寫演講稿之前一定要在腦海中認(rèn)真整理好相關(guān)的思緒,我們大家一起來好好寫一份演講稿吧,下面是范文社小編為您分享的品經(jīng)典演講稿精選8篇,感謝您的參閱。
品經(jīng)典演講稿篇1
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,這里僅介紹以下四種:
源于紀(jì)念屈原
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。
以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
源于紀(jì)念伍子胥
端午節(jié)的第二個傳說,在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國人,父兄均為楚王所殺,后來子胥棄暗投明,奔向吳國,助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國大敗,越王勾踐請和,夫差許之。子胥建,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽,吳國大宰,受越國賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。
源于紀(jì)念孝女曹娥
端午節(jié)的第三個傳說,是為紀(jì)念東漢(公元23--220__年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。
孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。
品經(jīng)典演講稿篇2
親愛的朋友們:
今天是六一兒童節(jié),我正享受著我自己的假期。正當(dāng)我們津津有味地吃著午飯,享受著從空調(diào)中吹出來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)的時候,突然一下子,仿佛整個世界靜了下來,樓下裝修的嘈雜聲沒了,風(fēng)聲沒了,電視機(jī)也黑屏了,停頓了幾秒鐘后,一個可怕的念頭在我腦中浮現(xiàn),不會吧,不會那么慘吧,難道……停電了!真停電了!空氣中的涼意一絲絲減退,悶熱的空氣席卷而來,立馬,我感受到了太陽公公的“熱情”,停電給我們生活帶來什么的影響呢?
如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節(jié)約用電??墒牵趺床拍芄?jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法:比如說電視機(jī),在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關(guān)關(guān)了,這樣就是浪費(fèi)電,應(yīng)該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧:有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低,這樣既浪費(fèi)電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電,因?yàn)樵陔姺浅>o缺的時候可以說用金錢也是買不到的,所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約用電和安全用電吧!
品經(jīng)典演講稿篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這絢爛如花的初夏里,我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——2019年的六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此,請答應(yīng)我代表__鎮(zhèn)全體同學(xué),對我們敬愛的老師,真摯地說一聲,老師,您辛勞了!同時,真誠地祝福同學(xué)們,節(jié)日快樂!
站在歲月的門檻上,輕輕回首,一恍就是六年??粗@里的一草一木,心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛,唱著對母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶和總節(jié)2019學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。
就在前不久,我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“,同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達(dá)著自己的心聲;三四年級的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛;最后,一首《老師,您一生都這樣站著》ガ將朗誦會推向了高潮。是啊,師恩浩蕩,深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績,均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師,以春分化雨般的精神,灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊,蠟炬成灰淚始干”,就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的寫照。同學(xué)們,今天,在這樣一個快樂的日子里,我提議,把最漂亮的鮮花,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,我們親愛的媽媽!
當(dāng)然,除卻詩歌朗誦,這學(xué)年里,我們在學(xué)習(xí)及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動,可以說在全區(qū)是享氣,尤其是豎笛風(fēng)彩,更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景,引來了各兄地?校參觀學(xué)習(xí),是我們北小師生的嬌傲。另外,還有區(qū)運(yùn)動會,區(qū)文藝匯演,區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),等等等等。無不彰顯著我們__小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量,和拼搏向上的精神。
總節(jié)過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風(fēng)拂涼,草木送蔭。讓我們將對老師的感激,化為對未來學(xué)習(xí)的動力,牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對學(xué)習(xí)做到鍥而不舍,對知識做到孜孜不倦追求,對自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神,力爭最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”。
同時,我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué),對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,鉆∶最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。
最后,我提議,讓我們再一次以熱亂的掌聲,祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!
謝謝大家!
品經(jīng)典演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我是來自輸液大廳的護(hù)士__,很高心能夠站在這里演講,今天我演講的題目是愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起。
記不記得有多少個白天,你不能回家,總有那么的危重病人讓你牽掛;記不記得有多少個夜晚,你不能回家,總有那么的脆弱生命讓你放不下。
我慶幸我是一名白衣天使,慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,不斷提升自我,提高業(yè)務(wù)技能水平,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人,貼近臨床,貼近社會,真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。
想病人所想,急病人所急,輸液大廳工作看似簡單,實(shí)則不然,1%的錯誤將導(dǎo)致100%的失敗,所謂針尖上打擂臺,拼的就是精細(xì),在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,為了讓病人少一些痛苦,我們苦練專業(yè)技能,穿刺都是一針見血,讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)?!八腿嗣倒?,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
“愛在左,同情在右走在生命的兩旁,隨時播種,隨時花開,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼”—這就是我們,護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。
最初的責(zé)任,成就了我,而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛。在這里,我感謝每位讓我成長的病人,我也將懷著無比的熱情,在護(hù)理的道路上不斷完善自我,超越自我!
最后,愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神,腳踏藍(lán)丁格爾足跡,一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧!
當(dāng)城市一片喧囂,當(dāng)世界萬籟俱寂,當(dāng)親朋好友把酒言歡,當(dāng)喜慶鐘聲響徹神州,總有人靜靜地守侯在電話旁。您好,這是110。
110,如暗夜里一束柔和的星光,如沙漠中一眼甘甜的清泉,總是出現(xiàn)在你孤獨(dú)無助的時候,總是出現(xiàn)在你軟弱無力的時候,總是出現(xiàn)在你步履蹣跚的時候??偸浅霈F(xiàn)在你驚恐不安的時候。金色盾牌熱血鑄就,危難之際顯身手。一句句激昂的文字,一個個溫馨的微笑,一家家的幸福平安,一處處的繁榮景象,到處都是閃耀著我們無私奉獻(xiàn)的光芒。
110,一通電話,幾句言語,能救人之水火,能解人之危難,這就是我——一個110接警員的驕傲。
也許,我們110民警沒有象刑警那樣訛吒風(fēng)云,沒有象交警在路面上那樣颯爽英姿,沒有象消防員那樣在火場上飛檐走壁,可是,我們110能傾聽到城市每一個角落人民的心聲。我們坐在方寸電腦之間,接警、指揮、調(diào)度就是我們的工作,與交警、巡警、刑警、治安警等其它民警相比,我們只是充當(dāng)著一個小小的角色,但是,我們深知110崗位的重要性。
記得初次坐在鈴聲不斷的接警室里,一個小男孩打來報警電話:“警察阿姨,我考試沒考好,爸爸要打我,我要離開紫陽躲一躲?!闭f完即掛掉了電話。接到電話的我趕緊回?fù)苓^去,接電話的是一個公用電話的店主,我趕緊請店主幫忙追回小孩,在電話里安慰他說“警察阿姨陪你回家,保證你爸爸不打你”,并想方設(shè)法穩(wěn)定孩子的情緒,并讓孩子說出家里的電話號碼。隨后我讓店主穩(wěn)住小孩,并立即給孩子家里打電話。心急如焚的家長根據(jù)我們110提供的詳細(xì)地點(diǎn),緊急趕到紫陽汽車站,找到了即將離家出走的小孩。通過細(xì)細(xì)的電話線,讓即將離家出走的孩子回到了家人的懷抱,我心里頭激動的真是沒的說。就在那一天,我一遍一遍地暗暗囑咐自己說:“隔著這電話線,人家可是把咱當(dāng)成救苦救難的活菩薩,群眾可是把生命財產(chǎn)安全都托付過來了,沉甸甸的一副擔(dān)子呀!沖著群眾這份信任,再多的苦,再多的累,也要幫好、幫透、幫踏實(shí)!”
雖然,我們110民警沒有親手抓過一個犯罪份子,沒有親自審問過一個犯罪嫌疑人,但我們知道每天發(fā)生多少案子,每天破獲多少案子,哪兒發(fā)案多,哪兒發(fā)案少,哪個地方該投放警力,哪個地方該加強(qiáng)巡邏,哪個地方有監(jiān)控探頭、哪個地方有分岔小路……只有這樣的熟練程度,才能下達(dá)準(zhǔn)確的出警指令。今年6月的一天,110電話驟然響起,電話里傳來城關(guān)鎮(zhèn)新田村民陶某焦急的聲音:“剛才我母親在火車橋頭南岸的小路上被一個20多歲,穿黑衣的青年男子搶走了錢包和手機(jī)”。接警后,我冷靜沉著,我迅速向值班領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,憑著平常工作中的日積月累,火車橋頭南岸的小路周邊的地圖影像立即在我腦海中呈現(xiàn)出來,我首先指令巡警大隊(duì)民警立即趕赴案發(fā)現(xiàn)場,調(diào)度城關(guān)派出所、城關(guān)刑警中隊(duì)、城關(guān)公安檢查站和城區(qū)執(zhí)勤交警在案發(fā)地點(diǎn)周圍路段迅速設(shè)卡,并對車站、碼頭等交通樞紐和要地進(jìn)行布控,同時和其他接警員調(diào)取周邊監(jiān)控探頭進(jìn)行視頻追蹤,一張抓捕犯罪嫌疑人的大網(wǎng)在全縣快速鋪開。20分鐘后,接到出警民警反饋信息:犯罪嫌疑人已在高速引線橋上抓獲。聽到戰(zhàn)友們傳來的捷報,我們高興的歡呼雀躍。一天的工作下來,我們經(jīng)常是累的腰酸背痛。雖然辛苦,可是當(dāng)自己看到各類不法分子由于自己和同事們的快速反應(yīng)而紛紛落網(wǎng),撥打110的群眾及時得到救助時,心中總會感到特別的欣慰和鼓舞。
110,這是一個時刻準(zhǔn)備著的集體,我們得時刻準(zhǔn)備著。清晨,百物待蘇時,我們早已守候在電話機(jī)旁;夜深了,萬物皆睡時,110獨(dú)醒,在黑夜里與罪惡搏斗,在斗爭中迎接黎明的曙光!那陣陣急促的電話鈴聲,敲響了我們的警鐘;那句句緊逼的聲聲求助,喚起了我們的激情;那扣人心弦的戰(zhàn)斗場面,鼓舞了我們的`斗志!“您好,110”,“明白,我們馬上出警”;就這簡單的幾個字,它卻繪成了一幅幅為人民服務(wù)的畫卷,奏響了一曲曲感人肺腑的奉獻(xiàn)之歌!
也許我們沒有鮮花,沒有掌聲,但是我們青春無悔,生命無悔。我們站在風(fēng)雨中唱響人民警察之歌,電話就是我們聯(lián)接人民群眾的生命線,為民服務(wù)是我們的宗旨,創(chuàng)建和諧社會是我們的方向!
我驕傲,我是110,我為自己代言。
品經(jīng)典演講稿篇5
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
品經(jīng)典演講稿篇6
尊敬的教師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。
感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫忙的東西,都是你感恩的對象。
教師是我最想感恩的人,在他們的幫忙下,我們健康、歡樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。教師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。教師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國的花朵們;教師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自我;教師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識澆灑在我們心里;教師像開啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每一天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自我的英雄;無私幫忙困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
品經(jīng)典演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天,人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐詻Q對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,便把為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,丟進(jìn)江里,據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來,為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉,人們便提出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng),民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應(yīng)該學(xué)會愛國,學(xué)會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)?!毕M覀冋湎Ы裉斓纳睿舜嗣銊?,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后,預(yù)祝大家過一個快樂的端午節(jié)!
謝謝大家!
品經(jīng)典演講稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。