要想贏得觀眾的喜愛一定要寫好演講稿，我們在收到每場演講比賽之前，都需要提前準備好演講稿，下面是范文社小編為您分享的競選校長演講稿300精選7篇，感謝您的參閱。
競選校長演講稿300篇1
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫——-，——-歲，出身于農(nóng)家。91年從——師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我————-從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—xx年，我在教育局任——-。xx年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以來，我在——任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在——-工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵、被評為優(yōu)秀黨員。在——工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農(nóng)民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸?？鞓返脑慈Ｌ锰谜鋈?，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責任為——的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發(fā)展、人才成長的需要，推動——教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發(fā)展。
2、教育教學質(zhì)量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
3、加強民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學、初等教育就以“分數(shù)”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規(guī)為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農(nóng)村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學校，條件成熟時，開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調(diào)動廣大教師的工作積極性。老師，不是現(xiàn)實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件，建設教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。
組織和引導我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運動會或教師藝術節(jié)。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。
教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來。”我將向他學習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。
這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關的重鎮(zhèn)，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動——教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。
談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上————校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為————的教育發(fā)展服好務，為————全體老師和學生服好務，與大家一起共創(chuàng)面朝大海，春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為————教育發(fā)展努力，我也會為————教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助。
競選校長演講稿300篇2
尊敬的各位領導、評委、來賓們：
大家上午好!感謝領導給了我一次參加選拔中小學校長后備干部的機會。
下面就本人情況向大家匯報一下。
一、本人基本情況
我叫王東華，1963年出生， 1983年2月參加工作，大專學歷，現(xiàn)本科在讀，中共黨員，95年小學高級教師。我從一名普通的村小教師到中心小學教研組長、教導副主任、村小教導主任、副校長、村完小校長、中心小學副校長是一步一個腳印。我從96年2月任中心小學副校長，xx年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并任孟興莊中心小學副校長兼白皂小學校長，xx年8月調(diào)李集中心小學任副校長至今。做副校長以來，我是積極做好校長的助手，和校長室成員能夠團結(jié)協(xié)作，自己負責的工作都是積極主動到位，從不叫領導操心。特別是在李集小學幾年，我主抓常規(guī)管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關工委工作，都取得了顯著的成績，得到了上級領導和社會各界的高度評價。如常規(guī)管理，我校是縣首批十佳校園;德育工作，xx年獲得連云港市德育先進校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校xx年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現(xiàn)代案》獲市優(yōu)秀創(chuàng)作獎、獲省優(yōu)秀法制節(jié)目獎;安全工作，我校是縣首批安全文明校園;關心下一代工作，我校是縣先進單位，特別是關愛留守兒童工作，得到市縣領導和社會的高度肯定，市縣關工委領導多次到我校調(diào)研。市關工委主任魯少時在全市關工委會議上，幾次表揚了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍天》被全文刊登在《連云港市關工委簡訊》上，后被陜西省渭南市關工委全文轉(zhuǎn)載，作為經(jīng)驗在全市進行推廣。中央電視臺七套、連云港電視臺、《江南時訊》、《灌南時訊》等都進行過報道。工作之余，不斷加強自身學習，積極參加新教育實驗，主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”，已取得階段性成果。另外近三年教育教學論文，市級以上發(fā)表2篇，省級獲獎1篇;市級論文獲獎3篇;縣級論文一等獎6篇。近幾年，我也被教育局評為“師德模范”、 被縣關工委評為“關心下一代工作先進個人”、 xx年被連云港市教育局評為“優(yōu)秀教育園丁”。
二、對競聘的認識和自己的優(yōu)勢
這次我有幸參加面試，是在座的各位領導專家給我一次展示自我、實現(xiàn)人生價值的機會，同時也是我難得的學習鍛煉的機會，我會珍惜這次機會，接受領導專家的全面考核。我認為自己有一定的優(yōu)勢：
1、我有一種不怕吃苦的奉獻精神。工作上雷厲風行，說了干，干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學和管理經(jīng)驗。從事教育工作26多年，做班主任xx年，已積累了一定的教育教學經(jīng)驗。一把手的完小校長做過2次，中心小學副校長我做了xx年，其中常務副校長做過3次，教學副校長我做了5年。
3、我有一種敢于爭先的精神，工作有主動意識。
4、我有良好的人際關系和一定的組織協(xié)調(diào)能力。因為我待人真誠、做事公道、善于換位思考，處理問題及時果斷，所到幾個學校，老師對我評價都比較高。
三、工作思路及打算
校長是學校的靈魂，一名好校長就是一所好學校。校長要充分認識自己的價值與使命，視學校為自己的生命。校長不是追求權利，更多的是責任和義務。如果我做校長，就要堅持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本，就要堅持依法治校、民主管理。做校長的一定要學法、懂法、守法，要堅決執(zhí)行上級的方針政策。校長工作要民主，遇事大家商量，重大決策通過教代會討論解決。校長要做執(zhí)行政策的模范。
以人為本，就要加強制度創(chuàng)新，讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學、民主并不斷完善，制度是為大多數(shù)人服務的，不是畫地為牢，制度無情人有情，但制度執(zhí)行要到位。校長要做執(zhí)行制度的模范。
以人為本，就要抓好隊伍建設，校長要當好領頭羊。拿破侖說“獅子率領的兔子軍遠遠強于兔子率領的獅子軍”。校長要做伯樂，知人善任、人盡其才;要主動放權，各司其職。校長要做協(xié)調(diào)員，具體工作鼓勵分管領導、職能部門放開手腳、大刀闊斧去干，有責任是校長的。
以人為本，做領導的就要樹立為教師服務的思想，要關心、尊重、信任教師，尊重他們的勞動，更尊重他們的人格。要學會寬容、學會賞識。要知道：沒有哪個下屬愿意主動和校長過不去。所以校長要積極為師生營造寬松、和諧的工作學習環(huán)境，要創(chuàng)造條件善于為教師搭建專業(yè)成長的舞臺。
以人為本，做領導的要做到動靜結(jié)合。動，就是校長整天不是坐在辦公室，而是走到教師、學生中去，與老師交流和學生談心，了解掌握學校第一手信息;靜，就要求校長坐得住，安下心來，勤于學習，善于思考，勇于創(chuàng)新，做一個有思想、有遠見、有獨特辦學風格的人。
各位領導、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負你們的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒有被推薦上的話，我也不會消極，還是一如既往地協(xié)助校長干好工作，因為我不為謀求什么，但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領導放心、群眾滿意、社會認同的螺絲釘。
我的演講結(jié)束。
謝謝大家!
競選校長演講稿300篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十二歲，來自初二·三班。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網(wǎng)球，樣樣精通。
xxx學年度，我很榮幸被聘為校長助理?；厥走^去一年的工作，我堅持“協(xié)助校長、服務同學”的原則，以“積極主動”和“認真負責”的工作態(tài)度，為初一校長助理的工作，畫上了一個圓滿的句號。我認為我擔任校長助理一職有以下優(yōu)勢：
我性格開朗，做事認真。在校外執(zhí)勤，我總能準時到崗，認真履行職責，嚴格執(zhí)行校規(guī)，并提醒同學們佩戴好校牌。
我敢于發(fā)問，善于思考。多次在學生會會議中，積極發(fā)言，參與討論，為學校提出了許多建設性的意見。
我個性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實無華的語言，用催人奮進的語調(diào)，激勵同學們不管在何時何地，都要做最好的自己。
我愛動腦筋，善于創(chuàng)新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問題的辦法，并圓滿解決。我改錯方式多樣，靈活創(chuàng)新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。
我熱愛班級，團結(jié)合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內(nèi)成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。
我積極主動，善于溝通。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發(fā)展。
我戒驕戒躁，善始善終。經(jīng)過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無足赤，人無完人?！痹趯W習和工作中難免有許多不足之處，敬請學校領導和同學們批評指正，我會繼續(xù)努力，并在新的學期里更上一層樓，不辜負學校領導和同學們的殷切期望。
新學期要有新氣象，新學期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學期的校長助理，我一定會總結(jié)上學期的經(jīng)驗教訓，多提建議，多辦實事，把各項工作做得更好，多為學校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿300篇4
各位領導各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動體現(xiàn)。
首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。
我19xx年出生，19xx年9月參加工作，當年我20歲，成為當時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學中文?？莆膽{，三年后加入中國共產(chǎn)黨，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學校校長，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長，20xx年9月調(diào)任希望小學校長，20xx年12月，被評為小學高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師（現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓對象），浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。
作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學生思想行為動態(tài)，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕松，玩得愉快，既學到知識，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。
我一直擔任小學高年級語文課，利用教育學心理學知識，鉆研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發(fā)展學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學校長的第一年，我親自擔任畢業(yè)班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑒先進學校辦學經(jīng)驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建設，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區(qū)委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學?！?、“文明學校”，在全鎮(zhèn)目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質(zhì)量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優(yōu)秀黨員，學校聲譽逐年提高。
我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。
十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領導指導、同志的關懷的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，田文學校長整整一年的精心指導，使學校畢業(yè)班的教學質(zhì)量由末位水平?jīng)_進全鎮(zhèn)最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長?！保晃也荒芡?，楊燕勤局長在視察希望小學時對我說：“年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀藐惼骄珠L對我說：“業(yè)務管理要在常規(guī)的基礎上求創(chuàng)新。”；我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領導和同志們。
我的競選優(yōu)勢，我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：
一、我今年32歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關鍵期。我身體健康，年富力強、精力充沛，為扎實工作提供了可靠保證。
二、我個人素質(zhì)較高。善于學習，謙虛謹慎、求實創(chuàng)新、公正善良、胸懷寬廣、親和力強，善于采納好的建議，遇事有主見，關鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務功底和較強的管理能力。有良好的工作、學習、和生活習慣，善于同不同性格類型的人交往，能密切聯(lián)系群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。
三、我熟悉學校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領導崗位，做過學校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導員、成教專干、普教專干、檔案管理員、安全聯(lián)絡員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導別人做。在我任學校主要領導的八年中，經(jīng)歷了三所學校，這三所學校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學校實際情況，根據(jù)教育法規(guī)，靈活制定管理辦法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學、行之有效的管理系統(tǒng)，并能根據(jù)實際情況靈活調(diào)整、補充、豐富和提高。
如果我競選成功，我將按以下幾個方面來開展工作：
一、我將加強學習和修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提升管理水平。善于和同志們合作交流，不搞特權，不顯家長作風，永遠與廣大教師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。永遠堅持教學第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學習，在學習中工作，永保進取心和先進性。
二、建章立制，依法治校，學校要在學年初修訂了目標管理制度，其中包含考勤制度、教學成績獎懲制度、業(yè)務管理制度、班級管理制度、貢獻獎勵制度、班級安全制度、財務制度等。這些制度要切合學校實際，引入競爭機制，能規(guī)范師生行為，全面監(jiān)控教學過程，科學合理又便于操作，使各項工作有法可依。在實施制度時，對事不對人。我將堅持原則，注重過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進行。
三、保證安全、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，使鎮(zhèn)中心小學成為全鎮(zhèn)小學中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學成為全鎮(zhèn)小學的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心；使中心小學成為領導放心、學生開心、家長信任的學校。學校切實執(zhí)行安全制度，進行安全教育，堅持安全第一。在工作中及時了解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學習中的困難，及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此基礎上，學校要制定短期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。
四、抓隊伍建設。
努力創(chuàng)造條件，使每一位教師得到培訓和鍛煉，提高他們的政治思想水平、職業(yè)道德水平，業(yè)務水平，文化水平，盡可能把外出學習的機會交給一線上的骨干教師。工作中大膽用，生活上大量關心。盡可能減輕教師過重負擔，尊重每一位教師的個性和勞動成果，尊重他們的民主權利，合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設一種積極向上、團結(jié)協(xié)作的氛圍，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導他們積極參與學校的民主管理，發(fā)揮他們的主人翁精神。學校合理設置工作崗位，科學分工，達到事事有人管，人人有事做的效果。
五、全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量。
全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，特別是加強教學研究工作，深化改革，執(zhí)行減負措施，給教師和學生減負。全面落實教學常規(guī)，注重過程管理，落實各個教學環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，年輕教師上匯報課，積極探索提高教學效率的新路子，學習新課標，實踐新課標。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導，及時檢查，鞏固課堂教學效果。加強學法指導，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，給予優(yōu)厚政策，注重過程管理，加強督導和引導。
六、抓校本研究，提高學校品位。
學校根據(jù)實際情況，抓住工作中的急需要解決的問題，進行探討研究，尋求解決辦法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領導小組和實驗小組，精選有組織能力和科研能力的教師參與實驗，制訂實施方案，落實實驗過程，搞好匯報交流，進行成果展示，上報理論成果，好的經(jīng)驗成果要推廣和應用到實際工作中去。
各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織興趣小組，創(chuàng)設“規(guī)范加特色”學校，培養(yǎng)“合格加特長”人才。
七、注重后勤保障，抓好財務管理。
學校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務制度，實行收支兩條線，科學設立帳目。學校一切經(jīng)濟力量傾向于教學工作，壓縮一切非教學開支。學校實行以上為主導的會審會簽制度，誰簽字誰負責。學校成立由教師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)督學校財務工作。
八、加強信息化建設。
當今時代，是信息時代。學校可利用計算機來管理日常工作，如檔案、財務、學籍等，節(jié)省人力、物力，方便可靠。而網(wǎng)絡為我們提供了豐富的教育教學資源，又能方便地傳遞交流信息，應該為我們所用。
此外，成教、職教、計生、美育、信息、科教、檔案、學籍、保險、老干等工作也都要有聲有色地開展，圓滿完成既定目標。
各位領導，各位同志，如果你投我一票，我感謝你對我的信任、鼓勵和肯定；如果你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最善意的忠告，它表明我還要加倍努力，這將是我以后工作上積極進取的動力。
不管這次競選的結(jié)果如何，我都服從組織安排，為黨的教育事業(yè)繼續(xù)奉獻自己的青春和力量。作為一名教育工作者，我將遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，恪敬職守，無私奉獻；作為一名黨員，我要保持黨員的先進性，與時俱進；作為一名管理者，我將嚴于律已，團結(jié)同志，廉潔奉公。
我的演講完了，我期待著你的支持與鼓勵，謝謝。
競選校長演講稿300篇5
各位領導、各位評委。老師們大家好：
教育改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉?，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫，是__鎮(zhèn)中學的一名教師，19__年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
20__年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它，并愿意為教育事業(yè)奉獻終身。
在這寶貴的20__年我當過班主任。學校少先隊大隊輔導員。語文教研組組長等職。崗位雖普通但我熱愛我的工作，我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績。于是我做到了。20__年年終考核別評為優(yōu)秀，20__年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二。被評為縣級優(yōu)秀教師，20__年上學期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀，20__年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上。同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區(qū)三等獎。
今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實認真，干一行，愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結(jié)同志。再者，20__年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有一定的文學素養(yǎng)三是有一定的管理能力，20__年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當好校長的助手，協(xié)調(diào)學校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學習，提高素質(zhì)。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教育教學管理工作，并具備相應的理論知識，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應有個從不會到會的過程，關鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學教育、教學模式。
我將以“敬業(yè)奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?今天我響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我__鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。
奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
競選校長演講稿300篇6
各位領導、各位評委：
您們好！
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。更感謝組織提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的.志向!我競聘的職位是黨校副校長。下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫xxx，今年歲xx歲，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師，（xxx）年（xx）月師范畢業(yè)后分配到xx中心校任教，（xxx）年（xx）月調(diào)往xxx中任教，（xxx）年（x）月調(diào)往xxxx任副校長職，（xxx）年（xx）至今任xxxx校長職。我任xxx任副校長、校長職的這幾年時間里，通過我和學校其他領導班子及全體教職工的共同努力使xxx的教風、校風、學風都有了明顯的好轉(zhuǎn)，這是整個教育系統(tǒng)和灣唐人民都有目共睹事實。這次我報名參與競選黨校副校長職我個人認為自己具有兩個方面的優(yōu)勢
參加工作以來，我就意識到;當今社會是人才集聚、知識爆炸的年代:要想立足社會就必須不斷地努力學習提高自己的知識和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時間不斷地努力學習提高自己文化知識和綜合素質(zhì)能力，所以xxxx年至xxx年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學本科畢業(yè)證，功夫不負有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，xxx年xx月至xx月我又有幸參加了上海方略集團組織的國家級校長培訓，通過這次培訓。我又學到了許多新的教育理念和教育教學管理方法。我參加國家級校長培訓所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。不論我今后是繼續(xù)在普通中學還是通過這競選黨校副校長職我有幸競選上了所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會永遠伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會大大的發(fā)揮它的用武之地、我在工作中始終堅持不斷加強理論學習、勤于鉆研。
我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達目的是說不罷休的性格。（xxxx）年開始我xxx校長也來作為校領導的助手，具有較強的處理和解決問題的綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使屏邊三中的各個方面都朝著良好的方向發(fā)展，為今天三中的教風、校風、學風有了明顯的好轉(zhuǎn)，打下了堅實的基礎三、能堅持原則，能顧全大局，能站在一定的高度為學校的整體發(fā)展思考勇?lián)負?。能按照一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時刻裝著全體教職工，甘當公仆甘心為職工服務，當領導的，首先要做好服務，我認為要會做服務的人才會做領導，要做得好服務的人才做得好領導。
xxx年來，我一直工作在教育教學，我所教的政治學科每年都獲學校同年級和義務教育階段的學生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉(zhuǎn)變費，否則就會跟不上時代，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。力爭做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習慣。
黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊伍的整體素質(zhì)提高注重教師隊伍的業(yè)務水平的提高力爭能讓教師有培訓提高 就會從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓、輪訓工作盡自己一份力量。
各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會有發(fā)光的日子！謝謝大家！
競選校長演講稿300篇7
尊敬的領導、評委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個學習和鍛煉的機會。本人參加工作，任教務處副主任，任政教主任，任副校長，中學高級教師。
如何辦好城南中學這是個考題，更是個課題。本人以為，在學校硬件建設到位，后勤保障跟上，確保學校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學的發(fā)展前景。
一、制定學校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學校發(fā)展目標和辦學理念，建設學校文化，讓師生對學校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意，彰顯集體智慧。既要腳踏實地，又要仰望星空，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學習宣傳，制定規(guī)章制度，實施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學校師生發(fā)展的共同愿景。
二、加強教師隊伍建設。
1、解決合與和的問題。由于各校辦學理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認識，實現(xiàn)學校辦學理念、制度文化等方面的認同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊伍。建設一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學習培訓，明確崗位職責，提升管理水平。樹立服務意識和合作意識，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領全體教師把事干成干好。建設一支會育人、擅教學、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風專題教育活動，在教師中樹典型揚正氣倡導教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，積極為教師成長提供機會搭建平臺，實施333行動計劃，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
三、堅持德能并重，給力學生素質(zhì)發(fā)展。
1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學生養(yǎng)成健康的生活習慣、文明的行為習慣和科學的學習習慣，培養(yǎng)學生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風、學風和校風，讓學生學會學習，學會生活，學會做人。
2、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高學生的學習興趣，張揚學生個性，培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學校特色。注重校園文化建設，充分利用學校圖書閱覽室和網(wǎng)絡視頻資源，加大學生的閱讀量，逐步形成學校閱讀特色;實施閱讀滋養(yǎng)生命的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學生的人文素養(yǎng)，為學生終身的幸福奠基。
四、進一步深化輕負高質(zhì)，全面提升教學質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學。認真組織學習先學后教的教學理念和135課堂教學模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進入課堂教學改革。實施領導先行、骨干示范、全員參與的行動策略，開展課堂教學展示活動，真正踐行先學后教，有效實現(xiàn)輕負高質(zhì)。
2、精致常規(guī)管理。認真落實《教學管理指南》，精細備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認真落實集體備課、作業(yè)批改的四個凡是要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導，加強命題研究，編制導學案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學科骨干擔綱的學科指導小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學把脈，全面提高教師的課堂教學效益。建立教學質(zhì)量預警機制。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學科教師，采用學校領導預約座談的方法，對教師進行警示，并幫助分析原因，尋找對策，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個人的淺見，不當之處敬請指正。如果本次競爭失利，一定不會氣餒，會一如既往地學習工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家!
