有備而來的演講稿可以讓我們更加專注于與聽眾的互動,制定演講稿可以幫助演講者更好地準備演講的開頭和結尾,以下是范文社小編精心為您推薦的有關于信的演講稿600字精選8篇,供大家參考。
有關于信的演講稿600字篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《神圣的中華土地》。
中國是世界第三大國,也是世界上人口最多的國家,擁有著上下五千年的歷史,也擁有眾多雄偉的建筑,無處不展現(xiàn)出中華民族無限的魅力,和中華兒女無窮的情意。每一次仰望高高在上的五星紅旗,每一次唱起這神圣而又莊嚴的國歌,我們?yōu)槲覀冏鎳湴?,我們?yōu)槲覀冏鎳拇蠛煤由蕉械阶院溃?/p>
首先,讓我們走進世界的山峰——峰珠穆朗瑪峰。中國地域面積約960平方公里,在這片遼闊而神奇的土地上,生成了一座舉世聞名的喜馬拉雅山,其中它的最高峰稱為:珠穆朗瑪峰。被稱為“世界屋脊”。海拔高達8848米!啊,祖國!你擁有一座巍峨挺拔的高山,它像一座世界的燈塔,照亮世界的每一個角落,你是多么偉大!
下面讓我們走進中國最長河流——長江。它全長6300公里,干流流經11個省、市、自治區(qū)、直轄市,位居世界第三長河,僅次于尼羅河、亞馬遜河。??!祖國!你擁有一條奔放的長河,這長江之水猶如我們中華兒女的血液,更蘊含著中華兒女自強不息,奮勇向前的精神。
最后讓我們走進中國最長的人工河:京杭大運河。京杭大運河是世界上開鑿最早的大運河,全長1794公里,貫通六省,南起于浙江,北至北京。啊,祖國!你擁有一條充滿智慧的長河,她養(yǎng)育了無數(shù)中國人民,是他們用無數(shù)勤勞的雙手打造了這條河,這是古代無數(shù)勞動人民勤勞與智慧的結晶!
中國是我們美好的家園,我自豪因為我是中國人,我驕傲因為我是中國人!請大家共同牽起手,心連心、肩并肩,一起維護我們祖國大好山河,保護我們美好明天!
我的演講完畢,謝謝大家。
有關于信的演講稿600字篇2
同學們:
大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》。
“法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。
俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理扎根,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學生要想讓犯罪遠離我們,首先應該時刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學習上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質。要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師和同學的教誨,從小養(yǎng)成好的行習慣,要和品質好的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。要認真學習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。
總之,作為一個小學生,應該與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學習長大了把祖國建設得更加繁榮昌盛,我們每個人都是受到法律的保護的,你可以用法律澄清事實,讓你受到保護,因為法律是無邊無際的,所以,我們要注意自己平時的一舉一動,自己每一個細小的動作是否觸犯了法律,我們要做一個不觸犯法律的人。
謝謝大家,我的演講到此結束!
有關于信的演講稿600字篇3
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結合到自己的實際生活和學習中去,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧、友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。?/p>
1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。
2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助。
3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。
4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結束。謝謝大家!
有關于信的演講稿600字篇4
今天我演講的題目是《我的幸福家庭》。
幸福是什么,我并不完全知道。我的理解只是:有吃、有喝、有穿、還有一對兒愛我的父母。在家里,我就像一株幼苗,爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上,精心呵護我成長?,F(xiàn)在的我很幸福!
爸爸和媽媽都是小學教師,她們和千千萬萬的老師一樣,不斷地在孩子們的心田播種理想和知識的種子。雖然照顧我的時間不是很多,但每當我遇到困難時,他們總是悉心的開導我、教育我、啟發(fā)我,盡量讓我依靠自己的力量來克服一道道難關。
嚴父慈母,我的爸爸媽媽正相反。媽媽對我要求很嚴厲:走路要挺胸,見人要問好,做男人要有責任心,寫字要工整……總之就是這個要管,那個要問。爸爸就好多了,一切有得緩:衣服可以幫忙穿,作業(yè)媽媽回來之前寫完就可以。有時看見爸爸因為我被媽媽責怪,我還偷偷和爸爸做鬼臉。這就是我們一家人,幸福的一家人。
媽媽表面雖然嚴厲,心里卻裝滿了對我的愛。這學期我的學習成績一直不理想,媽媽很著急。經常和爸爸、老師一起商討。還給我準備了練習題,打算每天做一些,可一直以來并沒讓我真的做。從媽媽的眼神里,我讀到的是不舍,是疼愛。父母對我給予深深的期望:期望我健康、快樂的成長,期望我早日成才。父母對我無私的付出,無盡的關愛,將化作一股前進的力量,催我上進。
幸福是什么?現(xiàn)在我知道了:幸福是愛,深植心底;幸福是蜜,越品越甜;幸福是家,完整溫馨。
我愛你們!爸爸、媽媽。我愛這個溫馨、幸福的家。
有關于信的演講稿600字篇5
前年冬天,走進老舍故居。院落并不大,很簡單。院中只有兩口水缸,兩棵柿子樹。雪片打在柿子上,點綴著灰白的院墻。
初三的時候,學校曾組織我們觀看過話劇駱駝祥子,那是我第一次欣賞到話劇版老舍先生的作品。隨后又借了老舍作品集,老舍先生的作品確實語言質樸生動,但可能由于時代原因,還是有地方不能看懂。
老舍先生的作品廣受歡迎的原因就是他與市井中,三教九流的人都有交集,正因如此,他才能把他們的生活,舉動等一切描寫得清楚生動,能從書中看到自己的影子。作為一個北京人,很多北京的土語我都是從老舍的書中才真正見識到的。
老舍先生作品的“接地氣”和我們現(xiàn)在所說的接地氣并不完全一樣。接地氣說白了是要廣泛接觸老百姓,與最廣大的人民群眾打成一片,反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。然而在我看來,前者的“接地氣”是刻意的,有些許矯揉造作的,是自己單方面的接近,才會給人帶來接地氣的感覺。而老舍先生的“接地氣”,是雙向的,彼此接近,這樣則會顯得更加自然,是他發(fā)自自己心底的流露,是在生活中點點滴滴的體現(xiàn),從而讓人愛看,想看。因此,老舍的作品,讀起來讓人感覺親近,活潑,字里行間透著京腔京韻,純樸自然。
然而令人遺憾的是,如此一位可以稱得上偉大的作家,最終卻沒能善終。自絕于人民聽起來多么可笑。骨灰都沒能夠留下。我們無法想象那樣慘絕人寰的苦楚,無法體會那樣切膚的痛。
人民藝術家,出身于人民,為人民創(chuàng)作,最后卻自絕于人民,多么可笑。投湖自盡可能就是他的歸宿。
有關于信的演講稿600字篇6
老師們、同學們:
大家,上午好!
我是來自高一(9)班的林靈,今天我演講的主題是閱讀,唱響青春之歌。
培根先生說過:知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進一步了解自然、認識社會。因此,我們要多閱讀。
俗話說:秀才不出門,能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識,在這個喧囂的世界里,找到一個屬于自己的寂靜的角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識面,讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,這種力量可以激勵著我們不斷前進、不斷成長。在書中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。
打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,傳遞著生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立,寒風中一切的一切,讓我們感受到活著的意義。
我們應該感謝學校給予我們時間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來掀開書的扉頁來,來一場穿越時空的鏡花水月,在閱讀的世界里,我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。古圣先賢以此來指點和激勵后生弟子勤勉治學,求取功名。閱讀使人明智,閱讀使我們可以勇敢地面對困境,用正確的方法解決問題,戰(zhàn)勝困難,何樂而不為?
科羅廖夫說過:人離開了書,就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個角落,引領我們走向成功的彼岸。
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關于信的演講稿600字篇7
對于每一個小學生來說,我們每天上學,上學,逛街,上街,旅游,走在路上,我們的生活。因此,交通安全是我們生活中的重中之重。有了安全,我們才能快樂的成長,才能順利快樂的度過每一天。正因為如此,交通安全對每個人都很重要。我們小學生應該多加注意。
遵守交通規(guī)則。走馬路上的人行道,不走高速公路,過馬路走斑馬線。紅燈停,綠燈行。千萬不要闖紅燈。黃燈亮著盡量不要開車,最好等到下一個綠燈亮了再開車。
不要在路上打打鬧鬧,也不要踢足球,打游戲,互相追逐。過馬路的時候要集中注意力,不要和同學或者家長說話。車輛行駛時,應在機動車道上,不在非機動車道上,黃線不應壓。過馬路時,你不能用汽車擋道。
放學后人多擁擠,一定要注意交通安全,不要強行過馬路,不要在路上跑得太快,防止碰撞。如果你發(fā)現(xiàn)一輛車在十字路口轉彎,你不能沖過去,否則你很容易受傷。
雨雪天路面比較滑,要慢慢走,防止滑倒。霧天,走在路上要提高警惕,然后慢慢走。
有時候,爸爸出去喝酒,開車。我提醒他:“酒后不開車很危險?!卑职终f:“我不開車。”我只是放下了心。每次坐公交車,都要檢查自己有沒有系好安全帶。我經常提醒父親開車或闖紅燈時不要急躁。轉彎時,減速。仔細看看前面有沒有車,才能行動。夜幕降臨,小心駕駛。在高速公路上你不能開得太快。爸爸夸我:“你真是個交通安全衛(wèi)士!”
自覺遵守交通規(guī)則,從身邊的每一件小事做起。確保交通安全。只有確保安全,我們才能過上更幸福的生活。
有關于信的演講稿600字篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
當你輕輕地打開書,我相信你會嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。書被人們稱為人類文明的“長生果”,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
我從小就喜歡看書。上幼兒園時,我喜歡看圖畫書。不知怎的,兒時的我經常纏著爸媽買連環(huán)畫來看。我不認識字,只會一張張地翻,看著上面的畫面,似乎津津有味。媽媽說我一本連環(huán)畫有一個上午可以翻看呢!
上了小學我喜歡看童話故事和寓言故事,書中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛上了看小說,尤其是伍美珍和楊紅櫻寫的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書中的一個人物。
每當我打開一本心愛的書時,我就專心地看著,時光匆匆,我總感覺到時光老人給我的時間太少了,因為我每時每刻想看書。
記得有一次,媽媽帶我去書店買書。說好20分鐘左右買好一本書就出來的,媽媽在門口等。但是一進書店,我就被一本本書吸住了,不知買哪本好。因為我手上只有買一本書的錢。怎么辦呢?我急了,出去問媽媽要錢?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺地蹲下來看了……后來,媽媽等急了,進來叫我,問我待了多長時間了。這時,我一看手上的表,沒想到自己在那里已看了一個半小時的書,難怪腿也麻了。當時媽媽臉色嚴肅,說我缺乏時間觀念,臭罵了一頓。但我一點也不難受,樂在其中。
書可以使人聰慧,她蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我們做人的道理。沉醉在書籍中,真是其樂無窮!
我閱讀,我快樂!