相信大家在寫一篇發(fā)言稿時，一定都有不少想要說的話，發(fā)言稿寫好了能增強發(fā)言人的臨場發(fā)揮能力，以下是范文社小編精心為您推薦的頒獎發(fā)言稿范文5篇，供大家參考。
頒獎發(fā)言稿范文篇1
老師，同學(xué)們：
下午好。九月份五六年級的同學(xué)克服重重困難，開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動，在活動中同學(xué)們?nèi)巳宿k了手抄報，人人寫了調(diào)查報告或者采訪記實，用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發(fā)展，不但提高了綜合學(xué)習(xí)能力，而且，更加激發(fā)了熱愛祖國的熱情，堅定了報效祖國的雄心。另外，最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽，同學(xué)們用真心和摯情，記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行，一舉一動，表達對老師的尊敬。今日獲獎的同學(xué)會后請把自己的作文用電子稿打出來，如果沒有條件，可以由語文老師幫忙，我們學(xué)校將把你們這些作文輯錄成一期文集，發(fā)到每位老師和每個班，請各位傳看。
同學(xué)們，我覺得，冬天是閱讀的季節(jié)。你看，樹木凋落了葉子，那是它們在靜靜地閱讀天空，積蓄能量，來年春天才會長得更加枝繁葉茂；小草枯黃了容顏，躲到地下，靜靜地閱讀大地，積蓄能量，來年春天才會長得更加茁壯；花朵不再招搖，它們做什么去了呢？對，也是躲在根的閱覽室里到靜靜地閱讀了，積蓄能量，來年才會綻放更美的絢爛……我們每個人，每天都要閱讀，這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量。只有廣泛的用心地閱讀，才能有效地提高習(xí)作水平。于丹教授說過：“記憶是掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈?！彼?，我們應(yīng)當(dāng)用筆及時記錄下每一個記憶，每一份感動，那將是人生的一筆巨大的財富。希望各位都能熱愛閱讀，乘著語言的翅膀，飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中，做心靈花園的巨人！
如果你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了勤動筆的習(xí)慣，將來的作文競賽，將來的綜合性學(xué)習(xí)，將來的人生競爭，你都會是永遠(yuǎn)的領(lǐng)跑者！
謝謝各位！
頒獎發(fā)言稿范文篇2
同志們：
經(jīng)過激烈的角逐，分行柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽圓滿完成了各項賽程，即將落下帷幕。參加本次比賽的領(lǐng)隊、教練員、工作人員和參賽選手共計208人，119名選手參加了點鈔、計算機記賬、外幣兌換、個人全能等9個項目的比賽。這次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是近6年來分行統(tǒng)一組織的規(guī)模最大的一次技術(shù)比武活動。文秘部落等支行取得了團體總分前5名，文秘部落等同志分別取得了各個單項比賽的前6名。
在此，我代表分行黨委向獲得名次的支行和個人表示熱烈的祝賀！向大力支持和熱情參與本次比賽的單位和個人表示衷心的感謝！這次柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是對全行員工技能素質(zhì)的一次全面檢閱，分行黨委非常重視。在黨委會議上對比賽的籌備事宜進行了專門研究和部署，并就獲獎選手的獎勵問題做出了明確的指示和要求。在賽前準(zhǔn)備過程中，分行工會、財會處、個人業(yè)務(wù)處、科技處、黨校、總務(wù)處等有關(guān)處室密切配合，精心組織，從技術(shù)、設(shè)備、生活上確保了本次比賽的順利進行。各支行在抓好日常練兵的基礎(chǔ)上，積極行動，優(yōu)中選優(yōu)，組織選手踴躍參賽，一展才能。比賽中，裁判員、計分員等工作人員高度負(fù)責(zé)，一絲不茍，確保比賽緊張有序、公平競爭；各參賽選手精神飽滿，全神貫注，發(fā)揮出色，取得了理想的比賽成績。賽后，選手們相互交流，切磋技藝，找差距，挖潛力，真正做到了“賽中比，比中學(xué)”，對于提高技能、增長見識大有裨益。
應(yīng)當(dāng)說，本次比賽的圓滿成功是各部門團結(jié)協(xié)作、各支行大力支持的結(jié)果，也是全體參賽選手積極參與、辛勤付出的結(jié)果。比賽和練兵只是形式，提高業(yè)務(wù)技能，促進人人成才、加快我行發(fā)展才是目的?？傂卸ㄓ?月份舉辦全轄柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽。我們要以最佳的陣容，最好的狀態(tài)去爭取最理想的成績。這次柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽既是全行的一次技術(shù)練兵，也是我們參加總行比賽的前期準(zhǔn)備工作之一。本次比賽中選拔出來的優(yōu)秀選手，分行要盡快組織集中培訓(xùn)，強化訓(xùn)練，爭取在速度、準(zhǔn)確率等各方面有新的提高，從心理素質(zhì)、技能水平上做好賽前準(zhǔn)備。各支行一定要全力支持分行的集訓(xùn)工作，合理安排時間，按要求調(diào)配人員，保證集訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最近召開的.中國農(nóng)業(yè)銀行人才工作會議，明確提出要在全行實施人才強行戰(zhàn)略，啟動人才培養(yǎng)工程。我行要在激烈的同業(yè)競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)各項工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，一靠科學(xué)管理，二靠科技進步，三靠提高員工隊伍素質(zhì)。我們要把業(yè)務(wù)培訓(xùn)和勞動競賽作為提高員工隊伍素質(zhì)的根本措施，通過開展業(yè)務(wù)技術(shù)比賽等手段，在規(guī)范、提高的前提下，使參與的職工更多，技能競賽的水平更高，調(diào)動廣大員工崗位練兵、爭當(dāng)技術(shù)能手的積極性，爭取涌現(xiàn)出更多的技能人才。要以提高員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力為重點，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動，引導(dǎo)廣大員工樹立人人可以成才的觀念．樹立全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一專多能的復(fù)合型技能人才，更好地適應(yīng)時代發(fā)展的要求。分行將進一步建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、成長和使用的激勵機制和政策措施，鼓勵廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，努力成才，在全行大力弘揚尊重知識，尊重技術(shù)，尊重人才的良好風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使技術(shù)人才、技能人才能夠充分發(fā)揮其聰明才智，帶動全體員工勤學(xué)本領(lǐng)，練好內(nèi)功，努力奉獻，為農(nóng)行的事業(yè)增光添彩。
同志們，在全行大力推進改革，加快發(fā)展的新形勢下，只有堅持與時俱進，不斷提高自身素質(zhì)，才能勇立改革潮頭，把握住人生方向。希望全行上下以本次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽為契機，進一步增強憂患意識、競爭意識、改革意識，順應(yīng)時代潮流，適應(yīng)改革發(fā)展的要求，為實現(xiàn)全行20xx年戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝大家。
頒獎發(fā)言稿范文篇3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我們集會，是為了表彰作文競賽中取得佳績的同學(xué)，首先我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀。本次活動的尊旨是“享受寫作，享受生活。”目的是“激發(fā)寫作興趣，提高語文素養(yǎng)和寫作水平”。
本次活動，全體語文教師精心籌劃，就命題而言，力求貼近生活，能充分展示我們當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)采和美好的心靈世界，參賽作品都能立足生活，抒寫真情。特別是一等獎獲得者七年級組李欣同學(xué)，八年級組魏亞祥同學(xué)，九年級組牛志剛同學(xué)的作品寫作手法新穎，內(nèi)容感人肺腑，文采飛揚，評審教師對這三位同學(xué)的作品贊不絕口。他們是我校寫作方面的人才、領(lǐng)跑者，同學(xué)們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)、看齊，為我校營造“你追我趕”的寫作氛圍。
最后，我想對同學(xué)們說，寫作很簡單，做生活的有心人，用我們的心抒寫生活，打動人心，引起讀者心靈的共鳴，這就是好文章。愿同學(xué)們與寫作同行，享受生活，享受快樂。
頒獎發(fā)言稿范文篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我很榮幸能夠站在這里代表全校獲獎的同學(xué)表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。在接下來的學(xué)習(xí)里，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注意聽講、積極發(fā)言，善于思考問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
數(shù)學(xué)課上要攻破每一個難題；語文課上：經(jīng)常有聲情并茂的演講；英語課上：有正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上：要專心致志做實驗；音樂課上：唱出悅耳動聽的歌聲；體育課上：我們是生龍活虎未來的奧運體育健兒，這就是我們的目標(biāo)。最后請允許我代表全校同學(xué)祝各位老師身體健康、工作順利。
祝全體新同學(xué)、老同學(xué)在新的學(xué)期里自強自立，快樂成長。
頒獎發(fā)言稿范文篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
冬日融融，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表xxx先生回來參加一年一度的xxx教育基金頒獎典禮。在此，我代表xxx先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
眾所周知，xx先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻，鼎力支持敬修的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立xxx樂隊，設(shè)立xxx教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項目，無不凝聚著xxx先生的熱情和關(guān)懷。
現(xiàn)在，xxx實訓(xùn)大樓的建設(shè)土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是xxx先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻的高尚精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xxx先生對敬修所做出的卓越的貢獻。
今年，又是敬修教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設(shè)日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、xx市、xx市三等獎以上的獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。
老師們，同學(xué)們，“xxx教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責(zé)任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會不斷發(fā)展壯大。
最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。
謝謝！
