你們在起草計(jì)劃書的過程中,絕對要重視用詞恰當(dāng),伴隨生活的變遷,職場人應(yīng)用到計(jì)劃書的地方越來越普遍了 。以下是范文社小編精心為您推薦的中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書4篇,供大家參考。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書1
前言
誰都能做夢,但很少會(huì)有人把夢寫于紙上。
其實(shí),羅素說過,選擇職業(yè)其實(shí)是人生一件大事,因?yàn)槁殬I(yè),決定了一個(gè)人的未來光明或黑暗。鐵匠捶打鐵砧,鐵砧也捶打鐵匠;海蛤的殼在深邃海洋里變成,人的心靈受到生命歷程的染色,只是所受的奧妙復(fù)雜,不易為人察覺而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。
一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!惫耪Z也有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是充滿競爭的社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。所以,提前作好自己對未來的規(guī)劃可以
為我們更好地適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢,社會(huì)的政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,文化環(huán)境以及自己的性格,興趣,特長都應(yīng)該有全面的了解與認(rèn)識。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)。所以,幫助自己制定詳細(xì)周密的職業(yè)生涯規(guī)劃,是很有必要的。
制定適合自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使我們確定正確的職業(yè)方向,找到最佳的職業(yè)發(fā)展道路。在充分發(fā)揮自己聰明才智的基礎(chǔ)上,找到自己具體的奮斗目標(biāo)。
你站在哪里不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。同學(xué)們,行動(dòng)吧!
一:自我分析
1:我的優(yōu)劣勢對比
a:我的優(yōu)勢:(1) 思維表達(dá)能力與人際交往能力好,善于交流與溝通。
(2) 頭腦冷靜,遇事不慌亂,能從容面對問題。
(3) 思想成熟,上進(jìn)心強(qiáng)。
(4) 做事積極主動(dòng),獨(dú)立工作能力強(qiáng),有一定的社會(huì)分析能力。
(5) 精力充沛,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
(6) 思想開放,思路敏捷,創(chuàng)新自主能力強(qiáng)。
(7) 做事果斷,總結(jié)陳述能力強(qiáng)。
(8) 善于推銷自己。
(9) 對感興趣的事有著極大的熱情與執(zhí)著。
(10) 團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)。
(11) 組織與策劃能力強(qiáng)。
(12) 喜歡嘗試新事物。
(13) 目標(biāo)明確,勇于挑戰(zhàn)。
b:我的劣勢:(1) 固執(zhí),做事往往只考慮自己的感受與顧慮。
(2) 喜歡把自己的意識強(qiáng)加給別人。
(3) 有點(diǎn)自負(fù),喜歡別人夸獎(jiǎng)自己。
(4) 多愁善感,心里負(fù)擔(dān)過重。
(5) 喜歡幻想,制定目標(biāo)往往過高。
(6) 做事三分鐘熱度,有懶惰情緒。
(7) 對與自己無關(guān)的事過于冷淡。
(8) 時(shí)間觀念不強(qiáng)。
(9) 容易意氣用事,脾氣不好。
(10) 易怒,易躁。
(11) 對于新領(lǐng)域,新行業(yè)好奇心過大。
(12) 虛榮心強(qiáng)。
(13) 做事較馬虎,容易丟三落四。
2:我的興趣與愛好
(1) 喜歡寫字,看小說,雜志。
(2) 喜歡上網(wǎng),寫博客,聽音樂,看時(shí)尚,看新聞,看淘寶,看名人傳記,看生意經(jīng),看投資。
(3) 喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各種交流活動(dòng),喜歡看展會(huì)。
3:生活中成功經(jīng)驗(yàn)范例
大一上學(xué)期成功地被選為班學(xué)習(xí)委員;而后成功進(jìn)入院學(xué)生會(huì);在一段時(shí)期做模特;大一下學(xué)期進(jìn)入系學(xué)生會(huì);某公司兼職業(yè)務(wù)員;從高中到大學(xué)游歷過不少城市,如:溫州,杭州,還有江西,安徽,河北等省的多個(gè)城市。
4:生活中的失敗與教訓(xùn)
與他人交往過程中,大家會(huì)覺得我比較冷酷,要強(qiáng);學(xué)習(xí)成績沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo);有些制定的計(jì)劃未實(shí)施。
5:吸取經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)和不足
綜合上述本人對自己的優(yōu)缺點(diǎn)盤點(diǎn),成功,失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),特找出以下解決問題的方法:
(1) 遇事要善于傾聽別人的意見,多與他人溝通,尋求最佳解決問題的方法。
(2) 從小事做起,嚴(yán)格要求自己,做到“今日事,今日畢”。
(3) 做事要謹(jǐn)慎,謙虛,不好高騖遠(yuǎn),從實(shí)際出發(fā)。
(4) 多關(guān)心他人,幫助他人,相信“今日你助人,明日人助你?!?
(5) 努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)成績再上一個(gè)臺階。
(6) 制定的計(jì)劃要實(shí)施,否則就成一紙空文了。紙上談兵不如什么都不做。
二:職業(yè)分析
根據(jù)霍蘭德職業(yè)能力測試方法,我對自己進(jìn)行了全方位,多角度的分析。
(一) 進(jìn)行個(gè)人測試前心目中最理想的工作(按排序):
1:公務(wù)員,選調(diào)生;
2:新聞編輯
3:營銷.策劃經(jīng)理
(二) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
1:本人最感興趣的活動(dòng):社會(huì)型活動(dòng),事業(yè)型活動(dòng),常規(guī)型活動(dòng)。
2:本人所擅長職業(yè)類型:社會(huì)型職業(yè),事業(yè)型職業(yè),常規(guī)型職業(yè)。
3:能力類型簡評中顯示出本人的商業(yè)洽談能力,解釋表達(dá)能力,事務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng),并且交際技能,領(lǐng)導(dǎo)技能,辦公技能與其他技能相比更占優(yōu)勢。這表明本人善于思考并好于發(fā)表個(gè)人意見及見解,有一定的冒險(xiǎn)精神并用于承擔(dān)責(zé)任;有好的解釋表達(dá)能力并善于提出自己的觀點(diǎn)和主張;有思辨表達(dá)特長。
4:從本人的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)能力傾向測試可以看出本人的書寫知覺和語言能力是最強(qiáng)的,而且本人希望的是那種環(huán)境好,舒適度高的工作。
所以,從總體來說,本人測試結(jié)果與心目中的理想職業(yè)保持一致。
由此,本人對自己的個(gè)人情況與職業(yè)目標(biāo)有以下認(rèn)識:
首先,本人主修的漢語言文學(xué)專業(yè)屬文學(xué)類,在社會(huì)型,事業(yè)型測評項(xiàng)中比較突出,且本人具備一定的進(jìn)行社會(huì)交往和社會(huì)活動(dòng)的能力,比較適合從事實(shí)務(wù),事業(yè)方面的工作。
其次,主修漢語言文學(xué),人也比較感性和敏感,又喜歡寫作,對文字有獨(dú)特的領(lǐng)悟力和鑒賞力,善于組織與管理,所以適合編輯類的工作。
最后,從測評結(jié)果中可以看出,本人對工作的舒適度要求較高,但又比較崇尚工作的相對自由,所以,營銷,策劃類工作正符合本人的興趣與特長。從我個(gè)人來說,我更希望在大型公司工作。
三:職業(yè)目標(biāo)選擇
職業(yè)目標(biāo)1—— 公務(wù)員,選調(diào)生
由于本人適合社會(huì)型和事業(yè)型一類的工作,故把它列為職業(yè)目標(biāo)首選。從主要目的來說,就是找到一個(gè)“鐵飯碗”,而且漢語言文學(xué)專業(yè)在考公務(wù)員方面有些許優(yōu)勢。但是又由于考這兩個(gè)職位存在著特別大的困難,而且有不穩(wěn)定因素,所以決定放手一搏。但是考不上也沒關(guān)系。
職業(yè)目標(biāo)2—— 考研深造(在沒有考上公務(wù)員的情況下)
首先,現(xiàn)在研究生考試在知識上具有連貫性,身處校園有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考;其次,高層次,高學(xué)歷的人才需求是社會(huì)發(fā)展的大趨勢,掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力,無疑在求職中擁有更多的競爭力;最后,基于如果跨專業(yè)考研可能存在更大的風(fēng)險(xiǎn)與困難,本人決定考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向的研究生。我考研擬報(bào)院校為寧波大學(xué),并且想考公費(fèi)研究生。
職業(yè)目標(biāo)3—— 公司就業(yè)(編輯,營銷,文秘,廣告策劃)
本人對市場有著極大的興趣。因此,如果我沒有考上研究生或者考上的不是公費(fèi)(受家庭經(jīng)濟(jì)條件影響),那么本人會(huì)選擇在公司就業(yè)。并不奢求一進(jìn)去就可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),先從基層做起,直至自己取得了最后的成功。我的目標(biāo)是在工作三年內(nèi)當(dāng)上部門經(jīng)理。因?yàn)槲业膫€(gè)人能力方面與這類事業(yè)正好匹配,這在一定程度上增加了我對做好這類事業(yè)的信心。
職業(yè)目標(biāo)4—— 中學(xué)教師
如果本人前三個(gè)目標(biāo)均未能如愿,那么我也就只能干回自己的“老本行”了—— 做一名合格的人民教師。因?yàn)闈h語言文學(xué)專業(yè)屬師范類,目前我院70%漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后都做了教師。這對我來說也是不得不考慮的一個(gè)職業(yè)。再加上近些年國家在教師這行業(yè)有著越來越多的優(yōu)惠政策,并且福利,待遇也越來越好。教師可以算得上是一個(gè)比較吃香的職業(yè)了。
四:個(gè)人SWOT分析
結(jié)合本人具體情況,包括本人的興趣,愛好,個(gè)人特長,社會(huì)經(jīng)歷和職業(yè)意向等多個(gè)因素,進(jìn)行個(gè)人SWOT分析:
1:Strengths(長處,優(yōu)勢)
首先,專業(yè)優(yōu)勢,漢語言文學(xué)的專業(yè)知識與基礎(chǔ)知識,對文字的敏感性;其次,在社會(huì)實(shí)踐上的優(yōu)勢,從高中起,本人就致力于全面發(fā)展自身綜合素質(zhì),廣泛參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),積極參加各種兼職,接觸了各方面的人,能很好地融入社會(huì);再次,興趣方面的優(yōu)勢,本人對市場,對社會(huì)有著極大的興趣,營銷類尤為喜歡,再加上本人社交范圍較廣,瀏覽這方面的書籍也多,對市場也稍有了解。
2:Weakness(短處,劣勢)
首先,雖然在努力學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)知識,但是在其他公共課,考察課上成績明顯處于劣勢,有著偏科現(xiàn)象;其次,目前所處專業(yè)工作比較難找,且工資較低;再次,如果從事新聞編輯工作,又缺乏必要的專業(yè)新聞知識與理論課程的學(xué)習(xí)。
3:Opportunities(機(jī)會(huì),機(jī)遇)
首先,傳統(tǒng)的如報(bào)刊等新聞傳播機(jī)構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速,雜志,報(bào)紙等有著龐大的顧客消費(fèi)群,所以在未來的幾十年內(nèi)有頑強(qiáng)的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途,屬于長久產(chǎn)業(yè);其次,由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,需要的人才也越來越多,但是具有專業(yè)新聞能力的人才缺乏,所以漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生占優(yōu)勢,對這一方面的工作適應(yīng)性強(qiáng)。
4:Treats(威脅,風(fēng)險(xiǎn))
如果選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),學(xué)歷也有可能適應(yīng)不了社會(huì)的發(fā)展;如果進(jìn)行跨專業(yè)工作,工作與專業(yè)不對口,有一定的風(fēng)險(xiǎn)。
五:環(huán)境評估與分析
1:家庭環(huán)境分析
由于本人家庭人口多,姐弟三人均上了大學(xué)(弟弟今年高三畢業(yè)),家庭開銷大,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,父母均屬無業(yè)人員,生活費(fèi)全靠父親一人承擔(dān),再加上爺爺奶奶年邁,又需要人照顧,故家里經(jīng)濟(jì)困難。
而平常父母對我們要求都很高,期望也大,繼續(xù)升學(xué)是他們的最大心愿,但是這又與本人家庭經(jīng)濟(jì)困難想矛盾。故本人在大學(xué)期間一直在尋兼職,與其他學(xué)生相比更早地接觸了社會(huì)。
2:社會(huì)環(huán)境分析
目前,國家就業(yè)環(huán)境形勢嚴(yán)峻,預(yù)計(jì)到2011年全國畢業(yè)生人數(shù)會(huì)達(dá)到歷史最高點(diǎn),這就導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)困難,再加上之前學(xué)生一直處在校園環(huán)境相對穩(wěn)定和平的狀態(tài)中,對社會(huì)環(huán)境了解不透徹,對企業(yè)的一系列運(yùn)作不了解,這就導(dǎo)致的部分學(xué)生盲目就業(yè)。其次,許多傳統(tǒng)常規(guī)型行業(yè)出現(xiàn)人才過熱現(xiàn)象,由此,出現(xiàn)了很多待業(yè)的畢業(yè)生,這就又加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)困難局面。
3:職業(yè)環(huán)境分析:
本人選擇的第一目標(biāo)職業(yè)為公務(wù)員和選調(diào)生,眾所周知,考上了公務(wù)員就等于有了一個(gè)“鐵飯碗”,所以有成千上萬的畢業(yè)生都會(huì)選擇考公務(wù)員,于是會(huì)發(fā)生許多不平衡現(xiàn)象。本人是抱著試試的心態(tài)去考公務(wù)員的,如果考上了就直接工作,這樣便可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)了。
編輯行業(yè)分為網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊,雜志等不同領(lǐng)域。其就業(yè)前景還是比較可觀的。中國人口多,對這類信息的需求量也大。
針對于我選的營銷,策劃工作?!叭f事開頭難,”想在一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)部門中踏入領(lǐng)導(dǎo)層面不是那么容易的?,F(xiàn)在市場競爭非常激烈,各種創(chuàng)新層出不窮,想往上爬,要先從基層做起,積累經(jīng)驗(yàn)。目前,我過營銷工作的內(nèi)容有很多,包括業(yè)務(wù)員,銷售員,采購,導(dǎo)購等,此類工作變化大,流動(dòng)性強(qiáng),要求有睿智的頭腦冷靜地分析市場走向,并且要隨著訊息萬變的市場作出決策方案的調(diào)整與改變。此類工作必須要以市場為主。本人因?yàn)檎眠m合事業(yè)型工作,因此覺得有較大的發(fā)展作為。
4:地域環(huán)境分析
因?yàn)楸救耸悄戏饺?,現(xiàn)在北方求學(xué)。故打算畢業(yè)后先考研回南方,研究生畢業(yè)后再在南方工作。南方經(jīng)濟(jì)較北方發(fā)達(dá),且人們心理,素質(zhì)也有很大差異,加上社會(huì)環(huán)境的影響,和人際關(guān)系南方化,本人認(rèn)為自己更適合在南方發(fā)展。
六:實(shí)施方案
1:大一暑假期間
積極做好暑期社會(huì)實(shí)踐。7月1日— 7月30日期間在上海進(jìn)行社會(huì)考察,感受其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)生活及個(gè)人素質(zhì)方面的差異。進(jìn)入個(gè)別公司做業(yè)務(wù)員,或者到報(bào)社幫忙,為日后踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。8月1日— 8月30日回家,到縣遠(yuǎn)大電視城當(dāng)銷售員,提升與別人交流,談判的能力。在此期間與公司袁令飛總經(jīng)理進(jìn)行洽談,制定一套銷售方案,大致策劃見附一。
2:大二上學(xué)期
(1)積極抓好基礎(chǔ),在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)兼抓公共課及選修課,根據(jù)課量的多少及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。
(2)過英語四級。
(3)過計(jì)算機(jī)二級。
(4)狠抓英語,堅(jiān)持每天背英語單詞,練習(xí)口語。
(5)每周至少三次上圖書館閱覽室閱讀。了解最新的市場信息,社會(huì)就業(yè)形勢及就業(yè)最新動(dòng)態(tài)。
(6)到圖書館查找與新聞編輯有關(guān)的書籍,為日后就業(yè)打下基礎(chǔ)。
(7)尋找一份自己感興趣的兼職或家教工作。
(8)寒假由于時(shí)間較短,除在家里堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語外,還可以和別人多溝通,鍛煉與人交流能力。
3:大二下學(xué)期
(1)繼續(xù)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),加大書籍,報(bào)紙的閱讀量,在大學(xué)有限的時(shí)間里擴(kuò)大自己的知識面。
(2)申請入黨。
(3)準(zhǔn)備考英語四級。
(4)對自己大三,大四兩年作一個(gè)全面系統(tǒng)詳細(xì)的短期規(guī)劃。
(5)暑期到溫州做實(shí)習(xí)文員,時(shí)間為一個(gè)月,并且做好暑期實(shí)踐報(bào)告。
4:大三上學(xué)期
(1)找到自己的考研方向,加大學(xué)習(xí)量,為考研作準(zhǔn)備。
(2)收集論文寫作經(jīng)驗(yàn),勤練筆。
(3)找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的的兼職,最好是報(bào)社。
(4)加強(qiáng)與外界溝通,搜集社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
(5)寒假回家,與同學(xué)聯(lián)系。
5:大三下學(xué)期
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí),拼死考驗(yàn),做好“破釜沉舟”的準(zhǔn)備。
(2)向大四的師兄師姐們打聽有關(guān)考研,求職信息,面試技巧及職場需求狀況,請教經(jīng)驗(yàn)。
(3)盡可能地搜集考研資訊及資料。
(4)暑期先進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開始為自己心目中是理想職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
6:大四上學(xué)期
(1) 考研沖刺期,要竭盡全力為考研準(zhǔn)備。
(2) 編寫個(gè)人求職材料,多渠道了解招聘信息。
(3) 準(zhǔn)備選調(diào)生應(yīng)考。
7:大四下學(xué)期
(1)寫好畢業(yè)論文。
(2)考研,求職,選調(diào)生三項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行,但是以考研為主。
8:畢業(yè)后兩年繼續(xù)在大學(xué)深造,爭取取得優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號。
9:在杭州找到一份編輯工作(二年),同時(shí)兼做自由撰稿人。
七:職業(yè)反饋與調(diào)整
在個(gè)人職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,或許會(huì)因?yàn)樯眢w原因,經(jīng)濟(jì)原因,意外突發(fā)事件而出現(xiàn)破壞計(jì)劃實(shí)施或使得計(jì)劃不得不中止的狀況。又或者在這期間有始料未及的機(jī)遇,面對機(jī)會(huì)的把握又會(huì)使職業(yè)計(jì)劃的實(shí)施受到影響的狀況。這就需要我們不斷收集信息,進(jìn)行自我反饋并及時(shí)對計(jì)劃作出調(diào)整與修正,對可能發(fā)生的新情況,新風(fēng)險(xiǎn)作出預(yù)測,并采取相應(yīng)措施。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書2
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的這天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
一、自我分析
1.價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一向認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。期望一齊工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一齊感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2.性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。用心的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.潛力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有職責(zé)心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。能夠充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等潛力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐潛力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,能夠?qū)W以致用。期望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中構(gòu)成必須個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀
期望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一齊感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,期望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有職責(zé)感。十分關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并期望能幫忙他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出用心地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫忙他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
三、未來人生
職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規(guī)劃
(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)
a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取透過英語四六級考試。
b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo):
a.找份較為理想的工作,不必須要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理潛力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標(biāo):
a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原先工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選取。
d.這是十分關(guān)鍵的幾年必須要好好把握。
(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標(biāo):
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步
四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機(jī)所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本潛力及科研的初步潛力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3.職業(yè)分析及企業(yè)分析
a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
五、職業(yè)選取
1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)能夠成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.職業(yè)選取:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對你的事實(shí)操作潛力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有個(gè)性的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說不作到頭來都會(huì)是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際狀況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
七、反饋與修正
這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是那里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要就應(yīng)思考到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過程還要思考到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成的狀況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要思考到自己的精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。就應(yīng)在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評估修改。在這份規(guī)劃書下,我還就應(yīng)結(jié)合自己的潛力和實(shí)際狀況制定每一天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能立刻找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規(guī)劃的看法
記得曾聽說過:“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對自己的人生毫無目標(biāo),毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)能夠肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,但是有方法。選取比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選取與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就務(wù)必那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書3
一、自我認(rèn)知
透過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)潛力:邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng),而信息分析潛力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先思考自己最喜歡的工作,同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任潛力:
1)潛力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理潛力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).
2)潛力劣勢:一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有必須的潛力優(yōu)勢,但是也有必須的潛力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。但是,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固
具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對社會(huì)環(huán)境不斷變化,
多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分,用心考托福,期望能用英語與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級證書。
4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2012年~2017年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國外工作.
3.長期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
中職職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書4
一、個(gè)人資料
姓名:XX
性別:女
出生年月:19xx年1月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科一年級
專業(yè):自動(dòng)化
座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我分析
1、興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢分析:
從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢分析:
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)分析:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?
5、缺點(diǎn)分析:
做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的潛力,惰性較大。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
四、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、主角推薦
父親:目前,務(wù)必搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作潛力,聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的潛力,
大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間就應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級:要透過大學(xué)英語四級考試;透過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作潛力、交際潛力、動(dòng)手潛力和環(huán)境適應(yīng)潛力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),
大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,用心參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。用心利用學(xué)校帶給的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-20xx年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;
20xx年:擁有自己的公司
3、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的潛力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和潛力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面能夠透過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)必須要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動(dòng),在公司選取我們的同時(shí)也選取一個(gè)適合自己的公司。
七、結(jié)束語
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,務(wù)必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每一天要對自己說:“我必須能成功,我必須按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x取了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一向走下去。