畢設(shè)調(diào)研報告模板6篇

時間:2024-05-18 作者:Animai 自查報告

調(diào)研報告的目標(biāo)是向利益相關(guān)者傳達(dá)研究結(jié)果和見解,一份優(yōu)秀的調(diào)研報告可以使我們的調(diào)研計劃順利進(jìn)行,下面是范文社小編為您分享的畢設(shè)調(diào)研報告模板6篇,感謝您的參閱。

畢設(shè)調(diào)研報告模板6篇

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇1

一、職業(yè)簡介

注冊會計師,是指取得注冊會計師證書并在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員,英文全稱certified public accountant,簡稱為cpa,指的是從事社會審計/中介審計/獨立審計的專業(yè)人士。在其他一些國家如國際會計師,簡稱aia,比方英國、澳大利亞、加拿大。在國際上說會計師一般是說注冊會計師,而不是我國的中級職稱概念的會計師。注冊會計師考試科目為《會計》、《審計》、《財務(wù)本錢管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》。

注冊會計師協(xié)會的會員主要包括執(zhí)業(yè)會員〔即注冊會計師〕、非執(zhí)業(yè)會員。此外還可能包括榮譽會員。通過注冊會計師專業(yè)和綜合階段的考試,并在會計師事務(wù)所工作一定時間后,在注冊會計師協(xié)會注冊方可成為執(zhí)業(yè)注冊會計師。只是通過考試,可以申請成為非執(zhí)業(yè)會員。二、職業(yè)開展前景及現(xiàn)狀

開展前景:我國在上世紀(jì)80年代,恢復(fù)重建了注冊會計師制度,隨著中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會的深刻變化,中國注冊會計師行業(yè)得到了高度重視和迅

猛開展。 1、注冊會計師是市場經(jīng)濟(jì)中非常重要的一門世界性的熱門職業(yè):在市場經(jīng)濟(jì)興旺國家,注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力

密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會計師資格考試報名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。

2、從業(yè)人員就業(yè)范圍廣闊:注冊會計師專業(yè)方向,主要是面向注冊會計師行業(yè)培養(yǎng)高水平、國際化的財經(jīng)后備人才,通過會計、審計、稅務(wù)、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法以及證券投資、信息管理等一系列課程的學(xué)習(xí),使之能夠勝任注冊會計師審計鑒證業(yè)務(wù),以及專業(yè)性會計和管理咨詢工作。其畢業(yè)生也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的會計和審計工作。 3、注冊會計師行業(yè)人才供不應(yīng)求:在市場經(jīng)濟(jì)興旺國家,注冊會計師被喻為公眾利益的守護(hù)神,在我國注冊會計師被稱為市場經(jīng)濟(jì)的奠基石。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的深化以及與世界經(jīng)濟(jì)的廣泛融合,對注冊會計師行業(yè)提出了更多、更高的需求。早在10年前,國家領(lǐng)導(dǎo)人根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)開展形勢,提出我國要開展30萬注冊會計師的目標(biāo)。在注冊會計師行業(yè)興旺的國家或地區(qū)中,每10萬人中注冊會計師人數(shù)大都超過100人。目前,我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6、9萬人,行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人,行業(yè)從業(yè)人員20多萬人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大局部興旺國家的比例,行業(yè)的人才缺口依然很大。

4、社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出:在市場經(jīng)濟(jì)條件下,會計師的業(yè)務(wù)范圍得到不斷拓展,已經(jīng)從過去單純的會計報表審計工作,進(jìn)一步擴(kuò)展和延伸到盈利預(yù)測審核、內(nèi)部控制審核、會計報表審閱、會計咨詢和會計效勞等領(lǐng)域,效勞對象已從最初的“三資〞企業(yè)

擴(kuò)展到股份和國有企業(yè)。特別是“十一五〞期間,一系列金融、投資和企業(yè)改革措施的推出,以及市場體系的完善,尤其是經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)別離,以及所有權(quán)的多元化,出于對投資者和公眾利益的保護(hù),需要一個獨立的專業(yè)人士,對企業(yè)財務(wù)報告的真實性進(jìn)行審計,社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。注冊會計師十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競相爭搶的對象,因此注冊會計師隊伍的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大,我國的'會計太多,而會計師太少了。目前市場上財務(wù)管理類職業(yè)競爭異常劇烈,普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求,但高端人才卻千金難覓。在一項名為中國未來十年緊44 / 71

缺人才資源的調(diào)查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務(wù)的會計人才更為搶手,毫無疑問,注冊會計師待業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族〞。

行業(yè)現(xiàn)狀:我國注冊會計師行業(yè)近十年來在改善和提高執(zhí)業(yè)隊伍專業(yè)素質(zhì)與執(zhí)業(yè)水平等方面,開展了大量工作,取得了顯著成效,在效勞國有企業(yè)改革重組、資本市場發(fā)育開展、投資環(huán)境改善提高等方面,發(fā)揮了積極作用。同時,也必須充分認(rèn)識到,當(dāng)前行業(yè)隊伍的整體水平與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求還有不少差距。具體表現(xiàn)在以下幾方面: 1、年齡結(jié)構(gòu)不合理:從年齡結(jié)構(gòu)看,“四大〞的注冊會計師年齡構(gòu)成主要集中在小于30歲和30至50歲之間,而50歲以上的比重非常小。而國內(nèi)注冊會計師事務(wù)所注冊會計師的年齡段主要集中在30至50歲之間,小于30歲較少,大于50歲相對較多。

2,學(xué)歷偏低:從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,“四大〞注冊會計師人員中,碩士及以上、本科、專科及以下學(xué)歷比重三年均值分別為7、6%,85%和7、4%,而國內(nèi)所那么分別為4、4%,47、4%和48、2%。國內(nèi)注冊會計師事務(wù)所應(yīng)盡可能提高注冊會計師的學(xué)歷水平,更多地招聘本科及以上學(xué)歷的審計人員。

3、知識面狹窄:目前我國注冊會計師的知識較狹窄,而這種情況隨著需求的不斷開展,將變得日益的突出。在我國,目前還有相當(dāng)多的注冊會計師不具備運用數(shù)理統(tǒng)計方法的能力,這必然阻礙分析程序成為實質(zhì)性程序的重要手段。

4、經(jīng)驗缺乏:經(jīng)驗缺乏,導(dǎo)致了對業(yè)務(wù)的不熟悉及不能有效發(fā)現(xiàn)舞弊等的跡象,這都將不同程度的影響著審計質(zhì)量。一般的,經(jīng)驗豐富的審計師往往依據(jù)較少的證據(jù)便可以判斷出被審計事項是否存在錯誤和舞弊,經(jīng)驗缺乏的審計師對同一事項的判斷那么需要較多的證據(jù)。

5、職業(yè)后續(xù)教育缺乏:由于知識更新速度的加快,注冊會計師為了到達(dá)工作勝任所應(yīng)掌握的新知識、新技能等不斷增加,而職業(yè)后續(xù)教育卻沒能及時地跟上,使注冊會計師的專業(yè)勝任能力受到一定的影響。

三、執(zhí)業(yè)風(fēng)險

這里所說的風(fēng)險,不單是指注冊會計師發(fā)表不當(dāng)審計意見的可能性,即獨立審計準(zhǔn)那么關(guān)于審計風(fēng)險的定義,而是指會計師事務(wù)所及注冊會計師因執(zhí)業(yè)過失或欺詐而遭遇處分的可能性,即執(zhí)業(yè)風(fēng)險。

按照風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬂碚?執(zhí)業(yè)風(fēng)險=審計風(fēng)險發(fā)現(xiàn)風(fēng)險損失風(fēng)險。在審計風(fēng)險為定數(shù)的前提下,某項業(yè)務(wù)審計不當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的概率和

被追償?shù)娘L(fēng)險與執(zhí)業(yè)風(fēng)險具有正相關(guān)關(guān)系。而之所以有風(fēng)險,是因為某項事物不可控,而不可控的原因可以理解為“有距離〞。而注冊會計師行業(yè)存在的距離,不僅包括注冊會計師對審計對象認(rèn)識有限的“外部距離〞,主要原因是事務(wù)所的“內(nèi)部距離〞,也就是事務(wù)所總部和分所的“地域差〞,以及注冊會計師之間的“心理差〞。具體可以從一下五方面思考:

1、由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展、業(yè)務(wù)開展的不平衡,對風(fēng)險的判斷差異是顯而易見的,個中道理如同“南橘北枳〞。

2、注冊會計師的潛意識中存在僥幸:即使出現(xiàn)審計不當(dāng),是否就一定會被發(fā)現(xiàn),就算被發(fā)現(xiàn)了,后果是自己能否接受的。 3、有些注冊會計師認(rèn)為,我們國家的會計市場仍處于開展時期,由“流氓〞到“紳士〞需要一個漫長的過程,于是會把對風(fēng)險的控制只落實在語言上。 4、審計收費低,同業(yè)之間的惡性競爭,動搖可質(zhì)量控制的精神根底,會計師往往要在飯碗和尊嚴(yán)之間做一個痛苦的選擇。

5、“膽大的撐死,膽小的嚇?biāo)括暤乃季S定勢使注冊會計師往往樂得一賭。、

由上述情況,我們可以確定一點:注冊會計師需要的是理性。這也就要求注冊會計師們雖然不一定能“諸葛一生惟謹(jǐn)慎〞,但應(yīng)該力求做到“呂端大事不糊涂〞,不然,“善其身〞都做不到,“濟(jì)天下〞更是不可能。

四、對從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)要求

?中國注冊會計師職業(yè)道德根本準(zhǔn)那么》第五條規(guī)定:“擔(dān)任獨立審計工作的注冊會計師應(yīng)當(dāng)具備專門學(xué)識與經(jīng)驗,經(jīng)過適當(dāng)專業(yè)訓(xùn)練,并具有足夠的分析、判斷能力。〞對于執(zhí)業(yè)注冊會計師來講,職業(yè)素質(zhì)表達(dá)在兩個方面:職業(yè)專業(yè)技能素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

1、職業(yè)專業(yè)技能素質(zhì)

注冊會計師行業(yè)是以人力資源為主體的知識密集型行業(yè),注冊會計師執(zhí)業(yè)必須具備嫻熟的專業(yè)知識和職業(yè)能力,包括注冊會計師審計、驗資的職業(yè)核心能力和會計憑證的編制、點鈔、會計記賬、財務(wù)報告分析、財務(wù)管理、納稅申報等專業(yè)能力。

現(xiàn)在社會對注冊會計師的專業(yè)素質(zhì)要求是越來越高。考取注冊會計師僅僅是一個起步。根據(jù)目前的市場需求,注冊會計師起碼要拿到“三證〞:注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊審計師,才能有比擬好的職業(yè)開展。 2、職業(yè)道德素質(zhì)

國際職業(yè)會計師資格指南明確將執(zhí)業(yè)注冊會計師的職業(yè)道德守那么作為其中非常重要的組成局部。注冊會計師應(yīng)到達(dá)的目標(biāo)是:職業(yè)精神的最高水準(zhǔn),職業(yè)表現(xiàn)的最高水平,效勞于公共利益的最好形象。這實際上也是職業(yè)道德的要求。

具體來講,職業(yè)道德的四項要求是:良好的聲譽、高尚的職業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的效勞質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋J孛孛艿墓ぷ髟敲础?/p>

職業(yè)道德所遵循的根本原那么是:公正、客觀的職業(yè)方法,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)

責(zé)的勝任能力,應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎等。

綜合分析,最適合從事該職業(yè)的職業(yè)傾向性為:

1、做事謹(jǐn)慎、小心,觀點保守、喜歡安靜;仔細(xì)、精確、有條理,邏輯性強(qiáng),注重書面內(nèi)容,講求實際、務(wù)實;

2、老實、忠誠度高,看問題注重事實依據(jù);做事喜歡有方案,對于急速變化的適應(yīng)能力不太強(qiáng),有時會有“一動不如一靜〞的想法,比擬傾向于安于現(xiàn)狀;

3、工作努力、責(zé)任感強(qiáng),不夸大,腳踏實地;一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),而且明智豁達(dá),是堅決不移的社會維護(hù)者。講求實際、非常務(wù)實,總是孜孜以求精確性和條例性,而且有極大的專注力。不管干什么,都能有條不紊、四平八穩(wěn)的把它完成。

建議:大學(xué)生們在參加cpa考試之前,要理性和科學(xué)地分析一下自己是否真正適合在相關(guān)領(lǐng)域開展,這樣對自己的長期開展也會大有裨益。

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇2

我的實習(xí)單位是奉賢中專,在這里我學(xué)到了很多,也得到了很多老師的幫助,與學(xué)生們也很好得相處了兩個月,這是我人生中的一段美好時光,也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校,是20xx年國家教育部命名的國家級重點中專,也是上海市十所現(xiàn)代化標(biāo)志性示范學(xué)校之一。奉賢中等專業(yè)學(xué)校地處上海西南發(fā)展重心的綜合工業(yè)開發(fā)區(qū)。

學(xué)校具有齊全、先進(jìn)的管理、教學(xué)、生活和文體設(shè)施,占地220畝,建筑面積54837 m2。綜合教學(xué)樓結(jié)構(gòu)新穎,功能齊全。有各類專業(yè)實驗室36個。擁有面積達(dá)1644m2的圖書館及電子閱覽室,藏書5萬多冊。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),師生可上因特網(wǎng)瀏 覽。有四幢公寓式學(xué)生宿舍樓,每兩間臥室配有衛(wèi)生間、學(xué)習(xí)室,每位學(xué)生有專用的書桌、書架。學(xué)校還有先進(jìn)的體育場館,包括1個1842 m2的室內(nèi)體育館、6個排球場、6個籃球場、400米長標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)足球場,運動場地總占地面積達(dá)16000 m2?,F(xiàn)任校長顧建明,黨支部書記茅中南。學(xué)校有一支思想作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、勤業(yè)愛崗的師資隊伍,教職工174人,其中專任教師105人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)98.1%。學(xué)校開設(shè)數(shù)控機(jī)床、計算機(jī)應(yīng)用、商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、餐旅等11個專業(yè)以及“3+3”、綜合高中等班級,其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是市教委重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生20xx人。學(xué)校教育教學(xué)成績顯著。

近年來,學(xué)校輸送了300多名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)、交通大學(xué)、華東理工大學(xué)等著名學(xué)府深造(錄取率達(dá)80%以上),大批合格畢業(yè)生得到社會用人單位的高度評價,為上海及地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。我在實習(xí)期間主要做的事是聽課以為上課,不同的老師有不同的教學(xué)方法,聽了不同老師的課,會有不同的收獲。但他們上課有一個共同點就是都讓學(xué)生參與進(jìn)了課堂,很好的體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心、以活動為中心、以經(jīng)驗為中心”的教學(xué)思想。學(xué)生能很好的發(fā)揮自己的主觀能動性,發(fā)揮他們的想象力,更好的理解課堂上的所講的知識,學(xué)生也對不懂的地方主動向老師提出,其他同學(xué)也紛紛參與進(jìn)來,活躍了課堂氣氛。

12月正好趕上學(xué)校的教學(xué)節(jié)活動,我主動參與了教學(xué)節(jié)的相關(guān)活動,也積極參與了組內(nèi)高老師開的對外公開課的準(zhǔn)備到正式上課的全過程,也從高老師那學(xué)到了很多知識,以及她的做事方法。學(xué)校在對學(xué)生的管理方面做的很嚴(yán)格,對學(xué)生實行嚴(yán)格的管理,要求班主任充分發(fā)揮自己的作用,對學(xué)生做好各方面思想工作。班主任經(jīng)常關(guān)注著學(xué)生的日常生活,發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生有點不同尋常就會馬上把該同學(xué)找來辦公室進(jìn)行單獨溝通,了解清楚學(xué)生在想些什么,并積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,實行學(xué)校和家長共同監(jiān)督,使處于青春期的學(xué)生不走錯自己的道路。

學(xué)校還采取德育積分的方法來對學(xué)生的行為進(jìn)行約束。每個學(xué)生都有一個屬于自己的德育積分,為班級做了事就會相應(yīng)的得到德育積分的獎勵,相反,違反了學(xué)校、班級的規(guī)章制度就會被扣去德育積分,當(dāng)扣到一定程度后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會找到該同學(xué)進(jìn)行教育。要做到“學(xué)高為師,身高為范”。

中學(xué)階段是一個人成長的關(guān)鍵時期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時的教學(xué)和生活中,實習(xí)生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細(xì)節(jié),重視自己的人品修養(yǎng)和素質(zhì),給學(xué)生帶好頭。在實習(xí)的過程中,我碰到了一些問題。比如現(xiàn)在的學(xué)生普遍比較叛逆,很難管,他們有時候甚至?xí)室鈦淼箅y你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會喜歡上你、信任你。

許多在一些老牌的省重點中學(xué)實習(xí)的同學(xué)反映說,那里的老師不會給實習(xí)生太多的教學(xué)機(jī)會和自由發(fā)揮的空間。

一來他們怕實習(xí)生新鮮、活力的教學(xué)風(fēng)格會導(dǎo)致同學(xué)們原本緊繃的心變得松散;

二來他們害怕影響原來的教學(xué)進(jìn)度。因此很多實習(xí)生在實習(xí)期間只是幫任課老師打打下手,這對實習(xí)任務(wù)的完成和實習(xí)生自身能力的提高是很不利的。這就要求實習(xí)生能把握住一切能鍛煉自己的機(jī)會,提高工作效率,讓任課老師相信你的實力。

最后是我對這次實習(xí)的建議:

1、要珍惜一切,把握時機(jī),抓緊時間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個方面的知識都要有所了解。我建議學(xué)弟學(xué)妹平時要多跑跑圖書館,閱讀大量有意義的圖書,開拓視野,力求全面發(fā)展。

2、在平時的學(xué)習(xí)過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機(jī)會,這樣在自己以后的實習(xí)中不會因為面對許多老師和同學(xué)而過分緊張。建議大一、大二的學(xué)生可以利用寒暑假的時間去一些學(xué)校先進(jìn)行見習(xí),這樣對以后的實習(xí)很有幫助。

3、在大學(xué)里除了要打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外,還要注重各方面能力的培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)校對你的考評不單單看你的學(xué)習(xí)排名,綜合能力也是一個很重要的內(nèi)容。

4、正確處理好隊友之間的關(guān)系,在出現(xiàn)小摩擦?xí)r,要互相諒解,從整體利益出發(fā),做好相應(yīng)的調(diào)解工作。

5、在生活方面,要注意培養(yǎng)自己的人際交往能力。在實習(xí)中要正確處理自己和學(xué)生以及老師的關(guān)系。對學(xué)生要亦師亦友,對學(xué)生既要樹立一個老師的威嚴(yán),同時也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問題。

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇3

我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。

這個方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。

針對這一社會現(xiàn)象,此次調(diào)查范圍覆蓋某某學(xué)校16個院系,共發(fā)放調(diào)查問卷55份,實際50份,回收率為91%。

調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。

問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對大學(xué)生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個問題:

一、多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實”有新的認(rèn)識,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實,主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為61%;16%;23%。

調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時,多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

見圖1所示。

在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項占23%,有將近四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。

究其原因:一是知識經(jīng)濟(jì)時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時就業(yè)等因素。

這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國高級人才的科技實力和國際競爭力。

憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會壓力的承受力不夠,面對激烈的社會競爭,有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險化”。

這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景的評價中看出, 16%的同學(xué)對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價,這里除了客觀實在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。

由此可見,高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)調(diào)查結(jié)果表明

(見圖2)

學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時,選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占58%。

這說明兩個問題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。

二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個重要原因。

(3)職業(yè)價值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”。

二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對職業(yè)價值標(biāo)準(zhǔn)上,把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。

兩項占的比例分別為50%、36%,具體情況調(diào)查結(jié)果見圖3。

這與學(xué)生實際就業(yè)時考慮的因素一致,即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。

調(diào)查顯示,學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,人生價值觀中個人因素也很突出。

但是,學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時較多考慮個人因素,較少考慮社會需要,即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。

對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過程中,有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。

而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。

這可能與用人單位在招聘時的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學(xué)生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認(rèn)識,明確自身的優(yōu)勢與劣勢。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實踐經(jīng)驗”、“專業(yè)技能”處于劣勢狀態(tài),它們分別達(dá)到了33.07%和30.69%;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中,“創(chuàng)新能力”、“實踐__作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇。

其總的原因可能是,一方面知識更新迅速,知識越來越深,越來越廣,職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后,教育的知識結(jié)構(gòu)不盡合理,使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應(yīng)感,對自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識與技能缺乏自信。

再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,說得多卻做得少,培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小,主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。

除了提高學(xué)生的專業(yè)知識水平外,如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

四、目前高校的就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的需求處于不平衡狀態(tài)。

(1)有過半數(shù)的學(xué)生反映:“不太滿意”學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)工作。

(2)學(xué)生“希望學(xué)校在大學(xué)生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導(dǎo)和幫助”時,

學(xué)生們有48.96%選擇“提供更多實踐機(jī)會”,而“加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導(dǎo)”也占據(jù)一定的分量。

從國家政策和從現(xiàn)實需要上出發(fā),學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。

在調(diào)查中,學(xué)生認(rèn)為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34.21%);而“加強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)”與“其他因素”也占很大的份量。

針對目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作,基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。

調(diào)研建議,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)覆蓋大學(xué)教育全過程。

目前大部分高校的就業(yè)指導(dǎo)中心,仍然主要面對畢業(yè)班,但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。

就業(yè)指導(dǎo)工作亟待從畢業(yè)班向低年級學(xué)生輻射,貫穿大學(xué)教育全過程。

具體來說,就業(yè)成才導(dǎo)航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導(dǎo)航,如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新思想新觀念介紹、個人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導(dǎo)航,通過實施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論,對大學(xué)生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導(dǎo)航,普及法律知識,加強(qiáng)法治意識、引導(dǎo)誠信意識。

從調(diào)查所反映出的問題來看,進(jìn)一步實現(xiàn)我校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的管理規(guī)范化,特別是如何把就業(yè)指導(dǎo)工作切實納入學(xué)校教書育人的整體工作軌道,還有值得深入研究和改進(jìn)的地方。

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇4

一、導(dǎo)言:

1、調(diào)查的目的:

家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個環(huán)節(jié),都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。因此,我想通過調(diào)查,研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長。

2、調(diào)查的對象:

此次調(diào)查的對象為長江委幼兒園的孩子,共發(fā)放情況調(diào)查表250份,回收有效問卷227份。調(diào)查對象中,離婚、喪偶、再婚及其他家庭占%。被調(diào)查的家庭成員中,在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位有固定工作的約占%,從事個體經(jīng)營、及工人的約占%。

3、調(diào)查的方法:

采取問卷調(diào)查。

家長問卷形式問答為主,在關(guān)于對幼兒園教育有的意見建議方面,采用開放式征詢。

二、調(diào)查結(jié)果分析:

(一)家庭的一般情況:

1、從家庭的經(jīng)濟(jì)收入來看:

由于我園是委屬機(jī)關(guān)幼兒園,家長的家庭收入比較穩(wěn)定。以接受調(diào)查的227個核心家庭為例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其總數(shù)的%;在1000~3000元之間的占其總數(shù)的%;另外,許多孩子的家庭中還有老人資助,望子成龍是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人頭地。他們都非常重視其子女的教育,穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入為家長開展家教提供了一定的.物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、從家長的學(xué)歷及職業(yè)來看:

父母親的文化水平在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。而父母親的學(xué)歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。調(diào)查表明,我園幼兒父母親的學(xué)歷情況是:父母親是博士的約占總數(shù)的%;父母親是大本文化以上學(xué)歷的約占其總數(shù)%;父母親是大專以下文化學(xué)歷的約占其總數(shù)%。

父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個基本要素。結(jié)果表明,父母親是工人或個體勞動者的比例約占其學(xué)生父母親總數(shù)的%;其次是一般職員,是其父母親總數(shù)的%;而機(jī)關(guān)干部及企業(yè)管理人員占%。這個比例大致同上述父母親的學(xué)歷層次一致,說明了父母親的學(xué)歷同其職業(yè)相對應(yīng)。由于家長一般都在本市范圍內(nèi)上班,不用花很多上下班的時間,且有%的孩子以單獨居住和同父母居住為主,因此說:家長是有能力、有時間進(jìn)行家庭教育的。

(二)家庭教育觀念:

從現(xiàn)狀調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):

目前絕大多數(shù)家長對子女的學(xué)業(yè)期望值很高,“望子成龍”,希望孩子盡快成才仍然是當(dāng)今家庭教育的主旋律。調(diào)查結(jié)果顯示,希望子女將來做學(xué)有專長的知識分子的占%,“當(dāng)國家公務(wù)員”的占%,“參軍或當(dāng)警察”的占%,“聽其自然”的占%。

以家庭智力投資為例,盡管有的家庭經(jīng)濟(jì)收入并不十分富裕,但是對于智力投資并沒有手軟。調(diào)查表明,約%左右的家庭每月為孩子進(jìn)行有意識的智力投資500元以上,每月300~500元的占%,每月200~300元的占%,這些數(shù)字表明,家長們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃?,已?jīng)在盡自己的可能。家庭智力投資的主要內(nèi)容是利用雙休日對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的各類興趣班(包括舞蹈、圍棋、英語及繪畫和樂器類)、還有購置書籍磁帶,以及家庭電腦等等。

在家長對子女的學(xué)業(yè)期望上,絕大多數(shù)家長表示,管好孩子學(xué)習(xí),是家庭教育的第一位職責(zé),至于其他教育則是其次。這些家長認(rèn)為,只有孩子好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),才能獲得一定的社會地位和利益。

在家庭教育內(nèi)容上,%的家長只重視智力教育,他們把大量的時間和精力放在子女的學(xué)習(xí)上,而只有%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的良好個性的培養(yǎng),%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的法制教育,也只有%的家長平時能注意與孩子一起玩。有的家長溺愛孩子,把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主,孩子在家里%的自我服務(wù)性勞動是被動的,有%的家務(wù)勞動是被動的。

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇5

炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假,旅游業(yè)社會實踐調(diào)查報告。在眾多的學(xué)生中,他們?yōu)榱诉^一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省舉日旅游做了詳細(xì)的調(diào)查:

去年以來,新的休假制度形成的春節(jié)、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內(nèi)旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費,拉動了內(nèi)需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,其主要表現(xiàn)在:

(一)假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展?!拔逡弧逼陂g全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆,如全國優(yōu)秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客達(dá)到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創(chuàng)歷史最高記錄?!拔逡弧逼陂g,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié),七天時間上島人數(shù)達(dá)12萬人次,

三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

(二)假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展?!拔逡弧逼陂g,廈門機(jī)場盔出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機(jī)場起降航班達(dá)170架次。5月1日,進(jìn)出福州長樂國際飛機(jī)乘飛機(jī)出游人數(shù)達(dá)4900人。從5月1日開始進(jìn)出福建的各趟旅游專列整天持續(xù)高峰,日均到發(fā)客流量達(dá)4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發(fā)的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎(chǔ)上又加掛四節(jié)車廂,仍超員30%。節(jié)假日期間,廈門火車站發(fā)送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節(jié)日客運量達(dá)113065人次。據(jù)測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

(三)假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習(xí)慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。

(四)假日旅游帶動餐飲的發(fā)展?!拔逡弧钡轿沂÷糜蔚娜藬?shù)320萬人次。這么多認(rèn)得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機(jī),假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點,出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預(yù)約。而且,游人在飲食過程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

(五)假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

畢設(shè)調(diào)研報告模板篇6

一、近幾年工作現(xiàn)狀,活動現(xiàn)狀及活動效果

工作狀況:通過管理社團(tuán)聯(lián)合會與各協(xié)會的之間財務(wù)方面的流通,合理協(xié)調(diào)財務(wù)方面的收入與支出等,更好的完善社團(tuán)聯(lián)合會的財務(wù)工作制度。以及財務(wù)部日常工作的展開為社團(tuán)聯(lián)合會活動的開展提供了扎實的基礎(chǔ),同時也讓社團(tuán)聯(lián)合會成為了豐富學(xué)生業(yè)余生活較有影響力的學(xué)生組織。

活動現(xiàn)狀:在社團(tuán)聯(lián)合會舉辦活動的前期準(zhǔn)備階段,財務(wù)部都會為活動所需的物資進(jìn)行清理和購買,以保證活動正常順利的運行,然后及時的向老師進(jìn)行匯總與報賬!日常的活動工作就是對協(xié)會的每月的財務(wù)狀況進(jìn)行檢查核實,以確保財務(wù)的準(zhǔn)確行和公開性。

活動效果:社團(tuán)聯(lián)合會的活動能夠有序的進(jìn)行,不會出現(xiàn)物資上的差錯。協(xié)會的財務(wù)狀況我們能夠準(zhǔn)確的了解支出和收入的情況。以確保會員們的真實權(quán)益。

二、先進(jìn)的經(jīng)驗,做法,與不足

先進(jìn)的經(jīng)驗與做法:在社團(tuán)聯(lián)合會活動準(zhǔn)備的前期多次向各個部門確定活動所需的物資,以防展開活動時出現(xiàn)物資缺乏的狀況。積極的把自己部門的干事分配到其他部門進(jìn)行不同的鍛煉與學(xué)習(xí)。每月定期向協(xié)會收集的財務(wù)報表由干事向協(xié)會收集改為由協(xié)會自己交到社團(tuán)聯(lián)合會的辦公室,為財務(wù)部的工作節(jié)省下很多功夫。

不足:干事之間團(tuán)結(jié)的意識不夠強(qiáng)烈,有待加強(qiáng);部門與部門之間的聯(lián)系和部門與協(xié)會之間的聯(lián)系還有待加強(qiáng)。

三、省內(nèi)同類高校舉辦的特色活動對自身的借鑒之處

借鑒:其他高校在活動的統(tǒng)籌方面做的很不錯,但他們高校的財務(wù)部干事不僅在做財務(wù)方面的工作,也會被安排到其他部門進(jìn)行相應(yīng)的幫助與學(xué)習(xí),這樣會促進(jìn)干事個人能力更好的培養(yǎng)。

四、未來工作目標(biāo),理念,重點工作項目

未來工作目標(biāo):加強(qiáng)與各協(xié)會之間的聯(lián)系,做到財務(wù)與各協(xié)會之間能夠互相幫助互相理解,使協(xié)會能夠更加的支持社團(tuán)聯(lián)合會的工作,而社團(tuán)聯(lián)合會也能夠更好的服務(wù)各個社團(tuán)。

理念:千金過手,分文不差;

操守為重,厲行節(jié)約;

圖陳出新,不落窠臼。

重點工作項目:我們財務(wù)的工作重心還是要落實到對各個協(xié)會的賬目進(jìn)行檢查與監(jiān)督,認(rèn)真貫徹落實社團(tuán)聯(lián)合會的管理條例,維護(hù)所有社團(tuán)會員的權(quán)益,做到財務(wù)的公開與公正。保證學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及學(xué)生社團(tuán)各項工作的高效、廉潔運行,為維護(hù)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及各社團(tuán)的高效運轉(zhuǎn)發(fā)揮著獨特的作用。