中醫(yī)活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2024-06-22 作者:Youaremine 策劃書

我們需要審慎考慮并制定可操作性強(qiáng)的方案,確保其有效實(shí)施,有了活動(dòng)方案,我們可以更好地評(píng)估活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定對(duì)策,下面是范文社小編為您分享的中醫(yī)活動(dòng)方案6篇,感謝您的參閱。

中醫(yī)活動(dòng)方案6篇

中醫(yī)活動(dòng)方案篇1

冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的公歷12月21日至23日之間。

xxxx團(tuán)委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點(diǎn)一線的生活特點(diǎn),組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與部分青年代表共度冬至,通過(guò)輕松娛樂的方式加強(qiáng)相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關(guān)懷。

一、活動(dòng)目的:

◆表彰青年綜合素質(zhì)大賽獲獎(jiǎng)青年員工

◆加強(qiáng)青年員工之間的溝通和交流

◆培養(yǎng)青年員工的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)精神、活躍團(tuán)體氣氛

◆展現(xiàn)公司對(duì)青年員工的關(guān)懷,增強(qiáng)歸屬感、提高企業(yè)凝聚力

二、活動(dòng)主題:

情暖冬至溫情xx

三、時(shí)間:

xxxx年xx月xx日(18:30—20:30暫定)

四、地點(diǎn):

xx賓館

五、組織形式:主辦單位:

xx團(tuán)委

六、出席人員:公司領(lǐng)導(dǎo):

待定評(píng)審團(tuán)成員:待定

青年綜合素質(zhì)大賽入圍復(fù)賽人員

七、活動(dòng)形式

節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進(jìn)行。通過(guò)青年員工精彩的文藝表演、互動(dòng)游戲和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),讓公司青年員工們?cè)谳p松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關(guān)懷,彼此溝通、交流、增進(jìn)友誼。

為增加青年員工之間的互動(dòng)交流,同時(shí)增加聯(lián)歡會(huì)中游戲開展的趣味性,入場(chǎng)時(shí)青年員工需在工作人員處領(lǐng)取標(biāo)識(shí)卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個(gè)小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。

分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和

分組方案2:誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實(shí)、求優(yōu)、求新、求快

八、活動(dòng)安排

18:15—18:30工作人員引領(lǐng)參會(huì)人員入席,服務(wù)員奉茶,參會(huì)人員自由交流(進(jìn)門抽簽);

18:30—18:35主持人致開場(chǎng)白,宣布“青年綜合素質(zhì)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨情暖冬至聯(lián)歡會(huì)”開始;

18:36—18:45領(lǐng)導(dǎo)講話(青年綜合素質(zhì)大賽活動(dòng)點(diǎn)評(píng)及節(jié)日慰問(wèn));

18:46—17:00頒獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念;

18:59—17:05主持人致聯(lián)歡會(huì)主持詞;

19:05—19:10領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞、自助晚餐開始;

19:25—20:30伴餐聯(lián)歡會(huì)開始,中間穿插抽獎(jiǎng)、員工表演、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);(演出結(jié)束后開放卡拉ok系統(tǒng))

21:00聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

(時(shí)間安排根據(jù)具體情況而定!)

中醫(yī)活動(dòng)方案篇2

為進(jìn)一步做好我社區(qū)老年人中醫(yī)健康管理工作,提高我社區(qū)老年人健康水平,現(xiàn)就我社區(qū)老年人中醫(yī)健康管理工作制定如下方案。

一、管理對(duì)象

轄區(qū)內(nèi)60歲及以上常住居民(以下簡(jiǎn)稱老年人)。

二、工作目標(biāo)

轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人健康體檢率不低于60%。

三、管理內(nèi)容

對(duì)老年人每年進(jìn)行1次健康管理,內(nèi)容包括:

(一)生活方式和健康狀況評(píng)估:通過(guò)望、問(wèn)、聞、切四診進(jìn)行辨證及老年人健康狀態(tài)自評(píng)了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。

(二)體格檢查:過(guò)望、問(wèn)、聞、切四診進(jìn)行粗測(cè)判斷。

(三)輔助檢查:包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心電圖檢測(cè)、b超、眼底等檢查。

(四)健康指導(dǎo)。告知健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)健康指導(dǎo)。

1、對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。對(duì)于已納入相應(yīng)慢病健康管理的老年人,本次健康管理服務(wù)可作為一次隨訪服務(wù)。

2、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復(fù)查。

3、進(jìn)行健康生活方式以及意外傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。

4、告知或預(yù)約下一次健康管理服務(wù)的時(shí)間。

四、時(shí)間安排

每年的11月份之前完成健康管理工作。

五、責(zé)任主體

1、依照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》關(guān)于中醫(yī)健康管理的相關(guān)要求,組織社區(qū)中醫(yī)人員,成立老年人健康管理技術(shù)小組,具體負(fù)責(zé)老年人中醫(yī)健康管理的實(shí)施工作,保證老年人健康管理的質(zhì)量。

2、每次健康體檢結(jié)果后及時(shí)將相關(guān)信息記入《健康檔案》,做到老年人中醫(yī)健康管理與建立健康檔案、慢病管理等工作相銜接。

3、及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)60歲及以上老年人口增加、減少、死亡等信息變化,掌握老年人的基本情況。

中醫(yī)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題:

學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包湯圓,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃湯圓的習(xí)俗。

2、通過(guò)分組進(jìn)行包湯圓比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日上午9:00—11:00。

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒。

五、比賽規(guī)則:

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?,?shù)量方面每包出一個(gè)的完整湯圓得1分,包的湯圓越多,得分越高,質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現(xiàn)一個(gè)扣0。5分。

最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

(二)最靚湯圓比賽

最靚湯圓比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓,由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚湯圓獎(jiǎng)。

(三)吃湯圓比賽

吃湯圓比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)選出6名參賽選手,榮獲吃湯圓最快獎(jiǎng)。

中醫(yī)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景

時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。

二、活動(dòng)主題

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動(dòng)目的與意義

首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來(lái)者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長(zhǎng)見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。

四、活動(dòng)宗旨

節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

五、主辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

六、承辦單位

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日

八、活動(dòng)地點(diǎn)

山大中心校區(qū)食堂南門

九、活動(dòng)對(duì)象

山大全體師生

十、捐書種類

(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

(5)名著、小說(shuō)、散文書籍

十一、活動(dòng)宣傳

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁(yè),活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上

(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓

十二﹑具體流程

(一)前期準(zhǔn)備

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

(二)活動(dòng)中期

(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè),向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。

(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。

(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的`扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作、

(三)活動(dòng)后期:

(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)

(3)各部做工作總結(jié)

(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

十三、活動(dòng)安排

(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。

(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。

十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

條幅x 1條

膠水x 2瓶

雙面膠x 2卷

登記表x 10張

xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

20xx年5紙張顏料x 20宣傳頁(yè)x若干彩報(bào)x 3張總計(jì)月15日

附錄一:

倡議書

親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

你們好!

在這草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議:

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。

中醫(yī)活動(dòng)方案篇5

一、 活動(dòng)目的:

1、在冬至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)主題:冬至暖人心

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月22日下午 制作:16:30—20:45 派發(fā):20:45—21:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)

五、參加對(duì)象:全院師生

六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:

(一) 宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)

海報(bào):1張貼在宣傳欄

(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

八、活動(dòng)流程:

1、16:30—19:40湯圓、餃子制作

2、19:40—20:30蒸餃子 、

3、19:30—20:00煮湯圓

4、20:30—20:45餃子裝袋 5。20:45—21:30 派送 6。21:30結(jié)束

九、活動(dòng)的后續(xù)工作:

集體照合影。

2。主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xx

十一、所需物質(zhì):xx

十二、人員分工:xx

中醫(yī)活動(dòng)方案篇6

為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能,提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病能力,護(hù)理部根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級(jí)中醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求,參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級(jí)護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、目的

通過(guò)對(duì)全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識(shí)與技能的分層學(xué)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的能力要求,確保本院各級(jí)護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的知識(shí)與技能服務(wù)患者。

二、培訓(xùn)要求

(一)護(hù)理部

1.組織安排中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)、中醫(yī)??茖2∽o(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn),每月1-2次。

2.強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》,組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。

3.中醫(yī)操作培訓(xùn)項(xiàng)目

(1)基礎(chǔ)操作八項(xiàng):耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

(2)??撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定??瓶己隧?xiàng)目。

(二)科室

1.每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)??茖2≈R(shí)。

2.中醫(yī)護(hù)理查房每月1次,由護(hù)士長(zhǎng)/責(zé)任護(hù)士主查。

3.護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科護(hù)士中醫(yī)操作技能進(jìn)行科內(nèi)培訓(xùn)并考核,每季度1次。

三、分層培訓(xùn)計(jì)劃

(一)n0級(jí)護(hù)士:從事臨床工作1年內(nèi)的護(hù)士。

1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論與技能;

(2)加強(qiáng)中西醫(yī)??评碚摵蛯?萍寄芘嘤?xùn);

(3)熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程;

(4)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容

(1)國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

(3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

(4)新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容。

3.培訓(xùn)計(jì)劃

(1)鞏固“三基”知識(shí),扎實(shí)基礎(chǔ)理論的掌握。

(2)進(jìn)行中醫(yī)技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí);

(3)新護(hù)士入科3個(gè)月內(nèi)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)。

(二)n1級(jí)護(hù)士:從事臨床護(hù)理工作1年以上或3年以內(nèi)的護(hù)師。

1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能:熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

(2)加強(qiáng)急、重癥患者的搶救護(hù)理培訓(xùn),提高危重病人的搶救能力,使其具備獨(dú)立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力;

(3)注重??谱o(hù)理技術(shù)能力的培養(yǎng)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;

(3)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

(4)急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能。

3.培訓(xùn)計(jì)劃:

(1)護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)、中醫(yī)??茖2〉膶n}業(yè)務(wù)講座;

(2)選送外出參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題交流等,加強(qiáng)中西醫(yī)專科知識(shí)的培養(yǎng);

(3)學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能,提高危重病人的搶救能力;

(4)承擔(dān)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次/年,或中西醫(yī)護(hù)理查房1次/年。

(三)n2級(jí)護(hù)士:從事臨床護(hù)理工作3年以上的護(hù)師或主管護(hù)師。

1.培訓(xùn)目標(biāo):

(1)掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和??茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施;

(2)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理;

(3)具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。

2.培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;

(2)中醫(yī)??茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;

(3)急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能;

(4)中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。

3.培訓(xùn)計(jì)劃:

(1)護(hù)理部有計(jì)劃安排中醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí),組織急、危、重、疑難病知識(shí)等講座,進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能方面的培訓(xùn)。

(2)在科內(nèi)進(jìn)行中醫(yī)專科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等??茦I(yè)務(wù)講座。

(3)學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計(jì)要求及實(shí)施方法,積極申報(bào)課題。

(4)積極參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每年不少于6學(xué)分。

四、學(xué)時(shí)管理

1.主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。

2.新進(jìn)入我院的護(hù)士,三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配要求:中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí),??茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí),中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。

五、考核方法:

(一)護(hù)理理論知識(shí)

1.護(hù)理部:組織全院性護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考核及中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的分層次考核1次/年及以上。

2.科室:對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)理論/??评碚摽己耍考径?次。

(二)護(hù)理技能操作:

1.護(hù)理部:中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次,一年全覆蓋,集中考核與下科室進(jìn)行隨機(jī)抽考相結(jié)合。

2.科室:

(1)各病區(qū)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確定具體的??瓶己隧?xiàng)目。

(2)護(hù)士長(zhǎng)組織中醫(yī)技術(shù)操作每季度一次。

(3)護(hù)士長(zhǎng)平時(shí)跟蹤檢查護(hù)士的中醫(yī)護(hù)理操作質(zhì)量。