演講稿的語言要生動活潑，能夠讓聽眾全神貫注地聆聽，制定演講稿可以讓我們更好地運用故事和引用，下面是范文社小編為您分享的信念演講稿7篇，感謝您的參閱。
信念演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《牢筑信念的長城》。
長城之所以成為中華民族的象征，是因為它凝聚著這個民族幾千年的精髓，代表了我們心中的信念。信念的長城是無形的，卻是攻不可破的。筑牢信念的長城，猶如豎起高揚的旗幟，最能指引人們奔向同一個目標(biāo)。對我們農(nóng)村信用社來說，也有一道無形的信念長城——顧客永遠是上帝。
“顧客永遠是上帝，服務(wù)永遠最真誠?！边@道無形的信念長城，已經(jīng)牢扎在城陽信合人的心海。這信念，如同一個又一個的沖擊波撞擊著信合人的心扉，且升騰為一種理念，一股激情，化作為廣大客戶服務(wù)的拳拳心、殷殷情，化作壯大農(nóng)信、發(fā)展農(nóng)信之舉。因為，在我們心中，顧客永遠是對的，我們有信心、有力量把信合事業(yè)建設(shè)成*縣金融界的中流砥柱。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看看我們城陽信用社的女職工們吧。當(dāng)萬家燈火通明時，也許我們的員工正在企亂檔ノ豢展預(yù)約收款服務(wù)；當(dāng)人們沉浸在全家團圓的喜慶氛圍時，也許我們還在田間地頭為農(nóng)民送去急需的農(nóng)業(yè)貸款；當(dāng)家人用渴望的眼神乞盼著我們回家時，我們只能把顧客的利益放在第一位，因為，自古忠孝難兩全。既然選擇了信合事業(yè)，不應(yīng)只是向社會索取，還應(yīng)看為社會做出了什么? 窗口服務(wù)崗位平凡，但不是平庸。暑來寒往，光陰荏苒，無論社會環(huán)境發(fā)生多大的變化，信合人一直恪守辛勤耕耘、默默奉獻的信條，心中"顧客永遠是上帝"這個信念也始終沒有變?！扒匀f瀝自辛苦，吹落狂沙始到金”。說到底，金融行業(yè)的競爭是形象的競爭、服務(wù)的競爭。正是我們始終不渝堅守?zé)o形的信念長城，才在全社上下迅速形成服務(wù)合力，把“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興“化為服務(wù)信條和興社之魂，把有限的窗口服務(wù)化為無限的企業(yè)精神，由此帶來信合事業(yè)門庭若市、顧客滿盈的繁榮景象。
成績屬于過去，航程指向未來。因為，時代在前進，社會在進步，農(nóng)村信用社改革的速度在加快，新的形勢將賦予我們更光榮的重任?！邦櫩蜐M意”的花蕾需要汗水去澆灌，需要奉獻去栽培。我們應(yīng)當(dāng)樹立與時俱進意識，用高瞻遠矚的姿態(tài)，延伸服務(wù)內(nèi)涵，升華窗口服務(wù)，把“顧客永遠是上帝”的信念長城在心中筑牢，讓素昧平生的顧客、背對蒼穹的農(nóng)民說一聲滿意，我們就無愧與所在的信合崗位，無愧與信賴我們、支持我們的父老鄉(xiāng)親！
謝謝大家！
信念演講稿篇2
老師們，學(xué)生們：
大家好！
今天我國下屬演講的題目是“堅定的信念放飛理想”。
很多人這樣問過自己。“人生的道路到底該怎么走？”“事實：”走好每一步，這就是你的人生。單擊每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。堅持信念，追求理想應(yīng)該成為我們?nèi)松闹嘎访鳠?，我們?yīng)該為理想而奮斗！
理想不是參天大樹，而是小種子。要播種和耕種。理想不是綠洲，而是沙漠。要在上面種綠色。(蕭伯納)。
理想不是沒有目的的空想，而是要以奮斗為基石。沒有理想的奮斗是不明智的。不奮斗的理想也沒有用。同學(xué)們，要實現(xiàn)你心中的那個夢想，就要為之努力奮斗。這樣你的理想才能實現(xiàn)。(另一方面)。
作為中學(xué)生，要樹立理想信念的旗幟，認真審視自己的精神狀態(tài)、生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，培養(yǎng)最基本的文明習(xí)慣、規(guī)則意識。要從最基本的行為規(guī)范開始，做好細節(jié)，滲透細節(jié)，體現(xiàn)我們遠大的理想和信念！
理想必須以行動來實現(xiàn)。要把理想化作為具體目標(biāo)，目標(biāo)要分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我們有一個學(xué)期的目標(biāo)，一個學(xué)年的目標(biāo)，一個學(xué)期的目標(biāo)，一個月，一周，甚至一天一個目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想朝大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開始。例如，我今天完成一些問題，這周讀幾本書，在中期期末努力前進幾個人?；蛘叨嚅L時間改掉缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取進步等。這些都是你的.短期目標(biāo)。有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向。確定目標(biāo)后，要有計劃、有步驟地實現(xiàn)。如果你有毅力，有百折不撓的精神，你遠大的理想就會成為現(xiàn)實
“悲傷大于心靈的死亡，貧窮大于地宮。”堅定的理想信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存、建設(shè)未來、戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒有彩虹的天空是黑暗的，沒有天空的彩虹是黑暗的。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想的天空而奮斗的彩虹！
信念演講稿篇3
每個人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時，我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長大后，我們固執(zhí)的認為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。
成年后，我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無論是在兒時的眼中抑或是成年后的心中。
小時候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛?！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會遇到很多困難，但一種毅力激勵著我前進。很多人沒有堅持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。
其實每個人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運用它。
張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達一個任心靈翱翔的世界……
信念演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。很榮幸能夠站在這里為大家演講。
今天我演講的題目是——《放飛理想》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！
我的演講完畢，謝謝大家。
信念演講稿篇5
“寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風(fēng)霜，帶著不變的理想，準(zhǔn)備著迎接明天，于是又再一次出發(fā)，只有目標(biāo)，沒有終點。”靜靜地讀完了著名教育學(xué)者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段,回味著這詩一般的語言，凝視著那淡雅素潔的封面，我突然意識到，自己已經(jīng)好久沒有這樣認認真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務(wù)，也不是應(yīng)付考試，更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的，單純的，因偶然與之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，這也就是一本好書最大的魅力所在吧！
“與經(jīng)典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學(xué)”等等。書中這十個直抵人心的話題，把我引入了那鮮活靈動，洋溢著濃濃的人文情懷的教育學(xué)的視界，原來教育竟然可以這樣的富有詩意！用肖川自己的話來說：這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的，是十多年集腋成裘的產(chǎn)物。
看了這本書，我對“教育就是服務(wù)”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道：古代《學(xué)記》有云：能為師然后能為長，能為長然后能為君。由于這種文化邏輯，教育只不過是師之恩惠、師之恩萌，學(xué)生對教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)?，F(xiàn)在，人們提出了‘教育消費’的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴的失落，而是使教育真正成為“使每一個人成為他自己”的教育。因此，我認識到，我們教師在平時的工作中絕不應(yīng)擺出“居高臨下”“師道尊嚴”的架子，而要牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，公正地對待每一個孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！?/p>
這本書也講到我們教師的學(xué)習(xí)與成長，用它那一如既往的平易自然的語言，沒有絲毫的說教，讓我在世俗的喧囂與嘈雜中，用多年來久違的，古典的心情，來反思自己的學(xué)習(xí)，明白了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)習(xí)不是立竿見影式的投機取巧，在大多時候，它的價值是十分間接的。它內(nèi)化為人的一種素養(yǎng)，外化為人的一種氣質(zhì)。真正的學(xué)習(xí)是人深層次的精神需要，是“思接千載，視通萬里”的精神漫游。我發(fā)覺自己這幾年來的學(xué)習(xí)（如果還能算是學(xué)習(xí)的話）是多么的膚淺，多么的急功近利??！要考試了，才捧起書，要寫東西了，才開始學(xué)習(xí)，“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，多久沒有品嘗看書的樂趣了？多久沒有在書的海洋里歡快遨游了？
誠如狄金森所說：沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。這本書用感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對于生活的熱愛與柔情。它的獨特之處就在于：以隨筆的形式，對教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊，從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒有居高臨下的霸氣，沒有正襟危坐的儼然，沒有煞有介事的虛假，沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴謹，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實證之外的表達的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時時處處，字里行間，無不顯示著作者深厚的文化底蘊和超強的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對美的追求。它不僅是一種寫作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩云：“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。
信念演講稿篇6
西塞羅說：理想是人生的太陽。我想說：信念更是人生的太陽。
盤古開天地，人類一路從洪荒走來，經(jīng)過歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過時空如火般的鍛造，人類終于度過茹毛飲血的瘋狂時代，逐漸的拋棄愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永遠璀璨的明星，指引人類前進的道路。
信念是人類文明的催化劑。想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項籍，正是憑借著破釜沉舟的信念，勇戰(zhàn)秦軍，巨鹿之戰(zhàn)，“楚軍無不以一當(dāng)十，聲震遍野”，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐，也正是拼接著“臥薪嘗膽”的信念，勵精圖治，終雪會稽之恥，逼得吳王夫差自刎而死。
信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動結(jié)合。荊軻刺秦王，“只提一匕首入不測之強秦，”并非抱定著必死的信念。他不僅僅擁有著“顧笑秦舞陽”的過人勇氣，更有著在身披八創(chuàng)被廢后罵道的“事所以不成者，是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時間已經(jīng)在不知不覺見過了兩千多年。然而歷史不會忘記他們，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時人已沒，今日水猶寒?！?/p>
“決勝千里之外，更需運籌帷幄之中?！睗h將韓信反兵法而用之，背水一戰(zhàn)，大破趙軍，使武安君死得其所。從此，韓信名垂天下，溢滿于世。
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣。伍子胥輔佐吳王，攻破楚國的國度，為報楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，終解心頭之大很。后又輔佐吳王，終于使吳國強盛起來。然而木秀于林，風(fēng)必摧之，一代骨鯁之臣，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里，死而不已的決心依然錚錚有聲!
人生有涯，死而不已?？v觀古今中外之集大成者，無一不是有著堅定的信念。他們或許視金錢如糞土，活視名譽如草芥…，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠的頂禮膜拜……
每個人心中都有美麗的夢想，就請把握住自己的信念，追求自己心靈那片凈土，那五彩夢吧……
信念演講稿篇7
根據(jù)中共張家界市委會深入開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實施方案部署和《20xx年度市委學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)計劃》安排，5月24日，市委會兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)討論暨市委中心組第三次集中學(xué)習(xí)舉行。受市委書記楊光榮委托，市委副書記、市長王志剛主持學(xué)習(xí)討論，劉革安、汪業(yè)元、杜芳祿、余懷民、劉紹建、羅智斌、楊昌永、袁美南、田華玉、龔明漢、歐陽斌、趙榮等參加學(xué)習(xí)。
在上午的集中學(xué)習(xí)中，省委講師團主任鄭昌華以鮮明的觀點、精辟的論述，圍繞四講四有中的講政治、有信念，做合格共產(chǎn)黨員主題進行了輔導(dǎo)講座。在下午的學(xué)習(xí)討論中，王志剛以做講政治、有信念的合格黨員，市委、市委組織部部長羅智斌以堅守政治信念，做合格共產(chǎn)黨員進行中心發(fā)言，其他中心組成員結(jié)合各自工作生活學(xué)習(xí)實際，暢談了學(xué)習(xí)心得和體會。
就進一步做好講政治、有信念專題學(xué)習(xí)，王志剛指出，要頭腦清醒，充分認識講政治、有信念的重要意義。講政治就是要鞏固黨長期執(zhí)政的地位和基礎(chǔ)，始終同以同志為的黨中央保持高度一致；有信念就是要堅定共產(chǎn)主義信仰和中國特色社會主義信念，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。講政治是本、有信念是魂，兩者內(nèi)在統(tǒng)一。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立黨的意識，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，做政治上的明白人、信念上的守護人，永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
王志剛要求，要突出重點，深刻領(lǐng)會講政治、有信念的核心要義。增強政治意識、核心意識、大局意識和看齊意識四個意識，做到必須維護黨中央權(quán)威、必須維護黨的團結(jié)、必須遵循組織程序、必須服從組織決定、必須管好親屬和身邊工作人員的五個必須具體要求。要抓住關(guān)鍵，熟練掌握講政治、有信念的方法路徑。就是要強化理論武裝，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，掌握具體內(nèi)容，提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)；要對標(biāo)先輩先進，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚本身的先進典型，在工作中磨練自己、改造自己，錘煉意志、砥礪品質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強本領(lǐng)；要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
王志剛強調(diào)，要著眼實踐，努力擴大講政治、有信念的學(xué)習(xí)成果。要充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的關(guān)鍵作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以身作則、以上率下，把講政治、有信念落實到具體工作中。要帶頭踐行黨的宗旨，深入基層調(diào)查研究，嚴格落實關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方解決問題，多為群眾辦實事、辦好事，把人民群眾團結(jié)在黨的周圍。要帶頭參加所在支部的學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭做好兩學(xué)一做的各項規(guī)定動作；更要帶頭聯(lián)系實際，強力推進重點工作、重點工程和民生實事，凝心聚力辦好張家界的事情，為完成全年各項目標(biāo)任務(wù)、加快實現(xiàn)全面小康夢旅游勝地夢作貢獻。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家整理的8篇《講政治有信念優(yōu)秀演講稿》，希望對您的寫作有所幫助。
