森林防火應(yīng)急演練方案6篇

時間:2022-06-30 作者:Brave 活動文案

演練方案在書寫的過程中,小伙伴們了解有哪些需要小心的點嗎,一定要確保內(nèi)容具體,范文社小編今天就為您帶來了森林防火應(yīng)急演練方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

森林防火應(yīng)急演練方案6篇

森林防火應(yīng)急演練方案1

依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》,我校立即組織師生學(xué)習并認真貫徹落實通知精神,積極開展好“五個一”活動,把“五不準”內(nèi)容宣傳給每個學(xué)生,知曉率達100%?,F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。

一、全體教師利用星期一下午政治學(xué)習的機會認真學(xué)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示,讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學(xué)計劃,每周利用班隊課對學(xué)生進行森林防火知識教育。

二、德育主任劉主任利用升旗儀式的機會向?qū)W生宣講森林防火知識。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學(xué)生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關(guān)森林防火的黑板報??⑶以谏址阑鹌趦?nèi),每期黑板報中,必須要有防火的專欄。

三、班級宣傳。班主任要利用晨會課對學(xué)生進行教育,利用班隊課,給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識的主題班會。

四、讓中高年級的學(xué)生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動,讓他們把森林防火知識,宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準”,即不準在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準在林區(qū)內(nèi)玩火;不準在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹;不準在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。

五、讓學(xué)生對社會進行宣傳。通過e校通向家長宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標語,利用標語、圖片這些宣傳工具對村民,對社會進行防火宣傳。

六、在學(xué)校明顯部位懸掛森林防火的布標。

七、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、負責安全教育的教師每周還要不厭其煩地做好以下工作:

1、利用每天的晨會課,每周的升旗儀式,放學(xué)前最后3分鐘等等點滴時間,對學(xué)生進行安全教育。

2、進行森林防火圖片宣傳或影視宣傳。

3、在“六、一”文娛匯演時,安排有關(guān)防火宣傳的節(jié)目。

4、“安全帶回家”——進行放清明節(jié)假前的防火安全教育,尤其是放鞭炮的安全。

“森林防火,人人有責”做好森林防火的教育活動,加強學(xué)生的防火意識,是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。

春暖的四月,是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月,是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源,我校認真開展的森林防火“五個一”活動,增強學(xué)生防火意識,取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

森林防火應(yīng)急演練方案2

活動目標

1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準備

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

重點難點:防火;自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

設(shè)計標志。

讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

森林防火應(yīng)急演練方案3

活動目的

1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。

2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。

3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。

活動準備

大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書

活動過程

一、 啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。

森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。

二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。

2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。

4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。

5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。

6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。

8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。

三、創(chuàng)設(shè)情境

師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?

1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:

(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)

(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?

2、繼續(xù)講述。提問:

(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么辦?)

四、完整講述師:

(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。

五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。

幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》

森林防火應(yīng)急演練方案4

活動目標

1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災(zāi)的安全意識。

活動準備

1、山林在燃燒的圖片或影像

2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像3、山林火災(zāi)引起嚴重后果的圖片或影像

活動過程

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

1、什么是山林火災(zāi)?

2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?

引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

(2)不能在山上點火、玩火。

(3)不能在山上把放煙花炮仗。

(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

森林防火應(yīng)急演練方案5

春去秋來,天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,杜絕因失火而帶來的損失,結(jié)合本校教育實際,特制定本期森林防火工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,加強森林防火宣傳教育,以普及防火知識為主題,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,深入推進森林防火知識進校園、進課堂、進書本工作,切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:吳剛

副組長:龍德勇

成員:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任

三、具體工作

(一) 做好“五個一”工作

1、出好一期森林防火的黑板報。特別是在天干物燥的時候,要求黑板報內(nèi)容結(jié)合實際,認真出好森林防火的宣傳板報。

2、寫好一篇森林防火的作文。在適當?shù)臅r候,要求每位同學(xué)寫好一篇關(guān)于森林防火的作文。讓學(xué)生明白森林防火的重要性,了解森林對人類的貢獻,懂得保護森林的必要性

3、寫好一條關(guān)于森林防火的標語。我校以前已經(jīng)有一條關(guān)于森林防火的標語,但這肯定是遠遠不夠的。計劃以后可以在學(xué)校的周邊地區(qū)多寫一些關(guān)于森林防火的標語。

4、寫好一封致學(xué)生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學(xué)生家長的關(guān)于森林防火的公開信。本期我們計劃再對此加以完善。加大宣傳力度。

5、做好一次全校的防火演習。在適當?shù)臅r候我們將組織全校師生進行一次防火演習,以此向?qū)W生滲透防火知識,讓知識守護生命。

(二)采取多種形式加強學(xué)生森林防火意識

無論是在班會或者校會上,老師都要向?qū)W生宣傳森林防火的知識,強調(diào)森林防火的重要性。要求學(xué)生無論是在學(xué)校還是在放學(xué)路上,甚至是在家里,特別是在野外的時候,都要嚴格用火規(guī)范,時刻注意森林防火。

(三)組織教師認真學(xué)習有關(guān)森林防火的文件

在本期工作中,我校要通過各種形式的會議向教師傳達有關(guān)森林防火知識。只有讓我們的教師深刻意識到森林防火的重要性,才能去教育學(xué)生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作,全校才能形成濃郁的預(yù)防森林防火的氣氛。

(四)加大安全防范,確保校園平安

進一步完善安全防范體系,采取有效的措施,切實做好各類安全防范工作。要做好特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范,要按照保安全、保運行、保發(fā)展的經(jīng)費使用原則,要重點做好森林防火防范工作,繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動,爭取從源頭阻塞校園安全事故。

(五)完善監(jiān)管體系,加強監(jiān)督管理

進一步完善安全監(jiān)管體系,強化監(jiān)管工作。要加強學(xué)生在校期間的`管理,建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責任體系,形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生實行全天候監(jiān)管,確保不出空檔。預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護森林資源,維護生態(tài)安全,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我校一定會結(jié)合本校實際,把以上工作認真落到實處,確保師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。

森林防火,責任重于泰山。只有以預(yù)防為主,才能防患 于未然。今后的工作還任重而道遠。我們只有時刻給自己敲 警鐘,才能把這項工作做好。

森林防火應(yīng)急演練方案6

一、認真學(xué)習、提高認識

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實處,為師生營造了一個安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、責任到人

組長:xxx

副組長:xxx

組員:科任老師及班主任

三、加強宣傳,扎實開展“五個一”活動。

森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排如下:

1、由段汝興老師負責寫森林防火宣傳標語:“森林防火,人人有責”。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學(xué)生進行森林防火宣傳教育。

3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊部。

4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實踐活動,讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊部統(tǒng)一組織評比。

四、工作內(nèi)容

1、加強教師安全防范的責任意識,教育學(xué)生增強自我保護意識和自我保護能力。層層簽定安全責任書,讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責任人。加強學(xué)生安全教育,組織各種活動教育學(xué)生提高認識。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校舍、電器設(shè)備等進行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除。

3、加強學(xué)校消防安全檢查。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施,排除隱患。

4、加強森林放火宣傳。特別要加強春季“清明”期間防火宣傳教育,各班主任利用班會課對學(xué)生進行宣傳教育,提高學(xué)生和老師的安全意識。

5、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全教育,要求學(xué)生不做危險性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動解散要有序,防止由于人多發(fā)生踩壓事件。

四、隱患排除

通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后,全校師生提高安全意識,增強安全責任感。同時,對學(xué)校存在的安全隱患及時排除,嚴防安全事故發(fā)生。