我們要善于運用排比、對比、比喻等修辭手法，提升作文的表現(xiàn)力，通過寫作文，我們可以培養(yǎng)自己的閱讀理解能力，理解和分析復(fù)雜的文章，以下是范文社小編精心為您推薦的艱難的抉擇作文7篇，供大家參考。
艱難的抉擇作文篇1
在我們的人生道路中，有許多抉擇，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的，還有的抉擇是無奈的……這次，我也遇到了一場艱難的抉擇。
上課了，老師分別給我們一張紅色的小紙條，讓我們端端正正地寫上自己生活中不可缺少的五個人。我不假思索地寫下了：母親、父親、妹妹、雯雯和星星。他們五個人沒有一個是不讓我喜歡的。
過了一會兒，老師神秘地對我們說：“有人預(yù)言，20xx年12月21日，我們賴以生存的地球?qū)в谝坏Ｔ谖ｋU來臨之際，我們必須離開地球，但是我們只能帶上自己最重要的四個人離開地球。請你們拿起自己手中的筆，劃去一個人?！痹捯魟偮?，教室里頓時炸開了鍋。有的問老師：“老師，你不是叫我們帶上五個最重要的人嗎？現(xiàn)在怎么又只能帶四個呢？那另外一個親人怎么辦呢？”同學(xué)們個個嬉皮笑臉，老師的神情頓時嚴肅了：“你們必須舍棄其中一位親人。”我遲疑片刻，拿起筆，輕輕地劃去了星星。我本以為這件事情就這樣結(jié)束了，可沒想到游戲才剛剛開始。
這時，老師又發(fā)話了：“由于逃亡的人太多了，飛船已經(jīng)超重，你們必須再放棄一個親人。”我頓時呆若木雞，遲遲不肯下筆。劃去妹妹吧，不行，她那圓圓的臉蛋上原本充滿笑容，現(xiàn)在卻用憤怒的眼神望著我。劃去父親吧，也不行，他可是我們家的頂梁柱呀！劃去媽媽吧，絕對不行！我的生活中，沒有她的諄諄教誨，就沒有我現(xiàn)在的成績。劃去雯雯吧，還是不行，她可是我童年中不可缺少的玩伴呀，沒有了她，我的童年就不會有現(xiàn)在這么多姿多彩了。我不禁抱怨起來：老師呀，你這不是故意刁難我嗎？可是師命難違，我只好拿起筆，無奈地劃去了雯雯。我的心頓時感到一陣劇痛。
游戲繼續(xù)進行著。老師又說：“由于飛船的燃料即將耗盡，你們還須陸續(xù)離開三位親人中的兩位親人。”我淚如雨下，心如刀絞。這可是我的至愛呀！我的手顫抖了，眼前頓時一片漆黑。我咬著牙，忍著痛，用顫抖的手重新抓起筆，劃去了妹妹。我的心好像頓時裂開了一條深深地裂痕。我又劃去了爸爸。我的心又多了一道傷痕。老師又狠心地讓我們劃去最后一個人。我感到一陣巨大的絕望涌上心頭。我當(dāng)時多么想用自己的生命來換取父母的生命呀！
此時此刻，教室里的抽泣聲不絕于耳。整個班級都沉浸在萬分的悲痛之中。突然，老師說：“發(fā)糖嘍！”這句話把我們從悲痛的邊緣拉回到了現(xiàn)實。幸好這是游戲，但讓我懂得了親情的可貴，不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的抉擇作文篇2
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發(fā)給我們半張紙，讓我們寫上：我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲？算了就等等吧。
我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友，這時老師示意讓我們停下并說：“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你。”我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。
當(dāng)要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的源泉——書，一個是生我養(yǎng)我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去？正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書時，老師的話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你。”再看看其它同學(xué)，無不是一副不忍心，舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。
終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書啊！只剩最后兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那么慘忍啊！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當(dāng)擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
艱難的抉擇作文篇3
秋風(fēng)拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風(fēng)把葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我聽后思索著，這次考試有些糟糕，考了這么點分數(shù)，爸爸媽媽他們會不會責(zé)備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心里忐忑不安的回家了。
回到家，周圍出奇的靜悄悄的，聽見風(fēng)扇發(fā)出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的響著，臺燈一直亮著，窗簾被風(fēng)吹過，好像一位穿著裙子的女士在隨風(fēng)起舞，我嘴里吸了一口涼氣心想，此時爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實的說出考試的情況呢？還是就當(dāng)什么事情也沒有發(fā)生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的抉擇中……
我鼓起勇氣經(jīng)過客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸正座在沙發(fā)上玩著手機麻將，只見他面帶喜色，眉毛舒展開來，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心里嘀咕著，看來贏錢了！這個時候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著媽媽回來找她簽字？還有個緩沖期，但是現(xiàn)在爸爸心情不錯，這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機，萬一后面打牌輸了呢？
這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什么好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地回答著“火。。。。鍋?！眿寢屔癫赊绒鹊鼗卮鹬f：“好，我也正有此意?！币粫核阉械呐洳讼此⒌母筛蓛魞?，火鍋的底料在鍋內(nèi)沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家里。這時的我心里仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳肴中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎么決定？給爸爸簽字的后果肯定是一頓責(zé)備，一直以來他對于我的學(xué)習(xí)是嚴加管教，從不放松。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心里有種說不出的釋放。
這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。
艱難的抉擇作文篇4
在我們漫長的人生旅途上，會有著許許多多的十字路口，這時候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會在以后的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時，要擦亮自己的雙眼，不要因一時之差造千古之恨。
曾有一段時間，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..
每天放學(xué)，我興匆匆從學(xué)?；丶业?/p>
早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子里盡是今天網(wǎng)絡(luò)上有什么有趣的事物，盡是社交網(wǎng)站中的好友..我早已與現(xiàn)實脫節(jié)。
在長久的`心理斗爭下，我做出了一個至今我都認為最正確和明智的選擇：我要擺脫這個惡魔！于是我撤銷了寬帶，然后讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己回歸到正常的生活和學(xué)習(xí)中去。
這個選擇可以說是對我人生“系統(tǒng)”錯誤的一次糾正，讓我的“系統(tǒng)”可以高速運行不會“系統(tǒng)崩潰”，他使我從虛擬的世界中跳了出來，一心撲在學(xué)習(xí)上。在我們面臨人生的抉擇時，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重！！
艱難的抉擇作文篇5
老師哭了，六年來，她第一次哭。
六年級下冊了，不知道為什么我們班總是打不起精神來學(xué)習(xí)，這讓老師很傷心，數(shù)學(xué)老師與英語老師的打擊更是讓我們心灰意冷。還有一次，班里一個同學(xué)帶著電棒和三截棍拉幫結(jié)派去打人！
老師哭著對我們說，她本來應(yīng)該在心臟病治療后繼續(xù)請假休息，可是我們六年級了，她放不下；老師有一個女兒，她上了初中，老師除了叫她吃飯和陪她買衣服之外幾乎沒有陪過她的親生女兒，相比之下，我們每天有7個小時老師陪著，一旦家長一個電話是沒有回去，她一定會從床上爬下來，一個一個打電話詢問，擔(dān)心地想著。
老師對我們說，她是一個失敗的母親，因為她沒有對女兒做出應(yīng)該的'關(guān)愛，但是她又有些欣慰，因為我們班的人成績好，但是現(xiàn)在她已經(jīng)懷疑當(dāng)初那個決定是不是錯了，她是不是應(yīng)該在家里休息，而不是在這里為我們操心。
老師，我只想對你說“對不起”，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)欠你的一聲對不起，六年了，你為我們付出了多少，而我們回報了多少，老師，我們一定會考上好中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，讓你覺得你的那個決定沒有錯！
但是，請先接受我們的道歉，我們不會讓你再哭泣了，所以原諒以前那個放縱的我們，對不起老師。
艱難的抉擇作文篇6
萬物都會香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會讓你有一絲輕松，甚至你完全不知道，會發(fā)生什么選擇，得怎樣做……當(dāng)老師讓我們做一個選擇的游戲時，我有些激動，做什么選擇呀，要怎樣做?。‘?dāng)我浮想聯(lián)翩時，周老師一聲令下，“接下來請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調(diào)著。我一時蒙了，寫親人做什么呀！我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著，寫著寫著，周老師又一個聲音響徹我的耳邊，“寫完了嗎？”我和同學(xué)輕聲的“嗯”。
接下來我們做第二步：把剛才寫下的名字逐一刪去，直至最后一個刪去。話音剛落，和同學(xué)連忙說：“好難??！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……
無奈之下我們開始這種殘忍的游戲，當(dāng)我刪第1個時，我的眼神從爸爸，媽媽，爺爺，奶奶中閃過。但是總是選擇不出，心里想:選哪一個，得必須選呀。可是每一位親人都對我很好。于是，我腦子里浮現(xiàn)出每一位親人都對我好的點滴，
同時浮現(xiàn)出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛護……于是我狠下心來刪去了爺爺，因為心里找到許多理由，不停的對自己說：“沒事的，這只是個游戲?！钡慨?dāng)想到一條理由時，總有另一副畫面出現(xiàn)眼前，我后悔了……
艱難的選擇緊隨著而來，真的，我有些想退出游戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺得自己能行，但每個人的關(guān)愛場景浮現(xiàn)在眼前，時間一分一秒的過去，我抉擇不了。我十分希望快些結(jié)束，并不去想那些畫面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。
一個、兩個、面臨的第三個，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著，久久落不下去。最后，我覺得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最后，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重?zé)o比的心，也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的選擇已經(jīng)由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。
從這次選擇中，我明白了，你選擇之后，會帶來更多痛苦，與后悔。一生中有無數(shù)次選擇，如人生的分叉口……一切都無法判斷，無法察覺，對于人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……
艱難的抉擇作文篇7
在今天的作文課，我們的作文老師要進行一項心理測試。一聽到如此玄乎的活動，全班立刻坐好，側(cè)身仔細聆聽。
老師給我們每一人發(fā)了一張白紙，然后說：“請同學(xué)們現(xiàn)在紙上寫下你身邊最親近的四個人物或者最重要的四個物品。”同學(xué)們馬上忙開了，在紙上“嘩嘩嘩”地寫下了四個最親近的人物或最重要的物品，而我則毫不猶豫的寫下了四個人物：爸爸、媽媽、老師、朋友。
等所有同學(xué)停下筆之后，老師四處環(huán)視了一下，微笑這對我們說：“接下去讓同學(xué)們用筆劃去這四個人物(物品)中你覺得與你最不親近的人，劃去了這個人就等于你失去了他(她)?！比囝D時一陣愕然，看起來好很多人都與我同感呀!
老師見這一情形，便用力拍了一下桌子，說：“必須得舍去一個，否則將全部舍去!”唉!沒辦法呀!也不能全部失去吧!過了一會兒，我才用顫顫巍巍地將“朋友”劃掉了。我的心一陣虛寒，難道這就是我的選擇?朋友們跟我在一塊的情形浮現(xiàn)在我的心里：朋友們天天跟我一起游戲，一起解決煩惱……大家有不同的心情，很多無所謂的人說：“化就化嘛，只不過全是假的嘛!”但也有人因為劃掉了其中一人而感到心痛。
“這就對了，必須要遵守心理測試的真實性?！比缓笄逡磺迳ぷ?，又說：“請再劃去一個與你最親近的人。”聽到這話，全班又是一陣騷動，甚至發(fā)出了抗議，老師又重復(fù)剛剛那句話，我只好又一次心痛地劃去了“老師”。這時之前的回憶又一次掃過我的腦海里：老師微笑給我們講課，老師與我們聊天，老師講故事……而我……居然把他……內(nèi)心又一片內(nèi)疚。
可是活動依然沒有結(jié)束，老師要求我們劃最后一個與你最親近的人。天吶!老師怎能這么對我們，我的淚在眼里打滾，劃去了爸爸，我與爸爸的回憶也印在腦海里：爸爸給我改作業(yè)，陪我一起看書，給我講人生道理……這時每個人的淚水似乎都打在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師說這只是個測試，并沒有真正失去他們。還說：“親情最可貴，一定要倍珍惜?！?/p>
是呀!世上最可貴的就是親情!還是要感謝我們的作文老師，讓我們體驗到了親情的重要性。
