演講稿是我們生活中使用到的一種文體,它的應用范圍愈來愈廣泛,演講稿是我們參加演講活動前必須準備好的書面文體,范文社小編今天就為您帶來了讀書正青春演講稿7篇,相信一定會對你有所幫助。
讀書正青春演講稿篇1
時代變換,歲月更替。閱讀也有如工業(yè)革命般的改變,它一改以往紙質(zhì)閱讀的方式,以電子閱讀的形式橫空出世,為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。
“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。”那讀書的光陰與曾經(jīng)初中的同學們在一起的場景交織在一起,好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在那懵懂之時,令少年之心,為之癡狂,甚至不惜將其做成屏保,日夜誦讀。
“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭?!背跻娺@鄉(xiāng)愁,是在手機的一組圖片中,看著圖片中的郵票與詩句,不禁明白了一些余光中所謂的鄉(xiāng)愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后來,再有幸學到了這一篇鄉(xiāng)愁時,老師要我們也仿寫鄉(xiāng)愁的格律去寫一首,我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中,其名曰:少年心。只記得那最后一句“而現(xiàn)在,少年心是愛慕的女孩,愛慕的女孩便是少年心?!本沽罾蠋煾械叫腋?,獲得贊賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數(shù)寫入詩中,展露無遺。
青春的心與經(jīng)典相遇是會擦出火花的,而遇到現(xiàn)代作品亦會有思想上的碰撞。
在現(xiàn)代的小說作品中,我在享受澎湃的情欲一個個性情之人的經(jīng)歷時,也學到了寫作的一些方法。例如,一個曾令我感動不已的故事:一位15歲的少年,背著自己的母親從甘肅走到山東,只為求醫(yī)救母,一路上乞討為母親買食物,而他自己卻穿梭于垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下,更因它的寫作方式而令人感動。開頭,設置了一個少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景,而后被主人公救下后,卻又餓暈,緊接著見到一直苦苦尋找的醫(yī)生才揭開之前出現(xiàn)的種.種情況的原因。一路的鋪墊,埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。
電子閱讀充斥著我的青春,與以往的閱讀相同,它帶我暢游于黃金屋,欣賞著顏如玉,與以往不同的是,它以微小的軀體承載著千萬靈魂,正因為有了電子閱讀,我的青春不迷惘,更多彩!
讀書正青春演講稿篇2
我的青春閱讀,是一個從幼兒就開始的精彩的過程。
第一次的閱讀,大概是從我的年齡極小的時候開始的,那時候也只能看一些只有圖畫的書,或是讓長輩念給我聽,所以雖然有印象,但是的確沒記住些什么,不過這的的確確是我的閱讀的開始。進入學校后,我認識的字才漸漸多了起來,也正在那時,我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在。現(xiàn)在,作為一個學生,我認為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。
從最初的圖畫到現(xiàn)在的長篇小說,我閱讀額的形式在不斷變化著,但是從始至終我都不忘記在閑暇時間翻開書,無論是科普作品還是文學名著,我都會去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊。
但有人說閱讀不一定都是要讀書,對于這句話,我也是贊成的。讀書,就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識,那么我們身處復雜的社會當中,過著屬于自己的生活,我們就身處一部看不見文字的,敘述著我們的人生的書籍之中,我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”,它可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。
路在我們自己的腳下,我們有權利決定自己的生活,但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來,積極面對,并做出改變,這樣才能真正地擁有屬于自己的,有意義的青春。
這,就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養(yǎng)料,使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀,我只希望我能堅持下去,不要讓自己虛度美好的青春年華,要擁有屬于自己的人生!
讀書正青春演講稿篇3
高中時光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學子競相奮力拼搏。在數(shù)千個日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細細品來,滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會上,似乎是一次高三學生和自己內(nèi)心的對白,在心里,站在對面的,是那個三年前青澀的少年。細數(shù)他一路走來所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進步的喜悅。數(shù)個春夏過去,留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風霜飛雪過去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫照。
高考來了,大家?guī)еS躍欲試的興奮,帶著豪氣沖天的激情,但對于老師們來講,還帶著淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹成蔭的時候,他們心愛的學生便開啟了新的尋夢旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無言訴說了最長情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L提供了最優(yōu)秀的平臺;感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!
當然,從中受到的啟發(fā),還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程,已走過一段。一路走來,我們不斷播種著,收獲著,或傷心,或喜悅,在未來,我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道,這條路上會是陽光遍布,也一定會是風雨兼程。但我們不是一個人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。高中三年征程,亦是如此。
成長像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽光,或風雨。在高中三年里,我們終將揚帆掌舵,駛向遠方。
讀書正青春演講稿篇4
歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時,中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實。我不想讓我的青春多么完美。當青春來到時我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的,因為青春的那些都是不現(xiàn)實的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。
在風里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,鬧到青春必要愚昧,愛必得憂傷。
在這個世界上,我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動,用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。
早上我起來,穿好衣服,洗完臉當我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應該珍惜青春,珍惜時間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚起了信念的,我開始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠依靠,有一天我們也會變成來呵護屬于我們的小鳥。
我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。
讀書正青春演講稿篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養(yǎng)……史書的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾.柯察金剛的魅力;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星.春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內(nèi)容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
讀書正青春演講稿篇6
人生路漫漫,但白駒過隙之間,閱讀,你也悄然陪我度過了我青春里的三載時光。很慶幸,我的青春里有閱讀相伴。
青春歲月,你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,對家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘記他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰又會忘記他“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下,又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膲阎?。
是閱讀,讓我認識到了一個一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷,用滿腔的熱血去奮斗。
青春歲月,你陪我看陶淵明的孤傲風骨。一彎新月,如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸,只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作,摧殘了陶淵明的容顏,卻不改他的志向???,那東籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風骨?對菊飲酒,但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶,消除世間的不平與黑暗。南山青,聽暮蟬,接輿醉,狂歌五柳前,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀,讓我閱過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境,卻仍會樂觀面對。
青春歲月,你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨她現(xiàn)世時的明艷!然而她當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!弊掷镄虚g,全是冰心的錦心繡口。不由得想起,對于成功的人,只是看到了他們外表的風光無限,但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀,不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?
是閱讀,洗去了青春里我的浮躁,平復了我那漸漸被世俗噬去的心,讓我用平常心去安然處世。
閱讀,是你帶我領略浩瀚歷史長河中的印記,是你帶我欣賞茫?;êV心切┌潦赖拿悄阕屒啻旱奈覠嵫序v但又不失平靜。我的青春里因為有閱讀相伴而變得更加精彩。
讀書正青春演講稿篇7
我知道每個人都有自己的夢想,但是夢想與夢想是有很大差距的。有的夢想就可以讓人想做白日夢似的,一點一點讓他變得更懶;有的夢想可以讓人變的更勤快,更聰明。而我的夢想就像在做白日夢一樣。
我在六歲的時候就有一個夢想,我想變成一只孔雀。當我和媽媽說了之后,媽媽又開玩笑的對我說:“孩子,你真的太天真了,不過只要你肯堅持,絕對就會變成一只美麗的孔雀。當你變成孔雀后,千萬別忘了為我們展開你的‘大扇子’我們看過之后一定會拍照留影,然后讓你再變回來”我說;“我可是男子漢,難道這還不是小菜一碟嗎?”
過了幾年后,我說:“唉!我為什么還不變成孔雀呢?”老師突然出現(xiàn)在我背后,這是上二年級的我回頭看了一下似懂非懂的問:“老師我為什么還不變成孔雀呢?”老師說:“是誰告訴你的?”我說:“是我的媽媽告訴我的?!崩蠋熡终f那是媽媽告訴你如何做一個好孩子,如何做一個堅持不懈的孩子?!边@是我似乎不再想做孔雀了,而我卻想做一個孝順的孩子。后來,我又去告訴了家人。爸爸說:“(人)一撇一那,看著簡單,做起來卻很難,你要守信用,否則屁屁會開花的。”我說:“你們看著,我絕對能實現(xiàn)我青春是的夢想?!?/p>
哎!時光不等人呀,眨眼之間就到了五年級。我突然回想其對父母許下的諾言。我要做一個孝順的孩子。我非常激動得留下了眼淚,大聲唱到“我青春的夢想實現(xiàn)了我一直對父母畢恭畢敬?!?/p>
青春啊!有夢想就要兌現(xiàn),否則會成為人生中最大的遺憾。白日夢實現(xiàn)不了,還可以兌換另一種夢。加油!讓化作力量,這是家人們告訴我的。
青春啊!是美好的,是讓人難忘的。但是真正的青春只屬于那些力爭上游的人只屬于那些熱愛勞動的人,只屬于那些真實的人。我的青春,我的夢,舞動我的青春,放飛我的夢想!青春,我愛你!愛你的活力,愛你的色彩,愛你的真實,愛你給我留下難忘的一切!