通過撰寫演講稿，我們可以更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)，準(zhǔn)備演講稿可以幫助我們更好地控制情緒和避免緊張，范文社小編今天就為您帶來了和諧有愛演講稿模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
和諧有愛演講稿篇1
各位老師，同學(xué)們：
你們好，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”
(管子版法)里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行?！币馑际钦f，國(guó)家有要求的 一定要做到，國(guó)家要禁止的一定要杜絕，國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之，是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到，學(xué)校所禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。
但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用，可合格的學(xué)生做久了，可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的。因此做文明的學(xué)生就會(huì)成為對(duì)合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng)，要有良好的課堂紀(jì)律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達(dá)到一定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜，盡力完美自己。王國(guó)維先生也曾有過對(duì)人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋??！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！说谌骋病！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说?廣度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
總而言之，我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭(zhēng)取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來，因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！?/p>
文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園，作為學(xué)生這個(gè)角色而言，我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員---個(gè)人而言，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，人生價(jià)值，路還很長(zhǎng)。
我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，共同奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家。
和諧有愛演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園
12月4日是我國(guó)第六個(gè)國(guó)家憲法日，進(jìn)入21世紀(jì)以來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力不斷增強(qiáng)；列夫托爾斯泰說過“只有按照正當(dāng)規(guī)則生活的人，才不同于動(dòng)物”因此，不論做什么事情，都要有規(guī)矩，有規(guī)則。作為新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來保護(hù)我們自己。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，學(xué)校無(wú)制度不安，想要擁有并享受和諧安定的社會(huì)氛圍，我們每一個(gè)人都要認(rèn)真體會(huì)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神，要學(xué)習(xí)和宣傳我們國(guó)家的憲法條例，牢固樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，要知法懂法。
國(guó)有國(guó)法校有校規(guī)，學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們有所要求，在過馬路時(shí)，《道路交通法》也規(guī)范著我們的行為，等等，一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格，希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法律。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出以下建議：
1.升國(guó)旗時(shí)，做到莊嚴(yán)肅穆，不嬉笑不講話
2.上下樓梯時(shí)靠右走，不追逐打鬧，保持安靜有秩序，
3.在各類考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真答題不作弊
4.同學(xué)之間相互關(guān)心，相互尊重，團(tuán)結(jié)合作，如果發(fā)生矛盾，一定要有法制觀念，冷靜處理，解決不了的還可以向家長(zhǎng)老師求助
5.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵法守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和他人
6.如若遇到校園欺凌，請(qǐng)勇敢的'拿起法律武器，與犯罪分子斗爭(zhēng)，20xx年國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》給未成年人帶來了許多幫助，校園應(yīng)是陽(yáng)光安全的地方當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí)，要善于運(yùn)用相關(guān)法律，維護(hù)自己的合法權(quán)益
梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說》中提到“青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望”我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，也是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的表現(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧有愛演講稿篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。
同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問題時(shí)，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步？當(dāng)周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛的交往，讓我們知書達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！
然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：
一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；
二、上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)；
三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧有愛演講稿篇4
尊敬的朋友男女同胞們：
大家好!
這天我給大家?guī)淼念}目是“完美家庭動(dòng)力之源”。總感覺這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享建立完美家庭心得體會(huì)的盛會(huì)。因?yàn)檫@次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討完美家庭建立，以及家庭對(duì)生活、對(duì)事業(yè)的影響。
家庭的范圍是什么完美家庭又包括那些資料家庭小到三口之家，中到雙方雙親，大到兄弟姐妹。在完美家庭的概念上我想家人關(guān)系、事業(yè)、感情、生活是完美家庭的重要組成部分，但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造完美和諧的家庭呢
首先，完美家庭源于職責(zé)。在我的概念里，職責(zé)的同義語(yǔ)就是付出。有人說，一個(gè)家庭有男主人背負(fù)職責(zé)足矣，女性談職責(zé)問題似乎力不從心。因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象，但如果從另一個(gè)角度，從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還能夠這樣詮釋完美家庭的概念，那就是小家庭的幸福是完美的，大家庭的其樂融融才是真正的完美。
我是家里的長(zhǎng)女、父親的掌上明珠。1969年出生于山東泰安肥城。我?guī)缀跫狭穗p親的所有優(yōu)點(diǎn)，母親的聰惠，爸爸的堅(jiān)毅。1986年我便順利考取葛州壩水電工程學(xué)院，工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)，當(dāng)時(shí)17歲。90年7月畢業(yè)后，分配到電業(yè)局檢修公司繼電保護(hù)班，從事變電檢修、調(diào)試及安裝。1996年競(jìng)聘電力設(shè)計(jì)院從事變電設(shè)計(jì)，這個(gè)時(shí)候是我從實(shí)踐到創(chuàng)作的開始。那個(gè)時(shí)候工作地挑戰(zhàn)性時(shí)常給我巨大壓力，也正是在這個(gè)時(shí)候母親的身體出現(xiàn)了問題，初步確認(rèn)為癌癥。對(duì)于工作和母親的`選取上，我透支著去平衡雙方。記得當(dāng)時(shí)我時(shí)常帶著圖紙穿梭于省城濟(jì)南山東省腫瘤醫(yī)院、單位和家三個(gè)地方，除了照料母親就是研究圖紙，工作到深夜2點(diǎn)也是常有的事兒。好在家庭的支持，我才堅(jiān)持下來。不久，在我們的精心照料下，母親的病情得到了控制，在未來的三年里，母親幾乎隔每隔一段時(shí)間就要從德州趕到濟(jì)南治療。那個(gè)時(shí)候，從濟(jì)南到德州的客車也不明白乘過多少次。就在這種狀況下，我并沒有丟掉工作，在這三年里，我接到了第一套220kv變電設(shè)計(jì)，獲得了“東郊變電站改造工程設(shè)計(jì)”省級(jí)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，積累了常人難以積累的知識(shí)財(cái)富。然世事變遷，盡管我們無(wú)微不致的照料母親，她也并沒有逃出病魔的連連侵襲，99年春節(jié)，母親被突發(fā)的腦益血奪走了生命
，時(shí)隔一年爸爸也倒在了他奮斗一生的工作崗位上。雙親的離去讓我沉侵在悲痛之中，沒有成家的妹妹、正在讀書的弟弟顯的有些恐慌。也許繼承了爸爸的東西太多，我用不太堅(jiān)實(shí)的肩膀挑起了這個(gè)家。為了照顧他們，我對(duì)丈夫給予的確是少了許多，直到此刻我沒有回過婆家過春節(jié)，不是不想，只是想給弟弟妹妹一個(gè)家的感覺。對(duì)于這些公婆還是支持，這讓我對(duì)他們存在太多的感激。幾年來，妹妹出嫁，弟弟工作也都順暢，這對(duì)我心理是種莫的安慰。操心歸操心職業(yè)生涯，也并沒有因?yàn)榧彝サ膿?dān)子而中結(jié)。20xx年5月，我由變電設(shè)計(jì)到供電公司生技部專工，從事項(xiàng)目資金管理;20xx年2月通供電公司中層干部崗位競(jìng)爭(zhēng)，被聘為電力設(shè)設(shè)備廠生產(chǎn)廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理工作。體會(huì)工作上的歷程，看著小妹的孩子，自已的女兒，一家人其樂融融，一種幸福的感覺也有此而生。幸福就是付出，付出就必須會(huì)有回報(bào)。
其次，完美家庭更源于一個(gè)平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個(gè)包容能夠理解為給對(duì)方犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)
?棚戶弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無(wú)它求。此刻，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會(huì)冷靜，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就會(huì)清晰。有了一顆包容的心就不會(huì)盲目去追究對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。對(duì)于丈夫和女兒，我允許他們犯錯(cuò)誤，也不排除低級(jí)錯(cuò)誤，但有一點(diǎn)，那就是得明白改正，自己改不了，我能夠幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問題，一個(gè)是她會(huì)犯不懂禮貌的錯(cuò)誤再個(gè)就是我們從嚴(yán)要求，此刻她無(wú)論理解誰(shuí)的幫忙，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫忙，她都會(huì)說聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。
這樣，一家子的平和包容便構(gòu)成了整個(gè)家庭的和諧和健康。
最后，完美家庭是動(dòng)力之源。健康和諧是完美家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動(dòng)機(jī)也不足矣構(gòu)成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就構(gòu)成了安居樂業(yè)的良好局面。
多年來，家庭職責(zé)，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個(gè)家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。
自20xx年2月走上電力設(shè)備廠生產(chǎn)管理崗位，接任生產(chǎn)管理工作以來，不習(xí)慣總是有的()。畢竟以前是自已動(dòng)手，也總以自己的思維去思考下屬的工作，不習(xí)慣。但從另一個(gè)解度看，這種不習(xí)慣就應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿趾锰幧系陌盐找约瓣P(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)。每一天，我都提前半小時(shí)上班，推遲半小時(shí)下班，此刻仍是如此。如果說以前是為了適應(yīng)工作，那么此刻是為了更好的做工作。
此刻我仍有時(shí)間去送孩子上學(xué)，照料家務(wù)，倒不是我能干，不明白疲倦，是因?yàn)榧业耐昝雷屛覙反瞬黄?，找到施展的?dòng)力。
以上是我對(duì)家庭幸福的爭(zhēng)取，以及個(gè)人對(duì)事業(yè)的追逐全部的一點(diǎn)心得體會(huì)，這個(gè)體會(huì)，我想誰(shuí)都能夠試著去做，也必須能夠得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。這天我的演講到此結(jié)束。
和諧有愛演講稿篇5
一、孝敬父母,善待親朋
我和愛人的家庭都姊妹兄弟眾多,尤其是愛人的家庭是由多個(gè)家庭組合的大家庭,情況較為復(fù)雜,但我們兩家兄弟姊妹之間都非常團(tuán)結(jié),非常孝敬老人,家庭很和睦.我和愛人結(jié)婚后,都能夠主動(dòng)孝敬對(duì)方的父母,我父母在連隊(duì)居住時(shí),家里的電話、沼氣池是愛人一手操辦出錢出力安裝的,菜地里的各種果木是他買來的,家里的新彩電,老人的治療儀也是他送給老人的禮物……我的愛人很注重禮節(jié),每次出遠(yuǎn)差,他都要去和我的父母打招呼,回來后也一定記著先去父母家探望.我呢,考慮到公婆離得遠(yuǎn)平時(shí)照顧少,每到公婆過生日、中秋節(jié)、春節(jié)我都會(huì)記著給他們寄錢和禮物過去.每年公婆都要到我家里來住一、兩個(gè)月,這段時(shí)間我總是很細(xì)心的安排好家里的伙食,并抽時(shí)間帶公婆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給老人添新衣,做健康體檢……
20xx年,我的公公不幸被檢查出膽管癌,做手術(shù)報(bào)銷完,自己還要承擔(dān)近十萬(wàn)元錢,弟兄幾個(gè)商量平均承擔(dān)費(fèi)用.可是我想這樣不合適,因?yàn)榇蠹逸喠魅フ疹櫪先说臅r(shí)候,都住在小叔子家,給他們?cè)黾恿颂嗟拈_銷和麻煩,考慮到大伯哥經(jīng)濟(jì)緊張,大姑姐是女兒,愛人因工作原因無(wú)法去北京照料,所以,我主動(dòng)要求自己多承擔(dān)一萬(wàn)元,小叔子少承擔(dān)一萬(wàn)元.當(dāng)然,弟兄幾個(gè)推讓的結(jié)果還是平攤了費(fèi)用.
由于我的愛人待人真誠(chéng),所以他的交心朋友真不少.他的南北疆同學(xué)只要來烏市或內(nèi)地學(xué)習(xí)開會(huì)什么的,都要和他聯(lián)系,常要到我家吃飯或住宿.愛人還在我們的困難時(shí)期資助了一位有志青年去北京讀書,現(xiàn)在這位青年工作生活都不錯(cuò),他每次回農(nóng)場(chǎng)總要先到我家來等著見到他交流一下工作生活上的事才回自己父母家.
他的同學(xué)、朋友喜歡到我家來有他真誠(chéng)待人的原因,也有我每次都全力支持他盡到地主之誼,熱情招待的原因.
我的愛人也同樣非常支持我交朋友,每當(dāng)有好朋友相約一起吃飯、聚會(huì)、逛街時(shí),他都督促我別管他和孩子怎么吃飯了,快去和朋友一起放松放松或是交代我買衣服別舍不得花錢.
二、互相支持,攜手共進(jìn)
說起工作,我倆都很敬業(yè),很上進(jìn),但由于愛人擔(dān)任的工作比較重要且非常忙碌,我主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了家里家外的所有事務(wù),全力支持愛人全心全意干工作.
20xx年,公公在烏市住院一個(gè)多月,恰巧我的父親也住院了,兩個(gè)醫(yī)院又離得較遠(yuǎn),我怕怕婆婆不識(shí)字有些事辦不好,就每天下午趕往醫(yī)院,和婆婆一起照顧公公.公公感到過意不去,多次要求我去照顧自己的父親,我告訴他說:“你這里只有我,我父親那里有我的姐姐、妹妹、弟弟三個(gè)人呢！”愛人因?yàn)楣ぷ髅?只分別去兩位老人那里探望了一次,對(duì)此,我十分理解他,在老人面前為愛人說明了不能常來看望的原因,避免他們心中有想法.
在我的大力支持和愛人的全身心努力下,愛人的各項(xiàng)工作一直都干得很出色,多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者.面對(duì)榮譽(yù),他不無(wú)感慨的對(duì)家人說“軍功章里有我的一半,也有小董的一半！”
去年,我調(diào)入社區(qū)指導(dǎo)辦工作,全新的工作要求我盡快大量充實(shí)新的知識(shí),社區(qū)工作要求從業(yè)者取得職業(yè)水平證書,我還是民政、社區(qū)工作的信息員,為了此項(xiàng)工作不落在其他團(tuán)場(chǎng)后邊,我還要多寫稿件,這一切都需要我利用晚上時(shí)間加班加點(diǎn),愛人為了支持我晚上學(xué)習(xí),寫稿件,主動(dòng)減少了他看書學(xué)習(xí)的時(shí)間,接過了做飯、拖地等部分家務(wù),在他的支持下,我很快融入新工作,在今年的`中級(jí)職稱考試中我順利通過兩門功課,明年再過一門就可以取得中級(jí)社工師職稱了,去年我被師里評(píng)為優(yōu)秀民政、社區(qū)信息員,今年目前我場(chǎng)的外發(fā)稿件在各團(tuán)場(chǎng)中排名第一.
三、用心培養(yǎng)孩子,分工各有不同
孩子是家庭的核心,也是祖國(guó)的未來.孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭幸福,我們很注重孩子的教育,孩子平時(shí)都是我照料,愛人雖然管的少,但很留意孩子的言行,發(fā)現(xiàn)問題常和我交流怎樣教育孩子,他沒有給孩子送過生日禮物,但常給孩子送他精心挑選的課外讀物,他從未帶孩子去過公園和肯德基,但有合適的時(shí)間他會(huì)帶孩子去書店、去欣賞自然風(fēng)光.我們的教育觀點(diǎn)高度一致:首先要孩子身心健康,品德端正,其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),我們堅(jiān)信孩子將來立足于社會(huì)的首先是德其次是才,當(dāng)然我們追求的是把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜?
四、鄰里團(tuán)結(jié),互幫互助
現(xiàn)在許多人忙于工作,很少和鄰居來往,鄰里之間很冷淡.其實(shí)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰居之間和睦相處,互幫互助會(huì)讓大家都生活的愉快,我們的原則是,鄰里之間真誠(chéng)相待,不能計(jì)較,有時(shí)看到樓道臟了,我們會(huì)叫孩子去打掃,誰(shuí)家的孩子沒帶鑰匙先讓到我家寫作業(yè).有一年,五樓的老奶奶回老家了,她的兒子媳婦在煤礦工作不能天天回來,我想到她家的兩個(gè)孩子吃飯困難,就每天晚上讓兩個(gè)孩子在我家吃飯,直到一個(gè)月后,老人探家回來.后來我調(diào)動(dòng)工作中午?；夭粊?老人知道了又把我的孩子叫到她家里吃午飯.我家鄰居要出門時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)把鑰匙交給我讓幫忙澆花、喂魚,樓上的籠頭銹通跑水了會(huì)馬上來我家找愛人幫忙……我們也是有什么事,只要找了樓上樓下的鄰居,大家都會(huì)熱心相助.鄰居們說我倆是一對(duì)話語(yǔ)不多的熱心腸夫妻,我們說“真心換真心！”稿件錄入:董春??
和諧有愛演講稿篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是“真誠(chéng)友善，共建和諧校園”。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
上我們暢想一下：日升日落、春去秋來，為何如此自然、美好？是的，這是因?yàn)楹椭C。和諧是真善美的統(tǒng)一，是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，國(guó)泰民安。同樣，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個(gè)和諧的校園，一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲，更關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期的發(fā)展與昌盛。
和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。同時(shí)一個(gè)和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的發(fā)展舞臺(tái)。
一個(gè)和諧的校園，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)，更需要以人文關(guān)懷為依托。
和諧其實(shí)是與秩序緊密相連的。秩序，包含著對(duì)每個(gè)人、每個(gè)集體的行為要求。遵守秩序其實(shí)是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ)，但只以秩序來概括和諧卻又是不全面的。當(dāng)秩序成為一種習(xí)慣，當(dāng)秩序早已成為支配我們行動(dòng)的潛規(guī)則，那么和諧的意義和作用就會(huì)慢慢顯露出來了。
在遵守紀(jì)律的前提下，和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、整潔的教室環(huán)境等方面。同時(shí)，我們還要明確，在現(xiàn)在這個(gè)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起，充分地利用各種資源和能源，為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻(xiàn)，也是我們要落實(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。和諧文明的校園環(huán)境，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量。
如果寬以待人是和諧，那么請(qǐng)熱情善良的你，保有真誠(chéng)微笑；
如果無(wú)私奉獻(xiàn)是和諧，那么請(qǐng)熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；
如果互幫互助是和諧，那么請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手；
如果積極上進(jìn)是和諧，那么請(qǐng)勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之點(diǎn)！
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)牢記：班級(jí)是我們的，學(xué)校是我們的，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
校園是我們的夢(mèng)開始的地方，它集結(jié)著我們對(duì)它的愛。而和諧的校園，則更像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上，駕馭著自己的別樣青春。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！
和諧有愛演講稿篇7
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的`同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建文明和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩(shī)意般的校園里，不留下一粒塵土.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)谖拿骱椭C的大學(xué)校園中健康成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中
和諧有愛演講稿篇8
我出生在一個(gè)普通的工人家庭，從小就在父母勞碌奔波的身影中穿行，成長(zhǎng)的歲月刻滿了父母艱辛的勞作，耳聞目睹了企業(yè)興衰帶給父輩和家庭的榮辱與安寧。
企業(yè)是父母工作的場(chǎng)所，也是他們的生命！效益好時(shí)，他們?yōu)橹畾g呼！效益孬時(shí)，他們?yōu)橹疵?！他們視她如長(zhǎng)者，生怕歹人動(dòng)了一顆螺絲釘！他們拿她如親子，捧在掌中呵護(hù)行！
他們就是我的父母，他們就是產(chǎn)業(yè)工人的縮影！他們有一個(gè)共同的心聲：企業(yè)就是我們的生命！
我長(zhǎng)大了也要做他們中的一份子，把產(chǎn)業(yè)工人愛企業(yè)的精神傳揚(yáng)下去！
企業(yè)改制了，改革帶來了大發(fā)展大變化。父輩的精神面貌發(fā)生翻天覆地的變化！兜里的票子多了！餐桌的美味多了！居住的環(huán)境美了！我們眼里的家鄉(xiāng)更加美麗了！而美麗的到來是父輩們用幾代人的青春澆筑的結(jié)果！
在這里生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是燃燒的愛企業(yè)愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)檫@樣的生命更承載了生的價(jià)值和活的壯歌。
時(shí)光的老人一次又一次送來春天，又一次一次的從父輩們身上掠走歲月。他們已不再年輕，而我們卻正踏著他們的步履伴著青春走來！在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的`脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的青年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為每個(gè)青年更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
