優(yōu)質(zhì)的演講稿對于我們的演講是有積極的幫助的，寫演講稿是演講開始之前的重要準(zhǔn)備工作，也是提高我們演講質(zhì)量的重要手段，范文社小編今天就為您帶來了教師的寬容演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
教師的寬容演講稿篇1
一位教育家曾說過：&l沒有愛的教育，就不是成功的教育，
教師演講稿——有一種愛叫寬容
?&r教育需要愛，但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的，而不是偏愛，寵愛，而我今天想說的是一種博大的愛，這種愛也叫——寬容。
對別人的過錯能寬容原諒是一種美德，也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中，我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。
在我代課的班級有這樣一位學(xué)生上課時常低著頭不知道在干什么。有一天，我注意到他是在看口袋書&l阿衷&r，說實話，我當(dāng)時很氣憤，真想把他的小書沒收了，然后當(dāng)場撕個&l天女撒花&r，讓他知道我的厲害，看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時可能是由于那天心情好吧!反倒沒有那樣做，而只是彎下身悄悄對他說，上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了，讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時并沒有再低著頭看小書，反而更加專心的聽我講課了。其實當(dāng)時我并不知道自己的寬容和無意間的一句話，能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變?？梢娪械臅r候，對待學(xué)生，寬容的力量并不見得就小!正因為我無意間利用了寬容，才懂得寬容可以改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至它還可以改變學(xué)生的一生。
從學(xué)生成長角度看，出錯是學(xué)生的權(quán)利。因此我們在對學(xué)生提出要求的同時，更要有一顆寬容之心，要允許學(xué)生犯錯，
演講稿
當(dāng)然，寬容不是無限制的寬容，而應(yīng)該讓寬容有一個尺度。我就因為沒有掌握好這個度而發(fā)生過一次教育失敗。
在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差，有好多字他都不認識，背誦當(dāng)然就慢了，而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完，及時交不了作業(yè)本，每次都讓他少背誦一些，少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù)，可是半學(xué)期過去了，他非但沒有進步，而且是速度越來越慢了。我才意識到是我對他的&l特殊照顧&r讓他失去了與別人競爭的意識，也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?？梢娪袝r過度寬容也是不好的。
寬容應(yīng)該建立在嚴格的基礎(chǔ)上。俗話說：&l嚴師出高徒&r，好的習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時間的嚴格管理下形成的。只有嚴格，才能建立起老師在學(xué)生心中的威信，只有寬容，學(xué)生才敢親近教師，教師才能充分了解學(xué)生，只有將寬容與嚴格結(jié)合起來，才能使老師更有魅力。而學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。
總之，寬容,體現(xiàn)了教師的修養(yǎng),教師的職業(yè)特點，決定了我們交往的對象是千差萬別的學(xué)生，這就要求我們具有博大的胸懷，要學(xué)會寬容學(xué)生。
讓我們所有教師，從現(xiàn)在開始，從實際行動出發(fā)，懷著一顆博愛之心，去寬容自己的學(xué)生，去愛自己的學(xué)生吧!只有這樣我們才能成為每個學(xué)生心中的好教師，也只有這樣，我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能收到良好的教學(xué)效果。
教師的寬容演講稿篇2
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。
記得來到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。
可第二天，一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來幫你一起找?！彼诺貞?yīng)了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會不會把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找?！闭f完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍?！皼]有找到，會不會在你自己書包里?”“我找過了，書包里確實沒有，對了，你能不能?！彼捳f了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找?”我愣住了，沒說話?！班拧溃灰欢ㄊ悄愎室獾难?，也許是——是你無意間塞到書包里的?！焙猛蝗唬揖箾]想到鐘遠會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。
結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個上午都沒講話，午休的時候，鐘遠突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無言。“真的很對不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對?？赡隳芾斫馕覇?”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無論誰碰上這件事都會很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩?！薄班牛欢ㄒ欢?，真是太感謝你了，有你這樣一個寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。
寬容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤每個人的心田;寬容是一條清澈的小溪，純凈每個人的心靈;生活本就需要寬容，學(xué)會寬容，用一顆寬容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
教師的寬容演講稿篇3
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今晚我的演講題目是：寬容之心，快樂之本
首先，請允許我自我介紹，我的名叫祁奇，我的英文名是qiqi，這是我們的外教老師給我取的，純屬巧合的發(fā)音會讓你們像記住小沈陽那樣記住我的名，我來自商務(wù)英語一班。
現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘，“用人所長，必容人所短”，根據(jù)我的親身經(jīng)歷，我想把這句話稍微改一下，“愛人所長，必容人縮短，愛人所長，天下無不愛之人，愛人所短，天下無可愛之人”，你愛一個人就要寬容他的缺點，可我當(dāng)時卻做不到。
相信在座的都有男女朋友吧?請你們用心反省一下自己，你們能否容忍對方的缺點，如果不能，他最終還是會離你而去的。那是一個陽光燦爛的早晨，我買好了早餐，興高采烈的給他打了電話，叫他起床吃早餐，可我怎么也想不到，電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲：“讓我再睡一個小時吧，再等一個小時，現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時眼淚刷的流了下來并對他說“我以后永遠都不會打擾你了”，我們就這樣悄無聲息的分手了。
現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時自己能夠立刻改變心態(tài)，在耐心等他一個小時，也許我們就不會是今天的結(jié)果了?！哆叧恰防锏男〈淠軌蛴靡簧臅r間去等待自己的幸福，我為什么就不能等他一個小時呢?想想都是心態(tài)問題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X的壞習(xí)慣，我們現(xiàn)在就不會是陌路人了。是的，寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命;曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國國父華盛頓主動原諒政敵的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托?？梢?，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力。
所以說包容心很重要，你包容不了別人的錯誤，是你內(nèi)心的陰暗呀。其實，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天，當(dāng)父母都老了，當(dāng)他們吃飯漏嘴的時候，不要嫌他們動作遲鈍，請我們想想，當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時候，不要埋怨他們，請我們想想，當(dāng)初父母是如何照顧我們的;當(dāng)他們說忘了主題，請給他們一些時間，當(dāng)我們前言不搭后語時，請理解他們，請包容他們這一切吧!包容年邁的父母，就是包容我自己的未來呀!
親情需要包容，友情更需要包容。幾個月前，我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了，這幾個月來，我們不說一句話，見面不打一聲招呼，彼此怨恨對方。其實想想，這又何必呢?“拿出你的包容心吧”，我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容，更何況我們?nèi)四?所以今天我主動向他們承認了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們有回到了以前快樂和諧的時光。
所以說，“愛人所長，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧!用包容的心態(tài)對待他們的缺點，他們的過失，以及他們曾經(jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心，開心之本;擁有寬容之心，快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會讓我們活的更開心!
我的演講到這就結(jié)束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂的開始!
非常感謝大家的聆聽!
教師的寬容演講稿篇4
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會寬容》。
數(shù)千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人?！?/p>
時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話，在經(jīng)歷了數(shù)千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?中國婦人笑著說：在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?，這場音樂會完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好："退一步，海闊天空"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大，一寬一容笑天下。
年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。
同學(xué)門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
教師的寬容演講稿篇5
蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學(xué)生?！弊鳛榻處?，需要有強烈的深厚的情感投入到教學(xué)活動。教學(xué)是一門語言藝術(shù)，更是一項愛心工程，素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的問題，而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護學(xué)生的自尊，用愛心換取學(xué)生的真情，用寬容贏得學(xué)生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因為人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。
作為教師，要盡可能讓教育充滿陽光，充滿關(guān)愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴無價，寬容無價。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護學(xué)生的尊嚴，幽默而又智慧地處理學(xué)生的過失，如果教師動轍對學(xué)生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴，有損于教師的人格魅力，而且于事無補。不論何境，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學(xué)生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的呼應(yīng)，所以教師應(yīng)學(xué)會寬容。
學(xué)生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學(xué)生，每次上課總不能認真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認你怎么說都沒用，后來，我每節(jié)課都適時抓住他的認真處，適當(dāng)表揚，并獎勵，我發(fā)覺他在飛速進步，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個認真聽講的好學(xué)生了。平時，我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學(xué)生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學(xué)生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護了學(xué)生的自尊心，又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒，少一些責(zé)備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?！?/p>
教師，應(yīng)該學(xué)會寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品位。
教師的寬容演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
有很多人問：“什么是寬容?”在我看來，原諒別人的過錯，學(xué)會用坦蕩的心去面對世界，這便是寬容。
雨果曾說過：“世界上最寬的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”也許這句話在當(dāng)時是對的，但是如今，面對越來越都市化的上海，也許就不適用了吧!
前幾天剛看到一個報道，說有兩個人在馬路上上演了一場精彩的武打片，原因很簡單，就是其中的一個人走路時不小心碰到了另外一個人。我感到非常震驚：一個有著高素質(zhì)的文明大都市，怎么會容得下如此不懂得寬容的人!
其實，人與人之間的寬容不僅在公共場所中有著相當(dāng)重要的地位，在家庭或?qū)W校中也需要寬容。
不知道大家有沒有看過《東視新聞》，有一篇報道說的是有兩個人在大學(xué)期間談了四年，大學(xué)畢業(yè)后，雙方都找到了不錯的工作。可是，男方漸漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的聯(lián)系日益減少，原來是因為女方的家長不同意其來往。男方知道后，辭掉了自己的工作，帶著一只公文包來到了女方的家中，公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長始終立場堅定，并且越說越激烈，男方忍無可忍，一時沖動，拔出了包中的匕首，捅了女方的家長三、五十刀后，離開了現(xiàn)場。
也許大家認為這并不是什么新鮮事，但是，如果男方后退一步，想一想女方的立場，也許，這場悲劇就不會發(fā)生了!
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容，需要去原諒。寬容同學(xué)背后的無意中傷，可以讓我們的團隊更加和諧，更有凝聚力;寬容家人的一時過失，可以消除家人之間的隔閡，讓那份幸福持續(xù)更久;寬容朋友的一時誤會，可以讓我們更清楚地了解彼此，讓我們的友誼更加久遠。正是有了彼此的寬容，我們的生活才充滿了幸福與快樂。若缺乏寬容，人與人之間將永遠處于積怨難消，疑慮叢生，猜忌報復(fù)的惡性循環(huán)之中，永遠無法和諧相處，無法凝聚;缺乏寬容，幸福之花將沒有生長的土壤和綻放的空間。
不要說你不會寬容，因為你是人。其實每一個人從心底里都希望人與人之間沒有猜忌，個個都親密無間，這時，便需要寬容來幫助你。
在我們班，男生打架是常有的事吧!甚至有人上課都去打架。還記得上學(xué)期地理課上發(fā)生的流血事件吧!若當(dāng)時雙方都退后一步，去寬容對方的無理，也許就不會有這種事情發(fā)生了!
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則，更是通往成功之門的必經(jīng)之路!一個心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競爭對手而失敗。
愿我們每一個人都能夠?qū)W會寬容，踐行寬容。只有這樣，才能達到人生的頂峰!
教師的寬容演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
寬容就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光茫，照亮善良的心扉;寬容又像立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠.翻開人類歷史的長卷，能清楚得看到，許多偉人是持著寬容這張通行證立足于社會的.
美國總統(tǒng)林肯在就職演說時，一位參議員要羞辱林肯："林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住，你是一個鞋匠的兒子!"當(dāng)時在場所有人都大笑起來.而林肯卻說："我非常感激你使我想起了我的父親，他已經(jīng)過世了.我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子.我知道我做總統(tǒng)，永遠無法像父親做鞋匠做的那么好!"頓時，所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲，是林肯寬容大度的品質(zhì)感動了大眾.
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹.東吳周瑜是十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才.但他生性好嫉妒，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出"既生瑜，何生亮"的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局.
"海納百川，有容乃大."人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平.那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候.
寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里，誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!
教師的寬容演講稿篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
很喜歡紀(jì)伯倫的一句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學(xué)會寬容是一個人一生都學(xué)不完的功課，是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，更是每個人都應(yīng)該努力的方向。
寬容是一種智慧。希臘智慧神的廟門上有這樣一句話：認識你自己.是的，要學(xué)會寬容，首先要認識自我。即要在別人眼神中看到自己，更要用自己的良心去審視自己。只有如此，才會心情神明，而一個心清神明的人，無論遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巔，領(lǐng)悟水的靈動;性在水之旁，解讀山的內(nèi)涵。
寬容是一門藝術(shù)。寬容精神是一切事物中最偉大的行為?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”。學(xué)會寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人長處的時候，也要接受別人的短處，缺點和錯誤。這樣，我們才能真正的和平相處，社會才能變得和諧。
寬容是一種氣度。在平常的生活中，學(xué)會寬容即是一種境界。是“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣度，是“零落成泥碾作塵，只有香如故“的傲骨，是劉備”厚德以載物“的美德，是諸葛亮”淡泊以明志，寧靜以致遠“的心胸。學(xué)會寬容，就能做到雨來不拒，風(fēng)來不動，雷鳴不驚，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂濤，而是心頭寬容的那份泰然。
學(xué)會寬容，忘卻曾經(jīng)的痛苦與傷痕;學(xué)會寬容，忍耐旁人的另眼與嘲諷。學(xué)會寬容，多一點關(guān)愛和扶持，就少一些孤獨與寂寞;學(xué)會寬容，多一點溫暖和陽光，就少一些風(fēng)霜與雨雪。其實，寬容過后是一片晴天。
不要因為曾經(jīng)受傷就忘記寬容，不要因為曾經(jīng)失去就不再寬容，因為這世界需要寬容。學(xué)會寬容吧，讓世界不再因此而寒冷;學(xué)會寬容吧，讓人們不再因此而孤單。讓寬容之光灑滿世界的各個角落，讓那個寬容與人類結(jié)伴同行，讓每個生命不再留下遺憾!
