要想演講的順利開展，要學會反復揣摩自己的演講稿，邏輯嚴密是演講稿的一大明顯特征，寫演講稿是一件比較嚴肅的事情，范文社小編今天就為您帶來了競選類演講稿格式7篇，相信一定會對你有所幫助。
競選類演講稿格式篇1
大家好！
今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是體育委員。我深知競選體育委員難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。 通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
假如我是體育委員，我將用：“行動”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手。因為健康的身體，才能培育出積極向上的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理體育部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好體育委員的工作!
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這里玩耍。第個人都希望自己的精力充沛，如果我當選衛(wèi)體育委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選體育委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成體育委員的任務，盡自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得干干凈凈，讓同學們安心地學習。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票，謝謝。
競選類演講稿格式篇2
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己，讓昕眾了解自己，從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點：一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點，說服群眾、評委投自己的票，是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我，推銷自我，是說服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
1、標題。競選演講稿的標題常見的方式有兩種：
一是單標題。即：事由+文種。就是直接說明競選的職位，并注明文種。
二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上，概述演講的中心內容，副標題在下，用破折號連接，標明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼，要視聽眾而定。一般用泛稱，如"各位領導飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫，排列有序。
3、正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
（1）開頭。競選演講一般時間都不會太長，因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要，應該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種：
①真誠感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。
②簡要介紹法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關情況。雖說是簡要介紹，也有介紹藝術的問題。競選演講實踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動昕眾的情緒的。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上，效果就大不一樣了
③表達心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
（2）主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面：
①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知，競選演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任，就會毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會票上無名、因此，演講者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、表里如一的品質、吃苦耐勞的精神等。當然，這些長處并非要面面俱到，而應根據(jù)競選職務的職能情況有所取舍。也就是說，要詳細說明與競選職務有關的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、實績，而與之關系不大的可少談或不談。
②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢，應藝術地表述出來，即將不利變?yōu)橛欣Ｒ种杏袚P，貶是假，褒是真。對缺點介紹要注意分寸，如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細，無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。
③表明自己任職后的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提，但僅有這點還不夠，昕眾更關心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競選演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
（3）結尾
演講稿的結尾常見的有以下兩種方法：
①希望式。就是在結尾處表明，希望得到昕眾的支持、幫助。
②表態(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度，即自己如果當選將怎樣履行職責。
競選類演講稿格式篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能在這里競選班干部，我想競選的班干部是體育委員。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁敫傔x體育委員，是因為我在體育上有很大的優(yōu)勢：首先，我個子高、身體強壯，我聲音洪亮能喊操；其次，我擅長跑步、跳繩、跳高和壘球，我還會打籃球、羽毛球、踢足球，我參加過三次運動會都取得過好的成績。還有，我有很強的組織和協(xié)調能力，所以，我覺得自己能很好地勝任體育委員這個職位。
體育委員有以下的工作職責：上體育課時，根據(jù)老師的要求及時整頓好同學們的紀律，鍛煉時要快速組織好，讓同學們井然有序地鍛煉，喊操時聲音洪亮有氣勢。
如果我競選成功，我不會驕傲，不會炫耀，要用我自己的方式管理。在同學們不團結的時候，耐心地做好協(xié)調，讓他們能意識到自己的錯誤，互相理解，互相關心和愛護，最終讓同學們團結一致；如果我競選成功，在同學需要幫助時，我會毫不猶豫地站出來幫助他們；只要是我力所能及的事情，我都會竭盡全力為同學們服好務。
如果我競選成功，會在體育課上帶著大家跑步；在體育測試前幫助同學們掌握一些技巧和方法；在課間的時候會跟同學們一起進行有意義的活動；在運動會來臨之即，每天早晨帶領同學們到操場訓練，使我們強身健體，有一個良好的體魄來面對繁重的學業(yè)。
總之，我會成為一個優(yōu)秀的體育委員，為班集體服務，讓老師放心，讓每一個同學滿意。如果我做某些事情欠考慮，同學們可以給我提出來，我一定虛心接受。
如果我競選失敗了，我也不會氣餒，而是要更加努力改正自己的缺點，找到自己的不足，看看那些競選成功的同學身上的優(yōu)點，并學習這些優(yōu)點，取人所長補己之短，讓自己變得更加完美。我一定會堅持自己的目標，一直走下去。希望大家可以支持我，并向我提出寶貴的建議，我會虛心接受的，也希望大家投我一票，讓我的目標可以得到實現(xiàn)。
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
競選類演講稿格式篇4
各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先感謝各位領導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個!我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是教導副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會加倍努力。
xxxx年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學組第三名的成績，有幸實現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學任教，擔任xxxx年級數(shù)學兼副班主任。當時年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學習，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
xxxx年，當我調任到回民二小時，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領導同事的關懷幫助下，借助學校的“藍青工程”，我快速成長起來。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學風格的“區(qū)級骨干教師”;從一個剛開始學生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學生、家長、領導一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!
一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅信：“能力強是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們唯一擁有編織夢想的時光!”
今天當機遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個崗位。如果我有幸競聘成功，我設想在以下幾個方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質
俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計得失，有強烈的事業(yè)心和責任心。其次要加強自身政治、文化、業(yè)務等各方面的學習，努力使自己成為教育教學工作的領頭人。第三尋求教育教學改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。
二、適應崗位職能變化，充當好學校管理網(wǎng)絡中承上啟下的中堅角色。
教導副主任既是學校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟。做好上情下達、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強師資隊伍建設，努力提高教育教學質量。
在教學管理中，教導處要以生為本，以師為本，要嚴格而不失人性，嚴肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進取的工作氛圍。
首先立足校本，強化教研，倡導學習。
作為教導副主任，我一定要用心挖掘學校的各種資源，根據(jù)學校的教學現(xiàn)狀，圍繞教學的重點，積極引導教師全員參與，開展校本教研及讀書學習活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標。積極開展校本研修，組織各項活動：1.組織教學理論學習與心得交流、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。2.開展課堂教學研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學研討流程，以達到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題研究，申請教研課題，成立實驗小組，引領教師走專業(yè)發(fā)展的道路。 4. 傾心營造學習氛圍，努力倡導“讓讀書成為師生習慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。
其次立足校情，努力提高教學質量。
狠抓一個中心：課堂教學。作為教導副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題，確保課堂教學質量。
最后以師為本，做好教師工作，不斷加強師資隊伍建設。
作為學校領導中的一員，要千方百計地調動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動老師們燃起自主發(fā)展的激情，促進教師們共同提高，幸福成長!
最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅定目標，努力前行!”
我的演講到此結束，感謝大家的耐心聆聽!
競選類演講稿格式篇5
xx村是明朝洪武年間立村的古老村莊，xx村的整體形狀像一只由東向西飛翔的大鵬鳥，南面和東面是淄河，母親河淄河環(huán)抱哺育了一代又一代淳樸善良的南楊人，xx物華天寶人杰地靈，人才輩出，現(xiàn)在臨淄區(qū)的各個行業(yè)都有xx人辛勤的背影。xx村是我們祖祖輩輩生活的地方，我在這里土生土長，生活了四十多年，是吃著xx的糧食喝著南楊的水長大的，是這里的土地養(yǎng)育了我，父老鄉(xiāng)親培養(yǎng)了我，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們。
這次村委換屆，為我們每個有理想、有能力、年富力強的村民提供了展示自己能力的機會。我個人認為，自己通過近幾十年生活磨練，積累了豐富的經(jīng)驗，我有能力勝任這一職務。我平常為人堅持原則，正直厚道、真心實意為大家服務，有較好的群眾基礎，請各位父老鄉(xiāng)親積極支持我，請大家給我一個寶貴的機會。
如果我當選村主任，我將樹立全心全意為村民服務的思想，堅持實事求是依法辦事，走群眾路線把村民的事辦好，我將從以下幾方面開展工作：
1、做表率、建設務實班子在思想、行動上與上級黨委政府保持高度一致，一切工作以村民的根本利益為出發(fā)點，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當好廣大村民的代言人和帶頭人，建設一個凝聚人心，務實求真的堅強的村委班子。
2、抓穩(wěn)定創(chuàng)和諧我會主動向老干部學習請教，吸取以往各屆的先進經(jīng)驗，充分吸取廣大村民的意見和建議，把全村干部和群眾團結起來，思想認識上形成共識，行動上形成一致，營造一種和諧向上的氛圍，有序的開展各項工作，村干部身先士卒，一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把南楊村建設的更加美好。
3、辦實事、謀發(fā)展、堅持開拓創(chuàng)新認真落實各項文明創(chuàng)建、計劃生育、文化教育、社會治安綜合治理等目標任務，各項工作不落后，各項工作爭一流，營造文明、和諧、安定、活躍的良好村風。千方百計搞好經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展集體經(jīng)濟，壯大村級財力，提高村民的福利待遇和社會保障能力，認真做好供電、供水、供暖、道路硬化等公益事業(yè)的發(fā)展，做好對貧困戶、孤寡老人、困難兒童的救助。把xx村建設稱為生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村。
總的說來，無論多么完美的計劃都離不開廣大村民的大力支持和努力。我堅信，我們xx村全體村民團結一致攜起手來一定能創(chuàng)造xx村更加美好的未來，xx村這只大鵬鳥一定會一飛沖天。
請各位父老鄉(xiāng)親相信我、支持我，投上您寶貴的'一票。謝謝！
競選類演講稿格式篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我作為體育委員候選人站在這里，心情十分激動，也感到非常榮幸！
今天，我之所以站在這競選體育委員，是因為我不僅想提高自己的體育水平，還想通過我的努力，去幫助那些體育成績不好的同學，讓全班的體育成績更上一層樓。我擔當這個職位是想更好地鍛煉自己，使自己和全班同學的身體更加健康。同時，我還會發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己更加努力地鍛煉和工作。我希望通過自己的努力，使全班體育成立名列前茅，為班級帶來更多的榮譽！
我認為一個體育委員要熱愛集體，團結同學，為班級著想。作為一個認真、負責的少先隊員，我樂于助人，當同學有困難時，我會積極配合老師，我的學習成績不是最拔尖，但體育成績還是相當不錯，羽毛球、跑步、足球我樣樣都行，在家里我一寫完作業(yè)就出去和爸爸媽媽一起打球鍛煉，一鍛煉起來常常忘了時間。每學期的體育比賽，我都會參加，每次參加都能拿到名次。我相信我有這個能力，我一定能勝任體育委員這個職務。
如果我當上了體育委員，我將嚴于律己，以身作則，做一個認真負責的體育委員，用一顆熱愛集體的心以及積極的實際行動來感染同學們。當有同學需要幫助，我會第一個上前幫助，上體育課時，我會組織好同學們，和同學們一起開展好玩的活動。我會處處為同學們著想，為班級做貢獻，創(chuàng)造輝煌、美好的明天！
記得戴爾.卡耐基說過：“不要推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得很好！
我真誠地希望大家相信人，相信我的實力，投上你手中那寶貴的一票吧！
競選類演講稿格式篇7
格式：
1．根據(jù)演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現(xiàn)實意義或學術意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。
演講者總是根據(jù)演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2．根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事；對工人、農民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
競選班長演講稿范文：
親愛的同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔任過班干部，有擔任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
