2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板7篇

時間:2022-05-07 作者:Anonyme 活動文案

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2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板7篇

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板1

一、指導思想:

“名著是能夠經受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。”(英國作家斯蒂夫·艾倫語)讀名著,讀經典,讓學生直接感受名著的魅力。讓經典潤澤每一個孩子的心田,

二、讀書目標:

1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

三、讀書口號:

讀名著經典做博學少年

四、活動設想:

第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

(一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

1、復習小學階段已學古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學期累積達到16首。

2、閱讀經典名著

必讀篇目:《中華上下五千年》、《論語》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《詩經》選段

選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。

(二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

2、根據(jù)推薦書目,準備好一學期要讀的書。(有益書籍3本以上)

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

第二階段:活動階段

(一)學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復習。

2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經驗交流會。

3、教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展展示活動

1、開展一次“與經典同行”主題中隊活動。

2、迎接三八婦女節(jié),設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。

3、寫8-10次讀書筆記,擇優(yōu)在學校網站上展示。

4、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。

5、積極動筆,踴躍投稿。

5、開展豐富多彩的小隊會,給學生提供展示的舞臺。(一周一次)

(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書閱讀制度,讓學生有書可讀。

(1)調查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選一至二本帶到學校。

(2)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

(3)利用學校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,中午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學生每天的閱讀時間。

2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

(四)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展

1、利用每周一節(jié)語文導讀課,發(fā)揮指導作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。

第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)

(一)建立“讀書成長冊”(封面相同,內容不同)

1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本),

從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。

2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。

(二)讀書小報比賽

四人小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學期結合少先隊活動組織讀書手抄報比賽,進行評比。

(三)古詩詞、古文驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上,期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學生在一個小時的時間內,以較快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得較多。評出“十大詩詞積累王”。

(四)教師和學生共同撰寫讀書活動總結,召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行評選??己藢W生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板2

為推動全縣全民閱讀活動的開展,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固“書香”閱讀活動成果,有效提升全民素質和社會文明程度,根據(jù)中央、省、市精神,結合我縣實際,,特制定如下工作方案,

一、開展好宣傳活動

1、以《書籍的歷史》圖片展為平臺,開展宣傳??h圖書館要充分利用館展覽室,通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內容”四個部分,大力開展宣傳全民閱讀活動。宣傳內容要詳實,做到照片、故事、史實、佐證全方位展示全民閱讀活動的重要性,同時,以圖文并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進歷程,使廣大市民不但能欣賞到不同時期書籍的獨特魅力,還可領略名家名著的風采,從而提升全民閱讀欲望。

2、以走進社會流動方式為輔助,開展宣傳。縣圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用,走進學校、社區(qū)、工廠、部隊、機關、農村等全縣各個階層,廣泛開展全民閱讀活動宣傳,使全縣人民意識到閱讀活動的重要性,從而達到全民閱讀活動的廣泛普及。

3、以世界讀書日為契機,開展宣傳??h圖書館要在“4.23世界讀書日”期間,大力開展全民閱讀活動宣傳,培育公眾良好的閱讀習慣,營造深厚的全民閱讀活動氛圍,增強全民閱讀活動效果。

二、開展好閱讀活動

1、4月份,以“世界讀書日”為契機,大力開展全民閱讀活動。在世界讀書日到來之際,縣圖書館要舉辦2016年"全民閱讀活動"啟動儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍,向廣大讀者隆重推薦,以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習慣,提高人的精神人文素養(yǎng),營造良好的全民閱讀活動氛圍。

2、6月份,以兒童節(jié)為契機,大力開展全民閱讀活動。在兒童節(jié)期間,縣圖書館要積極走進中小學校,向學校贈送少兒期刊、圖書等,并與學校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動,倡導學生撰寫讀后感,評選優(yōu)秀小讀者,給予獎勵。

3、7月份,以紀念建黨95周年為契機,大力開展全民閱讀活動??h圖書館要精選革命書籍,走進機關。并向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍,開展黨員干部讀革命書,記革命史活動。

4、7月至8月,以農家書屋為平臺,大力開展全民閱讀活動。在暑假期間,為培養(yǎng)農村少年兒童閱讀興趣,豐富農村少年兒童假期生活,為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長環(huán)境??h圖書館要積極配合全縣98家農家書屋開展活動,繼續(xù)開展“我的書屋,我的夢”農村少年兒童閱讀活動。以“我的書屋,我的夢”來引導農村少年兒童多讀書,讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界,讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好,鍛煉他們的思維能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,還可以提高整個農村的綜合素質,推進新農村建設。

5、8月份,以建軍節(jié)為契機,大力開展全民閱讀活動??h圖書館要精選一批優(yōu)秀圖書,走進軍營,讓駐銅部隊官兵享受精神文化大餐。

6、9月份,以文化三下鄉(xiāng)為契機,大力開展全民閱讀活動?;顒悠陂g,縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學、農村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的圖片及文字資料,走進農村、走進社區(qū)、走進企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合,并結合實際主動開展全民閱讀活動。通過開展基層群眾讀書有獎知識競賽活動,提高鄉(xiāng)村全民閱讀活動活動氛圍,增強活動效果。

7、10月份,以紅軍長征勝利80周年為契機,大力開展全民閱讀活動?;顒悠陂g,縣圖書館、縣紀念館要聯(lián)合開展全民讀書活動。屆時,由縣圖書館精選一批革命題材的圖書,縣紀念館邀請本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀念館展廳開展活動,通過圖書閱讀、講革命故事等活動,讓廣大人民群眾重溫歷史,緬懷先烈,警示大家牢記歷史,勿忘國恥,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時把全民閱讀活動推向高潮。

8、11月至12月,以扶貧幫困活動為契機,大力開展全民閱讀活動??h圖書館要將好的、優(yōu)秀的、有價值的科技致富方面的技術書籍送到困難群眾手里,使他們感受到脫貧離不開治愚,離不開讀書,使他們自強不息,增強致富的勇氣。通過送書活動的開展,把全民閱讀活動推向深入。

三、工作要求

(一)高度重視,精心組織。全民閱讀活動,是慶祝中國共產黨成立95周年的一項重要內容。各相關單位要高度重視,周密部署,務求實效。為加強活動的開展,特成立全民閱讀活動領導小組。

(二)突出重點,彰顯特色。組織開展好全民閱讀活動,以開展活動為載體,以全民廣泛參與為重點,營造濃厚的讀書學習氛圍。

(三)強化措施,抓好落實。結合實際,強化措施,把開展全民閱讀活動與創(chuàng)建“學習型黨組”、“學習型機關”、“學習型班級”等結合起來,與學習黨的歷史結合起來,與基層群眾性文化活動結合起來,抓緊抓實。

(四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全民閱讀活動、主題活動,利用各種新聞宣傳媒體做好相關的宣傳報道工作,為開展全民閱讀活動營造好氛圍。

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板3

為了深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,營造喜愛閱讀、閱讀好書的良好風氣,為實現(xiàn)中國夢和建設開放繁榮秀美幸福新xx提供強大的精神動力和智力支持,在全縣開展xx年“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動,活動方案如下:

一、指導思想,“玉峽書香伴我行”

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,牢牢把握文化前進方向,牢固樹立持之以恒、自覺學習、終身受益的學習理念,不斷提高自身的政治理論業(yè)務素質,構建學習型機關,打造促進全民閱讀的公共文化服務平臺,激發(fā)群眾閱讀熱情,弘揚主旋律,傳播正能量,為“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。

二、活動主題。

玉峽書香伴我行

三、活動時間。

xx年4月23日——4月30日

四、活動內容。

1、4月23日在圖書館舉辦xx縣xx年全民閱讀啟動儀式。

2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。

3、xx年圖書服務周期間,舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。

4、開展一次送書進社區(qū)、進農村、進校園、進軍營、進企業(yè)、進機關、進家庭的送書下鄉(xiāng)活動,規(guī)劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》。

5、做好全民閱讀的宣傳工作,通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動;在圖書館網站開設全民閱讀宣傳活動專欄。

五、宣傳口號。

1、讀好書、好讀書、讀書好。

2、知識給人力量,閱讀引領未來。

3、書本啟迪智慧,知識豐富人生。

4、傳播文明知識,提高學習型社會。

5、促進全民閱讀,建設綜合素質。

6、讀書使人睿智,讀書給人力量。

7、知識改變命運,閱讀點亮人生。

六、活動要求。

1、加強領導。成立全民閱讀活動領導小組,由文廣新局局長xx任組長、文廣新局黨委書記陳xx任常務副組長、文廣新局副局長羅xx、王xx任副組長,各下屬單位主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,熊xx任辦公室主任。

2、營造氛圍,各有關單位要制定活動宣傳報道計劃,精心策劃、組稿制作,做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道,造勢給力,確?;顒尤〉脤嵭?。

3、積極響應市活動領導小組的工作部署,加強與市局的聯(lián)系對接,及時報送全民閱讀活動的信息,做好媒體的宣傳報道。

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板4

一、活動名稱

“心悅讀,引領閱讀新時尚”周末讀書會活動

二、活動背景

1、學生中大多數(shù)學生心境浮躁,不能很好地靜下心來閱讀

2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣

3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情

三、活動目的

為廣大學生提供一個全新的閱讀方式,開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操,幫助更多的學生全面提高道德素質,科學素質和身心健康素質,然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活,讓同學們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

四、活動時間與安排

每周的星期五晚上

五、活動對象

12、11、10級學生

六、活動場地

第三教學樓或者戶外

七、活動要求

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調查表,調查學生平時所閱讀的書和喜愛的書,并進行統(tǒng)計,把排名前二十的書目列出來,作為周末讀書會的重點閱讀對象。

2、制作報名表,交付給各級的班長以及團支書

3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作,并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。

八、活動負責人及主要參與者

人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

人文學院的老師

九、經費預算

礦泉水——40元

圓珠筆——20元

筆記本——20元

十、宣傳方法

1、制作海報貼在公告欄

2、用飛信形式發(fā)送信息

十一、注意事項

1、準備礦泉水

2準備嘉賓牌、

3、做好當期讀書會的ppt

4、調好空調溫度等。

十二、活動流程策劃

前期準備:

1、邀請老師來參加讀書會(注意邀請的語氣和在恰當?shù)臅r間提出)。

2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者(填好“弘雷記者申請表”,并打電話給弘雷副主任安排記者)。

3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。

4、干部提前一個小時到達現(xiàn)場,把水放好,把ppt放在電腦準備好,調好空調溫度,打掃好衛(wèi)生。

活動內容:

1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。

2、首先請老師簡單介紹本次的主題,“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言,各抒己見,一起探討。然后進入自由討論階段,參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。

3、、請老師對同學們的發(fā)言作出點評,并闡釋自己對該主題的看法。

4、在活動快結束時做游戲。

游戲規(guī)則如下:可以拿一個袋子,里面放一些紙條,由一位同學上去抽,而這個同學按照紙條上的問題,隨意抽取一個同學來回答,每個被抽到的同學,有幾十秒的考慮時間,兩分鐘以內,然后作答。然,若是答對了,兩人都可得到獎勵,如若不然,抽紙條的同學可得到獎勵,如果抽紙條的同學能說出答案更好,如果都不會,老師揭曉答案。

5、研討會的最后環(huán)節(jié),請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。

6、根據(jù)表現(xiàn)情況(發(fā)表見解的深度和次數(shù)),請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板5

書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級”為導向,以擴大閱讀面,增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學生營造一個書香班級,使讀書成為學生的習慣,營造一個內涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。

一、活動目標:

1.積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬學生的文化素質,樹立正確的價值觀,提高知識水平,享受學習的快樂,享受讀書的快樂。

2.學生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實文化底蘊,陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實的基礎。

二、活動對象:

全班學生

三、活動口號:

漫步書海,享受閱讀。

四、活動要求及措施:

1、根據(jù)新學期班級推薦的書目,開展“大閱讀”活動,每生每學期必讀班級推薦書目4-5本,學期讀書必達數(shù)量為10本。

2、開展“每天一詩”誦讀活動,每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古詩詞。(來源《小學生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

3、建立“讀書博覽會”,博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊,向同學介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。

4、設置“讀書”課,每周安排一課時進行讀書活動,內容為經典閱讀和指導課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動,時間為學生到校后,8點鐘之前進行誦讀。(每周不少于兩此),在學生用餐后至12點前也可自由閱讀。

5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每周在班會課上進行表彰,并挑選一名同學介紹讀書經驗。

6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如故事會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、讀書手抄報報評比等各類活動),以增強學生讀書興趣,體驗成功的快樂。

7、建立學生學期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同時評出班級若干名“班級讀書之星”。

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板6

活動主題:

“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些有益的書。

活動時間:

待定。

活動地點:

待定。

舉辦單位:

南通大學商學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。

讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書,除非你依靠權勢,那么你的人生會一塌糊涂。

活動意義:

“書到用時方知少”,讀書能使我們大學生開拓視野,為人際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優(yōu)良的科學文化素質和思想道德素養(yǎng),所以在平時的學習生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現(xiàn)在的自己充電,給未來的我們蓄勢。

活動步驟:

A.宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書,讀好書。(如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》)

B.活動:舉行讀書交流展。

C.制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。

活動實施:

1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。

2.舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品,帶動讀書氛圍。

活動預算:

活動注意事項:

1.維持現(xiàn)場秩序

2.保持現(xiàn)場整潔

3.注意協(xié)調現(xiàn)場的氛圍

2022全民閱讀活動方案優(yōu)秀模板7

一、指導思想

適逢中華人民共和國建國60周年的偉大時刻,為了進一步傳承中華文化,全方位弘揚民族精神,武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活,展現(xiàn)學生的個性風采和學校整體精神面貌,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽群書,培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習慣,讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,推動校園整體學風的建設和發(fā)展。

二、活動目的:

圍繞學校學風建設的主線,繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網”等優(yōu)良傳統(tǒng),進一步發(fā)揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用,鼓勵學生進行廣泛閱讀,并將所學知識運用于實踐,積極參加校內外各項學術競賽活動,促進自身全面發(fā)展。

三、活動主題:

書海廣博·勤閱佳篇

四、活動對象:

武漢理工大學全體在校學生

五、活動組織策劃:

共青團武漢理工大學委員會

武漢理工大學學生會

六、活動時間:

20xx年4月—5月

七、活動地點:

武漢理工大學馬房山校區(qū)

八、活動安排

1、在近一個月的時間里,將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動,力圖在全校范圍內培養(yǎng)閱讀風氣,引領閱讀文化。

2、流程安排:

3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

九、各活動具體策劃

十、前期宣傳

1、活動開始前,召集各學院負責人傳達活動信息內容及其重要意義,充分調動各學院積極性。

2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅,并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

3、廣播、網絡宣傳。

十一、活動準備

1、活動開始前,收集各方面意見與建議,對欠缺之處及時完善。

2、活動開始前,相關人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當,及時就位,并做好相應的應急措施。

3、聯(lián)系并團結學生會其他部門,做好相應活動的分工與合作。

十二、后期總結、宣傳

1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關宣傳工作。

2、干部培訓部對總體活動做全面總結。

3、收集學生對活動的感想,總結經驗不足。

十三、資金預算:

前期宣傳:

1、宣傳海報15張

2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條,發(fā)布會會場一條

電影展:

1、電影展單獨海報10張(介紹影片內容)

圖書捐贈和漂流:

1、小禮物若干

2、圖書漂流書架15個

3、圖書漂流規(guī)則表15張

4、交流記事本15本

征文活動:

1、證書和獎品

十四、資金籌集

由干部培訓部和對外合作部合作,尋找贊助企業(yè),解決資金問題。

十五、相關說明

1、具體細則有待討論,以討論后策劃為準。

2、活動的最終解釋權歸校學生會干部培訓部所有。