臉上的淚水……花兒們暗吐清香，做出惹人喜愛的動(dòng)作，討人喜歡。
她又來(lái)到一直為地球媽媽貢獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)的大樹媽媽面前，真讓春姑娘大跌眼睛。冬爺爺?shù)牟【棺尨髽鋴寢岊^發(fā)都掉光了。春姑娘抱著大樹媽媽對(duì)著她的耳朵說(shuō)：“大樹媽媽，我請(qǐng)了天上的太醫(yī)為冬爺爺治病，一會(huì)他的病就好了，您可別急。”大樹媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空。春姑娘拿出一頂綠色的假發(fā)，給大樹媽媽帶上并整理好大樹媽媽的衣服，便彼此告別了。……
每種植物都對(duì)春姑娘有說(shuō)不盡的謝意，在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。
頌春天演講稿篇7
春天的腳步聲向我們姍姍走來(lái)，春天濃濃的氣息向我們涌來(lái)，轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)到了我們中間，讓我們放情地?fù)肀А?/p>
我愛春天，春天給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)豐收的寄托。春天讓大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是播種的季節(jié)，放飛希望的季節(jié)，充滿激情的季節(jié)。
我愛春天，她把嚴(yán)寒送走，她把溫暖帶來(lái)，她把大地披綠，她把人們的希望變成現(xiàn)實(shí)。
我愛春天，春天讓人們忙碌起來(lái)，田野沸騰起來(lái)，送肥的大小車輛，耙磨的各種機(jī)械，使冬眠了一個(gè)冬天的大地，在春天的召喚下，變得熱氣騰騰，人歡機(jī)鳴成為田野大地中最靚麗的風(fēng)景。
我愛春天，春天讓人們更多的走出了戶外，盡情享受大自然的溫馨。公園里、馬路上、田野中，多了休閑散步的人群。春天給人們帶來(lái)新一年的賞心悅目和快樂(lè)心情，把人們帶入了新一年的美好時(shí)光。
我愛春天，春天招來(lái)了無(wú)數(shù)天南海北的鳥兒，鳥兒在春天到來(lái)中盡情歡唱，春天給他們帶來(lái)了更多生存的機(jī)遇和條件，鳥兒們有了更多美食的品嘗和享受，人們觀賞到了人與自然的和諧美景。
我愛春天，春天孕育了萬(wàn)物的復(fù)蘇，加快了大地披綠，催生了樹木綠葉的繁茂。春天讓我們看到了花的海洋，綠的世界，感受到了美得享受。
我愛春天，春天是人們心情最好的時(shí)光。春天的陽(yáng)光是溫和而明媚的，總是令人神往陶醉;春天的空氣是清新而濕潤(rùn)的，總是令人神爽新鮮;春天的氣溫是溫暖而適中的，總是給人一種舒適。
我愛春天，春天就像是一首歌，歌聲蕩漾在廣闊的原野，越過(guò)高山越過(guò)平原，越過(guò)奔騰的黃河和長(zhǎng)江，回蕩在天地人間。
我愛春天，春天里的每一天都是新年的祝福，也是希望和收獲的開始，春天讓人們充滿了信心，有了新的追求。
一年之計(jì)在于春。讓我們?cè)谶@個(gè)春天里，去實(shí)現(xiàn)自己更好更多美好的愿望吧!
頌春天演講稿篇8
又到了一個(gè)春暖花開的春季，不冷也不熱，風(fēng)一吹過(guò)草就輕輕擺動(dòng)，春風(fēng)吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場(chǎng)、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂(lè)去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時(shí)，常和同學(xué)去玩。
寒冷的冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準(zhǔn)吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時(shí)分開。我天天觀察著季節(jié)的變化，當(dāng)我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來(lái)透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場(chǎng)了。媽媽也感覺(jué)到春天的氣息了，看著我充滿期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，不能過(guò)量哦！”春天的來(lái)臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂(lè)的開吃啰！
春天的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過(guò)只取30名，每次都差一點(diǎn)。我認(rèn)為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說(shuō)了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來(lái)吧！讓每個(gè)人都了解。
