演講稿競選職位5篇

時間:2022-08-25 作者:Anonyme 演講稿

一篇優(yōu)秀的演講稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點,演講稿的優(yōu)秀與否能夠直接決定一場演講的質(zhì)量,你想發(fā)言順利,就得學(xué)習(xí)反復(fù)鉆研你的演講稿,下面是范文社小編為您分享的演講稿競選職位5篇,感謝您的參閱。

演講稿競選職位5篇

演講稿競選職位篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我競選的。職位是班長。

班長在我的眼中是一個威信很高的職務(wù),要求擔(dān)任者品德高尚、綜合素質(zhì)好、應(yīng)對能力較強(qiáng),要當(dāng)個好班長必須是一個出類拔萃的優(yōu)秀人才。今天我挑戰(zhàn)班長這個職位是因為以下幾點:

一、我有工作經(jīng)驗

在我讀小學(xué)的期間,我都擔(dān)任班長,有一些經(jīng)驗?,F(xiàn)在我正在擔(dān)任圓夢話劇社的社長。而且我在各方面懂一點,比如:演講、音樂方面、英語等。

二、我能幫老師管理好班級,當(dāng)老師的小助手。

老師的工作壓力很大,有時,老師不在教室時,我就可以幫助老師管理好班級,及時通告表現(xiàn)情況。當(dāng)老師遇到一些班級管理的困惑時,我便可以和老師一起思考一起解決。

三、我要提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己。

班長需要管理好自己和班級,所以在這同時我便可以提高自己的管理能力。平時有些同學(xué)光顧著學(xué)習(xí),其實我覺得做一個真正適應(yīng)社會的人,是一個綜合能力強(qiáng)的人,而管理能力就是其中的一部分。

四、幫同學(xué)和老師解決各種困難,在同學(xué)和老師之間建立起一座橋梁。

同學(xué)在生活中會遇到很多困難,而我就需要組織同學(xué)解決。有時老師和同學(xué)互相有建議或誤會,我就可以收集大家的建議,然后綜合起來交給老師。

以上幾點就是我競選班長的原因和理由,希望大家能投我一票,如果我能當(dāng)上班長,我一定會以身作則,為班級、位同學(xué)、為老師奉獻(xiàn)出我的一份微薄之力。請大家相信我!

演講稿競選職位篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

這次進(jìn)行班委改選,我競選的職務(wù)是班長。我進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都想當(dāng)班長,原因是班長的權(quán)力大,其實你們只看到了一方面,班長的權(quán)力越大,就意味著為同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任越大。

我是一個時而活潑時而安靜的女孩,有朋友說我捉摸不透,活潑時能煩死人,安靜時能悶死人。其實不然,該活潑的時候我不會安靜,而該安靜的時候我決不活潑。相信通過這次競選,我一定會變得更開朗、更自信。

我總結(jié)了一下,競選班長,至少要符合以下條件。

1、對工作要盡職盡責(zé),在其位謀其職。

2、對同學(xué)講義氣,同學(xué)才會認(rèn)為你可靠。

3、學(xué)習(xí)要上心,成績好可以服眾。這3點是最基本的要求。而我就具備這些條件。

我有自信競選班長,是因為我不僅具備以上條件,而且還有更多的優(yōu)勢:

班長,顧名思義,一班之長。一班之長應(yīng)該以身作則,樹立榜樣;一班之長應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相扶持;一班之長應(yīng)該協(xié)助老師,管理班級。這些都是一個班長應(yīng)有的責(zé)任。

假如我當(dāng)上了班長,我會在班內(nèi)開展“一幫一”的活動,互相提高彼此的成績。因為我體會過當(dāng)“小老百姓”的喜怒哀樂,所以我能更好地從大家的角度來思考、來決定。

希望大家投我一票,俗話說得好“投票要投早,選人要選好”,快投我一票吧!相信我是你們最好的選擇!

謝謝大家!

演講稿競選職位篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

拿破侖以前說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!币粋€人必須要有上進(jìn)心。這天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學(xué)們的表率。職責(zé)很大,但我愿意承擔(dān)起這些職責(zé),做老師的助手,做同學(xué)的忠實“仆人”。

之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的.作業(yè)完成狀況,并向老師如實的匯報。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,有必須的組織潛力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)必須的幫忙。所以我對當(dāng)好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體,就像一臺機(jī)器在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機(jī)器上的零件,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為班級貢獻(xiàn)自我的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發(fā)揮最大作用,好讓我們的班級有更強(qiáng)的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。

如果我當(dāng)上了班長,必須會好好珍惜機(jī)會。必要時,代替老師管理班級紀(jì)律,在同學(xué)之間有糾紛時,我能夠像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學(xué)在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領(lǐng)神會。如果我當(dāng)上了班長,我還會……

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮,釋放出自我最大的光芒!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

演講稿競選職位篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我叫肖武,來自xxx班,首先真誠地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會!

我要競選的職位是學(xué)生會的紀(jì)律部部長。

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)行所表達(dá)的是一個學(xué)校、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做,哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校,如果沒有校紀(jì),整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。只要腳踏實地,嚴(yán)于律己,堅持不懈,就一定能排除艱難險阻。

我有著百分的熱情,九十九點九的信心,我滿腔的熱情,成績依舊是中等,滿腔的熱情對當(dāng)代年輕人來講,不僅重要而且難得,所以積蓄了很多澎湃的熱情,我絕不會讓大家失望,我不能說我是能力,但我可以保證我會全力以赴。

任職期間,如果老師們和同學(xué)們對我有什么不滿,隨時可以向我提出,我會認(rèn)真地去思考你們對我的不滿評語,我絕不會向無賴那樣麻煩,我更不會死賴著不走。

今天,我向我的對手們學(xué)了很多東西,真誠的祝愿他們獲得成功。當(dāng)然,更希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們支持我,信任我,給我一次機(jī)會,我會還你們百分之九十九點九五的滿意。

記住投我一票,我叫xx。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心,謝謝大家!

演講稿競選職位篇5

尊敬的班導(dǎo)師,助理班導(dǎo)師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今晚能夠站在這,我很榮幸。我?guī)е康奶ど现v臺來,希望帶著喜悅下去!我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。

還記得去年八月末,我們帶著喜悅來到大連,來到工業(yè)大學(xué)。軍訓(xùn)時,烈日照在我們裝著厚厚校服的身上,汗如雨下,為了讓動作更加整齊劃一,大家都努力堅持,不退縮。因為我們有一個共同的名字,叫五連,因為我們心中那股不服輸?shù)木裨谥沃覀?。那時我們?yōu)榱艘粋€簡單的動作,一遍一遍的練習(xí),累到連胳膊都抬不起,就是為了我們能夠超越別人,秀出自己。我好懷戀那一段時光,可是轉(zhuǎn)眼就一學(xué)期過去了,日子真的過得好快啊!

現(xiàn)在我們班蒸蒸日上,學(xué)習(xí)、生活都很不錯,最突出的算是我們班的成績,一路領(lǐng)先,讓別的班好生佩服,我知道這其中班委做出了的不小的貢獻(xiàn),為此,我自作主張,代表同學(xué)們,班導(dǎo)師,助理班導(dǎo)師,衷心地感謝我們優(yōu)秀的八位班干部。謝謝你們!

我深切的知道,一個班級之中,班干部的重要性,也許我也知道,我可能不是班級中最優(yōu)秀的,但是我會很肯定的告訴大家,如果我能當(dāng)上班委我一定會做好的。大學(xué)的班委和高中的班委已完全不一樣了,我還記得軍訓(xùn)我當(dāng)負(fù)責(zé)人的時候,我感覺我和高中做的沒什么不一樣,可是高中我能做好,怎么到大學(xué)就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認(rèn)可呢?我一直在思考這個問題,后來的學(xué)習(xí)生活,我開始接觸管理這門學(xué)問,通過看書,我開始逐漸明白班委是大家行動的引導(dǎo)者鼓勵者而不是命令者,我開始知道,人原來是不能通過強(qiáng)迫,來達(dá)到目的的,那樣只會使關(guān)系緊張,適得其反。人,他是一種很特殊的資源,要想達(dá)到某一共同的目的,引導(dǎo)大家去征服每一個困難,是一件很難很難地事,我知道我在這方面還有很多不足,所以我決定我要在這方面好好的學(xué)習(xí),于是我的公選課,沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程,而我是選擇人力資源管理這門課,我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導(dǎo)者和鼓勵者。

大一下學(xué)期大家都變得更加忙碌了,因為課變多了,還有物理,高數(shù),計算機(jī)那些難度都加大了,晚上還有公選課,所以班委身上的擔(dān)子就更重了,但是,我不怕,因為我時刻明白,壓力是動力的源泉,只有壓力才能使我成長。再多的困難,都不會阻擋我們應(yīng)化112班前進(jìn)的步伐,我相信我們會一路披荊斬棘,爬上那巔峰,成為我們輕工與化學(xué)工程學(xué)院的驕傲,也必將成為我們工業(yè)大學(xué)的驕傲。我衷心地希望大家投我一票,我一定會和大家共同進(jìn)步,創(chuàng)造輝煌,享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂,我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學(xué)的美好時光,成為我們以后共同的美好回憶!