我們?cè)谂_(tái)上演講的時(shí)候要牢記演講稿的內(nèi)容，沒(méi)有演講稿的演講是無(wú)法保證順利進(jìn)行的，對(duì)它的相關(guān)要求你應(yīng)該也有自己的想法吧，范文社小編今天就為您帶來(lái)了忠與孝演講稿5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
忠與孝演講稿篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。母愛(ài)與父愛(ài)相比，母愛(ài)如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛(ài)是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
回憶往事，酸甜苦辣。小學(xué)到初一，我對(duì)父母也總是忽略了事，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，可我……
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我卻視而不見(jiàn)。如果我說(shuō)我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長(zhǎng)，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說(shuō)散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
古人說(shuō)的好，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過(guò)上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨不夠富裕……
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識(shí)，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛(ài)常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥?lái)，因?yàn)?，感恩猶如花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。
忠與孝演講稿篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“孝敬父母，從小事做起”。
我相信你們一定見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)孝順兒媳忙碌了一天后，為婆婆打洗腳水，給婆婆洗腳，當(dāng)孩子看到媽媽為奶奶洗腳時(shí)，自己也打洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳！”
這一幕令人感動(dòng)，讓人深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁?？我們中有多少人能記住父母的生日？父母最喜歡的食物？父母穿多大的鞋？這些看似瑣碎的事情，卻是表現(xiàn)了我們是否孝敬父母的孝心。
細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的板報(bào)多了很多弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫(huà)，可以說(shuō)，畫(huà)上的人物是我們的道德楷模。
媽媽告訴我，他們是道德楷模，他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對(duì)周?chē)娜硕己軣崆楹腕w貼，甚至是陌生人。
我們能為父母做些什么？有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢？
其實(shí)只要我們從小事做起，即使是為我們的父母捶一下肩膀，洗碗，陪他們?nèi)ス浣?，去散步，也是做一個(gè)孝順的人。
當(dāng)父母累了，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們親手制作賀卡；當(dāng)父母生病的時(shí)候，哪怕一句關(guān)心的話，哪怕一碗自己做好的面條，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
尊敬父母并不難。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，我似乎一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心我們；我手忙腳亂地洗碗，好讓他們多休息一會(huì)兒。我盡我最大的努力給我的父母留下最難忘的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們自豪。
同學(xué)們，用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧！
感恩父母，希望全世界的父母身體健康！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
忠與孝演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
非常感謝公司給我們提供了這樣一個(gè)挑戰(zhàn)自我，展示自我的機(jī)會(huì)。我最欣賞的一句話就是：“贏得好射手的美名并非由于他的弓箭，而在于他的目標(biāo)”。今天，我正是為了實(shí)現(xiàn)與公司共發(fā)展、在勤奮工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，才走上這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái)。
首先簡(jiǎn)單地介紹一下自己。我今年xx歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任高級(jí)工程主任。我xx年畢業(yè)后就來(lái)到我們公司參加工作，先后從事過(guò)xx、xx、xx等多個(gè)工作崗位，在不同的崗位上都取得了一定的成績(jī)。在從事物業(yè)管理六年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我由一個(gè)不諳世事的大學(xué)生成長(zhǎng)為公司的一名業(yè)務(wù)骨干。在這里，我從內(nèi)心里感謝大家。謝謝你們?。ň瞎?/p>
在參加競(jìng)聘前，我曾不只一次地問(wèn)自己：我能否勝任物業(yè)公司經(jīng)理這個(gè)工作崗位，我有哪些優(yōu)勢(shì)和條件？
經(jīng)過(guò)綜合分析，我認(rèn)為我有如下優(yōu)勢(shì)和條件：
第一，我深深地?zé)釔?ài)物業(yè)管理工作
有人說(shuō)過(guò)：“惟有熱愛(ài)工作本身，生活才會(huì)被這種快樂(lè)所滋養(yǎng)，所潤(rùn)澤。”我在物業(yè)公司干了六年，六年的花開(kāi)花落，記載了我無(wú)悔的青春，奉獻(xiàn)的熱血，六年來(lái)也使我從內(nèi)心深處真正喜歡上了這份在外人看來(lái)非常煩瑣的工作。我永遠(yuǎn)不能忘記很久以前一個(gè)凄風(fēng)苦雨的秋日，大詩(shī)人杜甫面對(duì)在風(fēng)雨中飄搖的茅舍，發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悵然感慨，景況凄慘！今天，看著一幢幢拔地而起的新樓，我更為我們物業(yè)的工作感到由衷的自豪！這也是我參加物業(yè)公司經(jīng)理競(jìng)聘的一個(gè)重要理由。
第二，我具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)
我xx年進(jìn)入公司工作，至今已經(jīng)x年了，一直從事物業(yè)管理工作，對(duì)物業(yè)的各項(xiàng)工作都比較了解，再加上自己平時(shí)注意學(xué)習(xí)、注意積累，我對(duì)物業(yè)管理知識(shí)和工作流程有了比較深入的認(rèn)知，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，我具有較強(qiáng)的組織、溝通與協(xié)調(diào)能力
在擔(dān)任高級(jí)工程主任幾年來(lái)，由于工作的關(guān)系，我經(jīng)常與各類(lèi)人打交道，在與他們相處的過(guò)程中，使我鍛煉了較強(qiáng)的溝通能力，很多朋友都贊揚(yáng)我為人隨和坦誠(chéng)，性格開(kāi)朗，具有較強(qiáng)的人際交往能力和極強(qiáng)的親和力，是一個(gè)很值得交往的朋友。特別是多年來(lái)的工作經(jīng)歷也培養(yǎng)了我處事嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；同時(shí)我能夠換位思考，能夠推己及人，善于為別人著想，具有妥善處理各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力；而且，我年輕，沒(méi)有瑣事的羈絆和思維上的定式，可以創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，常干常新。
今天，我在這里坦誠(chéng)優(yōu)勢(shì)，并不是因此而沾沾自喜，而是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的自己。如果我的能力得到大家的認(rèn)可，使我走上物業(yè)公司經(jīng)理的工作崗位，我將更加嚴(yán)格要求自己，把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，竭盡個(gè)人所能，不遺余力地去追求事業(yè)的成功與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。
具體來(lái)講，我將做到：
第一，擺正位置、消除顧慮，做好業(yè)主的代言人
我要擺正自己的位置，站在業(yè)主的角度，來(lái)審視和監(jiān)督工程質(zhì)量，克服怕別人說(shuō)三道四的思想障礙，做好業(yè)主的代言人。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)日益激烈的物業(yè)市場(chǎng)上，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，是物業(yè)企業(yè)能否在市場(chǎng)立足、生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，同時(shí)也直接關(guān)系著企業(yè)的效益。我要在提前做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地介入工作，主動(dòng)做好對(duì)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督，并定期檢查發(fā)現(xiàn)和反饋潛在的服務(wù)問(wèn)題，變被動(dòng)地接受業(yè)主的投訴為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。同時(shí)在加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)中，我要講究工作方法，要以真誠(chéng)的態(tài)度，提出意見(jiàn)建議，而不能求全責(zé)備，產(chǎn)生反感。
第二，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立"業(yè)主就是上帝"的服務(wù)理念。
作為物業(yè)公司經(jīng)理，我不能把自己定位在"管理者"的角色，而應(yīng)該把自己切切實(shí)實(shí)地?cái)[在一個(gè)"服務(wù)者"的位置，千方百計(jì)提高服務(wù)質(zhì)量，妥善處理好和業(yè)主之間的關(guān)系。為此，我首先要樹(shù)立超前服務(wù)的意識(shí)。要站在業(yè)主的角度，設(shè)身處地為業(yè)主著想，要盡量多了解業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)等方面的意見(jiàn)，對(duì)易發(fā)的糾紛做到心中有數(shù)，積極主動(dòng)地把控制工作做在事前。有的時(shí)候，我們一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一項(xiàng)關(guān)心的舉措，就可以化解客戶的不滿，防止矛盾的進(jìn)一步激化，這都是需要我在工作中認(rèn)真實(shí)踐的。其次，我要以真誠(chéng)之心和業(yè)主交朋友，比如對(duì)生活不便的老年業(yè)主，我要具體了解他們的實(shí)際困難，雪中送炭，在他們需要的時(shí)候幫助他們解決外出、購(gòu)物等方面的難題，讓他們感受到溫暖和便利。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，我要用真誠(chéng)地付出，贏得業(yè)主對(duì)我工作的理解和支持、配合，建立和業(yè)主間的良好關(guān)系。
第三，創(chuàng)新工作方法，在服務(wù)中融入人文關(guān)?
在工作中，我還要將人文關(guān)懷融入其中，進(jìn)一步提升服務(wù)水準(zhǔn)。在這里我想舉例說(shuō)明。比如有的住宅小區(qū)由于道路規(guī)劃設(shè)計(jì)或居民素質(zhì)等原因，總會(huì)出現(xiàn)綠地被踩踏的情況。如何提醒業(yè)主愛(ài)惜綠地呢？"請(qǐng)勿損壞綠化"，是硬梆梆的提示，不能收到良好的效果。而"已有陽(yáng)關(guān)大道，何必另辟蹊徑"則很容易引起大家的共鳴，也正好體現(xiàn)人文關(guān)懷的要義。諸如此類(lèi)的方面還有很多，都是需要我們?cè)诠ぷ髦腥ゲ粩鄤?chuàng)新的領(lǐng)域。
第四，務(wù)實(shí)求細(xì)，建立健全服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。
物業(yè)服務(wù)千頭萬(wàn)緒，其服務(wù)質(zhì)量往往看得見(jiàn)、摸得著、聞得到，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和糊弄。物業(yè)服務(wù)無(wú)小事。所以，我們不論是一線工作人員還是后方工作人員，都要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到精細(xì)管理，細(xì)微服務(wù)。我將建立健全一整套以業(yè)主為關(guān)注焦點(diǎn)的規(guī)范內(nèi)部管理運(yùn)作的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和工作流程，并做到先想先做，任勞任怨，勤能補(bǔ)拙，以保證服務(wù)工作的及時(shí)性和質(zhì)量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，古希臘哲人說(shuō)："給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球支起"，而我現(xiàn)在要說(shuō)："給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的光彩"！當(dāng)然，我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上！
我的演講完畢，謝謝大家！
忠與孝演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!新的學(xué)期開(kāi)始了，今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國(guó)的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國(guó)旗下講話的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：選擇了九中，就選擇了一生的責(zé)任!在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書(shū)人。
同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng)，你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你的生命畫(huà)卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的過(guò)錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。但不管怎樣，請(qǐng)大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在九中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛(ài)，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
忠與孝演講稿篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功。”老師又使我明白了一個(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。因此，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您”。
