演講稿可以幫助我們組織思路，使我們的觀點(diǎn)更加連貫和有說(shuō)服力，演講稿可以幫助我們?cè)谘葜v中展示個(gè)人的思考深度和創(chuàng)新能力，以下是范文社小編精心為您推薦的抉擇演講稿6篇，供大家參考。
抉擇演講稿篇1
我在很早的時(shí)候就對(duì)計(jì)算機(jī)非常有興趣，我記得那是在1984年，我當(dāng)時(shí)在山西省陽(yáng)泉市。我所在的學(xué)校，就買(mǎi)了幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，學(xué)校里光我們一個(gè)年級(jí)有四百多人，總共只有幾臺(tái)這種蘋(píng)果電腦，那么只能有少數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)電腦的使用。當(dāng)時(shí)學(xué)校就用一個(gè)辦法，就是考一次試，誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好，我們就選他去學(xué)計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)我就滿懷信心的去學(xué)計(jì)算機(jī)，學(xué)了一年之后，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，選出了前三名。選出來(lái)前三名去參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽。我就記得帶隊(duì)老師帶著我們?nèi)齻€(gè)人坐著火車(chē)到太原去，在火車(chē)上老師跟我起講，說(shuō)你們?nèi)齻€(gè)人只要有一個(gè)人能夠沖進(jìn)全省的前十，我就沒(méi)白教你們。我說(shuō)老師你放心吧，我們一定給你爭(zhēng)光。第二天我們?cè)谔瓍⒓恿丝荚?。等到考試結(jié)束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書(shū)店，去看一看那里的書(shū)，我一進(jìn)新華書(shū)店就驚呆了，因?yàn)樗泻脦讉€(gè)書(shū)架都是有關(guān)計(jì)算機(jī)編程的書(shū)，而在陽(yáng)泉也有一個(gè)新華書(shū)店，我經(jīng)常到那里去找，我能夠看到的所有關(guān)計(jì)算機(jī)的書(shū)就是我上課時(shí)候用的那本教科書(shū)。
后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)入前十名，而且我也很清楚為什么我們進(jìn)不去，因?yàn)榇蠹以谛畔ⅰ⒃谫Y源面前太不平等了。當(dāng)然了這一次失利其實(shí)對(duì)我后來(lái)也有比較大的影響。我當(dāng)時(shí)是高一，后來(lái)到高三考大學(xué)的時(shí)候要報(bào)志愿，其實(shí)我挺喜歡計(jì)算機(jī)的，但是我覺(jué)得我不能報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲抑烙刑嗟娜嗽诟蟮某鞘校踔潦潜本?，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢(shì)。我就想有沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)既能夠應(yīng)用到很多計(jì)算機(jī)，但又不完全是純粹的計(jì)算機(jī)，是能夠有應(yīng)用領(lǐng)域的，我翻了各個(gè)高校的所有的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，最后找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現(xiàn)在想起來(lái)，這是為什么后來(lái)我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因?yàn)槲覐男⌒睦锞吐窳诉@么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國(guó)的人，不管你在多偏遠(yuǎn)的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。（掌聲）
但是我也很快發(fā)現(xiàn)，這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)它有關(guān)計(jì)算機(jī)的課比較少，學(xué)的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)，大家知道美國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面一直是比較領(lǐng)先的，尤其是在我們那個(gè)時(shí)代，美國(guó)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于中國(guó)的。
那么要想學(xué)習(xí)更好的'、更優(yōu)秀的科學(xué)和技術(shù)最佳的方式，在那個(gè)時(shí)候就是到美國(guó)去。但是我發(fā)現(xiàn)在美國(guó)沒(méi)有我對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我很茫然，我需要重新做一個(gè)決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領(lǐng)域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個(gè)本科生，我到北大的圖書(shū)館里天天去看最新發(fā)表的有關(guān)我的專(zhuān)業(yè)的論文。第二件事情就是去申請(qǐng)美國(guó)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我被布法羅紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取了。剛剛到美國(guó)的時(shí)候，我特別不適應(yīng)，一方面那個(gè)地方很冷，一年有六個(gè)月都在下雪，功課又很緊，比如說(shuō)上一些課程我本科沒(méi)有學(xué)過(guò)，人家在講研究生的課程我聽(tīng)不懂，聽(tīng)完了之后一頭霧水，下來(lái)之后我就問(wèn)我旁邊的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)懂，什么叫flip—flop，我同學(xué)說(shuō)“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說(shuō)什么叫觸發(fā)器？因?yàn)槲冶究茮](méi)有學(xué)過(guò)這些硬件的東西。
所以第一年學(xué)習(xí)是很困難的，但是我又有生存的壓力，我想及早地去掙錢(qián)。有一次我看到我們系以外有一位教授他做計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，想要招一個(gè)助理研究生，就是我們說(shuō)的ra，這樣是給工資的，所以我想去試一試。我就把我的簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去，后來(lái)他叫我去面試，他問(wèn)了我?guī)讉€(gè)有關(guān)計(jì)算機(jī)、有關(guān)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的問(wèn)題，我估計(jì)我答得不好、答得非常不好，最后他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，至今我印象都非常深刻，他說(shuō)，doyouhavecomputers in china？是什么意思？？
他的意思不是“你在中國(guó)有電腦嗎”，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的中國(guó)人沒(méi)有一個(gè)人能夠買(mǎi)的起電腦，他問(wèn)的是“你們中國(guó)有電腦嗎？”我會(huì)怎么跟他說(shuō)呢，我說(shuō)我將來(lái)想建一個(gè)全球最大的一個(gè)搜索引擎？我要讓數(shù)億人、每一個(gè)人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買(mǎi)很多很多的電腦用來(lái)干這件事……
謝謝大家的掌聲，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣說(shuō)，我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)“有”，然后就默默地離開(kāi)了他的辦公室。
20多年以后，我想無(wú)論是那位教授還是我自己，我們都沒(méi)有想到，今天的中國(guó)，智能手機(jī)的擁有量已經(jīng)是美國(guó)全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見(jiàn)了我也說(shuō)“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當(dāng)他們說(shuō)這句話的時(shí)候，我真的會(huì)想起來(lái)當(dāng)時(shí)那個(gè)教授問(wèn)我的問(wèn)題：doyouhavecomputers in china？有時(shí)候我也在想，過(guò)去這二十幾年到底發(fā)生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個(gè)人。
其實(shí)我想了想，無(wú)非就是人生道路上每一次的選擇。你選對(duì)了海闊天空，你選錯(cuò)了荊棘密布。所以我們?cè)趺礃硬拍茏龀稣_的選擇，我覺(jué)得其實(shí)有三個(gè)條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒(méi)有一個(gè)人是笨的所以這個(gè)條件每個(gè)人都滿足；第二，你要有濃厚的興趣，你對(duì)這件事要想做出正確的判斷，你一定得對(duì)這件事情感興趣，你感興趣了你才會(huì)花時(shí)間，你才會(huì)深入的進(jìn)行思考；第三，其實(shí)這個(gè)第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個(gè)教授對(duì)話以后，我開(kāi)始意識(shí)到，我在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)上不行，但我有我的強(qiáng)項(xiàng)，我對(duì)信息檢索感興趣。我先進(jìn)入了華爾街，做實(shí)時(shí)的金融新聞檢索系統(tǒng)，華爾街日?qǐng)?bào)現(xiàn)在用的檢索系統(tǒng)可能仍然是當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的。后來(lái)我意識(shí)到華爾街不是我真正的歸宿。因?yàn)槿A爾街真正認(rèn)為最有價(jià)值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當(dāng)時(shí)的一個(gè)搜索引擎公司，開(kāi)始下決心：只要我在這個(gè)公司一天，我一定要保證這個(gè)搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個(gè)時(shí)候的確把最先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到那個(gè)搜索引擎上，但是很多事情我是說(shuō)了不算的。因?yàn)槲艺f(shuō)了不算，所以這些建議沒(méi)有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識(shí)到有一天我需要做一件事是自己說(shuō)了算的。這就是1999年底我決定離開(kāi)美國(guó)，回到中國(guó)來(lái)創(chuàng)業(yè)的歷程，這就是百度誕生的一個(gè)機(jī)緣。
20xx年上市，到今年正好上市十周年。8月5號(hào)是我們上市十周年的時(shí)候，納斯達(dá)克的ceo給我發(fā)了一個(gè)郵件，他發(fā)了兩張照片，這兩個(gè)照片就是在美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，循環(huán)的用中文和英文在寫(xiě)“happy10thlistinganniversary baidu”。當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候，我又想起來(lái)那個(gè)教授的話，do you have computers in china？就是這樣當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)一個(gè)選擇的時(shí)候，如果你做了正確的選擇，你認(rèn)準(zhǔn)了，你就不會(huì)去害怕失敗，不會(huì)害怕挫折，不會(huì)害怕被拒絕，你會(huì)堅(jiān)持下去，不跟風(fēng)，不動(dòng)搖一直到成功為止。
抉擇演講稿篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各種各樣的欲望，誘惑著人們，給這世間的人銬上了虛偽的枷鎖，穿上了自私的外衣，疲軟了人們的骨氣;然而，回顧歷史上的道義之士，我們驚訝了，貪是什么?貪是永無(wú)止境的欲望，拋開(kāi)了貪這個(gè)字眼，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)了它，你將會(huì)誤會(huì)與人生，無(wú)悔于每次心靈的抉擇。
一個(gè)星期天的下午，我與奶奶在街上散步，突然，一個(gè)正坐在冰冷的地上的老奶奶吸引了我的眼球，我走到老奶奶跟前，看了看她那張憔悴的面容：一張滿布皺紋的臉上，眼睛里到處都是血絲，嘴巴不停地抽動(dòng)著。再看看老奶奶的衣著：一件破爛不堪的衣服，一條到處都是孔的褲子卻成了這位老奶奶整個(gè)秋天的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，周?chē)礋狒[的人都將自己的衣服扣好，而那位老奶奶也忍不住打了個(gè)哆嗦，可周?chē)娜诉€是無(wú)動(dòng)于衷，甚至還有說(shuō)有笑的聊著天。
我實(shí)在看不下去了，從口袋里拿出了僅剩的十元錢(qián)，正準(zhǔn)備遞給老奶奶，可就在那一剎那間，我停住了，心想：這可是我辛辛苦苦存下的十元錢(qián)啊，要是給了這位老奶奶，那我想買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)零食的話，那可怎么辦啊!我收回手中的十元錢(qián)，放回了自己的口袋，正打算走，又突然看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老爺爺走到老奶奶跟前，顫顫巍巍地帶上了眼睛，看了看那張老奶奶跟前的紙，過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸回口袋，拿出了五十元，遞給了老奶奶。老奶奶見(jiàn)了，說(shuō)了聲：“謝謝!”之后，那位老爺爺洋溢著幸福的笑容，開(kāi)心地走了。
我頓時(shí)覺(jué)得自己臉上火辣辣的，心想：連這么大歲數(shù)的老爺爺也肯捐錢(qián)，我為什么就不能?想到這里，我又拿出了口袋里的十元錢(qián)，毫不猶豫地遞給了老奶奶?！爸x謝!”老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我見(jiàn)了，慚愧地秘密腦袋，說(shuō)：“不用謝?！?/p>
走在回家的路上，花兒露出了笑臉，天空也明朗了，一切都是那么的美好。
也許，幫助別人的那一瞬間，就像電影，只有精彩的一瞬，沒(méi)有甜蜜的果實(shí)，也沒(méi)有什么回報(bào)，但是，只要你跨越心中的拿到“防火墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以更加自信地存在著世上，更加光彩地做人!
抉擇演講稿篇3
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好！我叫xxx，是來(lái)自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無(wú)悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱(chēng)號(hào)，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢(mèng)想也有追求，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng)，也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)?，我?jiān)信，我的夢(mèng)想需要去追尋，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
追逐夢(mèng)想的途中，我們是幸福的。來(lái)到xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)集體中，我深切的感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排指導(dǎo)老師。有疑惑，我們有人可問(wèn)；有不足，我們有人指點(diǎn)；有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的味道，我們是幸福的。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程，我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè)，不知奮斗？90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐，而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然，夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，但外柔內(nèi)剛的我們，有自信也有能力去面對(duì)這些困難，而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。
追逐夢(mèng)想，我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5月12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉，再到工作于各個(gè)崗位的90后人員，他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來(lái)臨之際，我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們！”
抉擇演講稿篇4
生命是什么？人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生？相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜！”
古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢？我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的'大提琴家。
老人的回答給我留下很深的印象，他詮釋這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。
道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。
文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專(zhuān)業(yè)、大多就是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。
在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的`校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰(shuí)不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔！
抉擇演講稿篇5
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松。
走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
抉擇演講稿篇6
老師，同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開(kāi)半夏，青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀?！痹跊](méi)上大學(xué)前，我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半，有的同學(xué)碌碌無(wú)為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且為這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
